第11课 我来做“美食” （课件）-2025-2026学年赣美版（2024）美术二年级上册

这份小学美术课件以“美食”为主题，从观察家人喜爱的美食切入，引导学生分析传统美食的色泽、造型与文化寓意（如《出水芙蓉图》与荷花酥），再通过彩泥技法（搓、团、压等）表现美食并评价作品，构建“观察-分析-表现-评价”的学习支架，帮助学生逐步掌握审美感知与艺术表现方法。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，通过传统美食赏析（如荷花酥的造型美与《出水芙蓉图》的艺术语言）培养审美情趣，借助彩泥实践（搓、团、压等技法）提升艺术表现技能，结合学生作品（饺子、火锅等）评价激发创意实践。采用生活化教学流程，融入Story time增强趣味性，知识窗系统梳理中华美食美学特征，学生在实践中感受生活与传统之美，教师可直接利用结构化内容提升教学互动性。

我来做“美食” 江西南昌 十七 我能把富含营养的有益健康的食物做的很漂亮，怎样的“美食”能让家人喜欢？ 我爱观察 家人喜爱什么样的美食？ Let's sing Story time 我爱分析 传统美食“美”在哪里？ Let's sing Story time Story time 知 识 窗 中华美食具有好看的色泽、独特的造型、巧妙的搭配和美好的寓意。 我爱表现 我们如何用彩泥做“美食”？ Let's sing Story time 我爱评价 谁做的“美食”更诱人？说说理由。 Let's sing Story time 感谢观看！ $$