Starter Unit 1 Hello!核心单词,词性转换,短语,语法,句型精练-2025-2026学年七年级英语上册单元重难点易错题精练(人教版2024)

2025-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 Starter Unit 1 Hello!
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 71 KB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 初高中精品英语馆
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 学号 分数 Starter Unit 1 Hello! 单元重点单词变形短语语法句型精练 (时间:60分钟,满分:100分) 1、 用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.David is a kind boy, and he always helps (we) in need. 2.Zoe is good at singing. And she (have) a show for you. 3.I can (spell) it. 4.It is (I) schoolbag. 5.Jenny (play) the piano for half an hour after she has dinner every day. 6.The girl with a pair of (glass) is Lisa. 7.It’s time ________ (go) to class. 8.—How are you?  —I’m fine, (thank). 9.It is very helpful for me to have (conversation) with friends in English every day. 10.Would you like (be) my friend? 11.This is a friend of (my). 12.“Good morning!” The bird (greet) me as usual. 13.Helen got a full mark because she (spell) all the words correctly. 14.There are only two (unit) in this book. 15.When the bell (ring), my dog rushed to open the door. 16.Please be careful of (spell) these new words. 17.There are many (goose) on the farm. 18.Ella and Helen greet (we) in the morning. 19.You can meet (my) in the class. 20.Peter and Emma (be) here. 二、根据汉语提示完成单词(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 21.My mother is a (好的) teacher. 22.That’s the (铃声). Let’s go to class. 23.How many starter (单元) are there in this book? 24.Hello, Helen (和) Emma. 25.She is only 2 years old. She can’t (拼写) the word. 26.Molly is a clever and kind girl. (每人) here likes her very much. 27.My (名字) is Peter Brown. 28.How do you (拼写) “unit”? 29.I’m (很好的), thank you. 30.They are (胡萝卜) plants. 三、完成句子(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 31.听!铃声响了。 Listen! the . 32.彼得今天早上能去上课了。 Peter can this morning. 33.十二点了。到午餐时间了。 It's 12: 00. lunch. 34.你可以在早上打电话给我。 You me in the morning. 35.你应该学会如何使用字典。 You should use a dictionary. 36.你可以对全班同学打招呼吗? Can you hi the class? 37.我很好。你呢? I'm fine. ? 38.早上好,同学们! , class! 39.你怎样与人打招呼? How do you ? 40.到上课的时间了!我们现在走吧。 It’s class! Let’s go now. 四、短文填空(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 根据短文内容及所给提示,在文中的空白处填写一个正确的单词。 Good morning! I 41 (be) Tom. I am fine, 42 (thank). This is 43 (I) bag. You can 44 (see) some things in it. This is a ruler and it is white. This is 45 orange. I like 46 (orange) very much. This is a black pen and 47 pen is good to use (使用). That is a jacket. It is black. Black and white are my favourite 48 (colour). That is a map. I can spell it. It’s M-A-P. Oh, 49 is it? It’s a CD 50 English. It’s Grace’s CD. 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 Hello, I’m Helen. Welcome to my home. There are four rooms in my home—a living room (客厅), my 51 (parent) room, my brother’s room and my room. My brother 52 (like) his room very much. You can see a clock 53 the desk, and it is blue. Three 54 (pencil) are on the desk too. 55 (he) room is not tidy. His books are on his bed, under the desk 56 on the chair. A pair of shoes 57 (be) under the chair. My brother likes basketball. So my mother buys him three basketballs. 58 are the basketballs? Oh, 59 (it) are under his bed. He often asks my mother to help him find his things. My mother often says to my brother, “You need 60 (keep) your room tidy.” And my brother often says, “Yes.” 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 班级 姓名 学号 分数 Starter Unit 1 Hello! 单元重点单词变形短语语法句型精练 (时间:60分钟,满分:100分) 1、 用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.David is a kind boy, and he always helps (we) in need. 【答案】us 【详解】句意:大卫是一个善良的男孩,他总是帮助有需要的我们。根据所给词可知,we“我们”,主格人称代词,又根据分析句子“he always helps …in need.”可知,该句缺宾语,所以此处应该填入we的宾格人称代词us。故填us。 2.Zoe is good at singing. And she (have) a show for you. 【答案】has 【详解】句意:Zoe擅长唱歌。她给你准备了一场表演。描述事实,用一般现在时,主语第三人称单数,谓语动词用三单has。故填has。 3.I can (spell) it. 【答案】spell 【详解】句意:我能拼写它。根据“can”可知,情态动词后用动词原形。故填spell。 4.It is (I) schoolbag. 【答案】my 【详解】句意:它是我的书包。空处修饰名词schoolbag用I的形容词性物主代词my“我的”。故填my。 5.Jenny (play) the piano for half an hour after she has dinner every day. 【答案】plays 【详解】句意:珍妮每天晚饭后弹半个小时钢琴。根据“every day”可知句子用一般现在时,主语Jenny为第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式。故填plays。 6.The girl with a pair of (glass) is Lisa. 【答案】glasses 【详解】句意:戴眼镜的女孩是丽莎。结合提示词和空前的“a pair of”可知,此处指一副眼镜,所以空处应填glasses“眼镜”。故填glasses。 7.It’s time ________ (go) to class. 【答案】to go 【详解】句意:该去上课了。根据“It’s time”可知,考查It’s time to do sth“到做某事的时间了”,此处填动词不定式作定语。故填to go。 8.—How are you?  —I’m fine, (thank). 【答案】thanks 【详解】句意:——你好吗?  ——我很好,谢谢。因为空后面没有宾语,thank在此用作名词,此时thank要加s来礼貌地表达感激之情。故填thanks。 9.It is very helpful for me to have (conversation) with friends in English every day. 【答案】conversations 【详解】句意:每天和朋友用英语交谈对我很有帮助。根据“It is very helpful for me to have...(conversation) with friends”可知,空前无限定词,空处应用名词复数形式conversations“谈话”,作宾语。故填conversations。 10.Would you like (be) my friend? 【答案】to be 【详解】句意:你想成为我的朋友吗?would like to do“想要做某事”,故填to be。 11.This is a friend of (my). 【答案】mine 【详解】句意:这是我的一个朋友。根据“This is a friend of...(my).”可知,空后无名词,空处应是填入my的名词性物主代词mine,指代“我的朋友”。故填mine。 12.“Good morning!” The bird (greet) me as usual. 【答案】greeted 【详解】句意:“早上好!”这只鸟像往常一样向我打招呼。根据空后的“as usual”及句意可知,此处表示过去一段时间内经常或反复的动作,所以此处应用动词的过去式形式。故填greeted。 13.Helen got a full mark because she (spell) all the words correctly. 【答案】spelt/spelled 【详解】句意:海伦得了满分,因为她把所有单词都拼写正确。根据“Helen got a full mark”可知句子用一般过去时,动词用过去式spelt/spelled“拼写”。故填spelt/spelled。 14.There are only two (unit) in this book. 【答案】units 【详解】句意:这本书只有两个单元。unit“单元”,可数名词,被two修饰,故用其复数形式。故填units。 15.When the bell (ring), my dog rushed to open the door. 【答案】rang 【详解】句意:当铃声响,我的狗冲去开门。根据后文“my dog rushed to open the door.”可知描述过去的事件,所以是一般过去时,将ring变为rang。故填rang。 16.Please be careful of (spell) these new words. 【答案】spelling 【详解】句意:请注意拼写这些新单词。空前的“of”是介词,故此处应用动名词spelling。故填spelling。 17.There are many (goose) on the farm. 【答案】geese 【详解】句意:农场上有许多鹅。goose“鹅”,可数名词;many后跟名词复数geese。故填geese。 18.Ella and Helen greet (we) in the morning. 【答案】us 【详解】句意:艾拉和海伦早上向我们打招呼。根据“greet”以及提示词可知 ,空处应是宾语,因此应用宾格us“我们”作宾语。故填us。 19.You can meet (my) in the class. 【答案】me 【详解】句意:你可以在课上见到我。空格处需填入my的宾格形式me,作该句的宾语。故填me。 20.Peter and Emma (be) here. 【答案】are 【详解】句意:Peter和Emma在这里。主语是“Peter and Emma”,故be动词要用复数形式are,故填are。 二、根据汉语提示完成单词(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 21.My mother is a (好的) teacher. 【答案】good 【详解】句意:我的妈妈是一名好的老师。从句子结构看,“teacher”(老师)是名词,前面需用形容词修饰;结合中文提示“好的”,对应的英文形容词是good ,其在句中修饰 “teacher”。故填good。 22.That’s the (铃声). Let’s go to class. 【答案】bell 【详解】句意:那是铃声。咱们去上课吧。“铃声”对应的英文单词是“bell” ,根据 “That’s”可知,此处用可数名词单数形式。故填bell。 23.How many starter (单元) are there in this book? 【答案】units 【详解】句意:这本书里有多少个起始单元?结合汉语提示“单元”以及前面的“How many”可知,此处应用名词unit的复数形式 units。故填units。 24.Hello, Helen (和) Emma. 【答案】and 【详解】句意:你好,海伦和艾玛。根据汉语提示,此处应用连词and,连接两个并列的人名。故填and。 25.She is only 2 years old. She can’t (拼写) the word. 【答案】spell 【详解】句意:她只有两岁。她不会拼写这个单词。根据汉语提示可知,空处应填spell“拼写”,情态动词can’t后面加动词原形。故填spell。 26.Molly is a clever and kind girl. (每人) here likes her very much. 【答案】Everyone/Everybody 【详解】句意:莫莉是一个聪明善良的女孩。这里的每个人都很喜欢她。everyone/everybody“每人”,不定代词作主语,句子开头首字母大写。故填Everyone/Everybody。 27.My (名字) is Peter Brown. 【答案】name 【详解】句意:我的名字是Peter Brown。根据汉语提示可知,name“名字”,这里用单数形式。故填name。 28.How do you (拼写) “unit”? 【答案】spell 【详解】句意:“unit”怎么拼写?spell“拼写”,根据空前的“do”可知,此处用动词原形。故填spell。 29.I’m (很好的), thank you. 【答案】fine 【详解】句意:我很好,谢谢。根据汉语提示可知,此处应用形容词fine作表语,表示“很好的”。故填fine。 30.They are (胡萝卜) plants. 【答案】carrot 【详解】句意:它们是胡萝卜植株。“胡萝卜”carrot,作定语修饰名词plants,应用单数形式,故填carrot。 三、完成句子(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 31.听!铃声响了。 Listen! the . 【答案】 That's bell 【详解】对照汉语意思,可知英语句子缺少 “铃声响了” 的表达。“铃声” 翻译为 bell,“响了” 在这种语境下常用 “That's” 来体现,构成  “That's the bell” 的固定表达,用于表示铃声响起这一情景。故填 That's;bell。 32.彼得今天早上能去上课了。 Peter can this morning. 【答案】 go to class 【详解】句意:彼得今天早上能去上课了。“去上课”常用短语“go to class”来表达 ,情态动词“can”后接动词原形。故填go;to;class。 33.十二点了。到午餐时间了。 It's 12: 00. lunch. 【答案】 It's time for 【详解】“到……的时间了”翻译为It's time for...。故填It's;time;for。 34.你可以在早上打电话给我。 You me in the morning. 【答案】 can call 【详解】对照汉语意思,可知英语句子需表达“可以打电话”,“打电话”用“call”,情态动词“can”后接动词原形。故填can;call。 35.你应该学会如何使用字典。 You should use a dictionary. 【答案】 learn how to 【详解】对照汉语意思,可知英语句子缺少 “学会如何使用” 的完整表达。“学会” 翻译为 learn,“如何” 对应 how,“使用” 在此处需用不定式形式 to use,构成 “learn how to do sth”(学会如何做某事)的固定结构。故填 learn how to。 36.你可以对全班同学打招呼吗? Can you hi the class? 【答案】 say to 【详解】对比中英文可知,句中缺少“对……打招呼”的表达,可翻译为“say hi to”,情态动词“Can”后接动词原形“say”。故填 say;to。 37.我很好。你呢? I'm fine. ? 【答案】 And you 【详解】对照汉语意思,可知英语句子缺少 “你呢” 的表达。“你呢” 在英语中常用 “And you” 来表示,用于承接上文,询问对方的情况。故填And ;you。 38.早上好,同学们! , class! 【答案】 Good morning 【详解】“早上好”对应的英语表达是“Good morning”,用于早上向他人打招呼,符合语境。故填Good;morning。 39.你怎样与人打招呼? How do you ? 【答案】 greet people 【详解】对照汉语意思,可知英语句子缺少 “与人打招呼” 的表达。“打招呼” 翻译为 greet,前有助动词do,此处应用原形;“人” 翻译为 people,“greet people” 即 “与人打招呼”。故填greet people。 40.到上课的时间了!我们现在走吧。 It’s class! Let’s go now. 【答案】 time for 【详解】It’s time for sth“到做某事的时间了”,故填time;for。 四、短文填空(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 根据短文内容及所给提示,在文中的空白处填写一个正确的单词。 Good morning! I 41 (be) Tom. I am fine, 42 (thank). This is 43 (I) bag. You can 44 (see) some things in it. This is a ruler and it is white. This is 45 orange. I like 46 (orange) very much. This is a black pen and 47 pen is good to use (使用). That is a jacket. It is black. Black and white are my favourite 48 (colour). That is a map. I can spell it. It’s M-A-P. Oh, 49 is it? It’s a CD 50 English. It’s Grace’s CD. 【答案】 41.am 42.thanks 43.my 44.see 45.an 46.oranges 47.the 48.colours 49.what 50.in 【导语】本文是汤姆介绍个人的基本信息,以及他拥有的物品。 41.句意:我是汤姆。I作主语,be动词用am。故填am。 42.句意:我很好,谢谢。thank“谢谢”,动词,通常后接宾语you;此处应用thanks,名词复数,可单独使用。故填thanks。 43.句意:这是我的包。修饰名词“bag”应用I的形容词性物主代词my“我的”。故填my。 44.句意:你可以在里面看到一些东西。情态动词can后接动词原形。故填see。 45.句意:这是一个橙子。此处表示泛指,orange是以元音音素开头的词,不定冠词用an。故填an。 46.句意:我非常喜欢橙子。orange“橙子”,名词,此处用复数表示泛指。故填oranges。 47.句意:这是一支黑色的钢笔,而且这支钢笔很好用。根据“This is a black pen and ... pen is good to use (使用).”可知,此处特指上文提到的钢笔,用定冠词the。故填the。 48.句意:黑色和白色是我最喜欢的颜色。根据“Black and white”可知,名词colour应用复数colours。故填colours。 49.句意:它是什么?根据“It’s a CD.”可知,此处是问它是什么,what“什么”,符合语境。故填what。 50.句意:用英语说它是一个CD。in English“用英语”,固定短语。故填in。 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 Hello, I’m Helen. Welcome to my home. There are four rooms in my home—a living room (客厅), my 51 (parent) room, my brother’s room and my room. My brother 52 (like) his room very much. You can see a clock 53 the desk, and it is blue. Three 54 (pencil) are on the desk too. 55 (he) room is not tidy. His books are on his bed, under the desk 56 on the chair. A pair of shoes 57 (be) under the chair. My brother likes basketball. So my mother buys him three basketballs. 58 are the basketballs? Oh, 59 (it) are under his bed. He often asks my mother to help him find his things. My mother often says to my brother, “You need 60 (keep) your room tidy.” And my brother often says, “Yes.” 【答案】 51.parents’ 52.likes 53.on 54.pencils 55.His 56.and 57.is 58.Where 59.they 60.to keep 【导语】本文主要介绍了作者弟弟的房间。 51.句意:我家有四个房间——一个客厅,我父母的房间,我弟弟的房间和我的房间。结合提示词和空后的room可知,此处指父母双方的房间,所以空处应填名词复数parents的所有格parents’“父母的”,表示所属关系。故填parents’。 52.句意:我弟弟非常喜欢他的房间。此处表示现在所存在的情况,应用一般现在时,主语My brother表示单数,所以空处应填动词like“喜欢”的第三人称单数形式likes。故填likes。 53.句意:你可以看到桌子上有一个钟,它是蓝色的。结合下文“Three...are on the desk too.”可推知,此处表示桌子上有一个钟,所以空处应填介词on“在……上面”。故填on。 54.句意:三支铅笔也在桌子上。Three后接可数名词的复数形式,所以空处应填名词pencil“铅笔”的复数形式pencils。故填pencils。 55.句意:他的房间不整洁。结合提示词和空后的room可知,此处指他的房间,空处应填he“他”的形容词性物主代词his“他的”,句首首字母h要大写。故填His。 56.句意:他的书在他的床上,书桌下和椅子上。分析“under the desk...on the chair”可知,空格前后是并列关系,连词and“和”符合语境。故填and。 57.句意:一双鞋在椅子下面。此处表示现在所存在的情况,应用一般现在时,“a pair of...”作主语时,谓语动词用单数形式,结合提示词可知,空处应填be动词is。故填is。 58.句意:篮球在哪里?根据下文“Oh...are under his bed.”可知,问句询问篮球在哪里,疑问词where“在哪里”符合语境,句首首字母w要大写。故填Where。 59.句意:哦,它们在他的床下。根据上文的“basketballs”和提示词可知,空处应填it“它”的复数形式they“它们”作主语指代上文的“basketballs”。故填they。 60.句意:你需要保持你的房间整洁。keep“保持”,动词。根据短语need to do sth.“需要做某事”可知,空处应填动词不定式to keep。故填to keep。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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