学易金卷：八年级道德与法治上学期第一次月考（无锡专用）

2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（无锡专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元《走进社会生活》 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（   ） A．我们可以尽情地享受生活 B．我们的社会生活绚丽多彩 C．我们的社会不需要发展了 D．工人和农民都在辛勤劳动 1．B 【详解】本题考查感受社会生活。 B：题干中的农村、工厂、商场的情境，说明我们的社会生活绚丽多彩，故B符合题意； A：尽情地享受生活是享乐主义的表现，是不正确的价值观，故A说法错误； C：我们的社会需要发展，故C说法错误； D：题干未涉及工人和农民都在辛勤劳动，故D不符合题意； 故本题选B。 2．暑假里，中学生小华经历了许多“大事”，下表是他的日记节选。从他的日记中你能得出的结论是（   ） 日期 内容 7月16日 我今天到科技馆的儿童乐园参加志愿者活动，虽然很累，但我觉得很有成就感 7月25日 在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、摘菜，体会到了劳动的艰辛和乐趣 8月3日 在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道，我心潮澎湃 A．社会体验越丰富，学习成绩就越好 B．在社会生活中学到的东西比在学校更多 C．只要融入社会就能实现人生价值 D．我们对社会生活的感受越来越丰富 2．D 【详解】本题考查了解社会生活的方式及其感受。 D：我们通过参加“志愿者活动”、“劳动”、“看纪实报道”等不同的方式感受社会生活，使我们对社会生活的感受越来越丰富，故D说法正确； A：“学习成绩就越好”说法过于绝对，社会体验和学习成绩没有必然联系，故A说法错误； B：“更多”说法过于绝对，社会生活中学到的东西和学校学到的知识是不一样的，无法比较，故B说法错误； C：“只要，就能”说法过于绝对，融入社会有利于我们实现人生价值，故C说法错误； 故本题选D。 3．今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（   ） ①社会生活具有公共性 ②社会公共利益由大家共同享有 ③社会发展由大家共同推动 ④社会发展全靠国家制定的政策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．A 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①②③：题干描述了中国在城乡规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间，体现了社会生活具有公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会发展由大家共同推动，故①②③符合题意； ④：“全靠国家政策”表述绝对化，忽视了其他社会力量的作用，故④说法错误； 故本题选A。 4．2025年春运期间，全社会跨区域人员流动量再创历史新高，人们的出行方式也越来越多样。下面漫画形象地描绘出社会生活（   ） ①是丰富多彩的，人们的出行方式日益多样 ②在不断变化发展，交通运输体系不断完善 ③具有公共性，公共交通服务着广大民众 ④通过公共服务完全满足了人们的出行需求 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 4．B 【详解】本题考查社会生活的变化。 ①②③：出行方式多样体现社会生活丰富多彩，交通运输体系完善体现社会发展，公共交通服务民众体现公共性，故①②③符合题意； ④：“完全满足”说法太绝对，通过公共服务不断满足人们的出行需求，故④说法错误； 故本题选B。 5．“祝舅舅福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝王校长福星高照，寿诞生辉”……小文的爷爷过60大寿，小文将所有祝寿拜帖整理好，交给爷爷。拜帖上的各种称呼反映了（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人的身份是通过自己努力获得的 ③在不同的社会关系中，人的身份不同 ④不同的身份，要承担相同的责任 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 5．B 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：题干中“舅舅”“老同学”“王校长”等称呼体现了爷爷在不同社会关系中的身份，说明人的身份由社会关系确定，故①符合题意； ②：人的身份由社会关系决定，而非仅凭个人努力获得，故②说法错误； ③：爷爷在不同场合被称呼为不同身份（亲属、同学、职业），说明不同社会关系中身份不同，故③符合题意； ④：不同身份对应不同责任，题干未涉及责任问题，且“承担相同责任”本身错误，故④说法错误； 故本题选B。 6．对下面图片理解正确的是（   ） A．个人的成长离不开社会 B．社会是个人的有机组成部分 C．个人成长无须社会提供支持 D．社会的发展需要个人的劳动 6．A 【详解】本题考查个人与社会关系。 A：题干中，人需要社会提供各种生活需要，说明个人的成长离不开社会，故A说法正确； B：个人是社会的有机组成部分，故B说法错误； C：个人是不能离开社会而存在的，故C说法错误； D：题干没涉及个人对社会的作用，D说法不符合题意； 故本题选A。 7．下面句子中能体现个人与社会的关系的是（   ） ①天行健，君子以自强不息 ②二人同心，其利断金 ③花在树则生，离枝则死 ④天下兴亡，匹夫有责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：“天行健，君子以自强不息”，强调个人自强不息的精神，未直接体现个人与社会的关系，故①不符合题意； ②：“二人同心，其利断金”，体现团结协作的力量，属于集体中个人与他人的关系，而非个人与社会整体的关系，故②不符合题意； ③：“花在树则生，离枝则死”，比喻说明个人无法脱离社会而存在，直接体现个人与社会的关系，故③符合题意； ④：“天下兴亡，匹夫有责”，强调个人对国家和社会的责任，属于个人与社会的关系，故④符合题意； 故本题选D。 8．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（   ） A．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B．“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 8．D 【详解】本题考查社会关系的分类。 A：“同是长干人，自小不相识”中的“长干人”指同乡，属于地缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”强调邻里情谊，属于地缘关系，故B说法错误； C：“本是同根生”比喻兄弟血缘关系，故C说法错误； D：“谁言寸草心，报得三春晖”表达母子亲情，属于血缘关系，故D说法正确； 故本题选D。 9．“你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（   ） A．个人的生存和发展离不开社会 B．个人是社会的有机组成部分 C．每个人都要从社会中获得营养 D．人的成长是一个社会化过程 9．B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：分析题文，“你我文明一小步，城市文明一大步”，小举动影响大文明，说明个人是社会的有机组成部分，社会的进步与发展离不开社会成员的共同努力，故B符合题意； ACD：说法正确但与题干主旨“个人对社会影响”不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10．人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（   ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 10．D 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ①：在人的社会化过程中，父母的抚育为我们提供了生活保障和情感支持，同伴的帮助能让我们学会交往与合作等，对我们成长为合格社会成员起着重要作用，故①符合题意； ②：老师的教诲能让我们获取知识和技能，社会的关爱能让我们感受到温暖和价值，有助于我们更好地融入社会，成为合格社会成员，故②符合题意； ③：随着不断地学习和实践，我们在社会化过程中知识不断丰富，解决问题等能力不断提高，这是我们成为合格社会成员的重要基础，故③符合题意； ④：在社会生活中，我们不断学习和遵守各种规则，价值观念也在社会文化等的影响下日渐养成，使我们能够更好地适应社会、参与社会，故④符合题意； 故本题选D。 11．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是（   ） A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，改善生态环境 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．探寻多样文化，树立文化自信 11．A 【详解】本题考查感受社会生活。 A：参观科技馆、湿地公园和博物馆，都是学生走进社会生活、了解社会、增强综合素养的重要途径。通过这些活动，学生可以接触到科技、生态、文化等多个领域的知识，从而拓宽视野，提升素养。故A说法正确； B：虽然湿地公园与生态环境有关，但活动路线图还包括了科技馆和博物馆，这两个地点与改善生态环境的直接关联性不强。故B不符合题意； C：活动路线图主要关注的是学生身边的科技、生态和文化，而非感受世界巨变，创造精彩人生。故C不符合题意； D：虽然参观中国大运河博物馆可以让学生了解历史文化，但活动路线图还包括了科技馆和湿地公园，与科技创新、改善生态环境的直接关联性不强。故D不符合题意； 故本题选A。 12．今天，知识的更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。这说明（   ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．社会化伴随我们一生 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．人人都能实现自己的人生价值 12．B 【详解】本题考查人的社会化。 A：题干强调持续学习以适应社会发展，但“人人都能成为合格的社会成员”表述过于绝对，个人是否合格受多种因素影响，故A说法错误； B：题干提到“持续不断的学习”促进发展，说明社会化是终身过程，与“社会化伴随我们一生”直接对应，故B符合题意； C：“人的身份在社会关系中确定”本身正确，但题干未涉及身份或社会关系的内容，与题意无关，故C不符合题意； D：“人人都能实现人生价值”同样绝对化，题干未直接体现“实现价值”的必然性，故D说法错误； 故本题选B。 13．在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子。在学校，我学会尊敬老师、爱护同学，共建美好集体，努力做一个好学生。扮演好这些角色，可以使我们（   ） ①更好地融入社会生活 ②得到锻炼和成长，走向成熟 ③学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动 ④逐步胜任多种社会角色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13．D 【详解】本题考查人的社会化。 ①：扮演好家庭和学校中的角色，是参与社会生活的基础，有助于更好地融入社会，故①符合题意； ②：通过承担责任、处理事务，个人能力得到锻炼，促进成长和成熟，故②符合题意； ③：与父母、老师、同学的互动本身就是社会成员的沟通与互动，故③符合题意； ④：在家庭和学校中积累经验，为未来承担更多社会角色奠定基础，故④符合题意； 故本题选D。 14．“人不学，不知义”说明在社会生活中，我们要（   ） A．找到自己的位置 B．与他人友好相处 C．学习行为规范 D．扮演不同的角色 14．C 【详解】本题考查在社会中成长。 A：题干强调“学”的重要性，而非定位自身，故A不符合题意； B：题干未直接涉及人际交往，而是强调通过学习明理，故B不符合题意； C：“人不学，不知义”指不学习则不懂道理，行为规范是社会中的“义”，故C符合题意； D：角色扮演是社会生活的现象，但题干未强调角色变化，而是强调学习的重要性，故D不符合题意。 故本题选C。 15．下面漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你应对他说（   ） ①社会生活与我们无关，专心学习才是正事 ②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好 ③要关心国家和社会发展，多参加有益于身心健康的活动 ④社会生活绚丽多彩，要积极参加社会活动 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 15．A 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ③：小华应关心国家和社会发展，多参与有益身心健康的活动，走出“宅生活” ，故③符合题意；   ④：社会生活绚丽多彩，积极参加社会活动利于个人成长，小华应如此做，故④符合题意；   ①：社会生活与我们息息相关，参与社会生活也是学习的一部分，并非无关，故①说法错误；   ②：社会生活体验丰富与学习成绩好坏没有必然的因果联系，故②说法错误；   故本题选A。 16．下图表明（   ） ①网络满足了人们的所有需求 ②网络丰富了人们的日常生活 ③网络给我们的生活带来便利 ④网络提升了我国经济发展水平 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 16．B 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 ②③：从图片可知，网络能够让人们订票、寻求家政服务、网上银行业务、支付生活费以及订餐等，这说明网络丰富了人们的日常生活，网络给我们的生活带来便利，故②③符合题意； ①：“所有需求”说法太绝对，网络满足人们的合理需求，故①说法错误； ④：图片没有体现网络提升我国经济发展水平，故④说法错误； 故本题选B。 17．人民网在全国两会前夕推出“我给两会捎句话”活动，社会各界可通过人民网“领导留言板”小程序、“人民”客户端等渠道，为家乡发展积极建言献策。此活动有利于（   ） ①促进人际交往，丰富日常生活 ②丰富民主形式，保障人们的隐私权 ③丰富民主形式，畅通人们参与社会治理的渠道 ④发挥网络作用，促进民主政治进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．D 【详解】本题考查网络对民主政治的作用。 ①：题干中活动聚焦于建言献策，与促进人际交往无关，故①不符合题意； ②：题干未提及隐私权保护，且“保障隐私权”并非该活动的主要目的，故②说法错误； ③：通过线上渠道建言献策，拓宽了民主参与渠道，丰富了民主形式，故③符合题意； ④：利用网络平台促进公民参与，体现了网络对民主政治进步的推动作用，故④符合题意； 故本题选D。 18．小玉在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、有老师，也有志愿者。学习之余，上网聊聊天，遇到问题在网络上向同学、老师请教，志愿者们的行为往往激励小玉积极向上。这充分说明网络交往（   ） ①使人际交往更加方便快捷 ②决定着中学生的人生发展轨迹 ③超越了人际交往的空间界限 ④对中学生的健康成长有利无弊 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 18．B 【详解】本题考查网络对交往方式的影响。 ①：题文中小玉“学习之余上网聊聊天，遇到问题在网络上向同学、老师请教”，体现了网络让人际交往更方便快捷，符合网络交往的积极作用，故①符合题意； ③：小玉认识“天南地北的网友”，说明网络交往打破了空间限制，超越了人际交往的空间界限，故③符合题意； ②：网络交往不能“决定中学生的人生发展轨迹”，人生发展轨迹受多种因素影响，该说法夸大了网络交往的作用，故②说法错误； ④：网络交往是一把双刃剑，既有积极影响也有消极影响，“有利无弊”的说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。   19．某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，据下图判断该同学探究的主题是（   ） A．网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 B．网络促进民主政治进步，扩大公民政治权利 C．网络打破时空限制，促进人际交往 D．网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息 19．A 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 A：材料中“政民零距离”栏目，市民可通过“我向市长提建议”“我有问题问区长”等方式参与，体现网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 ，让公民更便捷参与政治生活，故A符合题意；   B：公民政治权利是由宪法和法律规定的，网络能保障权利行使，但不能“扩大”权利，故B说法错误；   C：题干强调网络对民主参与的作用，并非促进人际交往，故C不符合题意；   D：材料未体现网络虚假、不良信息等双刃剑中消极的一面，故D不符合题意；    故本题选A。 20．让“互联网之光”照亮数字未来。2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇举行。（   ） ☆镜头一  AI体验区以“视、听、赏、玩”等多元形式，打造一场充满科技“惊喜”的盛典。指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧……纷纷亮相。 ☆镜头二  多个机构，在低空经济、数字文旅、智能物联、智能算力等方面开展系列主题发布活动。 从镜头中我们能感受到（   ） ①网络为经济发展注入了新的活力 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ③网络推动社会进步，创造了人类生活新空间 ④沉迷于虚拟交往对现实人际关系造成的破坏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．A 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ①②③：题文中，“指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧……纷纷亮相”，表明网络让日常生活变得更加便利和方便，体现了网络推动社会进步，创造了人类生活新空间；“多个机构，在低空经济、数字文旅、智能物联、智能算力等系列主题发布活动”，体现了网络为经济发展注入了新的活力，网络为文化传播和科技创新搭建新平台，故①②③说法正确； ④：题文中旨在强调网络的作用。沉迷于虚拟交往在题文中未涉及，故④说法不符合题意； 故本题选A。 21．下列几位同学对网络改变世界列举的事例或者观点正确的是（   ） ①借助网络，我们可以实现天地连线对话，如天宫课堂 ②借助网络，我们可以建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系 ③网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权 ④借助网络可以享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等高品质文化盛宴 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 21．D 【详解】本题考查网络改变世界的具体表现。 ①：网络技术实现了实时远程通信，如“天宫课堂”的天地互动，故①符合题意； ②：网络整合农业各环节，推动智能化生产管理，体现网络对产业的变革作用，故②符合题意； ③：网络平台为公众参与社会治理提供渠道，保障公民权利，符合实际，故③符合题意； ④：数字文化资源通过网络传播，丰富文化生活，符合网络对文化的影响，故④符合题意； 故本题选D。 22．田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式衔接，火热的网络直播成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货（   ） A．体现了网络无所不能、方便快捷 B．说明网络促进民主政治的进步 C．说明网络改变了人们的交往方式 D．体现了网络催生了新业态、新模式 22．D 【详解】本题考查网络对社会经济发展的影响。 A：网络虽然功能强大，但“无所不能”的说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调网络对农业经济的推动，与民主政治无关，故B不符合题意； C：直播带货属于经济领域的创新，未直接体现交往方式的改变，故C不符合题意； D：直播带货是数字技术与传统农业结合的新模式，符合“催生新业态、新模式”的表述，故D符合题意。 故本题选D。 23．民警冯书婷在杭州市公安局官方账号“平安杭州”上用一段说唱把诸如校园安防、反电信诈骗、反家庭暴力、消防安全管理等基层派出所日常工作唱了出来，既宣传了派出所的工作，又教育了群众，赢得了众多网友的点赞。这说明（   ） ①网络推动了生产方式的深刻变革 ②生活因互联网而丰富多彩 ③要积极培育健康向上的网络文化 ④冯书婷具有爱岗敬业的情怀 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 23．D 【详解】本题考查网络的影响、传播网络正能量。 ①：网络推动生产方式变革指生产领域的改变，题干中宣传教育工作属于文化生活，故①不符合题意； ②：利用网络宣传丰富了群众生活，体现互联网使生活多彩，故②符合题意； ③：通过正能量说唱传播法治知识，属于培育健康网络文化，故③符合题意； ④：民警创新方式完成工作，体现爱岗敬业精神，故④符合题意； 故本题选D。 24．网络正能量的传递不是一阵风、一场雨，而是需要持久发力的。传播网络正能量，要从自身做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（   ） ①积极参加网络微公益活动 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③只要看到需要救助的信息，就在朋友圈转发 ④在网络上传播一些体现亲社会行为的新闻 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 24．A 【详解】本题考查传播网络正能量的相关知识。 ①：积极参加网络微公益活动是主动参与社会公益、传递正能量的表现，故①符合题意； ②：利用网络平台建言献策体现了理性参与网络生活、助力社会发展，故②符合题意； ③：“只要看到需要救助的信息就转发”未强调核实信息真伪，可能传播虚假内容，故③说法错误； ④：传播体现亲社会行为的新闻能够弘扬积极价值观，故④符合题意； 故本题选A。 25．网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们（   ） ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利，自觉履行法定义务 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．C 【详解】本题考查理性参与网络生活、珍视自由的要求。 ①：自由并非不受约束，行使自由不能触碰法律红线，案例中当事人因违法受罚即体现此点，故①说法错误； ②：网络空间非法外之地，必须遵守道德与法律，案例警示自媒体需严守准则，故②符合题意； ③：只有刑事违法行为才会受刑罚处罚，案例中当事人被行政处罚属于行政违法，故③说法错误； ④：编造虚假信息属于滥用权利，未履行守法义务，案例强调权利义务相统一，故④符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共50分。 26．(18分)【生活课堂】在生活中，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。国庆期间，中学生小刚走进社会，体验生活，经历了很多“大事”，以下是他的日记 日记一  10月2日，今天我在社工的带领下来到敬老院看望老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天，教老人们用手机上网，看到老人们脸上洋溢的笑容，我的心里也是满满的成就感。 日记二  10月5日，在乡下奶奶家，我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。 请结合所学知识回答 (1)作为中学生的我们可以通过哪些方式了解社会生活？ （答出3点，6分） (2)有人认为，青少年的成长离不开社会这一大课堂。你赞成这个观点吗?说说你的理由。（6分） (3)作为中学生，应该怎样向小刚学习，养成亲社会行为？ （答出3点，6分） 26．(1)实践、阅读、上网等方式。 (2)赞成。人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (3)亲社会行为在人际关系和社会实践中养成。我们要主动主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【分析】考点考查：丰富的社会生活、养成亲社会行为的途径、人的成长是不断社会化的过程、个人的生存和发展离不开社会。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）本题为开放性试题，学生结合实际作答即可。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：青少年的成长离不开社会这一大课堂。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：个人的生存和发展离不开社会。 论据②：人的成长是不断社会化的过程。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查养成亲社会行为的途径，结合教材知识作答即可。 27．【人工智能　合理使用】 阅读材料，完成下列要求。 今天，基于网络的人工智能(简称AI)正以一种前所未有的方式，深刻地改变着我们的世界。对此，同学们发表了自己的观点。 请对两位同学的观点进行评析。（14分） 27．甲同学的观点合理。人工智能深刻改变着我们的生活方式，极大提高了学习和生活效率；让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 乙同学的观点不合理。人工智能对个人和社会发展都有好处，同时，我们也要了解其可能衍生的社会问题，从而理性、合理地利用人工智能，而不是远离人工智能。我们要充分发挥人工智能的积极作用，理性参与网络生活，提升媒介素养，做一名合格的人工智能使用者。 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：人工智能为我们的生活带来了诸多便利。 观点②：人工智能陷阱真多，应该远离。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①合理，观点②不合理。 论据①：人工智能深刻改变着我们的生活方式，极大提高了学习和生活效率，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 论据②：我们也要了解其可能衍生的社会问题，从而理性、合理地利用人工智能，而不是远离人工智能。 论据③：我们要充分发挥人工智能的积极作用，理性参与网络生活，提升媒介素养，做一名合格的人工智能使用者。 第三步：整合信息，组织答案。 28．观察漫画，回答问题。 (1)以上两幅漫画分别反映的现象是： 漫画一：__________________。漫画二：_________________。（6分） (2)请你任选一幅漫画，从不同角度谈谈这一现象带来的影响。（至少回答两个角度，6分） (3)两幅漫画启示我们应如何才能做一名负责任的网络参与者？（6分） 28．(1) 沉迷于网络 个人隐私容易被侵犯。 (2) 选漫画一：沉迷于网络，影响学习和身心健康；容易滋生网上违规、违法行为，造成社会危害；影响自身发展。 选漫画二，回答方向：侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害；给社会带来恐慌和不安。（6分，每点3分，答到两个角度即可）。回答方向：个人隐私的泄露会给自身造成困扰和伤害；会造成心理压力与焦虑感；会打乱生活节奏。 (3)不沉迷于网络；不泄露他人隐私；自觉遵守道德和法律；提高媒介素养；学会信息节食；理性使用网络。 【分析】考点考查：网络的消极影响、理性参与网络生活。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络的消极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一：总不能只上网，不吃饭吧→可链接沉迷于网络。 关键词②：漫画二：需要提供身份证号、姓名、手机号→可链接个人隐私容易被侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络的消极影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一：总不能只上网，不吃饭吧→可链接沉迷于网络，影响学习和身心健康，弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。 关键词②：漫画二：需要提供身份证号、姓名、手机号→可链接侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一：总不能只上网，不吃饭吧；漫画二：需要提供身份证号、姓名、手机号→可链接不沉迷于网络，不泄露他人隐私，自觉遵守道德和法律。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（无锡专用） 参考答案 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B B A D D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D C A B D B A A 题号 21 22 23 24 25 答案 D D D A C 二、非选择题：本大题共3小题，共50分。 26． (1)实践、阅读、上网等方式。(6分，每点2分，答出3点，言之有理即可) (2)赞成。（2分）人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（（2分）个人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2分） (3)亲社会行为在人际关系和社会实践中养成；我们要主动主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗；热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(6分，每点2分，以上答到三点即可) 27．甲同学的观点合理。（2分）人工智能深刻改变着我们的生活方式，极大提高了学习和生活效率；让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。（4分，每点2分） 乙同学的观点不合理。（2分）人工智能对个人和社会发展都有好处，（2分）同时，我们也要了解其可能衍生的社会问题，从而理性、合理地利用人工智能，而不是远离人工智能。（2分）我们要充分发挥人工智能的积极作用，理性参与网络生活，提升媒介素养，做一名合格的人工智能使用者。（2分） 28．(1)沉迷于网络 （3分）个人隐私容易被侵犯。（6分） (2)选漫画一：沉迷于网络，影响学习和身心健康；容易滋生网上违规、违法行为，造成社会危害；影响自身发展。（6分，每点3分，答到两个角度即可） 选漫画二，回答方向：侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害；给社会带来恐慌和不安。（6分，每点3分，答到两个角度即可）。回答方向：个人隐私的泄露会给自身造成困扰和伤害；会造成心理压力与焦虑感；会打乱生活节奏。（6分，每点3分，答到两个角度即可） (3)不沉迷于网络；不泄露他人隐私；自觉遵守道德和法律；提高媒介素养；学会信息节食；理性使用网络（8分，每点3分，答到两个角度即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（无锡专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元《走进社会生活》 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（   ） A．我们可以尽情地享受生活 B．我们的社会生活绚丽多彩 C．我们的社会不需要发展了 D．工人和农民都在辛勤劳动 2．暑假里，中学生小华经历了许多“大事”，下表是他的日记节选。从他的日记中你能得出的结论是（   ） 日期 内容 7月16日 我今天到科技馆的儿童乐园参加志愿者活动，虽然很累，但我觉得很有成就感 7月25日 在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、摘菜，体会到了劳动的艰辛和乐趣 8月3日 在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道，我心潮澎湃 A．社会体验越丰富，学习成绩就越好 B．在社会生活中学到的东西比在学校更多 C．只要融入社会就能实现人生价值 D．我们对社会生活的感受越来越丰富 3．今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（   ） ①社会生活具有公共性 ②社会公共利益由大家共同享有 ③社会发展由大家共同推动 ④社会发展全靠国家制定的政策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2025年春运期间，全社会跨区域人员流动量再创历史新高，人们的出行方式也越来越多样。下面漫画形象地描绘出社会生活（   ） ①是丰富多彩的，人们的出行方式日益多样 ②在不断变化发展，交通运输体系不断完善 ③具有公共性，公共交通服务着广大民众 ④通过公共服务完全满足了人们的出行需求 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．“祝舅舅福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝王校长福星高照，寿诞生辉”……小文的爷爷过60大寿，小文将所有祝寿拜帖整理好，交给爷爷。拜帖上的各种称呼反映了（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人的身份是通过自己努力获得的 ③在不同的社会关系中，人的身份不同 ④不同的身份，要承担相同的责任 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 6．对下面图片理解正确的是（   ） A．个人的成长离不开社会 B．社会是个人的有机组成部分 C．个人成长无须社会提供支持 D．社会的发展需要个人的劳动 7．下面句子中能体现个人与社会的关系的是（   ） ①天行健，君子以自强不息 ②二人同心，其利断金 ③花在树则生，离枝则死 ④天下兴亡，匹夫有责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（   ） A．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B．“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 9．“你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（   ） A．个人的生存和发展离不开社会 B．个人是社会的有机组成部分 C．每个人都要从社会中获得营养 D．人的成长是一个社会化过程 10．人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（   ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 11．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是（   ） A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，改善生态环境 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．探寻多样文化，树立文化自信 12．今天，知识的更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。这说明（   ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．社会化伴随我们一生 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．人人都能实现自己的人生价值 13．在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子。在学校，我学会尊敬老师、爱护同学，共建美好集体，努力做一个好学生。扮演好这些角色，可以使我们（   ） ①更好地融入社会生活 ②得到锻炼和成长，走向成熟 ③学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动 ④逐步胜任多种社会角色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 14．“人不学，不知义”说明在社会生活中，我们要（   ） A．找到自己的位置 B．与他人友好相处 C．学习行为规范 D．扮演不同的角色 15．下面漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你应对他说（   ） ①社会生活与我们无关，专心学习才是正事 ②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好 ③要关心国家和社会发展，多参加有益于身心健康的活动 ④社会生活绚丽多彩，要积极参加社会活动 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 16．下图表明（   ） ①网络满足了人们的所有需求 ②网络丰富了人们的日常生活 ③网络给我们的生活带来便利 ④网络提升了我国经济发展水平 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 17．人民网在全国两会前夕推出“我给两会捎句话”活动，社会各界可通过人民网“领导留言板”小程序、“人民”客户端等渠道，为家乡发展积极建言献策。此活动有利于（   ） ①促进人际交往，丰富日常生活 ②丰富民主形式，保障人们的隐私权 ③丰富民主形式，畅通人们参与社会治理的渠道 ④发挥网络作用，促进民主政治进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．小玉在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、有老师，也有志愿者。学习之余，上网聊聊天，遇到问题在网络上向同学、老师请教，志愿者们的行为往往激励小玉积极向上。这充分说明网络交往（   ） ①使人际交往更加方便快捷 ②决定着中学生的人生发展轨迹 ③超越了人际交往的空间界限 ④对中学生的健康成长有利无弊 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 19．某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，据下图判断该同学探究的主题是（   ） A．网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 B．网络促进民主政治进步，扩大公民政治权利 C．网络打破时空限制，促进人际交往 D．网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息 20．让“互联网之光”照亮数字未来。2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇举行。（   ） ☆镜头一  AI体验区以“视、听、赏、玩”等多元形式，打造一场充满科技“惊喜”的盛典。指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧……纷纷亮相。 ☆镜头二  多个机构，在低空经济、数字文旅、智能物联、智能算力等方面开展系列主题发布活动。 从镜头中我们能感受到（   ） ①网络为经济发展注入了新的活力 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ③网络推动社会进步，创造了人类生活新空间 ④沉迷于虚拟交往对现实人际关系造成的破坏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．下列几位同学对网络改变世界列举的事例或者观点正确的是（   ） ①借助网络，我们可以实现天地连线对话，如天宫课堂 ②借助网络，我们可以建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系 ③网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权 ④借助网络可以享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等高品质文化盛宴 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 22．田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式衔接，火热的网络直播成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货（   ） A．体现了网络无所不能、方便快捷 B．说明网络促进民主政治的进步 C．说明网络改变了人们的交往方式 D．体现了网络催生了新业态、新模式 23．民警冯书婷在杭州市公安局官方账号“平安杭州”上用一段说唱把诸如校园安防、反电信诈骗、反家庭暴力、消防安全管理等基层派出所日常工作唱了出来，既宣传了派出所的工作，又教育了群众，赢得了众多网友的点赞。这说明（   ） ①网络推动了生产方式的深刻变革 ②生活因互联网而丰富多彩 ③要积极培育健康向上的网络文化 ④冯书婷具有爱岗敬业的情怀 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 24．网络正能量的传递不是一阵风、一场雨，而是需要持久发力的。传播网络正能量，要从自身做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（   ） ①积极参加网络微公益活动 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③只要看到需要救助的信息，就在朋友圈转发 ④在网络上传播一些体现亲社会行为的新闻 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 25．网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们（   ） ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利，自觉履行法定义务 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共50分。 26．(18分)【生活课堂】在生活中，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。国庆期间，中学生小刚走进社会，体验生活，经历了很多“大事”，以下是他的日记 日记一  10月2日，今天我在社工的带领下来到敬老院看望老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天，教老人们用手机上网，看到老人们脸上洋溢的笑容，我的心里也是满满的成就感。 日记二  10月5日，在乡下奶奶家，我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。 请结合所学知识回答 (1)作为中学生的我们可以通过哪些方式了解社会生活？ （答出3点，6分） (2)有人认为，青少年的成长离不开社会这一大课堂。你赞成这个观点吗?说说你的理由。（6分） (3)作为中学生，应该怎样向小刚学习，养成亲社会行为？ （答出3点，6分） 27．【人工智能　合理使用】 阅读材料，完成下列要求。 今天，基于网络的人工智能(简称AI)正以一种前所未有的方式，深刻地改变着我们的世界。对此，同学们发表了自己的观点。 请对两位同学的观点进行评析。（14分） 28．观察漫画，回答问题。 (1)以上两幅漫画分别反映的现象是： 漫画一：__________________。漫画二：_________________。（6分） (2)请你任选一幅漫画，从不同角度谈谈这一现象带来的影响。（至少回答两个角度，6分） (3)两幅漫画启示我们应如何才能做一名负责任的网络参与者？（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（无锡专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元《走进社会生活》 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（   ） A．我们可以尽情地享受生活 B．我们的社会生活绚丽多彩 C．我们的社会不需要发展了 D．工人和农民都在辛勤劳动 2．暑假里，中学生小华经历了许多“大事”，下表是他的日记节选。从他的日记中你能得出的结论是（   ） 日期 内容 7月16日 我今天到科技馆的儿童乐园参加志愿者活动，虽然很累，但我觉得很有成就感 7月25日 在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、摘菜，体会到了劳动的艰辛和乐趣 8月3日 在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道，我心潮澎湃 A．社会体验越丰富，学习成绩就越好 B．在社会生活中学到的东西比在学校更多 C．只要融入社会就能实现人生价值 D．我们对社会生活的感受越来越丰富 3．今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（   ） ①社会生活具有公共性 ②社会公共利益由大家共同享有 ③社会发展由大家共同推动 ④社会发展全靠国家制定的政策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2025年春运期间，全社会跨区域人员流动量再创历史新高，人们的出行方式也越来越多样。下面漫画形象地描绘出社会生活（   ） ①是丰富多彩的，人们的出行方式日益多样 ②在不断变化发展，交通运输体系不断完善 ③具有公共性，公共交通服务着广大民众 ④通过公共服务完全满足了人们的出行需求 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．“祝舅舅福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝王校长福星高照，寿诞生辉”……小文的爷爷过60大寿，小文将所有祝寿拜帖整理好，交给爷爷。拜帖上的各种称呼反映了（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人的身份是通过自己努力获得的 ③在不同的社会关系中，人的身份不同 ④不同的身份，要承担相同的责任 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 6．对下面图片理解正确的是（   ） A．个人的成长离不开社会 B．社会是个人的有机组成部分 C．个人成长无须社会提供支持 D．社会的发展需要个人的劳动 7．下面句子中能体现个人与社会的关系的是（   ） ①天行健，君子以自强不息 ②二人同心，其利断金 ③花在树则生，离枝则死 ④天下兴亡，匹夫有责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（   ） A．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B．“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 9．“你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（   ） A．个人的生存和发展离不开社会 B．个人是社会的有机组成部分 C．每个人都要从社会中获得营养 D．人的成长是一个社会化过程 10．人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（   ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 11．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是（   ） A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，改善生态环境 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．探寻多样文化，树立文化自信 12．今天，知识的更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。这说明（   ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．社会化伴随我们一生 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．人人都能实现自己的人生价值 13．在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子。在学校，我学会尊敬老师、爱护同学，共建美好集体，努力做一个好学生。扮演好这些角色，可以使我们（   ） ①更好地融入社会生活 ②得到锻炼和成长，走向成熟 ③学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动 ④逐步胜任多种社会角色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 14．“人不学，不知义”说明在社会生活中，我们要（   ） A．找到自己的位置 B．与他人友好相处 C．学习行为规范 D．扮演不同的角色 15．下面漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你应对他说（   ） ①社会生活与我们无关，专心学习才是正事 ②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好 ③要关心国家和社会发展，多参加有益于身心健康的活动 ④社会生活绚丽多彩，要积极参加社会活动 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 16．下图表明（   ） ①网络满足了人们的所有需求 ②网络丰富了人们的日常生活 ③网络给我们的生活带来便利 ④网络提升了我国经济发展水平 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 17．人民网在全国两会前夕推出“我给两会捎句话”活动，社会各界可通过人民网“领导留言板”小程序、“人民”客户端等渠道，为家乡发展积极建言献策。此活动有利于（   ） ①促进人际交往，丰富日常生活 ②丰富民主形式，保障人们的隐私权 ③丰富民主形式，畅通人们参与社会治理的渠道 ④发挥网络作用，促进民主政治进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．小玉在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、有老师，也有志愿者。学习之余，上网聊聊天，遇到问题在网络上向同学、老师请教，志愿者们的行为往往激励小玉积极向上。这充分说明网络交往（   ） ①使人际交往更加方便快捷 ②决定着中学生的人生发展轨迹 ③超越了人际交往的空间界限 ④对中学生的健康成长有利无弊 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 19．某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，据下图判断该同学探究的主题是（   ） A．网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 B．网络促进民主政治进步，扩大公民政治权利 C．网络打破时空限制，促进人际交往 D．网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息 20．让“互联网之光”照亮数字未来。2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇举行。（   ） ☆镜头一  AI体验区以“视、听、赏、玩”等多元形式，打造一场充满科技“惊喜”的盛典。指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧……纷纷亮相。 ☆镜头二  多个机构，在低空经济、数字文旅、智能物联、智能算力等方面开展系列主题发布活动。 从镜头中我们能感受到（   ） ①网络为经济发展注入了新的活力 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ③网络推动社会进步，创造了人类生活新空间 ④沉迷于虚拟交往对现实人际关系造成的破坏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．下列几位同学对网络改变世界列举的事例或者观点正确的是（   ） ①借助网络，我们可以实现天地连线对话，如天宫课堂 ②借助网络，我们可以建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系 ③网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权 ④借助网络可以享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等高品质文化盛宴 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 22．田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式衔接，火热的网络直播成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货（   ） A．体现了网络无所不能、方便快捷 B．说明网络促进民主政治的进步 C．说明网络改变了人们的交往方式 D．体现了网络催生了新业态、新模式 23．民警冯书婷在杭州市公安局官方账号“平安杭州”上用一段说唱把诸如校园安防、反电信诈骗、反家庭暴力、消防安全管理等基层派出所日常工作唱了出来，既宣传了派出所的工作，又教育了群众，赢得了众多网友的点赞。这说明（   ） ①网络推动了生产方式的深刻变革 ②生活因互联网而丰富多彩 ③要积极培育健康向上的网络文化 ④冯书婷具有爱岗敬业的情怀 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 24．网络正能量的传递不是一阵风、一场雨，而是需要持久发力的。传播网络正能量，要从自身做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（   ） ①积极参加网络微公益活动 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③只要看到需要救助的信息，就在朋友圈转发 ④在网络上传播一些体现亲社会行为的新闻 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 25．网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们（   ） ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利，自觉履行法定义务 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共50分。 26．(18分)【生活课堂】在生活中，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。国庆期间，中学生小刚走进社会，体验生活，经历了很多“大事”，以下是他的日记 日记一  10月2日，今天我在社工的带领下来到敬老院看望老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天，教老人们用手机上网，看到老人们脸上洋溢的笑容，我的心里也是满满的成就感。 日记二  10月5日，在乡下奶奶家，我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。 请结合所学知识回答 (1)作为中学生的我们可以通过哪些方式了解社会生活？ （答出3点，6分） (2)有人认为，青少年的成长离不开社会这一大课堂。你赞成这个观点吗?说说你的理由。（6分） (3)作为中学生，应该怎样向小刚学习，养成亲社会行为？ （答出3点，6分） 27．【人工智能　合理使用】 阅读材料，完成下列要求。 今天，基于网络的人工智能(简称AI)正以一种前所未有的方式，深刻地改变着我们的世界。对此，同学们发表了自己的观点。 请对两位同学的观点进行评析。（14分） 28．观察漫画，回答问题。 (1)以上两幅漫画分别反映的现象是： 漫画一：__________________。漫画二：_________________。（6分） (2)请你任选一幅漫画，从不同角度谈谈这一现象带来的影响。（至少回答两个角度，6分） (3)两幅漫画启示我们应如何才能做一名负责任的网络参与者？（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.（18分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（14分） 28.（18分） （1） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 26.（18分） （1） （2） （3） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 27.（14分） 28.（18分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！