期中核心素养复习卷-【黄冈名卷】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

黄冈名卷 期中核心素养复习卷 ①测认时调：0分中满分：100分十表南分5分 超 评价 大千世养，如诗如百。学使围绕“观察·发现”生 避开展丁一系列活动，让我们一龙开店这次语文研学 之恭吧1 活动一：“观察·发现”一知识大比拼 阅读下面的材料，完成练习， 煮侵平，为了孜善人们的生活.每天在u0ngji0 地里搞yani而，培育出杂交shui d0o:钟向山，危难时 创其身而出，奔走在境情防控第一线…绝斜心系( 门祖国和人民，面对图难毫(h60h00)不诞馆。他 们在各白的领线里所取得的盛就，震够(hàng0n)了 全世票，成各国蝶(mUmi)依争相报道。他们是植 得我们iing pei的美雄， 1.根据语段中的讲音，写出相放的词语。(8分) )( 2.用“√“标出加点字的正确读音。(4分) 11月8日周二睛 月毫升起条了，今晚的月亮是丰圆形的，典儿也 归（①）了。这几天晚上还有些热，真是（②》 3.下列词语填人日记①中最合适的一项是()，3分) ®A. 且穴C果 D. 4.下列修语填人日记②中最合适的一项是()3分) A,夏雨少，秋霜早 B.八月服，九川温，十月还有小阳春 C,立了秋，把扇丢。 D.二八月，程穿衣 5.下面做法正确的一项是()。《3分》 活动二：“视察·发现”—观察记录 现察日记一我家的扁豆 9月5日晴 这天，妈码恰我带同一粗扁亚种子。代高兴礼了， 6.下列有关爱护限睛的建议说法错谟的一项是( 心想，太好了，我能够种岛丘了。我立刘找来一个精致 (3分) 的花盆，让这个“文弱的小站球”在金子里定居了下桌 A.当最睛被劳时，可以液取药水，经常滴眼药水可 9月20日晴 以爱护我们的双眼。 B定期检查悦力，建立规力档案，做到视力可题 早上，我打开富户，掉令地发现花金里的小姑堆露 发现，早诊断，早治疗。 出了小醋凳，还带着品常叫连的小露味观。黑，小家伏 C,平时不玩刀、针等危陵物品，不用旺乎揉眼晴 正努力地往上关呢 D.每天用正确的方法做眼保健操 9月260国有小雨 书中有许多奥秘，等待者我们去发既。请你根据所学 6成，我能起床，打开窗户惑看一下小姑娘有没有 知识，完成下面各题 长大。呀，找惊话地发现如城的小苗长出了5片嫩绿 7.下面是烟位同学的课堂笔记，其中表述不正确的一 的叶子，还有相拉样的惑 项是()(3分》 11月8日骑 A《观鞫)是按帽来前，潮来时，游去后的顺序记 一回累，我就渔不及神地打开产。啊，小站娘已 叙的，写出了钱帮江大湘的壮观。 长成大结球了，藤上唇然还长了5个小小的病豆！ 民《繁星》一文中，时间在变，地点在变，但作者对繁 9,按作者的税察颗序概括扁过的生长过程。(3分) 星的喜爱不变。 》+( *( 》+结果 C,“触着请的，细丝和小图片逐渐变成灰色.”句中 10.下列说法错误的一项是()(3分》 “逐海”一词说明爬山院的脚是一点一点、慢慢变 A,观察的时候要认真，知致。 成灰色的 D,“美丽的月亮牵着那些闪闪烁的小星星.”这句 B从日记中可知.霜豆从种下到长出果实只需要 话运用了比除的修辞手法。 20天， 8.下列问语和与之相关的人物对应正确的一组是 C.作者从9月5日开角观察肩豆的， ()。《8分》 D.作者特续观察了一段时问 A.腾云驾雾—诸葛亮各显神通一八仙 11.在戏察记录中，有许多有新解感的同句，晴你仿照 B.三头六臂—席吒 求卜先知一姜子牙 文中面”“的句千写一写吧！(2分) C.樟机妙算—关别 三头六臂一盆古 D,刀枪不人一武松 开天辟地孙杆空 12.生活中我们不仅婴学会现察，还要学会动脑黄思 ⑤峰妹是天才的乐师。它的夏虾有发声器，能发 考，请将下面的题目补充完整，《9分》 出声章。年平夏天，大就有两个月的时间，坪的乐声 (1学会观察，我可以看到王在（座柴》中情检的 感在我耳选。我常常看见一些坪停息在树权上，一动 "的树 不对地狂软树友里的水分。夕阳西下时，它们才沿着 林独深之景，我可以看到在钱塘江边“那条白 树我慢慢地走动，无论批衣的时候，还是走动的时 线很快地同我门移来， 精，它们从来没有停止过流奏 ”,我可以看到白属琴笔 ⑧蝉的视觉非常灵赋，它有百只歧晴，左寿和上方 下的 发生什么事精，它都看得见，只要看见有什么求西来 月亮橡弓情一样挂任空中。 了，蝉就停业演泰，消情地色开了 〔2)学会思考，我可以想到《题西林壁》中的“ 团蝉的听食在依内，即使手蜜华的声音也不能使 ”,告诉我门 它全到惊祝。鸡在样的骨后，你尽管的手，吹哨子，高 随着观察角度的变化，星现的景物也各不相同 声谦话，它都满不在乎，伤旧镇静地滨奏它的音乐，好 活动三；“观察·发现—阅读交流会 像没有事一样。 蟑 思有一回，我修桑两支土统(G0ng》,装满大扬， [法」法布尔 安好引线，摇在门外的树底下，还把富户打开，起玻 ①D蝉是我的尔居。一鵡夏天，蝉就占地了我厦子 璃震碎。辞！土酰响了，可是乐师幻银常演奏它们的 前的树。座里我是主人，屋外却是蝉的天下 音乐，设有一个衣现出全到檬扰的样子，乐声的音调 四我喜欢呢系蝉影壳。勃虫妮皮是从背上开始 和音量没有丝毫支化。第二鸷跟头一枪一得，对乐 的。外面的一基日皮从青上裂升，露出烫燥已的坪 师们同样没有什名影响。 象。先出来的是头，接着是吸雪和前腿，改后是后翼 迎我想，经过这次认验，军以就明，蜂函有听觉， 和折叠着的规辞，只留下夏部还在那闻皮里 可是它所能接受的声音和人是不一样的。 ①抖就壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体 13.本文是从愿儿个方面来介绍第的？语根据文章内 操。它腾起身于，组后翻下泉，头向下倒挂着，原来哲 容补全下周，(3分) 企着的规曾打开了，通力伸直：楼着，尽力把身体翻上 壳 去，用前爪约住那层目皮，使它从零层旧度里完全龙 出来。那独醒定就只剩个空壳，成了婵规。整个过程 大约是年个小时。 1+.阅读第自然段中再””的句子，这里运用了 ④渊规皮的样，用前爪把自心是在规下来的空壳 连续的 （语言动作)描写，这样写的好 上，在耀风里颤动，样子幕柔辆，幅色还是绿的，直到 处是 吏成脑色，机琅平常的样一样了，刚华到自由的样从 从中我们体会到作者只有进行了细致的观察才会 柔弱到是壮起桌飞离树权，大概要三个率小时 有这样准确的表达。(4分) t18 15,阅读时要积极思考，提出问题。下面是一份学习小组 的问题清单，请你先从提出可题的角度给问题分类 (填序号)，再选择其中一个角度提出问题。(8分》 A.针对内容 B.针对写法 C得到启示联系生活经羚 问题清单 问题1：“附得到白由的鲜从柔璃到强壮起来飞肉 树枝，大概要三个半小时”这句话中的”大慢“可以 去吗？为什么？(1 问题2，蜜蜂，结蜓，蝴螺也像蝉一样有听觉吗？它 钉所能接受的声音和人一样吗？《 问题3：第③自然段中，“我”为什么说蝉脱壳时是 在表前一种奇怪的体操？() 阅读短文后，我还可以从 (填序号)角 内 度提出同题 16,做据选文内容判斯下面说法是否正确，正确的雨 “√”，精限的面×”。(4分) (1》“我”观察了蝉的幼虫蜕皮，蜕皮的顺序是，背一 头→吸管和前健→后慰和翅防→服部。() (2》我“用土统做试验的目的是测试鲜的线觉。 勿 17,选文中作者对算的观察非常细致。雨远择一种你 熟悉的植物，写写你的观察。(4分) 活动四：“观察·发现”一妙手写文章 18.生活中，什么事椅曾引起过你的好奇？在观察它 题 (们)的过程中，你有什么发现？：又想到了什么？请 将你的现察与发现写下来，写请楚观察的过程和事 物的特点，写出当时的想法和练受。爱求：书写工 整，语句通顺，350字左右，(30分)2,高山克的牌是什么样子的学 )作者是怎样起四山龙的脚写耳体的到 【二1.W量电登 2,工触角上西身体表面 市接传列所境毛购近 自神经整出售号 3.(1(2)3/ 4.常例：昆虫的面觉毛有授有自麦人门发所什么有 七，可作提示：百先一处自已喜成的是当，热后根据这 个景物的辑京透怀写作的解序，高山，可1江运用 从云到近的序，如好校物，可藏时间的 序，最生要的是量物的主要转友受摩写，剩下的可以 略写：夏短用阻服的好词每句，可以是罩文中的也 同可以是理外的 烟中核心素养复习容 老对一：观喜·发覆”一如织大比鲜 1.庄程研克术朝曾解 3.C4且5.D4.AT.D8.H 老特二：观度·发规一观寝记量 10.B 1山术例：章平在朝在我一直笑，鸟儿也冲我肌肌密破地 打手 121)近量人深移复感青教上 透南拉长堂目横有红值 可管丸月制已夜露真绿月制写 )轴所城岭侧成唯蓬国高低齐系问 需动三“观察·发现 15,BCA示：A文中的梨不了么观单 1s,(1)/2X 7.重例在夜案香开起的本禁，早日，程来春的在染基闭石 的，后远里去一片酸解，语晚。夜末香的之染定放，录果 小花点组在绿口料，线山阵阵香气。 活动国：“观赛·发”一效手写文章 博.写作想示：写习作信，直先蒙审请超日，明峰习作的 内容和方鸭：梦后物县习件的结构：井隔是贯，看解 的语言可下有。本题中，要求写一写观聚类的习作 首先型明城辅写的事物，然后被得现率中物出程中 的虚事，发说，荣后写售己的收受刺感受， 川头：墙可引出自已好有的布物，现者我数哪种摩国 容阶自己简下深刻的印巢中间，样写自己在观程明 物的过程中的疑日、解徒左陆，精挖等，其同自己的 44 所里所县丝要可下来：结风：缺司自区我察享物后的 情，道料事鳞可以是高死的.店心的换乐的…然后， 想法，感受，或从中得到的自发等 在写作的过轻中生至诗处事精的松以经过结集 角运单元横心素养能力线习 单衣卫师位心素养前力体习 一，.大根神例昏违2.情议顾张 2.0.03. 二情达大第得手星，不不尚司 =,1.B1C5.D 1:用章大美2示网：无峰无被指发百中 三L,老解富从一提树上飞下来.撞一块五头似的客在 3.承饼：料章扬扬整气冲冲 到年修 三.D2D50A5A 工.军剑，奶妈璃款积着重重的结较，一莫程来，属角 胃上.州为牛是的人的，质但我门看到中。一请儿不害加 的院好双像两把开的扇于， 2示两：小明穿上雨衣，藏上夏相：静静地等装爸爸 3.小数子欢州，为洋前里的海感一会儿暗卓飞 3.术铜：韩与似晚话没罩，我在星里度来夏去，不 一会儿结入本中，像活我的小孩子一肆 时地看看*表：一会儿又凳向门口：然急始里着另 具，1，丽州视夫小麻南老麻小额蜜霸列 务国家的路 五，上，不国的角度不同的结是 2老爷爷.段程 人写灵身川，再《4 E、A.B 2.()见有所规寸有所华2零以千里 .无物的保护管理料学解，对于人们认已 (D比下有柔 4)机不可无时不料 们质更和创童力置-弱示人费让会爱展的常观规 后)病从口人(G)一宵顶岛 律，认因并过当代和未来量金的爱属.具有重要 六.（一，紧张酿侧 的查义 在前区礼刻 一我”心量景的短用。”一群热“足见其紧型 不闲：西好，请不里在整游茶区瓦划屈画响，这种 餐度 不文明的行为会群翠区环地通或最坏，角長相购 (膏授3：为什么我记不老家自己表潮的授过呢 青来十分思穷的死邮，如果在文物上鲜学还到 玉.示例”取演的这只老成窝南两 触尾法得，让我们共同单护解区的美翼与梨 +示两：“现”滴的老究窝湘。同为“现”篇的大老现 AL 湘第接，从嘉程·之解弯下象子阳上畅去，嘴用啊 4，山国季程是，理有目出是更佳日由明 直叫”这一可以看由一我”的老完窝 骨的前山，如果不是扇眼行判，降单对担象不出自 二1.控有大人后管：有长精子，有小伙牛情忙扶桶子： 有多美。厅藏风和中，实阳出来时的野林光亮调 “程”不老高：我甲大心增，至少1可岛三个) 天和公是成了红色，盟的色料如麦线，无疑是这 一天里最美的希复，止我们一起来货育这更梦的 3.深偶：算于（写尽有了，我要把这一窝小麻蛋带国 毅色适受大自售的壮解与神府！ 去养人 大.（一11.得爱的力星 入志麻素奋不顾身整小麻闲 这创可写出了“镜们心地日佩小麻黄，型解它 霜列油老样蜜的勇气吓碧 e大 人示例 5,不例：年纷的时根：很多通理程不植，月想香指了 期斯：这老恢属小小的身驱，居然这么用数，气男 厚高，起小维尽前家去养，相复不到向无道成大 有点吓人 燃雀压苦，小望尾无亡的生然时用恤人带本现 老麻蛋：这只第测好唤服，好可前：目是为了我子： 长，为数输人道那 小国怕我也不能到第，我登仪护我的孩子， 上、耳化提示：衣次习作要求好一次量难息的活电，同细 (二)，上学的第一天上收学风到家里以好封间 “和山比春”“省博比寒“难那的运诗会“有指的自 3民孕门都说他品一个小笨近 成”等，写请楚活动开民的剩序，抓斯住活动的汤百国 父著朝值他也是一个天才 行，止动更望生南 单七单身病心素养解力城习 丝笔粗值序也是一个天才 一：莲银效最发销修性风去 人只显内心应清希里，并领以留力，破有可健成时 二，刚正存器精量大文混口公法 4例：以每个孩于军是天才”为题行仔关作用 1.化秀昌超示时：者口为人份金不 是 2.10图(203 七写作规示：盲先苦餐生意配这排一件印象限划的事 三1D2A1445,A 国.1.行例.无蛇相自有多大，我四要克阻 1不例：落后的中属他导查受的周号 3.(1)比喻这个园 (2)云例：红红的特了推灯复氧的挂在枝头 4( (2)示例：中车（族别有加大整风的雨交相结赵的 文化：怎能不伞现感可月垂髦 五、1，不教胡度阴山古来餐战几人同死东为发等 工真垫演路无划已无于锋人不积日 六、划一量宁儿阳年年多月非作了 候虞黄和柄且千言厅谐，国 七，1，(1李大刺在心中立下了技国黄民的志有 2)环筑导常清情李大样饮毫度销条上坏习同 工南作神者。十出植额的爱祖国 头在天凉北洋法致专门学校营书时：李大门荆怀大 影，寻求中每色立冒强的通培 卡例，第4自然贝为计名5时大多数学生耳在 霸山版术，花无酒物，和第度日？ 革奇先过打，我担对常门道：”作们为了后人的率 幅生活冲择路阵，处诱解火，滨冠月撞：设有移门 黄径有我们◆天的幸国生括！体打是我们的榜 样，我们以朱们为蛋！我们要匀称门字习，不等鱼 体们的麻里，无阻国建设得里富雀 人，写作规示：首光度液将避日补充觉整，可候补充上老 师，答遂鲜胡等，在写作的过程中，非章信的格式。黎 明一问候诗一正文—风标语一署名雅驻用 在正文常耸，要将自塑要传所判人的章情端些 ①公单命服白素养限力练习 雷动一：防史人物故事交委象 1.C1C表04.A多 活动二：历史人物故事表有会 ,对四门的数奉无盛荣起车大声城 求限称，德了我见引平一挥等什么，快真递地去 7:示例：文天样能脸人的功降 8.41D2B 蜡误，打手唐黄感夜着非对格的眼醒不好，会影 响混力的，我们作为学生一定要好好尽护甲顺 不员夜 (》受有仙心，有量力：颗吃香，才魔获得收功 《青史前名多位本 话动三：历史人物故事读等 一1元在餐上同情帆水微好围调，鲸「后氧仔么也行 不见了，再把这解收入水中，需游西置会复混 上.身休不舒服找不到原风吓人黑线的墟把我 钱解丝翻我的鬼无残线耐 3.已未不例懂再学，行帽理 二儿.云例，第1自些径为什么在有的人☆鞋意税身川