Unit 2 Lesson 3 Be kind to each other.-【小梦天天练】2025-2026学年新教材四年级上册英语活页小学同步练习（冀教版 三起2024）

小梦 3 Be kind to each other. 一、判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 ( )1.A.uneasy B.read C.seat ( )2.A.hello B.come C.go ( )3.A.write B.hide C.like ( )4.A.happy B.back C.class Unit2 ( )5.A.each B.feel C.eat 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.Lucy feels uneasy. B. ()2.The story is fun. P 英语 ()3.Mary sits behind Ella. Mary A.Ella a B.Mary g ( )4.Please read our school signs. )5.I share the book with my brother. B 15分钟活页高效作业小梦天天练XC]四年级美语上册 19 三、从方框中选择恰当的单词补全句子。 read looks funny behind better 1.She back and talks to Amy. 2.The story is really 合 Unit2 3.She feels 4.Do you want to it? 5.John hides his food. 四、补全对话。 Tom:1. Susu:OK.Where is the library? A.It's over there. Tom:Look！2. B.Let's walk there. Susu:Wow.It's big and beautiful. C.Susu,let's go to the library. (In the library) D.In the library,we should Susu:3. The story is really be quiet. funny.Haha! E.I like this story book. Tom:Shh...4. Susu:I'm very hungry,Tom.It's time for lunch. Tom:Let's go to the canteen.But don't run.5. Susu:OK. 20 15分钟活页高效作业小梦天天练XC]四年级美语上册4.We have English on Monday. 5.This is the playground. 二、l.We have PE every day. 2.I like computer class. 3.Our school is beautiful. 4.They're different. 5.This is our playground. 三、l,He has lunch in the canteen.. 2.He plays a tune in music class 3.It's Friday today. 4.I like our classroom 5.We have English. 听力答案 -、1,A2.A3.B4.C5.C 二、1.A2.C3.B4.A5.C 三、45213 情境阅读 一、l.T【解析】由短文中“This is my timetable for Fri- day,"可知，这是Peter周五的深程表，故该说法正 确。 2.T【解析】由短文中“Chinese class starts at eight fifteen."可知，语文课在入，点十五开始，故该就法正 确。 3.T【解析】由短文中“In the afternoon,I have PE.”可知，在下午，Peter有体育课，故该说法正确。 4.F【解析】由短文中“There are four classes in the morning.”可知，在上午有四节课，而不是在下午， 故该说法错误。 5.F 二、21345 单元检测 一、1.C【解析】A.音乐；B.数学；C.班级。A、B项均为 学科名词，C项为表示班级的名词，故选C。 2.C【解析】A.周一：B.周五：C.英语。A、B项均为 星期类名词，C项为学科名词，故选C。 3.A【解析】A.五：B.操场：C.图书馆。B、C项均为 场所名词，A项为数词，故选A。 4C【解析】A.喜欢；B.玩：C.房间。A、B项均为动 词，C项为名词，故选C。 5B【解析】A.第一：B.一：C.第二。A、C项均为序 数词，B项为基数词，故选B。 二、l.canteen2.playground3.maths4,Friday 5.music 三、1.D2.A3.B4.E5.C 四、1，fist【解析】根据句意，应填序数词，故填fist. 2.plays【解析】主语是第三人称单数，故填plays。 3.have 4.her 【拓展延伸】人称代词的形式： 单数 复数 人称 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 me we US 第二人称 you you you you 第三人称 he,she, him,her, it it they them 5.classes 五、1.D2.A3.B4.E5.C 90 15分钟活页高效作业小梦天 Unit 2 School rules 1 Follow the signs. 一、1.C【解析】A.站立：B.扔垃圾：C.在那里。A、B项 均为动词，C项为副词，故选C。 2.C【解析】A.体育场；B.教室：C.千净的。A、B项 均为名词，C项为形容词，故选C。 3.B【解析】A走；B.草；C.看。A、C项均为动词，B 项为名词，故选B。 4B【解析】A.音乐；B.跑；C.数学。A、C项均为学 习科目，B项为动词，故选B。 二、1-E2-D3-A4-C5-B 三、1.D2.C3.A4.B 四、1.C2.B3.A 五、1.A2.B3.A4.B5.A 2 Library rules -、1.B2.B3.A4.A5.B 二、1.write2.quiet3.stand4.eat5.stoy 三、l.Don't2.shouldn't3.stand4.ules5.be 四、1.A 2.B【解析】由材料中“You shouldn't eat in the li- bary.”可知，不应该在图书馆吃东西。故选B。 3.A 3 Be kind to each other. 一、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 2.F【解析】A、C项画线部分发音均为/U/,B项画 线部分发音为/W,故发青不同。 3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//，故 发音相同。 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画 线部分发音为/@：/，故发音不同。 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 二、1.B2.B3.A4.A5.B 三、l.looks2.funny3.better4.read5.behind 四、1.C2.A3.E4.D5.B 4 Follow the rules. 一、1.C【解析】A.班级；B.图书馆；C.听。A、B项均为 名词，C项为动词，故选C。 2.B【解析】A.帮助：B.学校：C.保持。A、C项均为 动词，B项为名词，故选B。 3.A【解析】A书：B.跳：C.等待。B、C项均为动词， A项为名词，故连A。 4.B【解析】A.吃：B.安静的：C.得到。A、C项均为 动词，B项为形客词，故选B。 5.C【解析】A.在…上面：B.在…里：C.安全的。 A、B项均为介词，C项为形容词，故选C。 二、l.listen2.should3.les4.Keep5.on 三、1.C2.E3.D4.A5.B 四、1.B2.A3.A4.A5.B 五、1.F2.T3.F4.T Unit review 一、1.T【解析】line和library画线部分发音均为/a/, 故发音相同。 2.F【解析】comes画线部分发音为/W,school画 线部分发音为//，故发音不同。 3.T【解析】please和read画线部分发音均为/i:/, 故发音相同。 4.T【解析】help和well画线都分发音均为/e/,故 天练XC」图年级英语上册