内容正文:
(2).∠ABC=35°,∠C=50°,
∴.∠BAC=180°-35°-50°=95°,
在△BAD和△BED中,
BA=BE,
BD=BD,∴.△BAD≌△BED(SSS).
DA=DE.
.∠BED=∠BAC=95,
∴.∠CDE=∠BED-∠C=95°-50°=45°
【综合探究】
证明:(1)连接BE,CE
,AE平分∠BAC
又,EF⊥AB,EG⊥AC,∴,EF=EG
,DE垂直平分BC,∴.EB=EC
在Rt△EFB和Rt△EGC中,
EF=EG,
EB=EC,
∴,Rt△EFB≌Rt△EGC(HL),∴.BF=CG.
(2)在Rt△AEF和Rt△AEG中,
EF=EG,
AE=AE,
.Rt△AEF≌Rt△AEG(HL),
..AF=AG.
又,AB+AC=(AF-BF)+(AG+CG)=
AF+AG.
∴2AF=AB+AC,即AF=2(AB+AC).
第2课时作线段的垂直平分线及对称轴
【基础过关】
1.C2.9
3.解:如图,AD即为所求
4.解:如图所示。
米冬中漫
【素养提升】
1.B
2.解:如图,直线1即为所求
【综合探究】
解:如图,点P即为所求
B
15.2画轴对称的图形
第1课时画轴对称的图形
【基础过关】
1.D
2.(1)M.P.N (2)G,H,I GM HP IN
(3)GH GI HI
3.日、出、山
4.解:如图①②.
【素养提升】
1.D2.D
3.D点拨:如图,共有6种填涂方案.故选D.
4.解:(1)如图①,MN即为所求.(答案不唯一)
(2)如图②,PQ即为所求.(答案不唯一)
(3)如图③,△DEF即为所求.(答案不唯一)
(4)如图④.(答案不唯一)
5.解:(1)四边形ABCD的面积为AC·BD=
7×3X4=6,
(2)如图,四边形ABC1D,即为所求.
6.解:要补成以虚线(为对称轴的轴对称图
形,关键是先找到图中点A、点D、点E关
于直线1的对称点A1,D,E·然后连接
A,O,D1O,BD,AC,EO,即得所求作的
图形.如图所示
【综合探究】
(1)如图.
pAB户8
(2)解:PP2与AB相等.
理由如下:
P、P1关于直线对称,点P在PP,上
P、P,关于直线对称,
∴.PA=PA=b.
P、P2关于直线2对称,
.P,M=P M=P A-AM=6-a.
.PP:=PP-PP2=PP-2P:M=26-
2(b-a)=2a.
∴.PP2=AB
第2课时用坐标表示轴对称
【基础过关】
1.D2.A3.B4.B5.B6.A7.B
8.(-1,-2)
9.(1,-2)
10.解:(1)如图,△A1BC即为所求.
点B1的坐标为(4,1).
(2)5=3X3-号×1×3-号×2X2
3×1X3=4.
【素养提升】
x十1>0:解得
x>-1,
1.B点拔:由已知得2一1<0,
则x+2-|1-x|=(x+2)-(1-x)=
2x+1.
2.1点拨::点P(a,1)与点Q(2,b)关于
x轴对称,∴.点P(a,1)与点Q(2,b)的横坐
标相等,纵坐标互为相反数,∴.a=2,1+
b=0,解得b=一1,∴.a十b=1.
3.四点拨:,点A(1一a,b+1)关于y轴的
对称点在第三象限,.点A(1一a,b十1)在
第四象限,∴.1一a>0,b十1<0,即a<1,
b<一1,则点B(1一a,b)在第四象限.
4.(a-2,-b)
5.解:(1)△ABC如图所示.(0,4)
(2)△A2B2C2如图所示.(6,4)
B
(3)(m+6,n)
【综合探究】
1.C
2.D点拨:按题中操作下去,每变换4次
循环,2011÷4=502…3,∴点P201的坐
标与点P的坐标相同,∴.点P1的坐标为
(-2,0).
15.3等腰三角形
15.3.1等腰三角形
第1课时等腰三角形的性质
【基础过关】
1.A2.D3.A4.B5.D6.C
7.18°8.349
9.解:,AB=AC,AD是△ABC的中线,
∠BAC=2∠CAD=20°,AB=AC,
∠ABC=∠ACB=180-∠BAC=80.
2
,CE是△ABC的角平分线,
.∠ACE=2∠ACB=40,
.∠AEC=180°-∠BAC-∠ACE=
180°-20°-40°=120°.
10.证明:DE⊥AB,DF⊥AC,
∴.∠DEB=∠DFC=90°
.AB=AC,∴.∠B=∠C.
又点D是BC的中点,.BD=CD,
.△DEB≌△DFC
.DE=DF,.∠DEF=∠DFE.
【素养提升】
1.B
2.A点拨:延长AD交BC于点E.DA=
DB=DC,∴.∠DAB=∠DBA=20°,
∠DAC=∠DCA=30°,.∠BDC=∠BDE+
∠EDC=2(∠DAB+∠DAC)=100°.
3.80°4.55
5.100°点拨:,AC=AE,BC=BD,.设
∠AEC=∠ACE=x°,∠BDC=∠BCD=
y°,.∠A=180°-2x°,∠B=180°-2y°
:∠ACB+∠A+∠B=180°,∠BDC+
∠AEC+∠DCE=180°,∴.∠ACB+(180°
2x)+(180°-2y)=180°.180°-(x°+y)=
∠DCE,.∠ACB+360°-2(x°+y)=
180°,∴.∠ACB+2∠DCE=180°.:'∠DCE=
40°,∴.∠ACB=100°
6.证明:(1)'AB=AE,D为线段BE的中点,
∴.AD⊥BC,BD=ED,
.∠C+∠DAC=90°
,∠BAC=90°,
∴.∠BAD+∠DAC=90°,∴.∠C=
∠BAD.
.AB=AE.BD=ED,
∴.∠BAD=∠DAE,.∠DAE=∠C
(2),AF∥BC,∴.∠FAE=∠AEB.
,AB=AE,∠B=∠AEB,
.∠B=∠FAE
,EF⊥AE,.∠AEF=∠BAC=90.
在△ABC和△EAF中,
∠B=∠FAE,
AB=EA.
∠BAC=∠AEF,
.△ABC≌△EAF(ASA),∴.AF=BC15.2画轴对称的图形
第1课时画轴对称的图形
基础过关
1.点A,B关于直线a对称,P是直线a上任意
DM,
=EP,
=FN;
一点,下列说法不正确的是
(3)连接
,则△GHI
A.直线AB是直线a的垂线
即为所求,
B.直线a是点A和点B的对称轴
3.在纸条上写上汉字“日、出、西、山”四个字,
C,线段PA与线段PB相等
并将纸条竖直且垂直于挂在墙上的镜子摆
D.若PA=PB,则P是AB的中点
放,则这四个字中,在镜子中的像与原字一
2.如图15-2-1,已知直线1和
样的字有
△DEF,画出△DEF关于直
4.【教材P73练习1变式】如图15-2-2,画出下
线【对称的图形.将作图步
列△ABC关于直线I对称的图形
骤补充完整:
图15-2-1
(1)分别过点D,E,F作直线1的垂线,垂足
分别是
(2)在垂线上分别取点
使
图15-2-2
素养提升
1.下列各图为小华在镜中看到身后墙上的钟,
等边三角形组成的新图案恰好为轴对称图
你认为实际时间最接近8时的是
形,则填涂的方案有()
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
A
B
D
2.【抽象能力】在如图15-2-3所示的3×3的网
格图中,再在其中一个小方格中画上半径相
图15-2-3
图15-2-4
等的圆,使三个圆为轴对称图形,方法有
4.图15-2-5①、②、③、④都是3×3的正方形网
()
格,每个小正方形的顶点称为格点.A,B,C均
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
为格点,在给定的网格中,按下列要求画图.
3.如图15-2-4,在小等边三角形组成的网格
(1)在图15-2-5①中,画一条不与AB重合的
中,已有6个小等边三角形被涂色,还需再涂
线段MN,使MN与AB关于某条直线对
2个小等边三角形·使它们与原来涂色的小
称,且M,V为格点:
(2)在图15-2-5②中,画一条不与AC重合的
(2)在图中画一个格点四边形.使该四边形
线段PQ,使PQ与AC关于某条直线对
A1B,C,D与原四边形ABCD关于直线I
称,且P,Q为格点;
成轴对称.(要求A与A1,B与B1,C与
(3)在图15-2-5③中,画一个△DEF,使
C1,D与D1相对应)
△DEF与△ABC关于某条直线对称,且
D,E,F为格点;
(4)画出3个与图15-2-5④中的格点三角形
成轴对称的三角形.
图15-2-6
3
图15-2-5
5.如图15-2-6,方格纸中每个小方格都是边长
6.把图15-2-7中实线部分补成以虚线1为对
为1的正方形,我们把以格点的连线为边的
称轴的轴对称图形,你会得到一只美丽的蝴
多边形称为“格点多边形”.图中四边形
蝶图案.(不写作法,保留作图痕迹)
ABCD就是一个“格点四边形”
(1)求图中四边形ABCD的面积:
图15-2-7
综合探究
如图15-2-8,已知线段AB=2a(a>0),M是
AB的中点,直线(⊥AB于点A,直线
2⊥AB于点M,点P是直线l,左侧一点并在
BA延长上,P到直线1的距离为b(a<b<2a).
(1)作出点P关于直线:的
对称点P,并在PP1上P
取一点P,使点P2、P关
于直线对称;
图15-2-8
(2)PP:与AB有何数量关系?请说明理由.
第2课时用坐标表示轴对称
基础过关
1.在平面直角坐标系中,点P(2,一3)关于x轴
对称的点P'的坐标是(
)
A.(-2,-3)
B.(-2,3)
C.(2,-3)
D.(2,3)
2.在平面直角坐标系中,若点A和点B(2,一3)
关于y轴对称,则A,B两点之间的距离为
图15-2-9
图15-2-10
()
8.【教材P75练习2变式】如图15-2-10,x轴是
A.4
B.5
C.6
D.10
△AOB的对称轴,y轴是△BOC的对称轴,
3.在平面直角坐标系中,将点P(1,一1)向右平
点A的坐标为(1,2),则点C的坐标为
移2个单位长度后,得到的点P关于x轴的
对称点的坐标是(
9.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(一1,2),
A.(1,1)
B.(3,1)
作点A关于y轴的对称点,得到点A',再将
C.(3,-1)
D.(1,-1)
点A'向下平移4个单位长度,得到点A”,则
4.已知M(0,2)关于x轴的对称点为N,线段
点A”的坐标是
MN的中点坐标是
10.如图15-2-11,在平面直角坐标系中,△ABC
A.(0,-2)
B.(0,0)
三个顶点的坐标分别为A(一3,4),B(一4,1),
C.(-2,0)
D.(0,4)
C(-1,2).
5.在平面直角坐标系中,不在坐标轴上的点P的
(1)画出△ABC关于y轴对称的△ABC,,
坐标为(m,n),点Q的坐标为(m,),两点
并直接写出点B,的坐标.
关于y轴对称,则下列选项正确的是(
(2)求△ABC的面积,
A.m>0,n<0
B.m<0,n>0
C.m>0,n>0
D.m<0,n<0
6.已知点P1(一4,3),P(一4,一3),则下列说
法:①PP∥x轴:②点P,P:关于y轴对
称:③点P,P关于x轴对称:④P1P2=8.
其中正确的有(
A.1个B.2个
C.3个
D.4个
7.如图15-2-9所示,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图
图15-2-11
形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点
E的坐标为(m,2),其关于y轴对称的点F
的坐标为(3,),则”的值为(
A-1-号C
D.-
3
素养提升
1.已知点P(x十1,2x一1)关于x轴的对称点在
C(-3,1).
第一象限,则化简x十2一1一x得(
A.1
B.2x+1C.-3
D.3
2.在平面直角坐标系中,已知点P(a,1)与点
Q(2,b)关于x轴对称,则a+b=
3.如果点A(1一a,b十1)关于y轴的对称点在
第三象限,那么点B(1一a,b)在第
象限。
4.如图15-2-12所示,在平面直角坐标系中,点
图15-2-13
P(a,b)为△ABC的边AC上一点,将△ABC
(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的图形
先向左平移2个单位长度,再作关于x轴的
△A,BC1,并写出顶点A,的坐标为
轴对称图形,得到△A'B'C',则点P的对应
点P'的坐标为
(2)若以B,C,所在直线为对称轴,请在图中
画出△A,B,C关于直线BC,对称的图
形△AB,C,并写出顶点A:的坐标为
(3)观察△ABC与△A2B2C2的位置关系,若
1234
P(m,n)为△ABC内部的任意一点,它在
图15-2-12
△AzB,C2内部的对应点为点P,则点P
5.如图15-2-13,在平面直角坐标系中,△ABC
的坐标为
.(用含m和n的式子
三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(一3,3),
表示)
综合探究
1.【跨学科综合】如图15-2-14,这是蜡烛的平
2.如图15-2-15,在平面直角坐标系中,正方形
面镜成像原理图,以水平方向为x轴,镜面
ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(1,-1),
方向为y轴(镜面厚度忽略不计)建立平面
C(-1,-1),D(-1,1),y轴上有一点
直角坐标系,若某时刻火焰顶端S的坐标是
P(0,2).作点P关于点A的对称点P,作点
(x一2,2),此时对应的虚像S的坐标是
P,关于点B的对称点P:,作点P:关于点
(3,y),则3x+y=(
C的对称点P,作点P关于点D的对称点
A.1
B.0
C.-1
D.-2
P,,作点P关于点A的对称点P;,作点P
,P02
关于点B的对称点P。…按此操作下去,则
D(-1.1)
A1.1)
点Po1的坐标为
()
A.(0,2)
B.(2,0)
C(1,1)1,)
C.(0,-2)
D.(-2,0)
图15-2-14
图15-2-15