精品解析：广东省茂名市高州市第一中学附属实验中学2025-2026学年九年级上学期开学物理试题

广东省茂名市高州市第一中学附属实验中学2025-2026学年九年级上学期开学物理试题 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 下列关于初中生的估测与实际相符的是（　　） A. 体积约为0.05m3 B. 正常步行的速度约5m/s C. 正常上楼的功率约400W D. 游泳时受到的浮力约为100N 2. 如图所描述的力，对物体做功的是（　　） A. 熊猫举着杠铃不动 B. 提升重物 C. 用手搬石头没搬动 D. 提着水桶站立不动 3. 下列有关内燃机的说法正确的是（ ） A. 内燃机大部分冲程是依靠飞轮的惯性来完成的 B. 压缩冲程是由大部分内能转化为机械能 C. 柴油机吸气冲程吸入汽缸的是汽油和空气组成的燃料混合物 D. 汽油机做功冲程的点火方式是压燃式 4. 小红学习了“简单机械”后，在她的笔记中总结了几条“规律”，其中存在错误的是（　　） A. 使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向 B. 物体做功越快，功率不一定越大 C. 使用任何机械都一定不能省功 D. 机械效率大的机械，功率不一定高 5. 地铁自助售票机支持手机支付（闭合S1）或现金支付（闭合S2）两种方式启动电动机完成自动售票。内置环境光传感器在外界光线变暗时（S3自动闭合，灯泡发光），屏幕亮度提升至100%确保操作界面可见，某同学设计了如下电路，其中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 6. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 惯性是物体受到的一种力 B. 汽车的速度越大惯性越大 C. 太空中的宇航员没有惯性 D. 乘公交车时拉好扶手可以防止惯性带来的危害 7. 2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱搭载蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名宇航员成功返回地球。返回舱的表面有层叫做“烧蚀层”的固态物质，返回地球通过大气层过程中，“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。下列说法不正确的是（　　） A. 返回舱与大气摩擦形成高温“火球”的过程中，将机械能转化成内能 B. “烧蚀层”发生的物态变化主要是熔化和汽化 C. 着陆前，发动机向下喷燃气，返回舱进一步减速下降，返回舱的机械能不断减少 D. 返回舱成功着陆时，瞬间“尘土飞扬”，说明分子在做无规则运动 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图所示，老师在课堂上做了“静电章鱼”实验。用干燥的毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝做成的“章鱼”，将“章鱼”往上抛，再将PVC管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是因为PVC管和“章鱼”带上了_____________（选填“同种”或“异种”）电荷面互相_____________（选填“排斥”或“吸引”）造成的。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在___________。 9. 2025年3月，我国“天舟七号”货运飞船与“天和”核心舱成功对接，为空间站运送补给。“天舟七号”与“天和”成功对接后，以“天舟七号”为参照物，“天和”是 ________的。火箭燃料燃烧了一部分后，剩余燃料的热值________。火箭高速运动过程中，与空气摩擦而使温度急剧升高，这是以________方式改变火箭的内能。 10. 如图所示的电路，闭合开关S，两盏灯都发光，电流表测量的是灯______的电流。过一会儿，灯熄灭，灯仍发光，则电路故障可能是灯发生______路，此时电流表______示数（选填“有”或“无”）。 11. 如图所示，小红把猫咪用干燥的毛巾揉搓后，放到装满泡沫颗粒的盒子里，结果猫咪就穿上了白色的“外衣”，这种使物体带电的现象叫做__________，其实质是__________的转移，猫咪穿上白色的“外衣”说明带电体具有__________的性质。 12. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学按如图甲所示的电路连接实物电路。当开关闭合后，两灯都发光，这两灯是______联，两个电流表的指针所指的位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流为______A，通过灯L2的电流为______A。 13. 如图所示是汽油机与柴油机的示意图，则属于柴油机的是______图。在汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩混合气做功，混合气体的温度______（选填“升高”或“降低”），内能______（选填“增加”或“减少”）。 14. 2025年神舟二十号成功发射，火箭升空时喷射气体获得动力，说明力的作用是________的。飞船上升过程其重力势能将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），地面控制中心通过________（选填“电磁波”或“超声波”）来控制火箭发射和飞行。 三、作图题（2+2+3=7分） 15. （1）如图甲所示，将实物元件连接起来，要求电动机和小灯泡串联在电路中，开关控制小灯泡和电动机。 （2）在图乙中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填入电路的空缺处，要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯泡两端的电压。 （3）请根据如图丙所示的电路，在虚线框内画出其对应的电路图。 四、实验题（每空1分，共20分） 16. 完成填空： （1）如图1，向盛有水的玻璃杯内滴入一滴墨水（如图甲），过一段时间后观察到如图乙所示的现象，这种现象叫______。 （2）如图2，验电器的原理是______。 （3）如图3，两表的读数分别是______和______。 （4）如图4，“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做______运动。 17. 兴趣小组的同学用下列的装置探究“决定动能大小的因数”。 （1）实验通过观察木块被小球撞击后运动的距离来比较出对木块做功的多少，从而判断动能的大小，这种研究问题的方法叫_______；（选填“控制变量法”、“转换法”或“等效法”） （2）通过观察_______图，初步得出：质量相等时，速度越大的物体动能越大； （3）通过观察乙、丙图，初步得出：_______。 18. 小李想测量蜡烛的热值q，他利用如图所示的装置进行测量，A容器内装有150g的水，防风罩B的下端开了通气孔。 水的初温/℃ 25 燃烧前蜡烛的质量/g 20.6 水的末温/℃ 40 燃烧后蜡烛的质量/g 20 （1）为完成实验，还需要的测量工具是_____________和_____________； （2）实验中小李是通过测量________（选填“加热时间”或“水吸收的热量”）间接测量蜡烛燃烧放出的热量； （3）实验中水的温度升高内能增加，这是通过________的方式改变物体的内能； （4）实验前后小李测量的数据如表所示，则蜡烛的热值约为________； （5）小李跟同学讨论后，认为实验中测出的蜡烛的热值跟真实值相比________（选填“偏大”、“偏小”或者“相等”）。 19. 探究串并联电路中电流、电压规律： （1）连接电路如图甲，探究并联电路的电流规律： ①闭合开关，L1发光，L2不发光，电流表有示数，电路故障可能是_________ ； ②排除故障后进行实验，测得通过L1的电流0.22A，通过L2的电流0.18A，测量干路电流时，应当选择电流表的测量范围为__________ A； ③实验后，小园发现灯泡上L1标注有“3.8V 0.3A”，什么原因造成通过L1的电流不是0.3A，请说明原因：_______________ ； （2）如图乙，探究串联电路中电压的规律。 ①请在图乙中用笔画线代替导线将电路补充完整；____________ ②实验中换用不同小灯泡进行多次实验并记录数据如表。 次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V L1和L2两端电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 4 1 1.7 2.8 分析表中数据，有同学提出第4次实验中记录的数据结果和前三次有所不同，应将U1改为1.1，其他同学反对这一做法，理由是_____________________；解决上述问题后，可得出串联电路电压的规律为：____________ 。（可用公式表示） 五、计算题（6+7=13分） 20. 研学实践活动时，小明在农家乐看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具叫“舂”，农民捣谷用的，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为50N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，求： （1）不计碓杆的重力和摩擦，脚在B点沿着垂直向下的方向，需要多大的力才可以将碓头抬起？ （2）每踩一次对碓头做的功是多少？ （3）若1min将B踩下30次，舂的机械效率为60％，则人做功的功率是多大？ 21. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入4L初温为的水，用卡式炉加热至，（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）若卡式炉的加热效率为70%，则需要消耗多少克的丁烷。 六、综合题（每空1分，共18分） 22. 在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。 （1）在连接电路时，开关应该处于_______状态. （2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现 L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L2仍然都不亮，再按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. L1短路 D. L2与灯座接触不良 （3）小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。 ①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制______（选填“L1”“L2”或“L1和L2”） ②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制L1，把开关再只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制__________（选填”L1”“L2”或“L1和L2”） 【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制________，支路开关控制__________ 23. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，某同学设计的实验电路如图甲所示。 （1）连接电路时，开关处于___________状态； （2）实验中应选用规格___________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡、连接电路； （3）该同学将电流表串联接入图甲中的C点，闭合开关后，发现电流表指针没有偏转，但小灯泡L1和L2均发光，可能的原因是___________（选填“L1断路”、“L2断路”、“电流表断路”或“电流表被短接”）。排除故障后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是___________A； （4）该同学再将电流表串联接入图甲中的A点，闭合开关后，发现电流表的示数是0.28 A，此时通过小灯泡L2的电流是___________A。 24. 阅读短文，回答文后的问题。 呵护学生健康、共筑近视防线教室护眼灯 近年来，学生近视多发并呈现低龄化的现象引起广泛关注。为呵护学生健康、共筑近视防线，广东肇庆中学府城分校将原本容易造成近视的日光灯改造成了护眼灯。  教室护眼灯的外观图如图所示，它工作时光线柔和，基本无可视频闪，也就是在相同时间内闪烁的次数比较多，人眼几乎感觉不到，且不会产生刺眼的眩光，能有效预防近视的发生、常见的眩光类型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，直接眩光由灯具产生，反射眩光和光暮眩光主要由高反射物体表面产生。 教室护眼灯是采用双侧发光的方式，光源放在灯具的两条长边上，发出的光由两侧的导光板向中央传播，在没有导光点的导光板上，光不能从导光板表面射出，起不到照明作用。当遇到导光板底部的导光点时，改变了光线的传播方向，由导光板的正面射出，如图所示。最后通过扩散膜、微晶防眩板均匀射出。 教室护眼灯在工作时也会产生热量，研究表明护眼灯灯珠的电阻随温度的升高而减小，如图是温度为时护眼灯灯珠工作时的电流与电压的关系图像。当电路中加载一定的电压或工作电压超过某一特定值时，微小的电压变化会造成电流的急剧变化，进而导致护眼灯过度发热而损坏，因此要给护眼灯配置合理的电源进行供电。 （1）教室里，各盏护眼灯之间的连接方式是______联。 （2）护眼灯与白炽灯在发光时相比不会产生眩光，白炽灯产生的眩光属于______眩光。 （3）导光板材料主要利用了下列哪种物理属性______ A. 导电性 B. 导热性 C. 磁性 D. 透明度 （4）当光由两侧的导光板向中央传播时，下列说法正确的是______ A. 没有导光点时，只反射；遇到导光点时，只折射 B. 没有导光点时，只折射；遇到导光点时，只反射 C. 没有导光点时，只反射；遇到导光点时，既反射又折射 D. 没有导光点时，只折射；遇到导光点时，既反射又折射 （5）当护眼灯灯珠的温度由升高到时，电流与电压的关系图像应在图中的______（选填“左侧”“右侧”或“原处”）。 （6）下列四种不同电源输出的电流或电压随时间变化关系的图像，最符合护眼灯灯珠工作特性要求的供电方案是______。 A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省茂名市高州市第一中学附属实验中学2025-2026学年九年级上学期开学物理试题 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 下列关于初中生的估测与实际相符的是（　　） A. 体积约为0.05m3 B. 正常步行的速度约5m/s C. 正常上楼的功率约400W D. 游泳时受到的浮力约为100N 【答案】A 【解析】 【详解】A. 初中生质量约为，人体密度与水相近,为，根据密度公式，体积 故A正确； B. 初中生正常步行速度约约；远小于，约，接近自行车正常行驶速度，故B错误； C. 初中生体重约，正常上楼速度约，功率 远小于400W，故C错误； D. 游泳时，人所受浮力近似等于重力（漂浮或悬浮），初中生体重约500N，因此浮力约，远大于，故D错误。 故选A。 2. 如图所描述的力，对物体做功的是（　　） A. 熊猫举着杠铃不动 B. 提升重物 C. 用手搬石头没搬动 D. 提着水桶站立不动 【答案】B 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。 A．熊猫对杠铃施加了向上的举力，但杠铃在举力的方向上没有移动距离，熊猫举着杠铃不动，故A不符合题意； B．人对重物施加了向上的拉力，重物在拉力的方向上向上移动了一段距离，满足做功的两个必要因素。 所以拉力对重物做了功，故B符合题意； C．手对石头施加了向上的搬力，但石头在搬力的方向上没有移动距离，所以手的搬力对石头没有做功，故C不符合题意； D．人对水桶施加了向上的提力，但水桶在提力的方向上没有移动距离，所以人的提力对水桶没有做功，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列有关内燃机的说法正确的是（ ） A. 内燃机大部分冲程是依靠飞轮的惯性来完成的 B. 压缩冲程是由大部分内能转化为机械能 C. 柴油机吸气冲程吸入汽缸的是汽油和空气组成的燃料混合物 D. 汽油机做功冲程的点火方式是压燃式 【答案】A 【解析】 【详解】A．在内燃机的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个冲程：吸气冲程、压缩冲程和排气冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的，故A正确； B．压缩冲程中，活塞向上运动，对汽缸内的气体做功，将机械能转化为内能，而不是内能转化为机械能，故B错误； C．柴油机吸气冲程吸入汽缸的是纯净的空气，而汽油机吸气冲程吸入的是汽油和空气组成的燃料混合物，故C错误； D．汽油机做功冲程的点火方式是点燃式，是通过火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧；而柴油机采用的是压燃式，故D错误。 故选A。 4. 小红学习了“简单机械”后，在她的笔记中总结了几条“规律”，其中存在错误的是（　　） A. 使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向 B. 物体做功越快，功率不一定越大 C. 使用任何机械都一定不能省功 D. 机械效率大的机械，功率不一定高 【答案】B 【解析】 【详解】A．动滑轮相当于省力杠杆，动力臂是阻力臂的二倍，使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，故 A正确，不符合题意； B．功率表示物体做功的快慢，物体做功越快，功率一定越大，故B错误，符合题意； C．使用任何机械都不可避免地要做额外功，因此使用机械都一定不能省功，故C正确，不符合题意； D．功率是表示物体做功快慢的物理量，而机械效率是有用功与总功的比值，二者没有必然联系，机械效率大的机械，功率不一定高，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. 地铁自助售票机支持手机支付（闭合S1）或现金支付（闭合S2）两种方式启动电动机完成自动售票。内置环境光传感器在外界光线变暗时（S3自动闭合，灯泡发光），屏幕亮度提升至100%确保操作界面可见，某同学设计了如下电路，其中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，通过手机扫码使开关S1闭合或现金支付使开关S2闭合都能启动电动机完成自动售货，由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知，开关S1和开关S2应并联共同控制电动机；由题知，在光线较暗时光控开关S3自动闭合，屏幕亮度提升至100%并启用抗眩光涂层确保操作界面可见，则屏幕与电动机并联能独立工作，且只由光控开关S3控制，综上结合选项图可知，只有D图符合题意。 故选D。 6. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 惯性是物体受到的一种力 B. 汽车的速度越大惯性越大 C. 太空中的宇航员没有惯性 D. 乘公交车时拉好扶手可以防止惯性带来的危害 【答案】D 【解析】 【详解】A.惯性是物体保持原来的运动状态的性质，惯性不是力，故A错误； B.惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误； C.一切物体都具有惯性，故C错误； D.乘公交车时，当公交车转弯、突然加速或减速时，乘客的脚和汽车地板一起改变运动状态，而乘客上身由于惯性保持原来的运动状态容易摔倒，所以抓好扶手可以防止由于惯性对人体造成伤害，故D正确。 故选D。 7. 2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱搭载蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名宇航员成功返回地球。返回舱的表面有层叫做“烧蚀层”的固态物质，返回地球通过大气层过程中，“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。下列说法不正确的是（　　） A. 返回舱与大气摩擦形成高温“火球”的过程中，将机械能转化成内能 B. “烧蚀层”发生的物态变化主要是熔化和汽化 C. 着陆前，发动机向下喷燃气，返回舱进一步减速下降，返回舱的机械能不断减少 D. 返回舱成功着陆时，瞬间“尘土飞扬”，说明分子在做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．返回舱与大气摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使返回舱表面温度急剧升高，形成高温“火球”，故A正确，不符合题意； B．“烧蚀层”的物质遇到高温会发生熔化和汽化现象，熔化和汽化过程中吸收大量的热，从而使返回舱的温度不至于过高，故B正确，不符合题意； C．着陆前发动机向下喷燃气，返回舱减速下降，速度减小，动能减小，高度降低，重力势能减小，所以机械能不断减少，故C正确，不符合题意； D．“尘土飞扬”是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，分子是肉眼看不见的，不能说明分子在做无规则运动，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图所示，老师在课堂上做了“静电章鱼”实验。用干燥的毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝做成的“章鱼”，将“章鱼”往上抛，再将PVC管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是因为PVC管和“章鱼”带上了_____________（选填“同种”或“异种”）电荷面互相_____________（选填“排斥”或“吸引”）造成的。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在___________。 【答案】 ①. 同种 ②. 排斥 ③. 引力 【解析】 【详解】[1][2]将“章鱼”往上抛，再将 PVC 管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是因为PVC管和“章鱼”带上了同种电荷，同种电荷相排斥。 [3]分子间存在着相互作用的引力和斥力。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在相互作用的吸引力。 9. 2025年3月，我国“天舟七号”货运飞船与“天和”核心舱成功对接，为空间站运送补给。“天舟七号”与“天和”成功对接后，以“天舟七号”为参照物，“天和”是 ________的。火箭燃料燃烧了一部分后，剩余燃料的热值________。火箭高速运动过程中，与空气摩擦而使温度急剧升高，这是以________方式改变火箭的内能。 【答案】 ①. 静止 ②. 不变 ③. 做功 【解析】 【详解】[1]当“天舟七号”与“天和”成功对接后，两者之间没有位置的变化，两者保持相对静止，因此以“天舟七号”为参照物，“天和”是静止的。 [2]热值是燃料的固有属性，与质量无关，所以燃料燃烧后剩余部分的热值不变。 [3]火箭与空气摩擦时，机械能转化为内能，这是通过做功的方式改变内能。 10. 如图所示的电路，闭合开关S，两盏灯都发光，电流表测量的是灯______的电流。过一会儿，灯熄灭，灯仍发光，则电路故障可能是灯发生______路，此时电流表______示数（选填“有”或“无”）。 【答案】 ①. ②. 断 ③. 无 【解析】 【详解】[1]由电路图可知，两灯泡与并联在电路中，其中灯泡和电流表串联在支路中。因此，电流表测量的是灯的电流。 [2][3]过一会儿，灯熄灭，灯仍发光，说明支路没问题，而所在支路出现故障。因为还能发光，所以电路是通路，可能是灯发生断路。当断路时，无电流通过和电流表，此时电流表无示数。 11. 如图所示，小红把猫咪用干燥的毛巾揉搓后，放到装满泡沫颗粒的盒子里，结果猫咪就穿上了白色的“外衣”，这种使物体带电的现象叫做__________，其实质是__________的转移，猫咪穿上白色的“外衣”说明带电体具有__________的性质。 【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 电荷 ③. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】[1][2][3]小红把猫咪用干燥的毛巾揉搓后，由于摩擦，使猫咪带上了电荷，即发生了摩擦起电现象，其实质是电荷的转移，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以猫咪吸引泡沫，猫咪就穿上了白色的“外衣”。 12. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学按如图甲所示的电路连接实物电路。当开关闭合后，两灯都发光，这两灯是______联，两个电流表的指针所指的位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流为______A，通过灯L2的电流为______A。 【答案】 ①. 并 ②. 1.36 ③. 0.34 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，电流从电源正极出发经开关、电流表A1后分支，一条支路经过灯L1；一条支路经过电流表A2、L2再汇合后回到电源负极，因此两灯是并联的。 [2][3]由电路图可知，灯L1和L2并联，电流表A2通过灯L2中的电流，电流表A1测干路的电流， 因为并联电路干路电流等于支路电流之和，且两个电流表的指针所指位置相同， 所以电流表A2的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，由电流表读数可知，通过L2的电流I2=0.34A，电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，由电流表读数可知，干路的电流I=1.7A， 则通过L1的电流为 13. 如图所示是汽油机与柴油机的示意图，则属于柴油机的是______图。在汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩混合气做功，混合气体的温度______（选填“升高”或“降低”），内能______（选填“增加”或“减少”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 升高 ③. 增加 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲图中有火花塞，所以甲是汽油机，乙图中有喷油嘴，所以乙是柴油机。 [2][3]根据内能和温度的关系可知，在汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，机械能转化为内能，压缩混合气体做功，混合气体的温度升高，内能增加。 14. 2025年神舟二十号成功发射，火箭升空时喷射气体获得动力，说明力的作用是________的。飞船上升过程其重力势能将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），地面控制中心通过________（选填“电磁波”或“超声波”）来控制火箭发射和飞行。 【答案】 ①. 相互 ②. 变大 ③. 电磁波 【解析】 【详解】[1]火箭升空，向地面喷射气体，对地面有力的作用，根据力作用的相互性可知，地面对火箭有推力。 [2]飞机上升过程中，质量不变，高度增加，所以重力势能变大。 [3]远距离无线通信是通过电磁波进行传递信息的，所以地面控制中心通过电磁波控制火箭的运动状态。 三、作图题（2+2+3=7分） 15. （1）如图甲所示，将实物元件连接起来，要求电动机和小灯泡串联在电路中，开关控制小灯泡和电动机。 （2）在图乙中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填入电路的空缺处，要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯泡两端的电压。 （3）请根据如图丙所示的电路，在虚线框内画出其对应的电路图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 先将干电池连接起来，由电源正极依次连接灯泡、电动机和开关，是简单的串联电路，最后回到电源负极，如图所示： 【小问2详解】 电流表在中间位置，电源在两边的时候会导致短路，所以电流表不在中间位置；因为电压表测小灯泡L两端电压，故电压表与小灯泡并联，所以中间一定为电压表。一种情况右边为电源，并且上边为正极，下边为负极，则左边为电流表；另一种情况左边为电源，并且下边为正极，上边为负极，则右边为电流表，如图所示： 【小问3详解】 由丙图可知，电源、开关和灯泡串联，电压表并联在灯泡的两端，如图所示： 四、实验题（每空1分，共20分） 16. 完成填空： （1）如图1，向盛有水的玻璃杯内滴入一滴墨水（如图甲），过一段时间后观察到如图乙所示的现象，这种现象叫______。 （2）如图2，验电器的原理是______。 （3）如图3，两表的读数分别是______和______。 （4）如图4，“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做______运动。 【答案】（1）扩散##扩散现象 （2）同种电荷相互排斥 （3） ①. 0.2A ②. 10V （4）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，墨水在水中散开的过程符合扩散的定义，所以这种现象叫扩散。 【小问2详解】 验电器工作时，当带电体接触金属球，电荷会传导到金属箔片上，使两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥，金属箔片就会张开，所以其原理是同种电荷相互排斥。 【小问3详解】 [1]对于电流表，选用的是0~3A的 量程，分度值为0.1A，指针指向0.2A刻度处，故读数为0.2A。 [2]对于电压表，选用的是0~15V量程，分度值为0.5V，指针指向10V 刻度处，故读数为10V。 【小问4详解】 实验中要测量滑动摩擦力的大小，需利用二力平衡条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。 17. 兴趣小组的同学用下列的装置探究“决定动能大小的因数”。 （1）实验通过观察木块被小球撞击后运动的距离来比较出对木块做功的多少，从而判断动能的大小，这种研究问题的方法叫_______；（选填“控制变量法”、“转换法”或“等效法”） （2）通过观察_______图，初步得出：质量相等时，速度越大的物体动能越大； （3）通过观察乙、丙图，初步得出：_______。 【答案】（1）转换法 （2）甲、乙 （3）速度相等时，质量越大的物体动能越大 【解析】 【小问1详解】 实验通过观察木块被小球撞击后运动的距离来比较出对木块做功的多少，从而判断动能的大小，将不易直接测量的动能大小转换为易观察的木块运动距离，这种研究问题的方法叫转换法。 【小问2详解】 要得出“质量相等时，速度越大的物体动能越大”，需控制质量相同，改变速度，甲、乙图中，小球质量相同，都是m，乙图中小球高度1.5h大于甲图的h，速度更大，所以通过观察甲、乙图进行探究。 【小问3详解】 乙、丙图中，小球下落高度相同1.5h，则速度相同，丙图中小球质量2m大于乙图的m，木块被撞击后运动距离更远，说明动能更大，可得出：速度相等时，质量越大的物体动能越大。 18. 小李想测量蜡烛的热值q，他利用如图所示的装置进行测量，A容器内装有150g的水，防风罩B的下端开了通气孔。 水的初温/℃ 25 燃烧前蜡烛的质量/g 20.6 水的末温/℃ 40 燃烧后蜡烛的质量/g 20 （1）为完成实验，还需要的测量工具是_____________和_____________； （2）实验中小李是通过测量________（选填“加热时间”或“水吸收的热量”）间接测量蜡烛燃烧放出的热量； （3）实验中水的温度升高内能增加，这是通过________的方式改变物体的内能； （4）实验前后小李测量的数据如表所示，则蜡烛的热值约为________； （5）小李跟同学讨论后，认为实验中测出的蜡烛的热值跟真实值相比________（选填“偏大”、“偏小”或者“相等”）。 【答案】（1） ①. 温度计 ②. 天平 （2）水吸收的热量 （3）热传递 （4） （5）偏小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]要完成本实验，需要测量水的温度与水和蜡烛的质量，因此还需要温度计与天平。 【小问2详解】 由于蜡烛燃烧放出的热量不能直接测量，实验中是通过水吸收的热量来间接测量蜡烛燃烧放出的热量，即认为蜡烛燃烧放出的热量全部被水吸收。 【小问3详解】 实验中，蜡烛燃烧放出热量，热量通过热传递的方式传递给水，使水的内能增加，温度升高。 【小问4详解】 根据表格数据可知，水吸收的热量为 蜡烛燃烧的质量为 如果不计热量损失，蜡烛的热值约为 【小问5详解】 在实验过程中，蜡烛燃烧放出的热量不可能全部被水吸收，会有热量散失到周围环境中，即水吸收的热量比蜡烛放出的热量要小，而在计算时，使用水吸收的热量来代替蜡烛燃烧放出的热量，故计算出的热值会比真实值偏小。 19. 探究串并联电路中电流、电压规律： （1）连接电路如图甲，探究并联电路的电流规律： ①闭合开关，L1发光，L2不发光，电流表有示数，电路故障可能是_________ ； ②排除故障后进行实验，测得通过L1的电流0.22A，通过L2的电流0.18A，测量干路电流时，应当选择电流表的测量范围为__________ A； ③实验后，小园发现灯泡上L1标注有“3.8V 0.3A”，什么原因造成通过L1的电流不是0.3A，请说明原因：_______________ ； （2）如图乙，探究串联电路中电压的规律。 ①请在图乙中用笔画线代替导线将电路补充完整；____________ ②实验中换用不同小灯泡进行多次实验并记录数据如表。 次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V L1和L2两端电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 4 1 1.7 2.8 分析表中数据，有同学提出第4次实验中记录的数据结果和前三次有所不同，应将U1改为1.1，其他同学反对这一做法，理由是_____________________；解决上述问题后，可得出串联电路电压的规律为：____________ 。（可用公式表示） 【答案】（1） ①. L2断路 ②. 0﹣0.6 ③. 灯的电压小于3.8V （2） ①. ②. 实验存在误差，记录数据应实事求是，不能修改数据 ③. U＝U1+U2 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲所示，L1与L2并联，两者间互不影响，电流表与L1串联，测量通过L1的电流，闭合开关后，L1发光，L2不发光，电流表有示数，说明L1所在支路为通路，则可知故障可能是灯L2断路。 [2]由题意可知，通过L1的电流与通过L2的电流均小于0.3A，两者的电流之和小于0.6A，范围较小，所以应使用小量程0-0.6A接入电路中。 [3]由图甲可知，电源由两节干电池串联组成，电源电压为3V，小于灯泡L1的额定电压，那么小灯泡L1两端的实际电压是不可能达到3.8V的，则通过小灯泡的电流也达不到额定电流的值。 【小问2详解】 [1] 因为要探究串联电路中电压的规律，所以灯泡L1与L2应串联接入电路中，应当将灯泡L1的右接线柱与灯泡L2的右接线柱相连，如下图所示： [2]实验过程中会存在实验误差，比如读数误差等等，这些都是属于实验中的正常现象，我们应实事求是的记录数据，不能试验结束后再修改数据。 [3]分析表中实验数据可知，每次实验中，灯泡L1两端的电压值与灯泡L2两端电压值相加都约等于L1、L2两端的电压值，则可得到结论：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和，用公式表示为：U＝U1+U2 五、计算题（6+7=13分） 20. 研学实践活动时，小明在农家乐看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具叫“舂”，农民捣谷用的，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为50N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，求： （1）不计碓杆的重力和摩擦，脚在B点沿着垂直向下的方向，需要多大的力才可以将碓头抬起？ （2）每踩一次对碓头做的功是多少？ （3）若1min将B踩下30次，舂的机械效率为60％，则人做功的功率是多大？ 【答案】（1）250N （2）30J （3）25W 【解析】 【小问1详解】 碓杆为杠杆，支点为O，阻力为碓头重力，阻力臂；动力为脚在B点的力F，动力臂 根据杠杆平衡条件，代入数据得 【小问2详解】 对碓头做的功为有用功，克服重力做功，公式为。已知碓头重力，上升高度，代入得： 【小问3详解】 30次对碓头做的总有用功 由机械效率得人做的总功 时间，功率公式，代入得 21. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入4L初温为的水，用卡式炉加热至，（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）若卡式炉的加热效率为70%，则需要消耗多少克的丁烷。 【答案】（1）4kg （2） （3）37.5g 【解析】 【小问1详解】 已知水的体积 由可得水的质量 【小问2详解】 水吸收的热量 【小问3详解】 已知加热效率为70%，，由得 由得需要消耗的丁烷质量 六、综合题（每空1分，共18分） 22. 在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。 （1）在连接电路时，开关应该处于_______状态. （2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现 L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L2仍然都不亮，再按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. L1短路 D. L2与灯座接触不良 （3）小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。 ①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制______（选填“L1”“L2”或“L1和L2”） ②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制L1，把开关再只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制__________（选填”L1”“L2”或“L1和L2”） 【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制________，支路开关控制__________ 【答案】（1）断开 （2）D （3） ①. L1和L2 ②. L2 ③. 整个电路 ④. 所在支路 【解析】 【小问1详解】 连接电路的过程中，为了保证电路安全，开关应该处于断开状态。 【小问2详解】 由图可知，L1、L2串联。 AB．若L1灯丝断了或者L2灯丝断了，按灯泡L2，电路仍处于断路状态，灯泡不会发光，故AB不符合题意； C．若L1短路，L2仍为通路状态，开关闭合时，L2会发光，故C不符合题意； D．若L2与灯座接触不良，开关闭合时，电路为断路状态，两灯不发光；按L2时，L2与灯座连接完好，电路为通路，两灯均发光，故D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 ①[1]把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，灯L1、L2同时亮或灭，发现它可以控制灯L1和L2。 ②[2]把开关连在一条支路b处，闭合、断开开关，发现它可以控制L1，L2不受影响；把开关再连接在另一条支路c处，闭合、断开开关，发现它可以控制L2，L1不受影响。 [3][4]通过以上实验分析得出结论∶在并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。 23. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，某同学设计的实验电路如图甲所示。 （1）连接电路时，开关处于___________状态； （2）实验中应选用规格___________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡、连接电路； （3）该同学将电流表串联接入图甲中的C点，闭合开关后，发现电流表指针没有偏转，但小灯泡L1和L2均发光，可能的原因是___________（选填“L1断路”、“L2断路”、“电流表断路”或“电流表被短接”）。排除故障后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是___________A； （4）该同学再将电流表串联接入图甲中的A点，闭合开关后，发现电流表的示数是0.28 A，此时通过小灯泡L2的电流是___________A。 【答案】 ①. 断开 ②. 不同 ③. 电流表被短接 ④. 0.48 ⑤. 0.2 【解析】 【详解】（1）[1]为保护电路安全，连接电路时，开关应断开。 （2）[2]为了避免实验的偶然性，应选用不同规格的灯泡进行多次实验，以得到具有普遍性的结论。 （3）[3]该同学将电流表串联接入图甲中的C点，闭合开关后，发现电流表指针没有偏转，但小灯泡L1和L2均发光，这说明电路是通路，电流表无示数，说明电流表被短路。 [4]由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.48A，即C点的电流是0.48A。 （4）[5]电流表串联接入图甲中的A点，电流表的示数是0.28A，通过小灯泡L1的电流是0.28A，并联电路中，干路中的电流等于支路电流的和，则通过小灯泡L2的电流是 24. 阅读短文，回答文后的问题。 呵护学生健康、共筑近视防线教室护眼灯 近年来，学生近视多发并呈现低龄化的现象引起广泛关注。为呵护学生健康、共筑近视防线，广东肇庆中学府城分校将原本容易造成近视的日光灯改造成了护眼灯。  教室护眼灯的外观图如图所示，它工作时光线柔和，基本无可视频闪，也就是在相同时间内闪烁的次数比较多，人眼几乎感觉不到，且不会产生刺眼的眩光，能有效预防近视的发生、常见的眩光类型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，直接眩光由灯具产生，反射眩光和光暮眩光主要由高反射物体表面产生。 教室护眼灯是采用双侧发光的方式，光源放在灯具的两条长边上，发出的光由两侧的导光板向中央传播，在没有导光点的导光板上，光不能从导光板表面射出，起不到照明作用。当遇到导光板底部的导光点时，改变了光线的传播方向，由导光板的正面射出，如图所示。最后通过扩散膜、微晶防眩板均匀射出。 教室护眼灯在工作时也会产生热量，研究表明护眼灯灯珠的电阻随温度的升高而减小，如图是温度为时护眼灯灯珠工作时的电流与电压的关系图像。当电路中加载一定的电压或工作电压超过某一特定值时，微小的电压变化会造成电流的急剧变化，进而导致护眼灯过度发热而损坏，因此要给护眼灯配置合理的电源进行供电。 （1）教室里，各盏护眼灯之间的连接方式是______联。 （2）护眼灯与白炽灯在发光时相比不会产生眩光，白炽灯产生的眩光属于______眩光。 （3）导光板材料主要利用了下列哪种物理属性______ A. 导电性 B. 导热性 C. 磁性 D. 透明度 （4）当光由两侧的导光板向中央传播时，下列说法正确的是______ A. 没有导光点时，只反射；遇到导光点时，只折射 B. 没有导光点时，只折射；遇到导光点时，只反射 C. 没有导光点时，只反射；遇到导光点时，既反射又折射 D. 没有导光点时，只折射；遇到导光点时，既反射又折射 （5）当护眼灯灯珠的温度由升高到时，电流与电压的关系图像应在图中的______（选填“左侧”“右侧”或“原处”）。 （6）下列四种不同电源输出的电流或电压随时间变化关系的图像，最符合护眼灯灯珠工作特性要求的供电方案是______。 A. B. C. D. 【答案】（1）并 （2）直接 （3）D （4）C （5）左侧 （6）B 【解析】 【小问1详解】 教室里，各盏护眼灯之间可以独立工作，互不影响，因此它们是并联的。 【小问2详解】 由材料可知，常见的眩光类型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，而白炽灯产生的眩光是灯具产生的，属于直接眩光。 【小问3详解】 教室护眼灯采用双侧发光的方式，光源放在灯具的两条长边上，发出的光由两侧的导光板向中央传播，当遇到导光板底部的导光点时，改变光线的传播方向，由导光板的正面射出，说明导光板材料的物理性质应与光相关，即透明度，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 由图2可知，在没有导光点的导光板上，光不能从导光板表面射出，在导光板表面只发生反射；当遇到导光板底部的导光点时，改变了光线的传播方向，由导光板的正面射出，说明光在导光点处既反射又折射，故ABD不正确，C正确。 故选C。 【小问5详解】 由短文知道，护眼灯灯珠的电阻随温度的升高而减小，所以当护眼灯灯珠的温度由T1升高到T2时，由可知，此时相同电压下，由于电阻变小，电流将变大，I-U图像的斜率将变大，故应在图3中图像的左侧。 【小问6详解】 由图3的阴影部分知道，护眼灯灯珠的工作电压在U1和U2之间，超过这个区间，则微小的电压变化会造成电流的急剧变化，损坏灯珠，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $