精品解析：2024-2025学年内蒙呼和浩特市新城区人教版三年级下册期末测试数学试卷

2024—2025第二学期数学学科三年级综合素质 学业质量数据采集单 （2025.7.4；70分钟） 一、填一填（共27分，每空1分） 1. 在括号内填上合适的单位。 一条毛巾的面积大约是8（ ） 一个篮球场的面积约是450（ ） 课桌高约是7（ ） 一本练习册封面的面积大约是430（ ） 【答案】 ① 平方分米##dm2 ②. 平方米##m2 ③. 分米##dm ④. 平方厘米##cm2 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知： 1平方分米大约是一个手掌面的大小，结合数据8可知，计量一条毛巾的面积用平方分米作单位比较合适； 边长是1米的正方形的面积是1平方米，双人课桌面的面积大约是1平方米，结合数据450，所以计量一个篮球场的占地面积用平方米作单位比较合适； 小学生一拃的长度大约是1分米，1分米大约书的宽度那么宽，结合数据7可知，计量课桌高度用分米作单位比较合适； 1平方厘米大约指甲盖的面积，结合数据430可知，计量一本练习册封面的面积以平方厘米为单位比较合适。 【详解】一条毛巾的面积大约是8平方分米。 一个篮球场的面积约是450平方米。 课桌高约是7分米。 一本练习册封面的面积大约是430平方厘米。 2. 呼和浩特博物馆的开放时间是9：00－17：00，博物馆全天开放时间是（ ）小时。周晓从家步行到博物馆要20分钟，如果他14：00要到博物馆，他最晚要在（ ）时（ ）分从家出发。 【答案】 ①. 8 ②. 13 ③. 40 【解析】 【分析】根据题意，所给时间都为24小时制，可直接计算，计算开放时间用结束时间减开始时间；计算最晚出发时间用到达时间减步行时间。 【详解】17：00－9：00＝8（小时） 14：00－20分钟＝13：40 因此，呼和浩特博物馆的开放时间是9：00－17：00，博物馆全天开放时间是8小时。周晓从家步行到博物馆要20分钟，如果他14：00要到博物馆，他最晚要在13时40分从家出发。 3. 的积的末尾有（ ）个0，它的积是（ ）位数。 【答案】 ①. 1 ②. 四 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数个位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数十位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；计算出乘积，即可解答。 【详解】45×24＝1080 的积的末尾有1个0，它的积是四位数。 4. □46÷7，要使商是三位数，□里最小可以填（ ）；要使商是两位数，□里最大可以填（ ）；如果要商中间有0，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 7 【解析】 【分析】三位数除以一位数，要使得商是三位数，被除数的百位要大于或等于除数；要使得商是两位数，被除数的百位要小于除数；如果要商中间有0，三位数的百位要正好等于7，且三位数的十位要小于7，据此解答。 【详解】根据分析，要使得商是三位数，被除数的百位要大于或等于除数7，所以最小可以填7；要使得商是两位数，被除数的百位要小于除数，最大可以填6；如果要商中间有0，□里可以填7。 5. 一本笔记本7元，用100元可以买（ ）本笔记本，还剩（ ）元。 【答案】 ①. 14 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意，用一共的钱数100元除以一本笔记本的价钱7元，所得的商就是可以买的本数，余数就是还剩的钱数。据此解答。 【详解】100÷7＝14（本）……2（元） 所以，用100元可以买14本笔记本，还剩2元。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 714÷7（ ）721÷7 17×17（ ）16×18 3分米（ ）0.3米 元（ ）0.7元 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）在除法中，除数一样，被除数越小商越小； （2）两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐，再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐，最后，将两次乘得的积相加，据此计算左右两边得数后进行大小比较； （3）根据1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是米，是0.1米，也是1分米；那么3分米也是0.3米； （4）根据1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是元，是0.1元，也是1角；那么0.7元也就是元，据此解答。 【详解】（1）在714÷7和721÷7中，除数都为7，714＜721，所以714÷7＜721÷7； （2）17×17＝289，16×18＝288，289＞288，所以17×17＞16×18； （3）根据分析可知：3分米＝0.3米； （4）根据分析可知：元＝0.7元。 7. 一根绳子长10米，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.4米，两次共剪去（ ）米。 【答案】5.9 【解析】 【分析】两次剪去绳子的长度已知，把3.5与2.4相加，即可求出两次剪去的总长度。 【详解】3.5＋2.4＝5.9（米） 两次共剪去5.9米 8. 将52本书放在两个盒子里，平均每个盒子里放几本书？下面是小华的计算过程，箭头所指的“4”表示已经分了（ ）本书，最终平均每个盒子里放了（ ）本书。 【答案】 ①. 40 ②. 26 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。计算52÷2时，先用52十位上的“5”除以2，在十位商2，表示每个盒子里分到20本书。再用十位上的“2”去乘2得到4个十，表示已经分了40本书。最后得到的商为26，表示平均每个盒子里放了26本书。 【详解】故箭头所指的“4”表示已经分了40本书，最终平均每个盒子里放了26本书。 9. 单位换算。 14平方分米＝（ ）平方厘米 48时＝（ ）天 700平方分米＝（ ）平方米 5元8角＝（ ）元（填小数） 【答案】 ①. 1400 ②. 2 ③. 7 ④. 5.8 【解析】 【分析】（1）根据1平方分米＝100平方厘米，高级单位转变成低级单位乘进率即可； （2）根据1天＝24时，看48小时里有几个24小时就是有几天； （3）根据1平方米＝100平方分米，看700平方分米有几个100平方分米就有几个平方米； （4）把1元平均分成10份，每份是元，是0.1元，也是1角；那么8角就是0.8元，把5元8角转换成元作单位就是5.8元，据此解答。 【详解】（1）14×100＝1400，所以14平方分米＝1400平方厘米； （2）1天＝24时，24时＋24时＝48时，所以48时＝2天； （3）700平方分米里面有7个100平方分米，即700平方分米里面有7个1平方米，就是7平方米，所以700平方分米＝7平方米； （4）8角＝0.8元，5元8角＝5.8元。 10. 图中，涂色部分是边长均为2厘米的正方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】112 【解析】 【分析】通过移动可知，沿长方形的宽边可以摆放4个边长为2厘米的正方形，即宽为2×4＝8（厘米）；沿长方形的长边可以摆放7个边长为2厘米的正方形，即长为2×7＝14（厘米）；根据长方形的面积＝长×宽，代入数据，即可求出长方形的面积。 【详解】2×4＝8（厘米） 2×7＝14（厘米） 14×8＝112（平方厘米） 即涂色部分是边长均为2厘米的正方形，这个长方形的面积是112平方厘米。 11. 一间客厅的地面是长方形，长8米，宽是4米，用边长是2分米的正方形地砖铺客厅地面，一共要用（ ）块砖。 【答案】800 【解析】 【分析】首先用长方形面积＝长×宽计算长方形客厅地面的面积，再用正方形面积＝边长×边长计算正方形地砖的面积，最后用客厅地面的面积除以地砖的面积得到所需地砖的数量。1平方米＝100平方分米，注意需要将单位统一为平方分米后再进行计算。 【详解】8×4＝32（平方米） 1平方米＝100平方分米，32平方米是32个100平方分米，即为3200平方分米。 2×2＝4（平方分米） 3200÷4＝800（块） 因此一共要用800块砖。 二、选择题（共14分，每小题2分） 12. 下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的初步认识，把一个整体平均分成10份，每一份就是。取其中的3份就是，用小数表示为0.3。 【详解】A．一个圆，平均分成8份，涂色部分占1份，可表示为，不是，不能用0.3表示； B．一个正方形，平均分成9份，涂色部分占2份，可表示为，不是，不能用0.3表示； C．一个长方形，平均分成10份，涂色部分占3份，可表示为，可以用0.3表示； D．一个长方形，平均分成10份，涂色部分占2份，可表示为，不是，不能用0.3表示。 故答案为：C 13. 一个三位数除以6的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（ ）。 A. 6 B. 5 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。 【详解】一个三位数除以6的商仍然是一个三位数，则被除数百位上的数大于或等于除数6，那么被除数百位上的数可能是6、7、8、9，不可能是1、2、3、4、5。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握和灵活运用。 14. 下边是一个乘法竖式，其中的“□□”表示（ ）。 A. 92 B. 92个十 C. 92个百 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。 其中的“□□”是由46和20的乘积，表示20个46的和，即46×20＝920，920还可以表示为92个十；据此解答。 【详解】46×20＝920 920表示为92个十，所以乘法竖式中的“□□”表示92个十。 故答案为：B 15. 用4、5、7、0能组成（ ）个位是双数的两位数。 A. 2 B. 9 C. 6 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知，用4、5、7、0能组成个位是双数的两位数，所以个位上只能是4、0；当个位上是4时，可以组成54、74；当个位上是0时，可以组成40、50、70。据此解答。 【详解】用4、5、7、0组成没有重复数字的两位数，能组成5个个位是双数的两位数，分别是54、74、40、50、70。 故答案为：D 16. 如图所示，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（ ）。 A. 周长相等，面积不相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长和面积都相等 D. 周长和面积都不相等 【答案】A 【解析】 【分析】观察图形可知，甲、乙两部分的周长都等于长方形的一条长和一条宽，再加上中间公用曲线的长度；从图中可以看出，甲的面积大于乙的面积；据此解答。 【详解】甲的周长＝乙的周长＝长＋宽＋中间的曲线 甲的面积＞乙的面积 所以，如题图，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分周长相等，面积不相等。 故答案：A 17. 一次跳远比赛，小新跳了2.3米，小亮跳了19分米，小刚跳了2米2分米，小明跳了2.1米，他们当中（ ）跳的最远。 A. 小新 B. 小亮 C. 小刚 D. 小明 【答案】A 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，把4人的跳远成绩统一成相同单位，再比较数的大小，找到最大的数即是跳得最远的。据此解答。 【详解】2.3米＝23分米 2米2分米＝22分米 21米＝21分米 23分米＞22分米＞21分米＞19分米 所以，2.3米＞2米2分米＞2.1米＞19分米 所以，小新跳得最远。 故答案为：A 18. 张老师带了500元钱去书店购书用作期末的奖品。一套《趣味数学》共3本，每套18元，张老师买了5套《趣味数学》，一共花了多少钱？解答个问题需要的信息是（ ）。 A. 500元，3本，每套18元，5套 B. 3本，18元，5套 C. 500元，18元，5套 D. 18元，5套 【答案】D 【解析】 【分析】求买了5套《趣味数学》，一共花了多少钱，用每套的价钱乘购买的套数，即可解答。据此解答。 【详解】A．选项中包含500元（张老师带的钱数），3本（每套的本数），无关信息，求一共花了多少钱不需要用到，不符合题意； B．3本（每套的本数），无关信息，求一共花了多少钱不需要用到，不符合题意； C．500元（张老师带的钱数），无关信息，求一共花了多少钱不需要用到，不符合题意； D．用每套的价钱18元乘购买的套数5套，即18×5＝90（元），可求出一共花了90元钱；符合题意。 故答案为：D 三、计算题。（共29分） 19. 直接写出得数。 99÷3＝ 40×60＝ 4.5＋2.3＝ 190×2＝ 0÷58＝ 25×80＝ 1000÷2＝ 900×60＝ 7.5－5＝ 640÷2＝ 【答案】33；2400；6.8；380；0 2000；500；54000；2.5；320 【解析】 【详解】略 20. 列竖式计算。（带★的要求验算） 44×39＝ 20.7＋14.9＝ 504÷8＝ ★623÷3＝ 【答案】1716；35.6  63；207……2 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末位与个位对齐；接着用第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末位与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小；有余数的除法验算方法：除数×商＋余数＝被除数； 小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。据此解答。 【详解】44×39＝1716        20.7＋14.9＝35.6                      504÷8＝63         ★623÷3＝207……2 验算： 21. 脱式计算。 81÷9×7 （78＋21）×43 （601－246）÷5 【答案】63；4257；71 【解析】 【分析】算式中只有乘法和除法，从左往右依次计算即可； 算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法即可； 算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法即可。 【详解】81÷9×7 ＝9×7 ＝63 （78＋21）×43 ＝99×43 ＝4257 （601－246）÷5 ＝355÷5 ＝71 四、操作题。（共9分） 22. 看图找方位。 （1）植物园在广场的（ ）面，医院在儿童剧院的（ ）面。 （2）游乐场在广场的西南面，停车场在广场的东南面，请在图中标出来。 【答案】（1）北；东南 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）观测中心是“在”的后面，以观测点为中心，确定位置要找准观测点，在地图上的方向是上北下南左西右东； （2）东南是指东方与南方之间，西南是指西方与南方之间，东北指东方与北方之间，西北指西方与北方之间。游乐场在广场的西南面，则游乐场在广场的左下角；停车场在广场的东南面，停车场在广场的右下角；据此解答。 【详解】（1）植物园在广场的北面，医院在儿童剧院的东南面。 （2）如下图： 23. 每个小方格都是面积1平方厘米的正方形。 （1）请你在方格纸上分别画一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。 （2）我画的长方形的周长是（ ）厘米。 【答案】（1）见详解 （2）26 【解析】 【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，又因为12＝1×12＝2×6＝3×4，所以可以画一个长为12厘米，宽为1厘米的长方形；也可以画一个长为6厘米，宽为2厘米的长方形；也可以画一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形；根据正方形的面积＝边长×边长，又因为9＝3×3，所以要画面积为9平方厘米的正方形的边长为3厘米；据此画图。 （2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，求出所画长方形的周长即可。 【详解】（1）1×12＝12（平方厘米），画长为12厘米，宽为1厘米的长方形； 2×6＝12（平方厘米），画长为6厘米，宽为2厘米的长方形； 3×4＝12（平方厘米），画长为4厘米，宽为3厘米的长方形； 3×3＝9（平方厘米），画边长为3厘米的正方形； 如下图： （2）（12＋1）×2 ＝13×2 ＝26（厘米） （6＋2）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） （4＋3）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） 即我画的长方形的周长是26厘米。（答案不唯一） 五、解决问题。（24、25题各4分，26题5分，27题8分，共21分） 24. 一共有6个书架，每个书架4层，每层可以放68本书，这些书架一共可以放多少本书？ 【答案】1632本 【解析】 【分析】根据题意，先用6×4求出一共有多少层，再乘每层可以放的本数，即可求出这些书架一共可以放多少本书，据此解答即可。 【详解】6×4×68 ＝24×68 ＝1632（本） 答：这些书架一共可以放1632本书。 25. 学校组织三年级同学制作手工贺卡，将同学们分成了9组，每组5人。最后大家一共制作了405张贺卡，平均每人制作了多少张贺卡？ 【答案】9张 【解析】 【分析】要求平均每人制作的贺卡数量，可以用总张数除以9，求出平均每组制作多少张贺卡，再除以5得出平均每人制作了多少张贺卡。 【详解】405÷9÷5 ＝45÷5 ＝9（张） 答：平均每人制作了9张贺卡。 26. 学期快结束了，王老师去文具店购买了一些文具，准备奖励给学习表现好的同学。王老师准备从以下商品中挑选奖品。请你选择合适的条件，提出一个数学问题，并解答。 ①每支圆珠笔2.5元 ②每本练习本1.8元 ③一把直尺0.9元 ④一块橡皮1.2元 我选条件：__________（填序号）。 我的问题：________ 列式并解答。 【答案】①和②； 买一支圆珠笔和一本练习本一共需要多少钱？ 4.3元 【解析】 【分析】由题意可知：可以从条件中任选两个，再结合条件提出加法或减法的问题即可。 【详解】我选择的条件：①和②。 我的问题：买一支圆珠笔和一本练习本一共需要多少钱？ （元） 答：买一支圆珠笔和一本练习本一共需要4.3元。 （答案不唯一） 27. 端午节吃粽子。下表是甲、乙两所小学分别对本校200名学生进行的最喜欢的粽子口味的调查统计结果。（每人选一种口味） 口味 红枣 豆沙 鲜肉 蛋黄 甲小学人数 71 68 31 30 乙小学人数 42 67 79 12 （1）甲小学学生最喜欢的粽子口味是（ ），乙小学学生最不喜欢的粽子口味是（ ）。 （2）两所小学的学生都比较偏爱的粽子口味是（ ）。 （3）观察这个统计表，你还有什么发现？请写一条。 （4）观察这个统计表，为了让更多同学吃到喜欢的口味，你能分别给甲学校和乙学校提出合理的采购建议吗？ 【答案】（1）红枣；蛋黄； （2）豆沙； （3）见详解 （4）见详解 【解析】 【分析】（1）比较甲小学各口味人数，最大值对应最喜欢的口味；乙小学各口味人数最小值对应最不喜欢的口味； （2）将两校各口味人数相加，总和最大的为共同偏爱口味； （3）观察数据特点，如人数最多或最少的分布； （4）根据各校人数最多的口味提出采购建议。 【详解】（1）71＞68＞31＞30 79＞67＞42＞12 所以甲小学学生最喜欢的粽子口味是红枣，乙小学学生最不喜欢的粽子口味是蛋黄。 （2）红枣：71＋42＝113（人） 豆沙：68＋67＝135（人） 鲜肉：31＋79＝110（人） 蛋黄：30＋12＝42（人） 135＞113＞110＞42 所以两所小学的学生都比较偏爱的粽子口味是豆沙。 （3）通过统计表还能发现乙小学喜欢鲜肉口味的人数最多。（答案不唯一） （4）甲学校喜欢红枣和豆沙口味的人数多，所以应多采购红枣和豆沙口味，乙学校喜欢鲜肉和豆沙口味的人多，所以应多采购鲜肉和豆沙口味。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025第二学期数学学科三年级综合素质 学业质量数据采集单 （2025.7.4；70分钟） 一、填一填（共27分，每空1分） 1. 在括号内填上合适的单位。 一条毛巾的面积大约是8（ ） 一个篮球场的面积约是450（ ） 课桌高约是7（ ） 一本练习册封面的面积大约是430（ ） 2. 呼和浩特博物馆的开放时间是9：00－17：00，博物馆全天开放时间是（ ）小时。周晓从家步行到博物馆要20分钟，如果他14：00要到博物馆，他最晚要在（ ）时（ ）分从家出发。 3. 的积的末尾有（ ）个0，它的积是（ ）位数。 4. □46÷7，要使商是三位数，□里最小可以填（ ）；要使商是两位数，□里最大可以填（ ）；如果要商中间有0，□里可以填（ ）。 5. 一本笔记本7元，用100元可以买（ ）本笔记本，还剩（ ）元。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 714÷7（ ）721÷7 17×17（ ）16×18 3分米（ ）0.3米 元（ ）0.7元 7. 一根绳子长10米，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.4米，两次共剪去（ ）米。 8. 将52本书放在两个盒子里，平均每个盒子里放几本书？下面是小华的计算过程，箭头所指的“4”表示已经分了（ ）本书，最终平均每个盒子里放了（ ）本书。 9. 单位换算 14平方分米＝（ ）平方厘米 48时＝（ ）天 700平方分米＝（ ）平方米 5元8角＝（ ）元（填小数） 10. 图中，涂色部分是边长均为2厘米的正方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 11. 一间客厅的地面是长方形，长8米，宽是4米，用边长是2分米的正方形地砖铺客厅地面，一共要用（ ）块砖。 二、选择题（共14分，每小题2分） 12. 下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（ ）。 A B. C. D. 13. 一个三位数除以6的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（ ）。 A. 6 B. 5 C. 7 D. 8 14. 下边是一个乘法竖式，其中的“□□”表示（ ）。 A. 92 B. 92个十 C. 92个百 D. 无法确定 15. 用4、5、7、0能组成（ ）个位是双数两位数。 A. 2 B. 9 C. 6 D. 5 16. 如图所示，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（ ）。 A. 周长相等，面积不相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长和面积都相等 D. 周长和面积都不相等 17. 一次跳远比赛，小新跳了2.3米，小亮跳了19分米，小刚跳了2米2分米，小明跳了2.1米，他们当中（ ）跳的最远。 A. 小新 B. 小亮 C. 小刚 D. 小明 18. 张老师带了500元钱去书店购书用作期末奖品。一套《趣味数学》共3本，每套18元，张老师买了5套《趣味数学》，一共花了多少钱？解答个问题需要的信息是（ ）。 A. 500元，3本，每套18元，5套 B. 3本，18元，5套 C. 500元，18元，5套 D. 18元，5套 三、计算题。（共29分） 19. 直接写出得数。 99÷3＝ 40×60＝ 4.5＋2.3＝ 190×2＝ 0÷58＝ 25×80＝ 1000÷2＝ 900×60＝ 7.5－5＝ 640÷2＝ 20. 列竖式计算。（带★的要求验算） 44×39＝ 20.7＋14.9＝ 504÷8＝ ★623÷3＝ 21. 脱式计算。 81÷9×7 （78＋21）×43 （601－246）÷5 四、操作题。（共9分） 22. 看图找方位。 （1）植物园在广场的（ ）面，医院在儿童剧院的（ ）面。 （2）游乐场在广场的西南面，停车场在广场的东南面，请在图中标出来。 23. 每个小方格都是面积1平方厘米的正方形。 （1）请你在方格纸上分别画一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。 （2）我画的长方形的周长是（ ）厘米。 五、解决问题。（24、25题各4分，26题5分，27题8分，共21分） 24. 一共有6个书架，每个书架4层，每层可以放68本书，这些书架一共可以放多少本书？ 25. 学校组织三年级同学制作手工贺卡，将同学们分成了9组，每组5人。最后大家一共制作了405张贺卡，平均每人制作了多少张贺卡？ 26. 学期快结束了，王老师去文具店购买了一些文具，准备奖励给学习表现好的同学。王老师准备从以下商品中挑选奖品。请你选择合适的条件，提出一个数学问题，并解答。 ①每支圆珠笔2.5元 ②每本练习本1.8元 ③一把直尺0.9元 ④一块橡皮1.2元 我选的条件：__________（填序号）。 我的问题：________ 列式并解答。 27. 端午节吃粽子。下表是甲、乙两所小学分别对本校200名学生进行的最喜欢的粽子口味的调查统计结果。（每人选一种口味） 口味 红枣 豆沙 鲜肉 蛋黄 甲小学人数 71 68 31 30 乙小学人数 42 67 79 12 （1）甲小学学生最喜欢的粽子口味是（ ），乙小学学生最不喜欢的粽子口味是（ ）。 （2）两所小学的学生都比较偏爱的粽子口味是（ ）。 （3）观察这个统计表，你还有什么发现？请写一条。 （4）观察这个统计表，为了让更多同学吃到喜欢的口味，你能分别给甲学校和乙学校提出合理的采购建议吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $