10.1平方根和立方根同步练习2025-2026学年华东师大版数学八年级上册

2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 10.1 平方根和立方根
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 393 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

10.1平方根和立方根 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.使用计算器求的近似值,其按键顺序正确的是(   ) A. B. C. D. 2.已知为实数,且,则的值为(    ) A.3 B. C.1 D. 3.,则的值为(     ) A. B. C. D. 4.已知的算术平方根是2,的立方根是0,则的平方根为(   ) A.2 B.0 C. D. 5.立方根等于它本身的数是(    ) A.0 B.0或1 C.0或1或 D.0或 6.3的平方根是(    ) A. B. C.3 D. 7.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 8.已知是5的算术平方根,则的立方根是(   ) A. B. C. D.2 9.下列各式中,无意义的是(   ) A. B. C. D. 10.4的算术平方根是(  ) A.1 B.2 C. D.4 11.用计算器求的算术平方根时,下列四个键中,必须按的键是(  ) A. B. C. D. 12.的值为(    ) A.35 B.45 C.55 D.65 二、填空题 13.若,则的立方根是 14.若将一个棱长为的立方体体积减少(),而保留立方体形状不变,则棱长应减少 (用含的代数式表示),若,则棱长应减少 . 15.已知:和是正数M的平方根,的立方根为,则的算术平方根 . 16.1的立方根是 ;的立方根是 . 17.的算术平方根是 . 三、解答题 18.求下列各数的立方根: (1); (2)343; (3); (4). 19.已知的平方根是,的平方根是,求的平方根. 20.求满足下列各式的未知数 (1) (2) 21.已知:一个正数a的两个不同平方根分别是和 (1)求x与a的值; (2)求的立方根. 22.已知一个正数的两个平方根分别是和. (1)求这个正数; (2)请估算的算术平方根在哪两个连续整数之间. 23.用计算器求下列各式的值: (1); (2)(结果保留小数点后三位); (3); (4)(结果保留小数点后三位). 24.求下列各数的算术平方根: (1)81. (2). (3)7. 《10.1平方根和立方根》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B B C A B C B B 题号 11 12 答案 C B 1.A 【分析】此题主要考查了计算器的使用方法,解决问题的关键是掌握计算器的使用方法.根据计算器上的键的功能,是先按,再按8,是先按键,再按,最后按6,即可得出答案. 【详解】解:是先按,再按8, 是先按键,再按,最后按6, 则的顺序先按,再按8,按,按..键,按,最后按6, 故选:A. 2.A 【分析】本题考查了非负数的性质,解题的关键是掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. 根据非负数的性质求出、的值,再代入式子计算. 【详解】解:由题意可知,和均为非负数,且它们的和为0,故:,, 由解得, 由解得, 将,代入得: 故选:A. 3.B 【分析】本题考查了立方根,根据立方根的定义解答即可求解,掌握立方根的定义是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, 故选:. 4.B 【分析】本题主要考查了算术平方根以及立方根的性质.根据算术平方根以及立方根的性质,先求出a和b的值,再计算的值,最后求其平方根,即可. 【详解】解:∵的算术方根是2,的立方根是0, ∴,, ∴, ∴的平方根为0. 故选:B 5.C 【分析】本题考查了求一个数的立方根,把每个选项的数值的立方根求出来,再比较,即可作答. 【详解】解:∵0的立方根是0,1的立方根是1,的立方根是, ∴立方根等于它本身的数是0或1或, 故选:C 6.A 【分析】本题主要考查了平方根的概念,解决本题的关键是熟记平方根的定义. 直接根据平方根的概念即可求解. 【详解】解:∵, ∴3的平方根是. 故选:A. 7.B 【分析】本题考查算术平方根的计算,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键,需注意平方根与算术平方根的区别.根据算术平方根的定义化简即可得出答案. 【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意; B、,故本选项正确,符合题意; C、,故本选项错误,不符合题意; D、,故本选项错误,不符合题意; 故选:D 8.C 【分析】先根据算术平方根的定义确定x的值,再计算的值,最后求其立方根. 本题主要考查了算术平方根的定义和立方根的定义,熟练掌握算术平方根的定义和立方根的定义是解题的关键. 【详解】解:∵x是5的算术平方根, ∴, ∴, 的立方根, ∴的立方根是, 故选:C. 9.B 【分析】本题考查平方根有意义的条件,熟知平方根的被开方数必须非负,否则无意义.逐一分析各选项被开方数的符号即可判断. 【详解】解:A.:被开方数为正数 2 ,有意义,不符合题意; B.:被开方数为负数,在实数范围内无意义,符合题意; C.:被开方数为,是正数,有意义,不符合题意; D.,被开方数为正数,有意义,不符合题意;     故选:B. 10.B 【分析】根据算术平方根的定义,计算,解答即可. 本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键. 【详解】解:根据题意,得, 故选:B. 11.C 【分析】首先了解各个符号表示的意义,然后结合计算器不同按键功能即可解决问题. 【详解】解:根据计算器的知识可知求的算术平方根时,必须按的键是 , 故选:C. 【点睛】此题主要考查了利用计算器求算术平方根,要让学生接触了解计算器,学会运用计算器进行一些复杂的计算. 12.B 【分析】本题考查了求一个数的算术平方根,掌握算术平方根的定义是解题的关键. 根据算术平方根的定义直接求解即可. 【详解】解:, 故选:B. 13.1 【分析】根据绝对值、算术平方根和偶次方的非负性得到a、b、c的值,利用立方根的定义即可求解. 【详解】解:∵, ∴,,, ∴,,, 则, ∴的立方根是1, 故答案为:1. 【点睛】本题考查绝对值、算术平方根和偶次方的非负性,以及立方根的定义,掌握立方根的定义是解题的关键. 14. 【分析】本题考查了立方根的应用,代数式求值,根据题意求出立方体体积减少的体积,进而得到减少后立方体的棱长,可得棱长减少的数量,再把代入计算即可求解,掌握立方根的定义是解题的关键. 【详解】解:∵立方体的棱长为, ∴立方体的体积为, ∴立方体体积减少后剩余的体积为, ∴此时的棱长为, ∴棱长应减少, 当时,, ∴若,则棱长应减少, 故答案为:;. 15.或 【分析】本题主要考查了根据立方根求原数,平方根的定义,求一个数的算术平方根,根据和是正数M的平方根可得与相等或与互为相反数,据此求出a的值, 再由立方根的定义求出b的值,则可求出的值,最后根据算术平方根的定义即可求出答案. 【详解】解:当时,则, 当与不相等时, ∵和是正数M的平方根, ∴, ∴; 综上所述,或; ∵的立方根为, ∴, ∴, ∴或, ∴的算术平方根是或, 故答案为;或. 16. 1 【分析】本题考查求一个数的立方根,根据立方根定义即可求解. 【详解】解:, 1的立方根是1; ,, 的立方根是; 故答案为:1,. 17. 【分析】本题考查算术平方根的定义,若,则叫做的算术平方根,由算术平方根的定义求解即可得到答案.熟记算术平方根定义是解决问题的关键. 【详解】解:的算术平方根是, 故答案为:. 18.(1) (2)7 (3) (4) 【分析】本题考查了立方根的定义,熟练掌握该定义是本题解题的关键.立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根. 利用立方根的定义即可得到结果. 【详解】(1)解:, (2)因为, 所以; (3)因为, 所以; (4)因为, 所以 19.±11 【分析】根据平方根的定义,即可得到2a−1=9,然后即可求得a的值;同理可以得到3a+b−1=25,即可得到b的值,进而求得22a+b的平方根. 【详解】解:∵2a−1的平方根是3, ∴2a−1==9, ∴a=5. ∵3a+b−1的平方根是, ∴3a+b−1==25, 则3×5+b−1=25, 解得b=11. ∴22a+b=22×5+11=121, ∵121的平方根为±11, ∴22a+b的平方根为±11. 【点睛】本题主要考查了平方根的定义,掌握平方根的意义并能进行计算求解是解题的关键. 20.(1) (2) 【分析】(1)方程整理后根据平方根的定义求解可得; (2)根据立方根的定义得出,解之可得. 【详解】(1), 方程整理得: , 开方得:; (2) 开立方得:, 解得:. 【点睛】本题主要考查立方根、平方根,解题的关键是掌握立方根和平方根的定义. 21.(1)x的值为1,a的值为36 (2)3 【分析】本题考查了立方根,平方根,熟练掌握相关定义是解题的关键. (1)根据一个正数的两个平方根互为相反数列等式求得x的值,根据平方根的定义求原数即可; (2)根据立方根的定义求的立方根即可. 【详解】(1)解:由题意得, 解得, , , 即x的值为1,a的值为36; (2)解:, 的立方根为. 22.(1)81 (2)的算术平方根在之间 【分析】本题考查了平方根及算术平方根: (1)根据题意得,进而可解得,则可得,再根据平方根的定义即可求解; (2)由(1)得,进而可得,再利用算术平方根的估算方法即可求解; 熟练掌握平方根的定义是解题的关键. 【详解】(1)解:由题意得, 解得:, ∴, 这个正数是81. (2)由(1)得:, , ∵, ∴, 的算术平方根在之间. 23.(1)425 (2) (3)34 (4) 【分析】本题主要考查了开平方运算,开立方运算: (1)利用开平方运算解答,即可求解; (2)利用开平方运算解答,即可求解; (3)利用开立方运算解答,即可求解; (4)利用开立方运算解答,即可求解. 【详解】(1)解:; (2)解:; (3)解:; (4)解:. 24.(1)9 (2) (3) 【分析】此题主要考查了算术平方根,正确掌握算术平方根的定义是解题关键. 直接利用算术平方根的定义计算得出答案. 【详解】(1)解:81的算术平方根是9; (2)解:的算术平方根是; (3)解:7的算术平方根是. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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10.1平方根和立方根同步练习2025-2026学年华东师大版数学八年级上册
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