第一课 お辞儀 学案 -2025-2026学年高中日语人教版第一册

人教必修1 第一课 お辞儀 1、 予習しておく 単語「慣用 (かんよう)表現 (ひょうげん)を覚えておく」 単語 読み方 プレーズ 中国語意味 お辞儀 お辞儀をする 習慣 習慣をつける。　　　習慣を身 (み)につける。 振り返る 学生生活 (せいかつ)を振り返る。 単語 (たんご)はよく振り返れば、しっかり覚えられる 挙げる 例 (れい)を挙げる。 印象 印象に残 (のこ)る。 良い印象を与 (あた)える イメージ 山を頭 (あたま)の中 (なか)でイメージしてください。 興味 Nに興味がある/興味を持 (も)つ 趣味 私の趣味は卓球 (たっきゅう)をすることです。 付き合う 付き合いにくい人。　　外国人と付き合う。 友人 (ゆうじん)との付き合い方に悩 (なや)んでいる 付き合い 彼との付き合いがとても長 (なが)い 礼儀/マナー 礼儀正しい人 声を掛ける 後ろの人が「すみません」と声をかけました 気付く 自分の誤 (あやま)りに気づく 気が付く 自分の誤 (あやま)りに気が付く 気を付ける 車に気をつけてください 気を配る 細 (こま)かいことに気を配る 警惕,留心,关照 気を遣 (つか)う いつも気を遣っていただいてありがとうございます。 劳神，费心 気に入る その赤いのが気に入ります 気になる あとはどうなるかちょっと気になっている 担心,忧虑,介意 気にする わざではありませんので、気にしないだください。 担心,忧虑,介意 気が進まない 帰り道に坂を登ることを考えると、気が進まない。 没心思，不起劲，没兴致 気が合う このことについては彼と気が合っている。 投缘，合得来 展覧会 東京で展覧会を開催 (かいさい)する/開 (ひら)く/行 (おこな)う 足りる 一杯で足りる。 お詫び 深くお詫びします/お詫び申 (もう)し上げます 合う お口に合う。足に合う。話し合う。 会う 駅で先生に会った。 遭う 昨日はひどい目に遭った。 腰 腰をかける。 繰り返す 失敗を繰り返す。繰り返してやる 見送る 弟を見送る 年配 ５０年配の男性。私は彼と同年配です。 感謝 感謝の気持ちで胸がいっぱいになる 下げる 頭を下げる。 お礼を言う 先生にお礼を言う 揃える 一家が顔を揃えた。　　声をそろえて歌う。 靴を揃えてください。 込める 心を込めて書く。 仕事に力を込める。 込む 受け継ぐ 文化を受け継ぐ。文化の受け継ぎ。 財産 (ざいさん)を受け継ぐ。 仕事を受け継ぐ。 避ける 人目を避ける 2、 授業 ステ ッ プ 1 1．聞きましょう。 新学期的第一堂日语课 ，高一（3）班的同学们做完自我介绍后 ，张欣老师让大家交流一下对哪位同学 的介绍更有印象，并简述理由。 張：みなさんは___________自己紹介をしましたね。誰の自己紹介が___________________か。 　　まず、周さん。 周：はい。 わたしは、佐々木さんの自己紹介が___________________。 張：その理由は? 周：佐々木さんの日本語はとても________です。それに、自己紹介の時佐々木さん 。 張： そうですね。 孫：三田さんも自己紹介の時、_______________お辞儀をしました。 また、 ぼくの________も三田さんと__________ですから、________ぜひ一緒にやりたいと思いました。 張： それで、孫さんは三田さんの自己紹介が_____________________んですね。 孫： はい。 張：みなさんは、佐々木さんと三田さんが自己紹介の時にお辞儀をしたこと_____________ね。 実は、 日本人はいろいろな________でお辞儀をする_______________のです。 日本人と___________場合日本人にはよくお辞儀をする習慣があることを知る________があります。 ステ ッ プ 1 2．読みましょう 放学回家后周亚男与佐佐木实希通过即时通信工具聊天，周亚男向佐佐木实希了解日本人日常 生活中的鞠躬礼仪。 周 ：今 日、自己紹介の時、お辞儀をしましたね。 佐々木： はい。 日本①______、 自己紹介の時、お辞儀をする②______普通の礼儀です。 周 ： 日本では、 自己紹介の③______、普通どんな場面でお辞儀をしますか。 佐々木： そうですね。 お辞儀は日本では日常的によくします。④______、生徒が学校の廊下で先生に会った時、店員が喫茶店などでお客さんを迎えた時、見学者が展覧会⑤______スタッフに場所を⑥______時、 わたしたちがパーティーが終わって友達と別れる時など、いろいろな場面でお辞儀をします。 周 ：別れる時など、日本人はお互いに何度⑦______繰り返してお辞儀をしますね。 佐々木：ええ、⑧ ______場面はよくあります。 周 ：そうですか。 どうしてそんなにお辞儀をし⑨______んですか。 佐々木： どうしてでしょうね。⑩______問題ですね。 ちょっと調べて⑪___________。 周 ： はい。お願いします。 1 A.には B.では C.へ は D.と は 2 A.のが B.のを C.のでは D.は 3 A.ほか B.ほう C.いがい D.いこう 4 A.例えば B.いつも C.たまに D.よ く 5 A.に B. は C.で D.が 6 A.たずねる B.たのむ C.たおれる D.たよる 7 A.か 　　　　 B.も 　　　　　 C.で 　　　　　　 D.に 8 A.こんな 　　 B.そんな 　　　　　C.あんな 　　　　 D.どんな 9 A.だす 　　　B.なおす 　　　　　C.つづく 　　　　 D.あう 10 A.むずかしい B.やさしい 　　 C.いそがしい 　　 D.くわしい 11 A.あります B.います 　　　　　C.みます 　　　　 D.おきます ステ ッ プ 1 3．読みましょう（第5课时） 佐佐木实希查阅了一些资料后，给周亚男发了一条信息。 　周さん、 さきほどの質問ですが、すぐに答えることができ①_______、すみませんでした。 日本人はお辞儀をして挨拶する②________普通です。例えば、売店にお客さんが来た時、③______お辞儀をするのがマナーです。そして「いらっしゃいませ」と④______、またお辞儀をします。 お客さんが店⑤____出る時、「あり がとうございました」などと言って、 また⑥_____お辞儀をします。 そのほかに、近所の人と道で会った時や、会社でお客さんを⑦______時など、 よくお互いに繰り返してお辞儀をします。 お礼やお詫びを言うのが一度⑧______足りないと感じて、何度もお辞儀をしながら言います。 そして、相手のお辞儀を見て⑨______もお辞儀をしなければ失礼になりますから、繰り返してお辞儀をし合って⑩______のです。⑪______場面を見た外国人はよく不思議⑫________顔をしますが、 わたしたち日本人⑬______は⑭______よくしていることですから、まったく⑮________とは思いません。 お辞儀はもう日本人の生活習慣⑯________のです。 1 A. なくて B. ないで C.ない D.なく 2 A.のを B.のに C.のが D.のは 3 A.まもなく B.まず C.までは D.すぐに 4 A.おとをして 　 B.こえをして 　　 C.おとをかけて D.こえをかけて 5 A.に B.で C.を D.が 6 A.かるい B.かるく C.おもい D.おもく 7 A.みおくる B.みせる C.みえる D.みる 8 A.では B.には C.でも D.は 9 A.ここ B.そこ C.こちら D.そちら 10 A.おく B.ある C.しまう D.いる 11 A.こんな B.そんな C.あんな D.どんな 12 A.そう B.そうで C.そうに D.そうな 13 A.に対して B.として C. にとって D.によって 14 A.日常に 　 B.日常な 　C.日常的に D.日常的な 15 A.不思議 B.不思議に C.不思議な D.不思議だ 16 A. になる B.になっている C.にしている D.にした ステ ッ プ 2 1.読みましょう 周亚男看了佐佐木实希发来的信息后 ，给她回复了一条信息 。 ありがとうございます。いろいろ勉強① 。わたしもお辞儀のことを少し調べました。今、お辞儀は普通の礼儀ですが、その由来は古代中国の祭りの行事に② です。供え物の牛や羊は腰が曲がって③ なっていました。④_______、自分の体も⑤ 形に表現して尊敬の意味を表したそうです。⑥ 、身分の高い人や年配の人に会った時、頭を下げ、腰を曲げて、尊敬の気持ちを⑦ お辞儀ができました。お辞儀の礼儀はほかの中国文化といっしょに、いろいろな地域に伝わりました。また、伝わったお辞儀はその地域の文化⑧ 入って、⑨______の地域の文化の一部になりました。今お辞儀の礼儀は中国のほかに、日本、朝鮮、韓国、ベトナムなどの国⑩______も残っています。 また、お辞儀は尊敬する意味⑪______でなく、⑫ する気持ちなど 伝え、人々の生活習慣になっています。 1 A.になりま した B.になります C.にしました D.にしていた 2 A.ありそう B.ありよう C.あるそう D.あるよう 3 A.まるく B.まるい C.かるく D.かるい 4 A.けれど 　B.ですが C.それでは D.なので 5 A.同じな B.同じで C.同じに D.同じ 6 A.これで B.それに C.ここで D.それで 7 A.つたえる B.つたわる C.つたえり D.つたわり 8 A.に 　　B.を 　　C. が 　　D.も 9 A.それぞれ B.たちまち C.さまざま D.いろいろ 10 A.に 　　B.を 　　C. が 　　D.も 11 A.だけ B.まで C.でも D.しか 12 A.感謝たり謝ったり B.感謝したり謝ったり　C.感謝しだり謝っだり D.感謝したり謝たり 13 A.に 　　B.を 　　C. が 　　D.も ステップ 2 2.話しましょう（第7课时） 在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线的，写出该单词的汉字或者假名。) 　佐々木さんの説明から日本人のお辞儀の①______＿（習慣）がわかりました。中国人は日本人ほどよくお②______＿（辞儀）をしません。でも、③______＿（改まった）場合で尊敬や感謝など④______＿気持ちを伝える場合は⑤______＿（深い）お辞儀をします。例えば、結婚式で両親⑥______＿お礼を言ったり、卒業式で学生⑦______＿先生にお花を⑧______＿（贈る）りする時など、よくお辞儀をします。 宿題 ①在横线上填入适当的助词。（慣用表現なので、よく覚えておいてください。） 1.普通______礼儀 2.先生______会う 3.お客さん____迎える 4.パーティー_____終わる 5.スタッフ____場所＿＿尋ねる 　　 6.友達______別れる 　　 7.何度______繰り返す 8.声______かける 9.頭______下げる 10.いろいろ勉強______なった 11.象＿＿鼻＿＿長い 12.尊敬______意味______表す 13.いろいろな地域______伝わる 14.文化の一部______なる 15.尊敬______気持ち______伝える 16.その地域______文化______入る 17.印象______残る 18.茶道______興味がある　19.口______合う　　20.声______揃える　　21.間違い______気づく22.交差点______右______曲がる　　23.お金______足りない　　24.東京______お祭りがある 25.伝統______受け継ぐ　 26.店______出る　 27.生活習慣______なっている　 28.駅______弟______見送る 29.先ほど______質問______答える　 30.一度______は足りない31.スタッフ______場所______尋ねる 32.不思議だ______思う　32.グループ______話し合う ②根据所给单词的适当形式填空，没有给单词的填入适当的助词。 1、彼______クラス______背______いちばん高いです。 2、これらの科目の中______いちばん＿＿＿＿＿（好き）は日本語です。 3、この問題は、＿＿＿＿＿に考える必要があります。（論理） 4、＿＿＿＿＿おいしい料理を楽しみましょう。（健康的） 5、昨日の授業に＿＿＿＿＿人は何人いますか。（来る否定） 6、木村さんと朱さんは＿＿＿＿＿（（同じ））クラブ＿＿＿＿＿入りました。 7、自分の誕生日が由美子さんと＿＿＿＿＿を知りませんでした。（同じ） 8、2人はお互いに＿＿＿＿＿、支 (ささ)えてきました（助ける＋あう） 9、あの2人は友達だから、何かあったら、いつも＿＿＿＿＿決めます。（話す＋あう） 10、李さんは＿＿＿＿＿＿＿＿顔をしています。（嬉しい） 11、金さんは＿＿＿＿＿かばんを持っています（丈夫） 12、このお粥には卵も肉も入っていて、体に＿＿＿＿＿＿＿そうだ。（いい） 13、この本屋には、日本の地図は＿＿＿＿＿そうです。（ない） 14、カメラはもう少しで本棚から＿＿＿＿＿そうになる。（落ちる） 15、先生によると、来月新しい先生が＿＿＿＿＿そうです。 （来る） 16、私______息子______二人います。 17、あのスーパー______魚______安いです。 18、お客さんが＿＿＿＿＿時、いらっしゃいませと言います。（来る） 19、失礼なことを＿＿＿＿＿時、謝ってください。（する） 20、＿＿＿＿＿そうにない場合、予め先生に連絡してください。（間に合う） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$