内容正文:
知道珍惜时间,探索钟表主题创意设计
创意钟表
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第三单元《珍惜时光》 第1课《创意钟表》
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第三单元《珍惜时光》 第1课《创意钟表》
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情境导入
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第三单元《珍惜时光》 第1课《创意钟表》
滴答、滴答……听,那是时间奋进的脚步声。钟表是人们朝夕相处的日常生活物品,它能让我们准确知道时间,还能帮助我们更好地规划生活。
提问:
(1)你知道古代的钟表是怎么样的吗?(出示日晷的图片)
(2)对比古代的钟表,现代生活的各式的钟表中,他们的款式、外形有了哪些改变?
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图片对比
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说一说你们家的时钟是怎么样的?钟表应该具有哪些基本结构?
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02
探索新知
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设计表盘如何做到信息醒目与信息丰富?请你分析钟表设计师是如何规划表盘设计?并完成学习任务单上的连一连。
完成学习单
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教师示范
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学生作品
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学生作品
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学生作品
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03
创意实践
湖南美术出版社 艺术·美术 三年级 上册 第三单元《珍惜时光》 第1课《创意钟表》
1.你还有更好的创意吗?
2.假如你是一名钟表设计师,你会设计一款具有什么功能的钟表呢?
3.你会运用身边有哪些材料可以让你的创意钟表更加丰富?
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参考步骤图,制作一个创意纸杯手表。
使用剪刀时注意安全。
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还可以用折、绘等方法制作纸手表。这样的手表你会制作吗?
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找找身边哪些材料可以制作成钟表,运用折叠、绘制、组合、粘贴等方法制作出来,看看谁做的钟表最精致。
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学生作品
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04
评价拓展
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1.说说运用什么方式、材料制作和设计创意钟表。
2.欣赏同学作品,说说谁的钟表设计最有创意。
3.敢于尝试寻找身边的材料,设计绘制成创意钟表。
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汇报人:XXX
感谢聆听
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