第3章 物态变化 章末复习-2025-2026学年新教材八年级上册物理同步辅导（人教版2024）

章末复习 典例精析 【典例1】有一支不准确的温度计（刻度均 C.一点儿都没熔化 匀)，在1标准大气压下将它插入冰水混合物 D.下边的熔化，上边的没熔化 中，示数稳定时为5℃：将它插入沸水中，示数稳 思路分析：因为冰是品体，所以冰全部熔化 定时为95℃。若将它插入某温水中，示数稳定 之前，温度保持恒定（熔点）。试管中冰的温度 时为32℃，则温水的实际温度是 ℃。 达到熔点后，由于试管内外温度相同，试管中的 思路分析：如图1，这支温度计的5℃刻度 冰不能吸热，所以试管中的冰不会熔化 线，即它的0刻度线以上第5条刻度线，实际表 答案：C 示的是0℃：它的95℃刻度线，即它的0刻度线 【典例3】下列关于物态变化的说法中，正 确的是 () 以上第95条刻度线，实际表示的是100℃。可 见，它的90格代表了0~100℃，每格代表的温 A.雾是由水汽化而成的 B.露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化而 度值为100℃-1”℃（这是解题的关键）。它的 90 9 成的 32℃刻度线在实际0℃以上第27条刻度线，这 C.烧开水时，水壶冒出的“白气”是水蒸气 之间有27格，求出这27格实际代表的温度就 D.霜是由水珠凝固而成的 10℃×27=30℃。 思路分析：雾是小液滴，即变化后是液态， 是温水的温度：t= 变化前要么是固态的冰，要么是气态的水蒸气 根据实际情况分析，雾是空气中的小水滴，其形 95格100C 成不可能是固态冰变化而来的，只能是空气中 90格 水蒸气温度降低变化而来的，因而雾的形成是 (100℃ 32格(？℃不 27格(？℃】 液化，故A错误。“白气”是小水滴，水蒸气无 5格0℃)立 色、无味看不见，故C错误。霜是小冰晶，是由 0喇度线 水蒸气遇冷凝华而成的，故D错误。 图1 图2 答案：B 答案：30 【典例4】夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的 【典例2】把盛有碎冰块的大试管插入烧 周围会产生“雾气”，这是 形成的；寒冷 杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加 的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的 热，如图2。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试 霜花，它是 形成的（以上均填物态变化 管中的冰 名称)，霜花在窗的 (选填“内表面”或 A.熔化一部分 “外表面”)。 B.全部熔化 思路分析：从冰箱里拿出来的棒冰的周围 会产生“雾气”，是空气中的水蒸气遇冷液化为 B.冻肉熔化需要吸收热量 液态的小水滴。窗子上的霜花是室内空气中的 C.撒盐可以提高冰的熔点 水蒸气遇冷凝华为固态的小冰品，附着在窗子 D.水珠是水蒸气汽化形成的 的内表面。 思路分析：肉表面结的霜是水蒸气凝华形 答案：液化凝华内表面 成的，故A错误。物质由固态变为液态叫熔 【典例5】小明帮妈妈从冰箱中取出一块 化，熔化吸热，所以冻肉熔化需要吸收热量，故 结满霜的冻肉，在肉上撒了一些盐，肉很快就 B正确；在肉上撒了一些盐，肉很快就“解冻” “解冻”了，同时观察到盛肉的碗上出现了水珠， 了，说明撒盐可以降低冰的熔点，故C错误：水 下列说法正确的是 珠是水蒸气液化形成的，故D错误。 A.肉表面结霜是凝固现象 答案：B 中考聚焦 1.(广东)《淮南子·假真训》记载：“今夫冶工之 4.(沈阳)小组同学做对比实验，如图3所示，在 铸器，金踊跃于炉中。”金属在炉中从固态变 甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块 为液态的过程是 和干冰块。放置一段时间后，发现杯内物块 A.汽化B.液化C.熔化 D.凝固 均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠 2.(宜昌)夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时 生成：乙杯内仍然是干燥的，外壁有一层薄霜 间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水 生成。下面分析正确的是 珠形成的原因说法正确的是 干水 A.冰箱中的水蒸气液化形成的 B.鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 C,鸡蛋内部的水渗出壳外 D.空气中的水蒸气液化形成的 图3 3.(南充)诗词是我国优秀文化遗产之一，下列 A.冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华 现象 对诗句中所包含物理现象的分析正确的是 r B.冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热 C.小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华 A.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。” 现象 “霜”的形成是凝华现象，需要吸热 D.小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热 B.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。” 5.(成都)如图4所示是某小组探 “露”的形成是汽化现象，需要放热 究“水沸腾前后温度变化的特 C.“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰。” 点”的实验装置，下列说法正确 “冰”的形成是凝固现象，需要放热 的是 ( D.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。” A.实验中还需要的测量仪器是 “泪”的形成是熔化现象，需要放热 秒表 B.该实验操作简单，不需要注意安全 C.青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收 C.有“白气”冒出，说明水已经沸腾 热量 D.水沸腾后即可熄灭酒精灯，停止加热 D.青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 6.(湖北)如图5所示是某物质温度随时间变化 8.(黄冈)如图7所示是市面上出售的一种网红 的图像。下列说法正确的是 ( 食品一“炒酸奶”。将一196℃的液态氮和 温度/℃ 酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 (选填“吸收”或“放出”)大量热量，使酸奶瞬 间 (填物态变化名称)成块。 玻璃板 12162024时间/min 图5 A.该图是某晶体的熔化图像 B.该物质在4min时是固态 C.在12min时不吸热不放热 图7 图8 D.该物质的凝固点为80℃ 9.(广东)如图8所示，小明在某次观察品体升 7.(山西)西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的 华现象时，用酒精灯加热装有某晶体颗粒的 珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图6所 锥形瓶，发现锥形瓶内出现有色气体，瓶内底 示)。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成 部还出现少量液体。气体形成的过程需要 “内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕 (选填“吸热”或“放热”)：该品体熔 刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的 化的原因是 外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液 10.(连云港)在“观察水的沸腾”的实验中，当水 流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液， 沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断 待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得 上升，气泡在上升过程中将 (选填 到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是 “逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”)。沸腾时 持续吸热，水的温度 。实验中，有 三组同学选用同样规格的温度计，测量水的 沸点却得到不同的结果，同学猜想可能是温 度计本身的差异引起的。为了验证同学的 猜想，你的操作方法是 图6 11.(苏州)图9甲中，试管装有适量碎冰，用酒 A.将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 精灯对烧杯中足量的水进行加热，用温度计 B.青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出 测量不同时刻温度值，温度随时间变化的图 热量 像如图9乙。 要是 温度/℃ 13.(德州)如图11甲所示，大雪过后路面结冰， 99 环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时 熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了 时间/min 弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的 图9 实验。 (1)图甲中温度计示数为 ℃。 (2)根据图乙可知冰属于 (选填“晶 体”或“非晶体”)。 (3)de阶段试管中水 (选填“正在” 或“没有”)沸腾。 温度℃ 12.(攀枝花)在科学实践活动中，小明利用纸锅 烧水来观察水的沸腾，如图10甲所示。 024681012时间/mim 丙 图11 (1)如图11乙，在组装实验器材时，应按照 (选填“自下而上”或“自上而 甲 图10 下”)的顺序组装。实验中某时刻温度计的 示数如图11丙所示，则示数是℃。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ (2)加热一段时间后，小张根据记录的实验 水银 -39 357 数据在图11丁中绘制了A图像，由此可 酒精 -117 78 知冰是 (选填“晶体”或“非 注：在标准大气压下 品体”)。 (1)由上表可知，本实验应选用 (选 (3)完成上述实验后，小张又取了适量淡盐 填“水银”或“酒精”)温度计。 水制成的碎冰，用相同的热源再次加热， (2)水沸腾后，温度不再变化，温度计的示数如 ℃。 得到图11丁中B图像。 图10乙所示，则水的沸点为 (3)为了验证水在沸腾过程中是否需要吸 (4)再次取适量浓度更大一些的盐水制成的 热，可 ,观察水是否继续 碎冰，用相同的热源加热，得到图11丁 沸腾。 中C图像。由以上实验可知，加入盐后 (4)纸的着火点为183℃，酒精灯火焰温度可 冰的熔点将会 (选填“升高”“降 达500℃，纸锅却不会被点燃，其原因主 低”或“不变”)。态的熔化过程，熔化过程需要吸热，故C正 确：液体在任何温度下都能蒸发，所以不管 温度高低，盘上的水雾都会发生汽化，故D 不正确。 3.(1)汽化(2)熔化(3)凝华凝固 (4)升高(5)沸点 章末复习 【中考聚焦】 1.C2.D3.C 4.B点拨：甲中冰块变小、有液体出现，冰块 由固态变为液态，是熔化，该过程吸热；乙 中干冰变小、内部干燥，说明干冰由固态直 接变为气态，是升华，该过程吸热。小水珠 是由空气中的水蒸气液化形成的，放热：薄 霜是由空气中的水蒸气凝华形成的，放热。 5.A6.D7.B 8.吸收凝固 9.吸热温度达到熔点，继续吸热 10.逐渐变大不变将该三支温度计放入 同一杯沸水中进行观察 11.(1)一4(2)品体(3)没有点拨：(1)温 度计的分度值为1℃，液面位置在0℃以 下，示数为一4℃。(2)根据题图乙可知， 冰在0℃时熔化，熔化过程中吸热，温度保 持不变，所以冰属于晶体。(3)根据题图 乙可知，结合液体沸腾的特点，de阶段试 管中水与烧杯中的水温度相同，没有温度 差，试管中的水不能继续吸收热量，所以， 试管中的水没有沸腾。 12.(1)水银(2)94(3)停止加热（撤去或 熄灭酒精灯)(4)纸锅内水沸腾后，继续 加热，温度保持94℃不变，纸锅温度达不 到纸的着火点 13.(1)自下而上一3(2)品体(4)降低 第四章 光现象 第1节光的直线传播 【基础过关】 1.A点拨：光源是指本身能发光的物体，太 阳本身能发光，是地球上光能的主要来源。 月亮、大树和花朵都不发光，我们之所以能 看到它们，是因为它们反射太阳光 2.B点拨：用光在均匀介质中沿直线传播的 知识可以解释很多现象，如：影的形成、小 孔成像、看不见不透明物体后面的东西，这 些都是光沿直线传播的结果。但是光沿直 线传播是有条件的，必须在“均匀”介质中， 因为大气各层疏密不均匀，光在其中传播 时会发生弯曲（即光的折射，将在本章第 4节学习)，所以太阳落到地平线下还能 看见。 3.B4.C 5.太阳1.5×101大于看到枪冒烟 【能力提升】 1.B2.B3.D4.A 5.A点拨：从地球向月球发射一束激光信 号，激光信号到达月球后又被月球反射回 来。此时激光经过的路程是地球和月球之 间距离的两倍，故要求月球到地球的距离， 用公式s=t求出激光经过的路程后还要 除以2。已知光速c=3×10m/s,激光信 号在地球和月球间往返所用的时间t一 2.54s,激光信号通过的路程s=ct=3× 10°m/s×2.54s=7.62×10m,故月球到地 球的距离约为3.81×10m。 6.C点拨：小孔成的像是倒立的像，像的大 小与物体距孔的距离和像距孔的距离有 关，可以成放大的、等大的或缩小的像，当 像距大于物距时成放大的像。本题中，a大