第1单元 第2课 中国人首次进入自己的空间站-2025-2026学年新教材八年级上册语文同步辅导（统编版2024）

第2课 中国人首次进入自已的空间站 课前预习 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 (3) :会合；相交。 获悉( 交会( (4) :比喻事物最关紧要的部分；对 载人() 轨道( ) 事情起决定作用的因素。 ji()点 zhù( )留 3.文学常识填空。 关jian( duan( )口 本文的标题是双行标题，由 2.根据词义写出词语。 两部分组成。 (1 :得到消息知道（某事）。 ?我的疑问： (2) :停留。 基础巩固 一、基础积累 记者从中国载人航天工程办公室获悉：6 1.下列加点字的注音不完全正确的一组是 月17日9时…… () A.载人(zǎi) 轨道(gui) 航天(hang) B.核心(hé) 模式(m) 船舱(cang) C.获悉(x) 驻留(zhù) 关键(jian) D.节点(jié) 端口(duan) 交会(hui) 2.下列对课文内容理解有误的一项是( ) A本文是一则消息，消息的最大特点是时效 性强和真实客观。 B.文中详细介绍了神舟十二号载人飞船发射 三、整体感知 升空以及与天和核心舱对接的过程。 【新专点·思维导图】根据对课文内容的理 C.“中国人首次进入自己的空间站”这一事件 解，完成下面的思维导图。 标志着中国航天事业又迈出了重要一步。 对接：神舟十二号载人飞船升空， 中国人 D.这则消息主要是按照时间顺序来报道事件 进入预定① ,成功对接 首次进 的发展过程的，没有运用倒叙。 对接后：三名航天员人驻天和核骄傲 入自己 心舱的环节及② 二、重点语句品析 自豪 的空间 后续：将开展预定工作及③ 说说下面这句话说明了什么？有什么表达 站 验证 效果？ 素养提升 一、语段练习 射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强 名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨 国，是中华民族不懈追求的航天梦。从追梦、圆 后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17 梦到筑梦，中国空间站一步步从蓝图变为现实。 日15时54分，采用自主快速交会对接模式成 我国独立自主建造运营的载人空间站“矗立”太 功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接 空，标志着中国载人航天工程“三步走”规划圆 的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合 满收官，也标志着中国航天达到崭新的高度。！ 体，整个交会对接过程历时约6.5小时。这是 成功不是光环，更不是休止符，而是下一次任务 天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行 的起点。这离不开一代代航天人（失矢）志创 的交会对接。 斯、弹精竭虑的品质，更离不开 的精 在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功 神 的勇气、 的定力。历史与 实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回 实践早已证明：建设航天强国要靠一代代人接 舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后 续奋斗，挑大梁，担重任，再接再（厉励）、奋发 开启节点舱舱门、核心舱舱门，北京时间17日 向上，中国航天事业定能“飞”得更稳更远。 18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后 1.语段中加点字的读音和括号中的字形，完全 进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己 正确的一项是() 的空间站。 A.zàichù矢厉 后续，航天员乘组将按计划开展相关工作， B.zàizhù矢厉 完成为期三个月的在轨驻留，开展机械臂操作、 C.zai chù失励 出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再 D.zai zhu失励 生生保等一系列关键技术。 2.画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 1.请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。 3.依次填入语段横线上的成语恰当的一项是 () A.革故鼎新坚韧不拔 与时俱进 B.坚韧不拔革故鼎新 与时俱进 2.本文多次出现具体的时间，如“6月17日9时 C.与时俱进革故鼎新坚韧不拔 22分”“6月17日15时54分”“17日18时 D.坚韧不拔与时俱进革故鼎新 48分”，有什么作用？ 二、课内阅读 《人民日报》酒泉2021年6月17日电记 者从中国载人航天工程办公室获悉：6月17日 9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发 3.“整个交会对接过程历时约6.5小时”中“约” ⑤李聪心中航天梦的种子，是在2003年神 字能否删去？为什么？ 舟五号一飞冲天时种下的。2020年，李聪入选 我国第三批航天员，他离自己的航天梦仅一步 之遥。课业忙碌、训练繁重，面对挑战，他一直 锲而不舍。对于出征太空，李聪信心满满：“我 已做好准备，千就完了！” ⑥李广苏是第三批航天员中唯一的文科 三、延伸阅读 生。他表示，面对大量理工科知识的学习任务， 飞向寰宇再叩苍穹 自己天资平凡，唯有努力，稳稳当当地走好每一 写在神舟十八号载人飞船成功发射之际 步。第三批航天员赶上了高频次的空间站任 殷泽吴 务，时间紧，任务重，自己只能利用课后时间，逐 ①2024年4月25日下午，酒泉卫星发射中 个攻破一个个小知识点，逐个“啃”一项项训练 心圆梦园广场，神舟十八号载人飞行任务航天 项目。在两年多的时间里，他宿舍的灯总是亮 员乘组出征仪式在此举行。航天员叶光富、李 到后半夜。“狂奔的蜗牛”，是李广苏用了很久 聪、李广苏身着航天服，迈着稳健的步伐从问天 的社交软件昵称，他以此勉励自己坚定地走好 阁走出，开始了叩问太空的征程」 每一步。随着神舟十八号载人飞船成功发射， ②此次执行神舟十八号载人飞行任务的航 “狂奔的蜗牛”踏上了新的征程，这一次他要奔 天员乘组，由一名第二批航天员和两名第三批 向太空。 航天员组成，三名航天员都是“80后”：1980年 ⑦叶光富激动地表示，仰望苍穹，在浩瀚的 出生的指令长叶光富，参加过神舟十三号载人 太空中，中国人有了属于自己的“太空家 飞行任务：分别出生于1989年和1987年的李 园”一空间站，而且经过几代航天人接力，“一 聪和李广苏，都是首次飞行。他们如被挂出征 居室”已被建成了“三室两厅”的“别墅”。此时 的将士，步履从容，信心满满。 此刻，他发自内心地为伟大的祖国感到骄傲。 ③叶光富回忆了自己的“飞天”历程：神舟 图据了解，此次航天员乘组将开展大量的 十三号在轨期间，他第一次进行出舱活动。俯 科学实验与技术试验任务，比如，实施国内首次 瞰地球，他看到了美丽的极光、闪亮的光斑和五 在轨水生生态研究项目，实现我国在太空培育 彩斑斓的陆地。那次任务中，他进行了太空授 脊椎动物的突破：实施国际上首次植物茎尖干 课，与青少年天地互动。这些美好的记忆，让回 细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适 到地球的他念念不忘。那时他就想：什么时候 应机制：实施6次载荷货物气闸舱出舱任务和 能再上一次太空？ 2一3次出舱活动，进一步提升空间站运行效 ④从2022年4月返回地球到2024年4月 率，持续发挥综合应用效益。 再赴太空，叶光富作为指令长以全新身份再次 ⑨按计划，神舟十八号载人飞船入轨后，将 承担飞行任务，带领两位新队友踏上征程。他 采用自主快速交会对接模式，约6.5小时后对 期待在全面建成的空间站里工作、生活，完成新 接于天和核心舱径向端口，形成三船三舱组 实验任务，再次出舱，邀游太空。 合体。 ⑩“总指挥长同志，我们奉命执行神舟十八：3.请从修辞角度，给文中画横线的句子做一个 号载人飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民 批注。 解放军航天员大队航天员叶光富！”“航天员李 聪！”“航天员李广苏！” ①“出发！”3名航天员领命出征。 ②“点火！”20时59分，随着指挥员一声令 下，长征二号F遥十八运载火箭点火发射，载着 神舟十八号载人飞船和3名航天员向太空 飞去。 ⑧飞天梦圆，探索无止境。大气层外，中国 人自己的“太空家园”在等着他们，浩瀚太空在 4.这篇新闻作品的主标题和副标题是如何凸显 等着他们… 新闻价值的？ (选自《光明日报》2024年4月26日，有删改) 1.【新考点·思维导图】文章主要记叙了神舟十 八号载人飞船发射的相关情况。请认真阅读 全文，梳理行文思路，完成思维导图。 时间：2024年4月25日 举行出 地点：酒泉卫星发射中心 征仪式 圆梦园广场 飞向寰宇 介绍航 再叩苍穹 航天员叶光富、李聪、李广苏 天员 —写在 叶光富① 5.在“中国梦·飞天梦”阅读分享会上，杨杨准 神舟十八 三将回 李聪表达出征信心 备制作一块展板介绍一代代中国航天人的航 号载人飞 顾往昔 李广苏② 天探索。请你结合文意，给他的展板拟一个 船成功发 三将领 三位航天员将开展③ 恰当的标题，并简要说明。（请避开本文标 射之际 命出征 题) 完成点火发射 2.第⑨段中加点的“约”字有什么作用？4.针对白崇禧的话说的。生动形象地概括了 我军根据地发展壮大的情况。 人民解放军百万大军横渡长江 基础巩固 一、1.(1)定一订(2)索-锁 2.(1)C(2)B(3)B 3.B点拨：B项为议论，其余三项是记叙。 二、不能去掉。“不含”即不包括，说明九江并 不在人民解放军渡江区域内，体现了新闻 语言的准确性、严密性。 三、这句话运用了议论的表达方式，分析了我 西路军取得胜利的原因，突出了我军的英 勇善战，揭露了国民党违背人民意愿的本 质，使新闻具有思想深度和政治高度，深化 了文章的主题。 四、①概述事件②分析原因③战役现状 素养提升 -、1.C 2.在“一切抵抗之敌”后面加上“的气势”。 3.标题导语主体背景结语 4.示例：有我军勇往直前的写照（有战斗经过 的叙述) 二、1.不能。“现在”不如“至发电时止”概念 确切；“一多半”与“三分之二”相比，表达模 糊不清；“剩下的”所指不明，而“余部”是军 事术语，表达更贴切、得体。 2.“汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固 的”，文中相应的句子是“此处敌军抵抗较 为顽强，然在二十一日下午至二十二日下 午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵 抗之敌”，说明敌军外强中干，逃脱不了灭 亡的命运。汤恩伯认为“弱点只存在于南 京、九江一线”，文中相应的句子是“我军所 遇之抵抗，甚为微弱”，说明敌军不堪一击， 反衬出人民解放军英勇善战、决胜千里，用 事实说明我军的胜利已成定局，国民党军 大势已去，即使是非常坚固的防线也无济 于事，任何人无法改变当时的局势。 3.我军锐不可当（或英勇善战）：国民党拒签 和平协定，敌军厌战。 4.首先按渡江时间先后，中路军首先发起渡 江作战，所以先写。其次，按战役形势和发 展趋向，所以西路军接着中路军写。最后 写东路军激战，文势涌起高潮。中、西两路 军所遇到的敌军抵抗都很微弱，东路军所 遇到的敌军抵抗较为顽强。根据时间发展 及事件特点安排叙述顺序，清晰合理」 三、1.中点拨：此题意在考查学生的比较阅 读能力。抓住文中的“人民解放军在安庆、 芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称”一 句，然后对比课文写出答案。 2.电头部分。体现了消息的真实、准确、及时 的特点。 3.不能。因为作者作为前线记者参加了渡江 战役，他不可能去数有多少解放军登岸，“无 数”一词真实、准确地呈现了当时的情景。 第2课中国人首次进入自己的空间站 课前预习 1.xi hui zàigui节驻键端 2.(1)获悉(2)驻留(3)交会(4)关键 3.引题正题 基础巩固 一、1.A点拨：“载人”的“载”应读zà 2.D点拨：这则消息运用了倒叙，先交代了 “中国人首次进入自己的空间站”这一结 果，再回顾发射及对接过程。 二、“中国载人航天工程办公室”说明了消息 的来源，凸显了消息的权威性、可靠性和准 确性。 三、①轨道 ②意义③关键技术 素养提升 -、1.A 2.从追梦，筑梦到圆梦，中国空间站一步步从 蓝图变为现实。 3.C点拨：去掉旧的，建立新的，需要勇气， 因此，用“革故鼎新”修饰勇气：定力需要坚 定，不动摇，因此，用“坚韧不拔”修饰定力。 运用排除法可知，选C。 二、1.2021年6月17日，神舟十二号载人飞船 发射升空，与天和核心舱成功对接，航天员 聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进人天和核心 舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。 2.文中多次出现具体时间，一是体现了新闻 的时效性，让读者能清晰了解事件发生的 先后顺序；二是精确的时间记录突出了航 天任务的严谨性和科学性，每一个时间节 点都代表着关键步骤的完成。 3.不能删去。“约”表示大概，说明交会对接 过程历时大概6.5小时，如果删去，就变成 精确的6.5小时，与实际情况不符，“约”字 体现了新闻语言的准确性和严谨性。 三、1.①回忆“飞天”历程及期待②回忆自 己的努力③大量的科学实验与技术试验 任务 2.“约”字表明6.5小时后对接于天和核心舱 径向端口，形成三船三舱组合体是一个大 体的时间，不是确定的时间。这个字体现 了新闻语言表达的准确性。 3.示例：运用比喻的修辞手法，将空间站比作 “太空家园”“别墅”，形象地写出了空间站 的重要性和发展变化，体现了中国航天事 业的伟大成就，表达了航天员的自豪之情。 4.主标题不仅将读者的思绪带向那遥远而神 秘的宇宙空间，营造了宏大壮观的意境，而 且呼应中国航天史上的辉煌成就，更传递 出探索宇宙的持久信念和不懈追求。 外，主标题富有诗意，激发阅读兴趣。副标 题则补充、解释和说明了新闻主题，让人对 新闻内容有大致了解。 5.示例：《逐梦太空，永不止步》。理由：文章 主要讲述了神舟十八号载人飞船发射及航 天员的相关情况，展现了中国航天人不断 探索太空的历程，“逐梦太空”体现了航天 人的目标，“永不止步”突出了他们不断进 取的精神，与文章内容相符。 第3课首届诺贝尔奖颁发 课前预习 1.ban树裁zhǔzhàéshi zi 2.(1)表示建立了不朽的功勋或在事业上有 很大的成就。(2)人在生前或临死时对 自己身后事如何处理用口头或书面形式所 做的嘱咐。本文指授予勋章、奖状、证书 等。(3)争执双方同意的第三者对争执 事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳 动仲裁等。 3.瑞典化学物理学生理学和平 基础巩固 一、1.C点拨：A.“颁”应读ban:B.“裁”应 读cai,“律”应读心；D.“渗”应读shèn。