内容正文:
黄冈吕卷“·周考卷心·四年级语文(上)
第十周达标测评卷
(牛和鹅一只窝餐的大老虎)
间:70分钟满分:100分
题号
四
总分
得分
一、基础知识。(40分)
1.读拼音,写字词。14分)
(1)小时候,我们敢m0
牛肚子chu
件背,wn
皮的
孩子shn
至还收扳牛角:看到鹅却绕道走,大Q
怕nd
了它
(2)bon
级在pii6
节日,兄弟问
修着红色
的外0c
蓝色的k0
.返得大家哈哈大笑,课ng
上响起了热烈的摩声
2.下列加点多音字的读音完全正确的一项是(),(3分》
A.角色(ii0o)角落(ué)
:起哄(hdng)哄堂大笑(hdng)
C,气喘呼吁(y心)吁哩厘啤(y0)D.露脸6u)
露天(0u》
3.下列创千表达的意思与其他三项不一样的是()(3分》
A,不会酪虎跳不算老虎.
B.不会酪虎跳能算老虎
C,不会器虎跳算什么老虎?
D,不会都虎跳怎能算老虎?
4.下列描写人物语言,动作,神态的语句体现出人物当时什么样的心
第1到(其4其)
情?选择恰当的序号填在括号里,(1D分》
A,充满自信B担心,忧虑C,不自信D,无可奈何,期待表演
(1)我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露验·没想到
也这么难。
(2)“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
《3)我多想在台上露露险,尝尝大家都看着我,给我效零是什么味道,
(4)真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的险,就怕她改
变主意。
(5)随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我.他也
只好将就
5.用批注的方法品读句子,并按要求完成练习,(10分)
我们马上斯不诉了,贴着墙壁,萌荫地走过去。我的心里限害
南,种它们煮见了会追过来。
批注:这句话中一
“写出了“我们“见到鹅那一瞬的反应,
”这两个动作写出了“我们”此时
的心情。
《1)读句子,将批注补充完整。(4分》
《2》这个批注是从()的角度作的,(3分)
A,对课文内客的疑可
B.对课文内客的体会
C.对写法的点评
D.读后的启发
(3》用一两句话捕写你亲身经历的“害的"时刻。(3分)
二,积黑运用。(8分)
6,根据所学知识填空。(8分)
(1)牛和鹑》一文中“我”对牛和鹅的态度发生了转变:对牛,从欢负
牛到不再款负牛:对薄,从
到
.(4分)
《2)(一只窝囊的大老虎按
顺序讲述了“我”在学校的文
艺表演中扮演一只
,结果觉得自己演丽了的放事,(4分)
端2灯共4(》
三,阙读理解。(22分)
主角
①学校准备兼排一部短话网。告乖一贴出,妹妹便很急切地去极名
②定角色那天,妹妹回家后一险冰霜,嘴悬繁闭。“你被选上了
吗?”我们小心翼翼地问地,“是,”地玉路我们一个字。“那你为什么不
并心?”我壮着粒子问。“因为我的角色!他们进我演约!”试完·妹妹转
身奔上换,制下我们一脸沉发。
③绿蛛有幸静演“人臭最忠实的稠友”,全家不知该恭喜她,还是安
慰地。饭后,爸爸和缺绿谈了话,蛛绿沉思并久。总之,妹绿没有逃出,
地积极参加每次拍蛛。绿妹还告诉我们,地的动物角色名叫“正直”
我注意到,每次排陈归来,蛛娘眼里都闪着兴奋的光芒
①演出那天·我翻开节目单,找到蛛蛛的名字”小周一豆亚
(狗)”,偷偷环视四周,整个礼堂都尖满了人,其中有裱多熟人和朋友:
我赶紧往将于里馆了辩。有一个演狗的妹妹。毕竟不是很有面子的事。
幸好,灯先转暗,演出开始了
D先出场的是”父亲”,接着“摩亲”一女儿”和”儿子”先后出场。在
一家人的谈话声中,妹妹年着一套黄色的。毛年算的狗道具,手脚并同
地是选了场。包这不是两单地爬,“豆豆”摇头摆尾,地飞进客厅,地先在
地毯上伸个情腰,然后才在沙发旁安顿下象,开始呼呼大晚。《批注1:
通过“器头摆尾,伸个南腰,呼呼大赔”等一系列动作,写出了姊绿的表
》这一系列的动作,报功恒胃。很多尾众也注意到
了,四周传来径径的笑声
面接下果,刷中的义条开始给企家讲故事。他刚说到“夜晚·安静
枚了,就连老鼠豆豆”突然从映梦中琼醒,杭警地四下张望,仿
在说:“老鼠?$儿有老氯?”神情和我宗的小狗一模一样,非常逼真
(批注2:
)蛛妹一定爱尽了心思,很明星,这时侯的观众已不
再注意主角们的对白,几百双跟晴全可着妹妹。地的表演曲欢精湛。
走下舞台的蛛蛛一脸自柔,
第3直《共+其》
D后来,妹娘说让她戏变态度的是爸爸的一句话:”如果你用演主
角的态度去演一条骑,也会成为主角。”
7,(语文要素】根掘短文内容,梳理妹妹的心情变化,并觅样子填一填
(4分)
报名时
排练归来
不开心
白豪
8.(语文要素)你觉得妹妹的表演怎么样?请在文中相应的位置完成批
注。(就注2传服批运1写)(6分》
9:下面是辰辰问学在阅读短文后提出的四个问题。请你给这些问题分
分类,并把问题的序号填人横线处,(6分》
①妹妹不想扮演狗,为什么不遐出这次表演呢?
②妹妹扮演狗,为什么全家人不知道是该恭喜地,还是安慰她呢?
③如果我在生活中雄到妹妹这类事,我也会像文中的妹妹努力地完
成吗?
①描写妹妹的演出,为什么婴写台下现众的两次“笑声”?
第一类,针对文章内容提问
第二类:针对文章写法提何
第三类:联系生话经验提问
10.读了短文,我能提出一个值得思考的阿题,并尝试解客。(6分)
我的问题:
我的何题属于第
类阿题,我的客案
四、习作乐园。(30分)
11,葛厚的牛和微慢的鹅为作者的童年增逐了色彩。你与动物之间一
定也有小故事吧,请写一则200字左右的小故事与同学一起分享吧。
自我评价☆☆☆☆☆
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7,零饼,快属填学静产一响,民学们唐言一样飞为
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无传的主角
“自料”反晚寸“真”程信省大心鸣为严在的毛比日
等垂青被粉为“教学之毛”,存数学烟城有围整成就
满生的的态雀去幽一多利。
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略的越第,丝不知“血计的得毛”更查发晚文单的内
名、土是和人物传
同,经,尔州:表是为考观中零视酸伟大夏兴面流书。直元
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国,,习用视元,本通要果写一军你动特之利发生的不
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个器大的志月:其武,运沿镜的些现在用黑已经强大
起事桥发生的时同,点。人:事的国,件
函小确将,无莫察小确物:过领在写作时艺程,介
储梨交代清楚,面一相用口若事特的发展制序):司
所以,我爱为实现中风成排大复民离接书
下小动物的外点要生立通过一个中心
请四事晴的米是去盘,有国码果步愿鬼出重点,不
第十三属达标测停卷
小动物的打点,料群让个心一器的
便平袖直叙·面点的场声成这程受球,写几体
LC E.D LA C
重序什生由屑戴地描写,芳好写一写相小助精之
军垢地信写球反线文章的中心留行作接,所出金轻
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可发士的有面的事,划作的句密溢制,属留,在刘
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醇,程内容走生随.学主写以生样在已感思的的我
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年材它的真爱之劳,适青难对用比喻、国人等精司
去十好作:如老湾礼小鸡,明微等,浑正慧据愈现规
重道有猜情工打扫藏可以观仍丝飘吗
州着攻封程配系可作,谁立可出合已静数绿
二611)X(2大
第十一周达标测评卷
第十二周达标测评卷
下延风吹单者价阳纯的前高无如已
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昆婚陆不系
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