Unit 5 Animals around us-【小梦天天练】2025-2026学年新教材三年级上册英语活页小学同步练习（科普版2024）

小梦 Unit 5 Animals around us 课时1 Get Ready 一、将下面单词与其对应的图片连线。 1. bird 2 2. bee 3. 3. mouse 4. fish A. B. C.So D. 二、为下面句子选择对应的剪纸。 A. B. C. D. () 1.This is a butterfly. () 2.This is a frog. () 3.This is a bee. () 4.This is a bird. 三、(跨学科)猜谜语，选择合适的单词填入四线三格内。(有多余单词) fish bird frog mouse b bee 1.有头没有手，有尾没有腿。能行千里路，不能离开水。 2.嘴巴尖尖的，尾巴长长的；专门偷粮食，大家都不爱。 3.小小虫儿真可爱，飞来飞去采花粉，酿出蜜来人人夸。 4.身穿绿袍小英雄，春天常在池塘里，夏天田里捉害虫。 10分钟洁页高效作业小梦天天练X CK 三年级芙上册 33 课时2Let's Learn A 一、选词填空。 1.What's 十十十十 frog 2.Oh,it's a Look 3.This is a butterfly.It's this beautiful at the bird. 二、情景交际。 ()1.你和朋友到公园游玩，不知道湖里的动物是什么，你会问： A.What's this? B.How are you? ()2.你想让朋友看鸟，你会说： A.It's a butterfly. B.Look at the bird. 三、为下列句子或对话选择对应的图片。 ()1.This is a fish. ( )2.Look at the frog. B.( ()3.-It's a butterfly. -It's beautiful. （)4.-What's this? -It's a mouse. ()5.Look!A bird! D. 34 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级关清上册 小梦 课时3Let's Learn B 一、根据图片，选词填空。（只填序号） 十中中十十 A.fish B.frog C.mouse D.butterfly E.bird 2. What's this? It'sa_ 3 出 6 5 66 二、为下列单词选择正确的汉语意思。 )1.that A.那个 B.这个 ( )2.cool A.酷的 B.可爱的 )3.bee A.鸟 B.蜜蜂 (）4.frog A.老鼠 B.青蛙 三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ()1.This is a dog. ()2.It's a bee. 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册 35 ()3.Look！A cute duck. )4.Look at the fish. 四、选词填空。 1.What's bee 2.This is a the 3.Look at chicken. cool that 4.It's a fish.It's 五、选择合适的选项补全对话。 Eve:1. Tom:Good morning,Eve. Eve:2. A.What's this? Tom:It's a cat. B.It's beautiful. Eve:What's that? C.It's a bird. Tom:3. D.Look at the duck. Eve:Look!A butterfly. E.Good morning,Tom. Tom:Wow！4. Eve:5. Tom:It's cute. 36 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册 小梦 课时4Let's Read 一、读对话，写出对话中所有动物的名称。 A:What's this? B:It's a bee. A:Wow！It's cool. B:Look！A cute cat. A:I like(喜欢)it.What's that? B:It's a duck A:Oh,look at the butterfly. B:It's beautiful. 二、为下列句子选择对应的答语。 ()1.Look!It's a frog. A.It's a mouse. ()2.What's this? B.It's cute. ()3.Goodbye! C.Yes,I am. ()4.Are you Mr Mouse? D.Goodbye！ 三、情景交际。 （)1.你去叔叔的农场参观，不知道远处的动物是什么，你会问： A.What's this? B.What's that? （)2.当你看到一只可爱的兔子时，你会说： A.Wow！It's cute B.It's a fish. )3.你养了一只宠物鸟，你向别人介绍时可以说： A.This is a fish. B.This is my bird. ()4.农夫放生了一条小金鱼，小金鱼会对农夫说： A.Oh no. B.Thank you. ()5.你在花园里看到了一只美丽的蝴蝶，你会说： A.A beautiful butterfly. B.A beautiful rabbit. 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册 37 课时5 Letters 一、请按照英文字母表的顺序，把下图中的字母连起来。 h 的 88 m p9 出 二、字母分类。将小车中的大小写字母安全送回家。 B a E n H m D h f G 1.小写字母： 2.大写字母： 三、小朋友们正在参加一场联欢会，请你根据他们名字的首字母在字母表中的顺序，为 他们安排出场顺序。 B D Louis Evy Ann (Gary 小朋友们的出场顺序为： 38 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册 小梦 Unit5听力小练 一、听录音，选出你听到的字母或者单词。 1.A.Pp B.Hh C.Mm 2.A.AT B.AI C.WC 3.A.that B.this C.what 4.A.bee B.butterfly C.frog 出 5.A.look B.cool C.cute 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 再见d 1.( 2.( 3.( 4. 5.( 三、听录音，选出你所听到的句子。 1.A.This is a mouse. B.This is a horse. 2.A.It's a dog. B.It's a duck. 3.A.What's that? B.What's this? 4.A.Good morning. B.Goodbye. 5.A.It's beautiful. B.It's cute. 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册 39 Unit5情境阅读认识动物 一、小梦买了一本新书，请你根据新书目录，完成下列任务。 Contents(目录)》 Bird…1 动物王国 Bee ………5 Fish …7 Frog …11 …13 任务一：按照目录中的顺序，用1一4给下列图片排序。 ( ( 任务二：选择合适的单词补全目录，并将其写在四线三格上。 Morning Mouth Mouse 二、阅读短文，完成下列任务。 This is a rabbit.This is a bee.And that is a butterfly.What's this?Oh,it's a fish.A beautiful fish.What's that?Haha,it's my dog,Doudou.It is cute. 任务一：根据短文内容判断下列句子正(T)误(F)。 ()1.This is a rabbit. ()2.That is a duck. ()3.And that is a butterfly. 任务二：阅读短文，将正确答案的序号填入题前括号内。 ()4.Doudou is a A.fish B.bird C.dog )5.The fish is A.cute B.beautiful C.cool 40 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册二、1.B2.D3.E4.C5.A Unit 3 Visit to the farm 课时1 Get Ready -、1.C2.E3.B4.A5.D 二、1.B2.A3.C4.D 三、1.B2.C3.D4.A 课时2Let's Learn A -,1.evening 2.horse 3.cute 二、l.dog2.pig3.chicken4.rabbit5.ho 6.cow 三、1.B2.A3.B 课时3Let's Learn B -、1-B2-A3-D4-C 二、1.Are2.my3.cow 三、1.C2.A3.B 四、1.A2.A3.B4.A5.A 五、1.B2.D3.E4.A5.C 课时4Let's Read 一、1.画一只鸭子2.画一匹马3.画一头猪 二、1.A2.B3.D4.C 三、1.T2.F3.T 四、1.Mrs2.duck3.Are4.cute5.Yes 课时5 Letters -、1-B2-A3-E4-C5-D 二、Pp Qq Rr Ss Tt 三、1.T2.T3.F4.T Unit3听力小练 听力材料 -、1.Q2.S3.04.T5.R 二、l.This is a pig. 2.This is my duck. 3.This is a sheep. 4.Good evening! 5.Goodbye! 三、1，Look,this is a cow. 2.This is my horse.It's cute. 3.W:Are you Mr Jones? M:No,I'm not. 4.M:Good evening,Mrs Han. W:Good evening. 5.Nice to meet you,Mr Brown. 听力答案 -,1.Qq 2.Ss 3.0o 4.Tt 5.Rr 二、1.A2.B3.B4.B5.A 三、1.F2.f3.T4.T5.F Unit3情境阅读认识动物 -、1.C2.D3.A4.E5.B 二、AEF Unit 4 My body 课时1 Get Ready -、1.B2.A3.D4.E5.C 98 活页高城作业小 【拓展延伸】常见的表示身体部位的词有：face脸， head头，hand手，am手臂，finger手指，hair头 发，eyebrow眉毛，ear耳朵，eye眼晴，nose鼻子， neck脖子，lip嘴唇，mouth嘴，tooth牙齿，shoul- der肩膀，kmee藤盖，leg腿，foot脚，toe脚趾。 二、1-E2-C3-B4-D5-A 三、1.(mouth)2.(nose 3.(eye leg se 课时2et's Learn A -、1.D2.B3.E4.C5.A 二、1.F2.T3.F 三、1.A2.A3.B 课时3Let's Learn B -、1.A2.A3.B4.A5.B 二、1.C2.D3.E4.B5.A 三、l.face2.How;Fine3.Touch4.Look 四、1.B2B3.A 五、1.C2.A3.B4.E5.D 课时4Let's Read -、1.B2.E3.A4.C5.D 二、1.B2.A3A 三、1.C2.A3.B 课时5 Letters -、1-C2-D3-E4-A5-B 二、Zz Xx Ww Vv Yy 三、mzu Unit4听力小练 听力材料 -、1.(W)r2.(W)q3.(W)dog4.(W)yes 5.(W)fine 二、1.mouth2.head3.rabbit4.cow5.nose 三、1.Touch your mouth. 2.Fine,thank you. 3.Let's play. 4.Are you Mr Li? 5.(M)I'm Mr Jones. 听力答案 -、1.B2.C3.A4.B5.C 二、1.A2.A3.A4.B5.A 三、1.×2.×3.V4.×5.V Unit4情境阅读认识身体部位 -,1.head 2.arm 3.hand 4.leg 5.foot 二、1.②2.③3.④4.①5.⑤ Unit 5 Animals around us 课时1 Get Ready -、1-B2-A3-D4-C 二、1.A2.C3.D4.B 三、1.fish2.mouse3.bee4,frog 课时2Let's Learn A -,1.this 2.frog 3.beautiful 4.Look 二、1.A2.B 天夫练 XCK三年级英语上册 三、1.B2.A3.D4.E5.C 课时3Let's Learn B -、1.E2.B3.C4.A5.D 二、1.A2.A3.B4.B 三、1.F2.T3.T4. 四、1.that2.bee3.the4.cool 五、1.E2.A3.C4.B5.D 课时4Let's Read -bee;cat;duck;butterfly 二、1.B2.A3.D4.C 三、1.B2.A3.B4.B5.A 课时5 Letters 一、按字母表顺序连线即可。 二、l.a n m h f 2.B E H D G 三、CBDA Unit5听力小练 听力材料 -,1.Mm 2.AI 3.that 4.butterfly 5.cute 二、l.Goodbye. 2.It's a bee. 3.This is my fish. 4.Look at the bird. 5.The duck is beautiful. 三、l,This is a horse. 2.It's a dog. 3.What's this? 4.Good morning. 5.It's cute. 听力答案 -、1.C2.B3.A4.B5.C 二、1.T2.T3.F4.T5.F 三、1.B2.A3.B4.A5.B Unt5情境阅读认识动物 一、任务一：2134 任务二：Mouse 二、任务一：1.T2.F3.T 任务二：4.C5.B Unit 6 My schoolbag 课时1 Get Ready -、1—C2-A3-B4-E5-D 二、1.B2.D3.C4.A 三、l.pen2.eraser3.pencil box 课时2Let's Learn A -,1.pencil box 2.boy 3.here 4.Sorry 二、1.B2.C3.A 三、1.schoolbag2.pen3.eraser4.ruler 5.pencil 课时3Let's Learn B -、1.C2.A 二、1.C2.B3.A 活页高辣作业小 三、l.I'm here for my eraser. 2.Here you are. 3.My pencil is here. 4.Is that your schoolbag? 四、1.F2.T3.F4.T5.F 五、Is that your pencil? Yes,it is./No,it isn't. 课时4Let's Read -、1.B2.C3.A 二、1.T2.F3.T4.T 三、1.C2.D3.A4.B 课时5 Phonics 一、将fat,Sam、cat、dad所在的气泡涂上你喜欢的 颜色。 二、l.T【解析】dad和fat画线部分发音均为/e/, 故相同。 2.F【解析】Sam画线部分发音为/e/,nice画 线部分发音为/a/,故不同。 3.F【解析】cat画线部分发音为/e/,box画 线部分发音为/D/,故不同。 4.T【解析】sad和mat画线部分发音均为 /e/,故相同。 三、1.A2.B3.D4.C 四、1.D2.B3.E4.A5.C Unit6听力小练 听力材料 -.1.pen 2.this 3.for 4.here 5.fat 二、l.This is my dad. 2.It's a butterfly. 3.It isn't a fish. 4.That is a tiger. 5.Look at the good boy! 三、i.(M)I am John.It's my pencil. 2.(M)I am Tom.It's my fish. 3.(M)I am Mike.It's my pen. 4.(W)I am Lily.It's my cat. 5.(W)I am Amy.It's my bird. 听力答案 -、1.C2.A3.B4.B5.C 二、1.T2.F3.T4.F5.F 三、1-E2-D3-B4-A5-C Unit6情境阅读学习用品 -、1.D2.A3.B4.C 二、任务一：1.A2.B 任务二：示例：Pen,pencil,eraser and pencil box. 期中过关检测卷 听力材料 -,1.ROA 2.npf 3.brother 4.head 5.touch 二、l.Touch your eye. 2.Touch your arm. 3.Touch your mouth. 4.Touch your nose. 天天 XCK三年级英语上册 99