专项突破与评价(六) 口语交际-【黄冈名卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）新疆专用

网名卷 、透文三年极上品和 B,点头不意，鼓掌表示鼓励 专顶突破与评价（六） C.听不清楚时，随时要求同季重新讲 口语交际 D,有不赞写的地方，举手示意老师。 ⊙到成时向分钟满◆，0今十基面行分件价 5,我打在向别人请教时要注意什么？( 母选一选。(24分) (多选) 1,我们在课堂上与同学分卒新解事时，要做到 A.懂礼貌，问问避之前先说“请问“打扰 (多选) 了”等礼貌用语， A.锅所欲言，想游什么讲什么 B要把自己需要解决的事情说清楚，让对方听 B,达择别人可能感兴耀的内客米讲。 明白。 C讲的时较可以皓肋图片或实物，大家会更好 G,有不清楚的地方装及时途问 抱理解我们 D,即使别人不能带我们的忙，我们也要说“谢 D,要用最简螺的语言来讲述 谢”， 2课意上交礼身边的小事，你作为小组长，要做到 6,(哈密市)下面是几位同学向别人请教时所说的 )(多选》 话，你认为最恰当的一项是(》 A,要请楚明确地表达自己的看法 A李老师，请快一点，告诉我这件事该怎么办 B.自己不说话，让同组的同学们铺跃发言 B.阳阳，我想向你请教个同圆，不过我信计附 C主动汇总小组的意见，并且要尽可能反缺每 个人的想法。 也不会。 D小组交流时注意顿听记忆，了解每个人的想 C,您的回答对我登有什么语助，白白浪费您的 法，只整理自己喜花的观点。 时同了。 3.在与同学交演关于名字的含义时，要做到 D,张老师，我想向您请教一个问题，您现在有时 (多选》 阔吗？ A.把自己了解到的关于名字的信息讲清楚. 日名字里的故事。(15分) 且为了引起同们的注意，可以用提间题让同 上，（吐鲁香市）感受名字中的文化内通。读一读， 季们回容的方式来讲述， C.在所其他同学芹述时，要礼轮地同应 连一连。(4分》 D.同学如果件得不好，我们可以随时根据白己 李白 放君子居易以俟命。 的理解悟他（地》补充 李清租 李花怒放一树白. 4.语文课上，老师让王林森同学讲一讲自己名字 孟洁然 人动佳色，物含清服 的故事。在王林森同学讲述的过程中，你可以 白层易 我知言，我善养吾清然之气。 2(数创题下面的三位同学经常在校报上发表诗 A随时将自已不明白的地方提出来 取，文章等，地们屈为白己取了笔名。请你根据 他们的提示语，猜一精他门的笔名，再选一远 (填序号)(6分) 冠、我限事欢二十四节气水，人豪春此的无方物茶醒 们的肪节。我的笔名是()道 我最春欢《转轻》中竹”桃之天天，物的其华 焉句诗。我的笔名是【》。 我喜戒《在平】中的“北其有鱼，其名为妮 舰之大。不如其几千里总，化而为鸟，名为 醇。叫之育，不如并几千里也”这几的古文 衣的笔名是() ①惊 g芒种 ①复别 ①桃花 ⑤鱼鸟 位桃天 3.(巴奢常揚聚吉白治州)三年级(1)班的同学正 在讲述自己名字里的故事。请你根据对话，先 选择合适的词语填在括号里，博补全横线上的 内容。〔5分) 大雪铅飞 快快乐乐 乐乐：我叫素乐乐，爸爸妈妈希望我水运 ）,2分) 小雪：我叫刘瑞雪，我出生的时候 ),爸 爸妈妈说瑞雪兆丰年，他打希望我也有个 好向景。〔2分) 小庆：我叫李国庆，我出生在 这一天 爸爸妈妈希银我热爱祖国。(】分) 目墙镜题。(12分) 1情境一，限据内容补全对话。(9分) 数学课上乐乐有一道数学题不会做。下课 后他是这样做的： 也用力拾指网采的肩睛，大声对地议 “限！这通题怎么微时？” 同桑拉头看了他一眼，爱有理他，篷续 埋头微作垂 +35+ 请保帮池换种方式请教，让同桌愿意帮助他。 拍抽网桌的肩磅， 对地说： 间桌对他点点头，耐心枪绝计起朵 2,情境二：根据情境设计对话。(3分) ”神舟十九号”航天员返目地面后，中同航 天员科研训练中心举行乘组与记者见面会。如 果你有机会和他们交流，你思说些什么？ 四说一说。(20分) 1.回质最近一段时间保身边发生的“小事”，可以 是令你感到温腰的，也可以是令休感到气植的。 讲一讲这粹小事，说一说你的看法。 2,珍珍想去海边游冰，因此他们一家计划过年的 时候去海南。作为朋左，我们应该提醒玲玲注 意些什么呢？ 3.看右，你想对中问这位打 电话的权叔说些什么？ 4.明明的同学把他的安走生童话》借走了，过了 半个月，那个同学也没有归还，明明想提需他 +36+ 还书，又怕显得小气：不提醒的话，又担心同学 (2)如果你見到了欢欢和乐乐的父母，保会怎样 一直不还。明明十分苦恼，不知道该怎么办。 劝说他们？(5分》 图果你是明明，你会怎样向妈妈请教现？ 团读材料，究成练习。(29分) 玉.“某地动物同有游客不顾规定，任性投装大象 】.新角度)三年级(1)研举行寄语我心中的敏话 他将一个裹在塑料袋里的苹果抛给大象。大象 人物”活动，下面是同学门写给自己心中童话人 不懂得分那，直接把翻料袋和苹果一起乾进了 物的寄语卡片。请选择正确的童话人物填在卡 肚子，”读了这则清息，问学们纷汾发表议论。 线 片中。（填序专）(6分) 《1分) 李明：动物国现在一最邻柴止游客投吸动物的 ①稻草人料指站组③日小鸭 府，入国参现的时候，应候会做提醒，为什么这 ,你身处逆境，却从不放弃， 个人证这样 果然创遗了奇迹， 李般：塑林袋是很难降解的，吃证胆子里还不如卧 有什么后果呢。如果让夜看到达个人，我非得 ,你小小的身体有大大的能 教育轮一桶不可， 量，心向阳光，追求美好 我： ·你尽眼尽责地整主人守酶 智田的韩神令人数佩。 4,下面是三位同学开学后带到学校的暑假片， 2.读读下图中的人椅对话，同客问遥。(11分) 请你看一看，完成练习。(5分) 效饭了。我更常丁，委 就氧了，我什么都不用 上种名的培点。 干，我要列处士赖游。 乐 (1)他们三人在暑假里分别做了什么？ 《1)他们两个过著假的方式分别有什么缺点？ (8分) (2)看了兵片，你想对谁说些什么？1.产生，常由西生二月的花接妇 3,风体需时秋 4,后例：我体公州作者时家秋更景的真爱和臂美 之顿. (二，豆零树水常野花 示例，不兴安龄夏天美丽的层色 2,盔蓝老笔密蜜层且枝零叶茂 3心解时：本理者在车辨理解。格合肉寸青义可 加，漫”事写日7森林魂在家中的感觉：体厘了家 带天禄流，且爱写由室岭细色和气味。世说淘 有通 +.草地上盛开着各种各性的野化：红的，白的：直的： 结的，直第个套国的大花起 京地大花丘可地上正的多和 二一，4“” 2.量好型在小红气球的后边自候醇鸟座霸小红 气球：向天室翼去 3.1)A2花日n 解丽：表是考条瑞设语气，杯位与子中的赫五背 号中美其得语进行解零。从(》中的问号和”仔虫 地方”可知，封于表适丁鲁则配的不我心：从1 中的“快雪家去吧”可如，南于来比T小红气原的 基水。域》中的”紧“可知。每子表达了有州候那 随小红毛味的是纪， 4房子肌本它饼荐高 5.不州：是，白编星还是扇击着连精，限者它右 不一会儿，个宜气库和白解零雨不见了。 州为白领罐和不虹气球之间的情武深原，所以白 罐精小虹气媒系离不桌 二1，精择绳 1.五.0①D0 +不同：之用果在周上：忍有什名风：湖真保便 一有地予 该婚站用了此喻的修醇手法：将铜面比作镜子， 生动感黛地写出了湖面的平静 (三L,t1x28 平北地属最大的客明群”。而不是“我国量大 52. 的客明群“故（门）见法有或 奖，对都稀海充调了怀证。该种行为不仅导胶了 1孕银班到的规板很火 队妮，还指害了邻厘之保的和请美第。我们皮诚 朝中的撞下喻判十分神育 弹重事实·公正生对待材十人，不以来速越近作为 3柔例佳佳新新神请气刻 列新的标准，月有这样，我门本除堂出正风的淘 4形老答分 策，健护良好的人床关系 反所例：我推荐大家夏大去塑斯风曲克，因为崔国 [律文]宋国有个言人，君下大■，特好嫌下来，危凡 制常年■度相定好摄住发左6：感夏醇意习 于成，“年果不（托第》修黄它：一尾有吉融光光，一端 习，令人种青气奥：是地住的避暑胜地 日屏量的老人丝丝公风，位大境上系想丢免了大里 雪项实被与评价（五 时他，挂重人留要拿礼于县明，规年现★查是西壁看 之喜文与非年续性文本绸证 本老入干的 一，一，C服所：或通考变辛父。育无龙解“就成会 二（一儿，民持身体建表3.A国E五C 之”意是是想卖博食全典。属公即可解系， 4.希博，不对，鞋图中质余，务种肉类性天福人氧 1.1431 在扣一百克就足够了：太多反南不好。位该丰官试 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下来，拿在干中，看到德们的这我行为，我 季管篷心我里时能们说：一光要爱护海 花时 碱比自己青这的事情，选排自己深有感融的 一骨小事来还。典注雪流涛见进件事的内 客，腐后表达自己的者油 工.老注意个人安伞，满到大风着一宜世解露一点：去 海边静涂要有大人解具：不复自己一个人翼然 下 入相框，我们在公共场合不要大声等，这样围容易 影喻别人 4韩妈，可以帮帮我马于我的书较同学僧素了，一有 段有还我。我伍怎么徽？ 五、1.①②① 工常树，1门伏众，1女多铃将程轩，一味增死学知 铜，容易引起迎反心型，产生沃学罐使 尿乐一宋业曾不学习，痒易植不多学习那 (山《食父得：您这样让他上上多情调舞，会让他 愁天数意不基，有密出建化线每处有较果的 情议。建辽检物请等鞋%现些，这样隧储过 使有风塑学习，还整有一定的休息时间 乐乐父中.眉婚返”续方参格，行方里路”，似整 风这书一非地行路”也会让群大打所扣 建议物适当减今出游次数，利下一都分附到日 隐通当学习书本如园，充实自已， 据折：本规考查劝说放理。准意功现时，首无 要姓调发用得修，员容受讲清是自已的有涤观 界系解，区使时书裤全。 人示例：射里当时我在那个人身道，我一定么的 使，我们不潮只为了满是自已给老液前不理公观 则，不程公动物的发全 41)第一幅国中，影位同字在田乳康大人一起干 话，常三制图中，那位问学限大人一写参属情 幽馆，绳三解博中，层位具学情去里养香挥 义道 余例，我想对第二幅丽中的人滚，这用的文霸 是禁止趋陕的，称打在参魂的副候院该透学现 则，不数陷意拍期 解桥，本烟者受夏降长力。处生一始避片，格 合生活男即，风明自已的呢高和看法，：第 一品国中的河李在国里限大人一起干浩，套从 華最父岸，离发带骑等市面表达对边件事价的 专之。第二幅困中的可学金参观将物帽时唇 一件党售枪理，鲁议写不我杨提及其原图。第 工幅因中的可学黄去总专按挥文通，委格个青 义，说穷这样就的童义 厢末核心素养能力检测塑 一：年规餐面贬醒睛 虫业秀日里暗 2.D翻相：本避专查李见，》情的”去“盒为离开 3.B帮解：表则考条博语流用，·五光十飞”这个河 语是利套色钉期期。人样零县。非请中，用“L无 十息”群容梨花，系恰当，西光域日 4.明调佛味手脚国方死青处花 1)身体客位不网：装心吊十群足别 )米例：习有人站四平八稳 3)存花例：群色满国 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熟8峰地卉巾去林一缝来，可以对这个地方的自 者爱入，有礼老数人”的感易：和爱人受列人， 梦风先，也可以写这个地方在不可事市成者不阿时 有花的人草最州人，自雪公土的后号国为城 反的美菜。若槽写自然景观，可挑选山川侧油：若粒 台雪公生的表轮。多龙加害的雪必玉。修非是一 聊人文采混，名胜古连是不语的法排，？列一定的 个爱有仁登之出的人，层公可以用”华者爱人，有 城学，可出景物俯特直。根里不同的地方：这择桥为 风，青殖人”是动成城 的信写方接。搞写过程中，可金用多种够官，持於蒙 五、a示例：厚鸡帮城去数少 物的特声可愁用比增，截人，排比等餐界于法。州图 17.5 文章的感是力。 1%导高：抽塘边于攻推形线 明末孩心素养真精击梦（一】 属限：补连水里从干在峰体判粒上，政一嘴世 1,用改正矜号无请”改男“睛”，·小面包”不调于水 果.用倒除符号魁去“小直位“ 解标：太楚香叠文幸内掌，块父幸的暴？一年自 感现，由第2自感段可知，零成成过既争时，感捏 民到钉起，出第3自飘授可妇。非略走到池塘进， 形任春是水里：自翠4目感现可加，得鸡是向干 重姓，属复成千某惊神到地上，义一嘴已十果，为 第4自越挂军知，得感走过磨场 9,络然自科粒头里钢特靖自着大酵型（值两 宣任选二) 框解柱母鸟的上硬 承例，时尊梦批≤名一反都没察觉药危院写限 程一直在着雀围，国千方树暂莱车了 超.心例：母明领险查过整坊：牌构住了一梨线，一整 面养烧了下来，正好面长全凌在了氧理身上 大，思骑点我，木密要果可丰育多容的经历。习作内容 可以基一处美茶。一—个面成，对事情的新选。用径所 三事件观事指，请幽整表达的情培或观点，比妇封美 景的名爱，从静成中我得的感简，对年辑的做特见解 等，琴是时，控一定箱序，如空用情序：模写景精的 便色，形状，数态等：的人有己感受：可野成，弟燃留 连溶烧过醒-仅括静成现侧，自口刻优件的表龙，大 家的反白尊写利事情的后法，无留运事情拉过，母 深人雨连自己的翼或及其理南， 期末接心素养真题精达卷（二】 上.得膏各和各群杆红售记 .D 3,阳情各种性省.案唐第卧兴狂 4.丰把，所，种，视、场（任运三个 5,心国前：表超号查分美。A增：“混分：盘千”属千餐 具，“年区”品于台品：目理，“格年，育花”其于是饰 国中“属于风华影等汇明，”响表，格两，费0每属 十舍州 6,1金蛇起岸菲得来运看时 解精水理片查对联。05年是蛇平，围儿附运对 民正然与炮年有关，也写对联心且台理 42 T,AC解所：未题专条堂施故事，前三得台自《学徒 生童语：南后一婚（界载的小我健）出自格林量新) 8,小解新：本程零变新制。件：观黎情周，上南有哀 534