周测评(18) 体液调节-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评（河北、江西X版）

2024一2025学年度学科素养周测评（十八） 生物学·体液调节 (考拔时同40分钟，惑分100分》 一，单项选择题：本题共7小蓝，每小"4分，共28分。在每小"给出的因个进项中，只有 一项是符合蕊目要求的。 题号 2 4 5 6 7 容案 1,如图所示，胰陵分瓷的到节是一个复杂的过程。有关分所误的是 神中国→传出神是圆☒一分瓷妆清·一起陶液素·小嘴一盐魏 A盐酸是小弱黏暖分泛程践液素的有效刺壹 我促胰藏素一经或腺细椒接受后将持续发军作用 C小断粘液分篷的促胰液素通过直液运物到达胰腺 几.腺分记德液的过程中存在神经调节和激素洲节 22023年10月5日，杰在杭州重运会田轻马拉标比赛中以2小时13分02秒的成领第 一个完成比赛，藏为首个站上重运会男子马拉松最高氨奖台的中同这于。下列关于比 赛中运功员生里状况的款述，正确的是 A机细图代产物进人内环境可参与体液调节 我中途补充水和电解质后，内环境的拉志就能恢复 C.由于机体大量出汗，垂体中的渗透压感受器受到雀 口交感经活动占据优劳，骨斯蜗动和消化豪分第增强 玉，冬球对促进人体镜康具有积极作用，不仅可以或少体脂，还能增碳体质。下列有关体温 调节的叙述情误的是 A冬袜人员上岸之后，机体的被热量大于产热量，会在下丘肤产生填意 我寒冷环境中人体皮肤直管收跑，山流量减少，汗粮分混减少，以减少酸热 C体温圆节的方式是神经一体液调节，寒冷可通过交感神经促进臂上粮煮的分礼 D冬这时人体内的甲捻腹做素，促甲状腺微素含量增加，代谢加棱，产热增加 4.生长抑索(3)衡抑制生长激素的分第，半陂可以降低动物体内SS水平，某研究小 组将若干键康且生理状态相料的大佩平均分成甲，乙，丙三组，对各组的实验处理如表 所示。在适宣条作下正常饲幕一段时可后，测定三组大鼠的体重变化。下列分析不合 理的是 分组 处理 预期储暴 甲 +++ 注射5S 内捷射55后港半酸 ++ 生：“十的多少代表体或增加的显 学科素养周测评（十八）生物学第1页（共4页引 衡水真 A本实验在控制变量中采用了“加法原理 班圾 且甲组是对凰组，①处的操作是注射生理盐水 C乙组的预期结果X可能为“十· D本实验能教证生长押素能抑时生长藏素的分视 姓名 5.某同学登山后出现显部肌肉酸痛，儿天后酸痛消失，快查资料后得知，肌细胞产生的乳 酸可在肝酷转化为葡葡糖进而面被御塑再利用。肌肉处于运动状态时，交感神轻兴奋引 得分 起鱼管收缩，肌红散的多种代谢产物具有舒血管效应，下列叙述情误的是 A,运动时肌潮幽的代速产物使组织德透压升高，税体抗利尿激素释成增加 且肌细胞生成的乳旅香经过组液，血液运输才能进人开组围转化为葡梅糖 C登山后，疑都肌肉酸痛是因为乳酸的积累，促进乳骏在体内的运输有利于望解酸痛 口机肉处于运动时，血流量会增知，说明神经测节对肌肉血流量的影响大于体液国节 6,当陕岛B细监受时，可将自身体内骨蓝干相跑植人棉照组织，使其分化产生“陕岛样 细胞，以替代规伤的离岛B狂胞。下列相关叙述正确的是 A."碳总样“纽依和陕格A组张能使密萄糖与肌糖原相互转化 且骨镜干粗心和其分化产生的“牌岛样细跑含有的核酸完全相间 C“陕岛样“组盥是桥侧干无散在院腔组组中丢失部分基因后形成的 D良糖浓度过低抑制“胰岛样"闺园两节直糖的方式属于负反喷调节 7.人体感染某病库后出观驱吐，鞭挥，发绕、肌肉酸痛等症状，竖药物的疗后张状缓解。肌 肉酸痛主要是体内乳酸烽积习引起的，过多的乳酸可挂出体外成在肝脏中转化为葱萄塘 再利用，下列说法错误的是 A,乳酸转化为葡萄糖的过程不是在内环境中进行的 且严重度得时，骨小管和集合管对本的重吸收作用增虽 C治疗时肌肉注射免度蛋白，其运输途径为：组？液→淋巴液·粗织液一犯州型 D发烧是产热和酸粘不平衡引起的，与神经湖节即体液调节有关 二，多项速挥驱：本题共3小题，每小题器分，共24分。在每小题给出的四个遗项中，有两 个或两个以上进项符合躐日要求。金部远对得8分，选对但不全的得4分，有选铺的得 0分。 断号 8 10 容案 8,人在不同状态下，其直糖浓度会有所变化。如图表示在不列慎拉活动时段”中人体的 自糖漆度变化情况。素图分析，以下说达情误的是 1精浓度g·L) 12 1吃版证反接 店请过程 根联话加时日 电饭 通密在 学科素养周测评（十八）生物学第2页共4页) 4X A由规b及，人体内的，路A驱整分就的鞠高血棉素会增多 R引起曲线：段变化的主婴途径有直植转化为非情物质，合或糖原等 C出线ab段与ef段由糖浓度上升的原因相同 D由线g段的变化情况是人体内院岛素和高血糖素指抗作用的结果 9背上腺质分笼的骨上廉素，与受体结合后，信息传递过程如图所示。下列有关叙述正 确的是 接收 格中 区落 失蓝0蛋白 行上服素 ATP 与受体站合 需南A 1个分千) 失A南B 个分千) 任烧期 化B (1序十分子)1-动酸街的闻 (1m个分子 A肾上黎素值息传递要经过借息的接收，传导和应容3个环节 我肾上豫索等信息分子的接收过程具有特异性 C1个信号分子在传导过程中，信号会逐级放大 D骨上腺惑作用于不同的把细称，产生的度答完全相同 10三境甲状藤原氨酸(T,)是以姨和陷氢酸为原料在甲状解组胞内合成的一种甲状腺颜 索，当T的含量达到一定值时会发生加图所承的调节过程，图中TRs是受体，《一)表 示物相。下列说法正确的是 们店动子粗胞栈 T 1- 甲代 44 mRNA 事 TRH A.T,通过主动运输进入湘胞后，可测节乐体能中TRH的合戒 我T:在细胞核内与相应的受体结合后发挥作用 CT,含量升高会促进TR日含量升高 D海定血清中丁，的含量可用于诊断甲状腺疾栽 三，非选择题：本题共2小题，共48分。 11.(22分)某学习小组法取80名司康的同学，按平时早餐习惯分成不进食组.高糖组，高 西高蛋白组和营养均衡组，按组别给予相应的早餐，分两于空覆（餐们）和餐后1,2h。 3取静脉自桧测自熊装度（实验期间不食用其他食物》，实验结果如图所示，回答下 列问题： 4X 学科素周测评（十八】生物学第3西（共4面引 衡水真见 ↑自精表度4m1} 一0-香进食到 ■ 口一高相 。一高皆高蛋白组 。一宜秦的均腐 餐后时问h 《1)不适食组的同学在上午第《节课出现上课挂意力不集申、身体乏力，饥就等班默， 根蒸邀意分析，其原国是 (2)长期高输饮宜容易诱发糖尿病，患箱尿病的原因之一是 细眼分 混的胰高素不足，使直槽浓度升高。糖尿病思者一般表现出“三多一少”的能载， “三多…少“是指 (3)高脂高蛋白组的月学的直糖漆度也能维持在正常萑围内，从物爱轮换的角度分 析，蝶因是 (4)营养均衡组的月学的血船浓度能持续维持在合理的范困内，这个过程紫要神经到节 和体流到节共同参与。韩经两节过程中能开高血糖浓度的信号分子是 体 液调节过程中能升高血财浓度的信号分子有 (答出1点)等. 12,(26分)神经一体液一免疫调节屑塔是机体雄持稳老的主要测节机制。四答下列问题： (1)人处在寒冷环境中，冷觉移受器兴奋，神经递质经〔填结构)将兴奋传递到 的体祖测节中枢，经中枢的分析，条合，再使有关种经兴奋，引屈皮肤直 管，什腺和骨修肌等发生一系列变化，进使产热」 (算“之>”“”或“-) 散热。 (2)人在寒风中琴琴发抖时，足~动员”作用的有煮索和 。下丘脑一垂体甲 状壁“轴巾， 调节可以成大数素的调节效应， 测节利于精钮测控， 从面峰持机体的隐态。 (3)人处于兴奋状态时，自主神经系统中的 神经占优势，在眼，韩、心柱，血管 和胃肠这盘器官中，仅受该种自主神经支足的是 密程 学科煮养周测评（十八）生物学第4页共4页】衡水真题密卷 突触间隙中E的含量，从而降低心肌交感神经 的兴奋性 【解析】(1)交感神经属于自主神经系统，即支 配内脏、血管和腺体的传出神经，交感神经兴奋 会使机体心跳加快、支气管扩张、胃肠蠕动和消 化腺分泌活动减弱、血管收缩、瞳孔扩张等。 (2)根据实验设计的对照原则和单一变量原则可 知，B组作为对照组，表中①处应为模型大鼠十等 量生理盐水。C组比B组交感神经活动强度有 所降低，可知心康冲剂可降低CHF大鼠心肌交 感神经的兴奋性，对CHF具有一定的治疗作用。 (3)NE被释放到突触间隙的组织液中，组织液 可与血浆进行物质交换，故血清NE含量可反映 突触间隙中NE水平的高低。题图结果显示，C 组NET的表达量高于B组，但低于A组，因而 可推测心康冲剂能提高NET的表达量，加快 NE的回收，降低突触间隙中NE的含量，从而 降低心肌交感神经兴奋性，对CHF起到一定的 治疗效果。 12.(1)神经一体液调节交感神经末梢及其支配 的肾上腺髓质 2024一2025学年度学科素养周讽 一、单项选择题 1.B【解析】据题图可知，盐酸是小肠黏膜分泌促 胰液素的有效刺激：促胰液素一经胰腺细胞接受 并起作用后就失活了；小肠黏膜分泌的促胰液素 通过血液运输到达胰腺：据题图可知，胰腺分泌 胰液的过程存在神经调节和激素调节。 2.A【解析】肌细胞代谢产物，如CO2进入内环境 可参与体液调节：马拉松比赛过程中，自身的内 环境稳态并没有被破坏，中途补充水和电解质是 为了雏持内环境的稳态：大量出汗使下丘脑中渗 透压感受器兴奋：交感神经活动占据优势，胃肠 蠕动和消化腺分泌活动减弱。 3.A【解析】冷、热感觉在大脑皮层产生：在寒冷 环境中，散热增加，通过调节作用使皮肤血管收 缩，血流量减少，汗腺分泌减少，以减少散热：体 温调节的方式是神经一体液调节，寒冷可通过交 感神经促进肾上腺素的分泌，增加产热；甲状腺 激素的分泌是通过下丘脑一垂体一甲状腺的分 4X ·18 学科素养周测评 (2)Na+大量内流增加戒烟后尼古丁对下 丘脑神经元和POMC神经元的刺激减弱甚至消 失，引起脂肪细胞代谢减弱、食欲增加 (3)在尼古丁长期的刺激下，乙酰胆碱受体不敏 感，大脑释放的多巴胺减少；若要获得足够的愉 悦感，需要更高浓度尼古丁的刺激 【解析】(1)尼古丁会作用于下丘脑神经元，刺 激交感神经从而促进肾上腺素分泌，使脂肪细 胞产热增加，该过程的调节方式为神经一体液 调节，在相关的反射弧中，属于效应器的是交感 神经末梢及其支配的肾上腺髓质。 (2)尼古丁作用于POMC神经元，与尼古丁受体 结合，使Na通道打开，Na大量内流，POMC 神经元产生兴奋，进而使“饱腹感”神经元兴奋， 引起食欲降低。戒烟后，尼古丁对下丘脑神经 元和POMC神经元的刺激减弱甚至消失，引起 脂肪细胞代谢减弱、食欲增加。 (3)长期大量吸烟会引起乙酰胆碱受体不敏感， 大脑释放的多巴胺减少、愉悦感下降，尼古丁的 阁值升高，若要获得足够的愉悦感，需要更高浓 度尼古丁的刺激，从而导致尼古丁依赖成瘾。 评（十八）生物学·体液调节 级调节来实现的，冬泳时人体内的甲状腺激素、 促甲状腺激素含量增加，代谢加快，产热增加。 4,D【解析】与常态比较，人为增加某种影响因素 称为“加法原理”，在本实验中，人为的注射生长 抑素、灌服半胱胺，属于“加法原理”的应用；乙组 注射生长抑素，丙组注射生长抑素后灌服半胱 胺，乙和丙均为实验组，则甲组为对照组，在实验 过程中应遵循单一变量原则，因此①处的操作是 注射适量生理盐水：乙组注射生长抑素，生长抑 素能抑制生长激素的分泌，生长激素能促进生 长，故与甲组相比，一段时间后测得乙组大鼠的 体重应比甲组轻，丙组注射生长抑素后灌服半胱 胺，半胱胺可以降低动物体内生长抑素水平，导 致生长激素水平比乙组提高，一段时间后测得丙 组大鼠体重应介于乙组和甲组之间，故乙组的预 期结果X可能为“十”；该实验没有检测生长激素 的含量，因此不能直接验证生长抑素能抑制生长 激素的分泌。 ·生物学· 5,D【解析】运动时肌细胞的代谢产物使组织液 渗透压升高，引起细胞外液渗透压增高，机体抗 利尿激素释放增加，促进肾小管和集合管重吸收 水，进而使细胞外液渗透压下降：肌细胞生成的 乳酸先从肌细胞进入组织液，再通过血液运输才 能进入肝脏细胞转化为葡萄糖：登山后，腿部肌 肉酸痛是因为乳酸的积累，促进乳酸在体内的运 输有利于缓解酸病；刷烈运动时交感神经兴奋引 起血管收缩，此时血流量应减少同时肌细胞的代 谢产物增多，促使血管扩张，所以在这个情境下 体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节。 6.D【解析】由题意可知，“胰岛样”细胞可替代损 伤的胰岛B细胞，其分泌的脆岛素能使血液中的 葡萄糖转化为肝糖原和肌糖原，胰岛A细胞分泌 的胰高血糖素能促进肝糖原分解成葡萄糖进入 血液，但不能使肌糖原分解成葡萄糖，“胰岛样 细胞由骨髓干细胞分化而来，该过程中发生了基 因的选择性表达，并未发生基因丢失，因此二者 含有的DNA相同，但RNA有所不同；“胰岛样” 细胞可降低血糖浓度，而血糖浓度过低会反过来 抑制“胰岛样”细胞对血糖的调节，从而使血糖浓 度维持相对稳定，该方式属于负反馈调节。 7.C【解析】乳酸在肝细胞内转化为葡萄糖，不是 在内环境中进行的：严重腹泻体内丢失大量水和 纳盐，所以肾小管和集合管对水的重吸收作用增 强：治疗时肌肉注射免疫蛋白，其运输途径是组 织液·血液组织液靶细胞；发烧是由于体温 调节失衡引起的，产热大于撒热引起体温升高， 而体温调节与神经调节和体液调节有关。 二、多项选择题 8.AC【解析】曲线ab段血德浓度上升的原因主 要是食物中的糖类被消化吸收，胰高血糖素具有 使血糖浓度升高的作用，曲线αb段血糖求度上 升会导致胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少，胰 岛B细胞分泌的腹岛素增加：曲线bc段血糖浓 度下降是血液中随岛素浓度升高所致，该激素能 促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖 原和转化为非糖物质：ab段血糖浓度升高的原因 是食物的消化吸收，f段血糖浓度上升的原因是 肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化成葡萄糖等； 胰岛素具有降血糖的功能，胰高血糖素具有升血 糖的功能，两者效应相抗衡，即曲线∫g段的变化 情况是人体内胰岛素和胰高血糖素拮抗作用的 参考答案及解析 结果。 9.ABC【解析】肾上腺素属于激素，是一种信息分 子，据图可知其信息传递要经过信息的接收、传 导和应答3个环节：肾上腺素等信息分子需要与 受体特异性结合后才能起作用，故其接收过程具 有特异性：结合图示可知，1个信号分子经过传 导、应答等过程后会产生10个分子，故1个信号 分子在传导过程中，信号会逐级放大；激素与受 体的结合具有特异性，肾上腺素作用于不同的靶 细胞，产生的应答不完全相同。 10.BD【解析】T(甲状腺激素)的运输需要消耗 能量，属于主动运输，可调节下丘脑细胞中 TRH(促甲状腺激素释放激素)的合成和分沁； 据题图可知，T,(甲状腺激素)的受体TRs在细 胞核内；（一）表示抑制，T(甲状腺激素)含量升 高会抑制TRH(促甲状腺激素释放激素)的合 成与分泌：由于激素分泌后进入血液，因此测定 血清中T(甲状腺激素)的含量可用于诊断甲状 腺疾病。 三、非选择题 11.(1)该组同学血糖浓度低，能量供应不足 (2)胰岛B多饮、多食、多尿、体重诚少 (3)脂类和蛋白质能转化为糖类 (4)神经递质胰高血糖素（或肾上腺素或甲状 腺激素) 【解析】(1)在上午第4节课时，不进食组的同 学由于较长时间没有进食，体内储存的糖类大 量被消耗，导致血糖浓度较低，能量供应不足， 因此出现上课注意力不集中、身体乏力、饥饿等 症状。 (2)高糖饮食容易诱发糖尿病，而胰岛素是唯一 降低血糖浓度的激素，由此可推知，惠糖尿病的 原因之一是胰岛B细胞分泌的胰岛素不足，使 血糖浓度升高。糖尿病的症快表现的“三多一 少”为多饮、多食、多尿、体重减少。 (3)由于人体内的脂类和蛋白质能转化为糖类， 所以高脂高蛋白组的同学的血糖浓度也能维持 在正常范围内。 (4)血糖的平衡需要神经调节和体液调节的共 同参与。当血糖浓度降低时，下丘脑的某个区 城兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分沁胰高 血糖素，使得血糖浓度上升。另外，神经系统还 通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血 4X 衡水真题密卷 糖浓度。甲状腺分泌的甲状腺激素、肾上腺分 泌的肾上腺素等，它们通过调节有机物的代谢 或影响脆岛素的分泌和作用，直接或间接地提 高血糖浓度。可见，在神经调节过程中，能升高 血糖浓度的信号分子是神经递质；在体液调节 过程中，能升高血糖浓度的信号分子有胰高血 糖素、甲状腺激素、肾上腺素等。 12.(1)突触下丘脑 (2)神经冲动（或神经递质）分级反馈 (3)交感血管 【解析】(1)人处在寒冷环境中，冷觉感受器兴 奋，种经递质经突触结构將兴奋传递到下丘脑 2024一2025学年度学科素养周测评 调节的关系（实例 一、单项选择题 1.A【解析】促胰腺素是盐酸刺激小肠，由小肠黏 膜分泌的；谈论食物引起胰液的分泌，由于没有 吃到食物，因此该反射属于条件反射，需要大脑 皮层的参与，这个过程属于神经调节：食物入胃 引起胰腺分泌脆液的过程属于非条件反射，依赖 的结构是反射弧：胰液中的酶发挥作用的场所是 消化道，不属于内环境，属于外界环境。 2.D【解析】由题意可知，糖皮质激素(GC)是肾上 腺皮质合成的类固醇激素，可以通过口服进行 GC给药，长疗程和大剂量GC给药不仅可抑制 下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH) 和垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),还能直 接抑制肾上腺合成和分法GC,因此肾上腺细胞 也存在GC受体；GC对CRH和ACTH的释放 均具有反馈调节作用：由于GC被广泛用于治疗 自身免疫病，推测GC可能具有减弱免疫系统功 能的作用：昼夜节律变化或应激是一种外界刺 激，感受这些刺激需要神经系统的参与，因此，引 起GC分泌的过程涉及神经调节。 3.C【解析】人的热觉产生部位在大脑皮层，该过 程中有神经调节的参与；Graves病患者位于下丘 脑的体温调节中枢兴奋可促进汗腺分泌，产生多 汗的临床症状；由题意可知，Graves病患者会产 生一种作用于促甲状腺激素受体的抗体，这种抗 体起着与促甲状腺激素相同的生理作用，故给患 4X ·2 学科素养周测评 体温调节中枢，经中枢的分析、综合，再使有关 神经兴奋，引起皮肤血管、汗腺和骨骼肌等发生 一系列变化，进而使产热=散热。 (2)人在寒风中悲瑟发抖时，起“动员”作用的有 激素和神经冲动（或神经递质）。“下丘脑一垂 体一甲状腺”轴中，分级调节可以放大激素的调 节效应，反馈调节利于精细调控，从而维持机体 的稳态。 (3)人处于兴奋状态时，自主种经系统中交感种 经占优势，在眼、肺、心脏、血管和胃肠这些器官 中，仅受该种自主神经支配的是血管。 (十九)生物学·神经调节与体液 分析与实验探究) 者静脉注射促甲状腺激素不能缓解症状：正常人 体内甲状腺激素的分泌受下丘脑一垂体一甲状 腺轴的分级调节。 4,A【解析】激素、神经递质都是生物体内重要的 信号分子，酶不属于信号分子：根据流动镶嵌摸 型可知，若信号分子有亲水性，则该分子的受体 一般在细胞膜上；细胞内的酶被激活后，通过降 低有关化学反应所需的活化能达到催化反应的 效果；由题意可知，信号分子可与细胞膜上受体 或细胞内的受体结合（如雌性激素），激活细胞内 的酶或调控靶细胞有关基因的表达，相关基因的 表达会增强或减弱。 5.A【解析】抗利尿激素分沁过多，肾小管和集合 管对水分的重吸收增强，则血浆渗透压会降低， 尿量减少，更客易发生水中毒；质量分数为0.5% 的盐水求度低于生理盐水（质量分数为0.9%的 NCl溶液)的浓度，因此静脉滴注质量分数为 0.5%的盐水会引起血浆渗透压下降和循环血量 的增多，无法改善水中毒症状；由题意可知，抗利 尿激素是一种9肽激素，口服会被胃蛋白酶等消 化分解，不能缓解尿崩症状：血浆渗透压下降，对 渗透压感受器刺激减弱，抗利尿激素含量减少。 6.C【解析】体液调节作用途径是体液运输，因此 ①表示体液运输，化学物质（如激素等）通过体液 来进行传送：神经调节反应迅速，因此②表示迅 速，兴奋的传导和传递是通过电信号（神经纤雏