内容正文:
业多后防用点手射去,感将育把量意一颗子律婴
角已,平高呼“打制日长雪国玉义!◆网养产觉
罗李“物可规推修格岭品墙。
七.县磨成黄,李饮习作要求难家的经历,首先相忆
是历:可以从家当,学程,让会等场景人手忆,桃这
丝特百难东的勉历来可。拔下来,花模事情的龙园
眼序可其体,在氧述过程中,如人人物的动作,译有
种吉、心是等持写,观精议论和杆情,适时表达自已
的受,量后,在结尾南过样情表达对这次经历的
除观,静言要有达染力,衡素达山日已的真情实梦
每项突破与评价(一》字闻粉黑
一..拉m6ho如m的
sudn si sino zhin
2.119A I (2)A (8A B (A D
二,门站得荆晴雨凌烈家刻教奇
病产加米家候考其发密具光
威力扇能琴到登面
三.1.口)统美狂风散行观州炭套卖始
挤起粗壮两同
2)玩型章地库公黄尾属梨面
于交百志
2.轻静域圣安严有所
3.面较被桂线我欢代
拢优优代特荐背诗
4.例:写风霸且珍后陆陆始在在川
未未来另另并年介带乏乏味
5,不网:春甜维作真远果绿金色我衡
闪年■无
4.工睛①格9教团毫回心及市凡
话坠老雪静
1)2)信
7,不同:1)争无8乐21大克一物3小一本王择
(4)人在日
四,上.心朝析表考童中形。消“机国”始“规”右年
为”
2.B
3,D丽桥,本随考是车稀机表。D罐的“毛毯,花
角“每属于成上别品
4D
4.商大铃山星上有一闻漂座售小本星,票停的小木
5各解桥:本腿雪查刘婚示解,丸湖单的“物呀
用里位霜一住意样的老人
甲血为列等朝法书的声音。
5.存用,是大自然的调家,他会在大施上挥舞他的
系D翻相:本程专查关联湖汤,D理中的句子%于
黄笔
非输关单,9期”里飘44:但是4”
本.每当里致并的时领,我流题园爸爸般好的日无,题
无B装c
程门好感爱的蜜神,想起老障最精的话清
五1.第球0(1生2③D4)国
7.夜品面礼到的小:餐子
2(1)三五说面聚角在一起.数量副多
(2)哲洗序裤队
专项度破与译价(二)与子运用
大,上.地F
.解接:本恩考查修中才清。其甲,A,5.D天均
3,1)老的云瞬自万交
葛下如人岭厂句属于北喻封
2)示别,5丘里去,黄准准的精用,翻得看课溪象
查,好接结能的希演西落在用野,沉制相的
Z A X B
幅,低释相肝直不起装案,可它们还是能的增
4A
随风摇理,鲜橡在为金色的质天料脑,
三.C解报:来想考查现幕方金,某中,A,B,D标证
天承俩:数学了,同学们陆续离并了学校.授始上空
利丫观觉现酪士蛙明了味芝现坚
件估的,源本佩味照的校时也斯南父静了下家
系.(1)D(2C(8)A4B
七112544125
二1.“体不应减这样写此。“朝好说“学习最第认点,
专项突玻与浮价【三)积累得通与课文注图
入它把秋天的大门打并了,
一.示衡:1管光阳阳小C翼翼
入这样铜里幅徐地背,控有什之用
2鸟出花青酪阳甘火松富气数沫人有地
4小明路诉打胡:他下个要参加志图看话请,不极蹈
3.经日园静甘覆日绿
好的看电想了,
4.雀控中百故百量
三希闲,微风吹这竹林,厚有音如同围素的超拼,真
5.常博,衡色各异品童透晴家在密表麻响
好所
请天第量
金特树树下了时子
乐.不同:金置金青直设澄先清周气方香
3,不例:(1)古老的制钟挂在相社的收干上
情帝美姓
(2)品量的小南商睡隆纯晓地落在了面季上
二,上,①爱其身密人心乔①任重离可君
(多)靠发的老师在认真烧请量
①其有断金唐有不指餐行不果
三提,1“前”改为“黄”。
心与人养青街人以有
工“穿者”首百加上“谁“,“响“双为一,爱君“
香营生中市
人“发有”传面如上主销,数“同学们”
2.(1)朽本不折全石可透
+胜去“离兴地,”成、兴高果理堆
(2)七者爱人有礼者重人
多“或”度为“和
3)写十臭发腔4)不正每不K过
国,不例上,不一样的草儿。有不一样的样千,不一样的
人示两:(一寸光用一专金,寸堂业买亨光阴
化几,有不一释的芳香
(2)少年不知着学苦,老来方知读书县
上连单,苹喻人类的楚灾季和精穿,菊喻大自然的圣
三,【远上葉山若径智白公生处有人家
酸坏和级灭
份车电爱民体晚带时江于三月花
1我家的小端真是义可最义测气
2荷叶琴相一色载关春南陵网造师
程入该中看不足目我始有人未
头低餐人计将区最入深林复原青乔上由色名
蒙用东斋试把两潮比有了浅壮抹基相宜
南虎秋样得朝和或硬铜庭山木型存银盘甲
春厘天门中新是江香碧水友说生武目两用
者山相时出莲就一片日诗来
本红上秋风请客情仙有儿深传货其千甲江酸一
日进轻对已这万重由请牧量镜霞中粗的
博口立值汽一点宣藏作满河量
国山.一盒摩料枫时感型京期
工风景优美指产丰富
玉祖前打打韩网南离等答可可降降年片州
叶所有厘顶购餐户
本徒字幽受本中美持石儿料活
五1.2×3.4.×5√
解明:车则考盘厚文内客。(2良为:麦表的老星保
式明了小特,老滑满和令地媒。4)应为,黑企装
岭花制保开时,草地里或全息的:花触合优时,草地
此价变或绿色的。
大,1,D解相:表则青资妈语累,D项中,前5个词
站第干红声转,第臂女同语“击玉装老”期接可人
指为心
2.弘解情行表难考衡网请制罩。B调中的“走州燥
女每格林童话)
玉汇即精:本理青查人物马成,(一个相是大统写
的是感一受鸡域士1同止其着的越事,设有耳我
平内客,不绝条规轨的坚真不两。世内家有试。
4.B聊研:未观号套风传策味有重法。五.自乙查河
鹿是一种理解同语的春业,其了以向套排点军
长者餐。追样也是一种解洗问理的方偏。本项人
这督道。放连B
5工最新:本理号查课文厘解,仁在《一从好路
中,妈蚁双女购对年神岭畅号连。便父焦了请感,
江有需需吧掉相愁海,石及议身传则,◆令鼠小的
妈蚁吃掉丫的贴造:表观出妈蚁双长严千律心,爱
护游中的品准。数选已
专项突罐与评价《四)阅读理解
一、一,售社权
514网名港
语文三年吸上所园
C.蒲公英的花可以张开,合上。草地能变成金
专项突破与评价(二)
色或绿色
句子运用
D,西沙罪岛的海底高低不平,西沙语岛的海面
⊙测或时4向分钟清◆,10今十基面行分钟价
色彩不同
4.(吐鲁香市》你从下列哪句话中能够感受到童话
号选一选。(14分)
故事丰高的想象?〔)
1.(克拉玛依市)下列句千所运用的修辞手法不同
A牛打了一个喷呢,红头随着一团草一下子给
干其他三项的一项是{)
喷了出来。
A.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的,白的衣裳,
B.乌龟网则正坐在地那舒适的小闲前,吃着
沖了出来
前草的叶子。
B.橘子,柿子依挤我隧,争着要人们去捕呢!
C,在寒冷的高空中,趣指站娘冻得发起抖来。
C大自然是一本看不完的大睡册,是一部水远
D.白天田野里的风景,有诗人把它写成美妙的
读不完的大书。
诗,有面家把它西成生动的西。
留
D.大龙虾全身拔甲,则过米,划过去,粹子挺
5.下列精写的儿种事将,都是作者帮心观繁到的。
与其他三项的混察方法不同的是(
威武,
A,它的羽毛是黎辣的,翅膀带着一些蓝色:比婴
2.“撬七打设有离开地们的阵地,我怎么能离开自
$还漂亮。
己的阵地呢”下列句子与这句话意恩一致的一
B.当通公英业开的时候,这片草地就变成金色
项是()
的了。
A.战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开
C,摘一个放进嘴里,舌尖触到杨南那平滑的铜:
自己的阵地。
是那样细腻而柔软。
B.成士们离开了他们的阵地,我业能两开自己
D,它叫“王子,是我们付里长得最花、毛色最漂
的阵地。
亮的一只陶
(C战士打没有离开使们的阵地,我却能庭开自
6,(阿克苏地区)给下面的句子选择合近的修席手
己的阵地。
接,把序号填在括号里。(4分)
D.战土们离开了他们的阵地,但我不能离开自
A.比喻B李张C,拟人D排比
己的阵地
(1)同学1向在校园里欢用的小鸟打招明,向敏
3.《战编题)下面每组句子不能用"因为…所
爱的老师问好,向高高飘场的国旗暖礼。
以“连成一句话的是()
A,小蜘妹的放事一直没讲完。老根到现在还站
(2》醒润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛
在那几
B.秋天的用,有一盒五彩滨纷的额料。秋天的
(3)蒲公英的花就像我们的手葉,可以张开,
用,餐着非常好闻的气球
合上。
《4)正像人们说的那样,霄沙群岛的海里一半是
水。一半是负。
《)
号按要求写可子,(引分)
1.哈密市)妈妈说:“你不应该这样马虎,学习必须
认真。(孜写句于,将提市语效在句子中傅)
2.欣天的大门被它打开了。(或为“托”学句)
3,这样构里概涂地弹,有什么用呢?《给句子提一
种就法,保持意惑不复》
4.小明说:“妈妈,我下午要参加志愿者活动,不能
陪您看电影了,”(氏为转述句)
5.微风吹过竹林,郁声音直好听。(网上恰当的0
华于法,使勺于更如生附)
6.面路两旁的法圆格桐树,掉下了一一片片金黄的
叶子。(辩写句子)
7,按要求扩写句子。(9分)
《1)调钟挂在枝干上。(加上有斯鲜岛的鸿语》
《2)小用滴落在雨伞上,(加上优美生动的调语)
《3)老师在讲课。(至少扩两处,把句子写具体)
目用像政符号修改下面的病句。(10分》
1.语文课上,老师和同学门轮留讲战事。
+27+
2.爸爸今天打扮得很精神,踩看里色的西服和红
6.赵一曼看到这腕高果米饭,不禁思起哉士们的
艰苦生活,想起志之间的友爱,想起通讯员
色的领带。
烛的关心…
,我就想起
3.上果的时候,发言很积极
,想起
,想起
4,下果了,同学们高兴地,兴高采烈地跑出数室
7.(和回魅区)创:他跑得豫兔子一样快。
下雪了,看君纷纷扬扬飘落的雪花,同学们
3,北京是目前唯一誉办过夏季奥运会或冬季奥运
高兴得
会的城市。
国给下面的句子M上标点符号。(1常分)
1小红问小国□你能供我一支笔吗□
四隔样子,写句子。(4分)
1.不一样的树叶,有不一样的声音:不一样的
2.章地上盛开看各种各样的野花■红的■白
节,有不一样的音乐
的☐黄的☐柴的■真橡个美相的大花坛☐
不一样的
,有不一样的
3□没有☐没右☐小蜘蛛一边忙着补网☐
不一样的
,有不一样的
边回答☐老湿老尿☐我给您讲个放事吧☐
2,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小
4□可是你说这些对我有什么用现☐紅头悲哀
明友的是一首效乐的歌:
地说
,带给
按要求完成练习。(15分)
带给
1为了更好地表达句子的意思,例句中的”一点
3,这座海碳小城真是又美丽又整洁
儿“可重读。情你纺黑例句,用△”标出下面这
真是义
句话中的重读部分。(4分)
本.蓝蓝的天空飘着雪白的云朵,雪白的云朵下面
例:书里玩的是什么意思,格一流儿电不懂。
是碧球的草原,碧绿的草原上婆开着美丽的
《强调不懂的程度)
花朵
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里
这条骆的尽头是一座高大的山峰,
上学。(虽到花朵在解里的学校上学)
2.按要求做练习。(7分
声山的云雾畔息万变。跟前的云家刚别还
5.风,是大白然的音乐家。他会在森林里演素他
是随风飘满的一缕青福,转碳间就吏成了一可
的手风琴
千里的丸天组河。明明是一区四骑生风的白
春用,是
马,还没等你完全看清楚,它又空成了除浮在北
米洋上的一庄浪山
+28+
(1)这段话是围绕哪句话来写的?用”“再
出来。(2分)
〔2)请你仿照这段话,绕下面的句子写一写。
(5.分)
秋天的田野可真美剩!
3.看到下面的词语,你的银前会浮现怎样的面面?
任选两个词语写一句话。(4分)
空荡满司哄哄慢将斯兴冲冲
内
日(原创题把下列每子签理成一段通顺的话,将序
号绩入活号内,再胺照排好的序,完成思维导自
。(8分)
()我连忙穿好衣服,跑到窗前一看.太
好了!
清晨,我除醒后,文刻就嗅到一股记人的
香球
)我心里不由一动,莫非是水仙花开了?
)我立刻感到像烟了蜜水似的,心里甜滋滋
的,因为这是我劳动的成果啊!
)只见在按绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈
地站在那儿,微微地摆看身子,真是可爱
至极。
看到的
第(
)的
然爱生活
闻到的
幅梵见据
第(
)的
想到的
第(
)句