内容正文:
德道与法治 九年级上册
第二单元:民主与法治
3.2 参与民主生活
2025秋
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学习内容
公民参与的必要性、内涵以及要求?
公民参与民主生活的途径?
如何参与民主生活?
为什么要增强民主意识?
如何增强民主意识?
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
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九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被依法取缔了。
小泽的行为是公民参与民主生活的表现,也是公民行使监督权的表现。
运用你的经验P37
你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线电话的行为?
公民参与的内涵是什么?
①公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
网络平台留言
1.公民参与的内涵、必要性及要求
1.公民参与的内涵、必要性及要求
探究一
公民通过网络平台为“十五五”规划献计献
策有什么意义?
【必要性】
我为“十五五”规划献一策:
人民网、新华网、央视网等网站开设的专栏,通过网络公开征求“十五五”规划编制意见建议。网络征求意见活动为期1个月,有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(有助于)实现民主权利,维护自身的合法权益。
1.公民参与的内涵、必要性及要求
探究一
国家举办专栏建言献策活动,体现了公民参与民主生活的什么要求?
【要求】
我为“十五五”规划献一策:
公众可在人民日报、新华社、总台等官网及客户端、
“学习强国”平台的“十五五”规划建言专栏建言献策。
公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求?
课堂笔记
【内涵】
【必要性】
【要求】
公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的
制度化、规范化和程序化建设。
探究二
2.公民参与民主生活的途径
民主选举
民主协商
民主决策
民主管理
民主监督
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
民主管理让人人都有参与管理国家社会事务的机会和渠道。
民主监督是公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现。
公民参与民主生活的途径/方式:5种
民主选举的形式
直接选举
间接选举
县、乡
市级及以上
从选民的角度看
选民
等额选举
差额选举
从代表的角度看
候选人名额
应选人名额
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形式
形式
不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。
选举
选举
选举
选举
探究二
探究二
2.公民参与民主生活的途径-民主选举
民主选举是人民实现民主权利的一种形式,更偏重于选举的过程和形式。
选举民主是我国人民民主的重要形式,强调的是通过选举来维护被选举人的权益。
(1) 地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
(3)原则:民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
(4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举
探究二
2公民参与民主生活的途径-民主协商
案例:民主协商绘就幸福家园
提示:民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。
结合视频思考:民主协商
有什么优势?
探究二
⑴地位(意义):民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。
⑵途径与方式:在各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。
协商村里卫生问题
协商民主是我国人民民主的重要形式。
民主协商则是协商民主的一种具体表现形式。
2.公民参与民主生活的途径-民主协商
探究二
要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化
民主决策
形式
地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
2. 公民参与民主生活的途径-民主决策
专家咨询制度
社情民意反映制度
重大事项公示制度
社会听证制度
1.2025年7月,市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见.
2.2025年6月,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证,听取专家建议。
3.2025年2月,形成两个备选方案并在网上公示,集思广益。
4.2025年5月,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相
关修改完善,并进行决策。
判断以下属于哪种民主决策方式
(社情民意反映制度)
(专家咨询制度)
(社会公示制度)
(社会听证制度)
牛刀小试
①地位:民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
村民参与民主管理有何好处?
探究二
2.公民参与民主生活的途径-民主管理
②意义:实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。
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清华毕业生公开举报局长贪腐体现了公民通过哪种方式行使民主权利?
探究二
2.公民参与民主生活的途径-民主监督
2024年7月27日,,清华毕业生实名举报苏州工业园商务局局长一事引起极大关注。苏州市委市政府对此高度重视,立即成立专项工作组,展开核查调查。
民主监督
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探究二
2. 公民参与民主生活的途径-民主监督
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。(个人)
① 实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。(国家)
民主监督的地位:
民主监督的意义:
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★2.公民参与民主生活的途径有哪些?
民主选举
民主协商
民主决策
人民实现民主权利的一种重要形式
保障人民利益得到充分实现的有效方式
公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现
民主管理
保证了人民的意愿和要求得到充分表达
人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道
民主监督
课堂笔记
(发生在事前)
(发生在事后)
公民没有决策权,行使决策权的主体是决策机关,但是公民可以通过民主决策参与政治生活。
提醒
探究三
在家民主商议家庭旅游攻略
在学校民主选举班干部
积极为国家发展建言献策
结合以下图片思考:为什么要增强民主意识?
3.为什么要增强民主意识?
3.为什么要增强民主意识?
课堂笔记
(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。p41
(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。p42
(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证p42
对社会
对公民
对国家
在学生社团管理的过程中,如果出现下列情况,你会做出怎样的选择?
社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会
面对成员间的意见分歧,如果你是社团负责人,你会
当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会
面对别人的批评和建议,如果你是社团负责人,你会
树立主人翁意识,敢于提出自己的意见,但要自觉服从集团共同要求
要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。
要有责任意识、顾全大局,理性对待。
重视他人意见,客观辩证分析,逻辑清晰表达。
探究四
4.公民如何参与民主生活?
4.公民如何参与民主生活?
课堂笔记
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
民主选举
民主决策
民主监督
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社会生活中难免会出现一些谣言,对此,人们有不同的态度和观点。
说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。
有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。
不同意,说错话是无意中的错误,造谣是一种违法行为。
不同意,谣言通常是有害的,对个人、社会和国家具有负面影响。
⑴你是否同意以下观点?说说你的理由?
5.如何增强民主意识?
探究五
谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不干涉,让谣言自生自灭。
谣言是没有事实依据捏造的话,不能传播。
不同意,对谣言应坚持用科学精神去批判,承担举报谣言的社会责任。
同意,让谣言止于智者;不信谣、不造谣、不传谣;发现谣言及时举报。
⑵我们应怎样反对各种形式的谣言?
提示:增强民主意识,发现谣言及时举报;树立法治精神,
自觉尊法守法,不信谣、不造谣、不传谣;
探究五
①首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③最后,公民要通过参与公共事务和民主生活,在实践中逐步增强民主意识。
5.如何增强民主意识?
课堂笔记
参与民主生活
行使
民主权利
增强
民主意识
公民参与必要性,涵义及要求
为什么要增强民主意识
如何增强民主意识
民主选举
民主决策
民主监督
公民参与的方式
遵守宪法
积累民主知识
在实践中逐步增强民主意识
课堂总结
民主协商
民主管理
如何参与民主生活?
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1.学校门口有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,常常发生交通事故。于是,该校小泽同学直接拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久,这条交通事故“多发路”变成了安全道。材料中的小泽同学( )
①自觉履行基本义务,直接参与民主决策
②正确行使宪法和法律赋予公民的监督权
③依法有序参与民主生活,增强民主意识
④坚持实事求是,直接参与管理国家事务
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
B
解析:题干未涉及参与民主决策,故①排除;公民间接参与管理国家事务,故④错误;故本题选B。
课堂练习
D
解析:人大代表换届选举,体现的是民主选举;A与题意不符;拨打市长热线电话反映问题,体现的是民主监督;B与题意不符;C体现的是民主协商,与题意不符;政府举办的公共交通价格调整听证会,体现了社会听证制度,这是民主决策的形式;D正确;故本题选D。
2.公民参与是社会主义民主的要求。下列事例能体现民主决策的是( )
A.某乡人大代表换届选举,小亮的爸爸深思熟虑,投出了自己神圣的一票
B.小泽拨打市长热线电话反映学校附近有一家非法经营的网吧
C.某小区居民因乱停私家车引发矛盾,居委会组织居民代表商讨解决方案
D.某社区居民积极参加当地政府举办的公共交通价格调整听证会
课堂练习
3.一年一度的全国两会是中国式民主的重要途径。创新座谈、论证、听证、公示、评估、咨询、网络等协商方式,推进民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评……我国全过程人民民主展现出更加蓬勃的生机。下列公民参与民主政治生活和行使民主权利的表达中,对应正确的是( )
①作为选民参加乡人大代表的选举活动—— 自觉参与民主选举
②通过网络论坛对政府强制拆迁工作提出建议——对政府工作进行民主监督
③通过人大代表反映共享单车管理混乱问题——主动参与基层民主管理
④作为代表参与政府举行的地铁票价听证会——公民自觉参与民主决策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
解析:作为选民参加乡人大代表的选举活动,体现自觉参与民主选举,①正确;通过网络论坛对政府强制拆迁工作提出建议,体现对政府工作进行民主监督,②正确;通过人大代表反映共享单车管理混乱问题,体现的是公民参与民主监督,与参与基层民主管理无关,③错误;作为代表参与政府举行的地铁票价听证会,体现公民自觉参与民主决策,④正确;故本题选B。
课堂练习
4.九年级某班举行了一场时政新闻解读大赛。同学们的以下解读,恰当的是( )
A.某市举行医疗项目价格听证会——体现了民主监督,防止权力滥用
B.向市政府反映占道经营的问题——体现了民主决策,促进决策利民
C.就公园建设向政府反映意见——增强民主意识,积极参与民主生活
D.在县乡人大选举中投出一票——民主选举是我国社会主义民主政治的特有形式
C
解析:某市举行医疗项目价格听证会,这体现了民主决策,A错误;向市政府反映占道经营的问题,这体现了民主监督;B错误;就公园建设向政府反映意见,这体现了增强民主意识,积极参与民主生活;C正确;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式;D错误;
课堂练习
序号 事例 公民行使民主权利的形式
① 某村由村民制定村民自治章程、村规民约。 民主管理
② 某市就进一步优化智轨路线召开听证会。
③ 某县举行县人大代表投票选举活动。
④ 人们借助网络对国家机关及其工作人员履职情况提出意见。
5.为增强学生的民主意识,某校积极组织学生进行民主实践和调查。
请参照事例①,将表格中事例②③④对应的公民行使民主权利的形式填写完整。
【答案】(1)②民主决策;③民主选举;④民主监督。
课堂练习
再 见
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2019
88582.055
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