周测评(20) 免疫调节-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评（鄂皖黔甘渝云晋豫陕川青宁蒙新藏B版）

2024一2025学年度学科素养周测评（二十） 生物学·免疫调节 (考试时间0分钟，惑分100分》 一、选择题：本题共10小嘴，每小增6分，共60分。在每小”给出的四个进项中，只有一项 是符合题目要求的 题号1 2 4 5 6 7 8 9 10 答案 L.223年冬天，乙是流感病毒引起的流感在人群中广泛传播。乙型流感病毒是一种RNA 转毒，侵染人棒细围后，其包授与人体细散膜融合并释放其遗传物质，奥可他韦能够抑 制其速传物质的韩教。下列有关乙型流感病春的叙述不正确的是 A侵染引起的免疫反应和重外寄生细嫩相同 五从宿主细形中释放是不需要穿过红能膜的 C接种流感疫苗可以在一定程度上顶防乙型流城 D引忌的流感可通过口慰爽司他韦进行治疗 2在湿遇利原体感染期间，造山系统会由正常模式切换到紧急视式。研究发现，去泛素化 精基因化SP22)破除小鼠在紧急造自模式下比正常小鼠更能抵抗病原体8臻，组蛋白 (H2粉泛素化水平升高可增强细鞫的黛急壶血和免疫能力。下列氨述正确的是() A推测繁急造直模式有利于机体及时补充感桑期阿消耗的免疫鞋胞 B推测[SP22基因楚除小鼠体内的H2B逐素化水平低于正常小鼠 C,增圆[SP22基冈表达有助于提高小限对病原体的免疫防御能力 DH2B泛索化水平降低可能是免整系统进人高度斯御状志的信号 玉，如图表示神经系能、内分認系能和免变系筑之何的相互调节关系。下列相关叙述情误 的是 (神经系线 不 优素等 免拉系茂 情皮婚量素等 A神经元上存在白阐园介素胰岛素的受体 &乙酰里碱.TR日等可通过体浅运输至爬细園或祀器官 学科素养周测评（二十】生物学第1页（共4页引 衡水真 甲状腺徽素分涩不足，会出现头攀、反成迟饨等在状 班圾 口只要图中构成的神经一体藏免陵剥节网锋正常，人体就能隆持内环境稳态 ,最新研究发现，运动能促进骨泪园的增殖，同时成骨细宽分笼的一种生长国子（物质 A》可促使淋巴样相细胞增殖，迭库产生更多的巴短胞，下列叙述正确的是(》 姓名 A.株巴样祖细胞增殖产生的淋巴氧路包活巨单细鞫B细跑和T细胞 且只有免疫细指能产生免疫活性物质，物质A不属于免疫括性物质 得分 C骨髓是免烧组能生成的场所，锌脏是免度阳粕集中分布的场所 D免疫系镜识别和请除覆相电的过程，体理了机体的免变斯海功能 五，某些特定圆素可桥发体内杭体对碱岛案受体的攻击，引发受体闺园对藕高素最感注降 低，该残象称为璃岛素抵杭”。下列说法储误的是 A“熊矗素抵抗“的发生与T细数无美 日陕格素燕抗”者体内模路素舍量可能高于正常人 C“胰岛素抵抗”着可能会出现多饮，多尿，体重减轻等建状 D可通过口酸免疫抑制药物来缓解“胰岛素抵抗”引发的定状 6,有解是烧烤中的常是食材，但容好引起过傲，因为其中含有大量的异肿蛋白和组陵，当 食用后机体发生免疫反成或体内缺乏分解组陵的的时，就会出观皮肤红肿，打青嘻，呼 吸因难等症状，下列有关分斯错风的是 A,少数人首次食用海鲜后可能会出观皮肤红特等建状 且海鲜中的异种蛋白可侧源B耀胞增殖，分化成菜闲胞，产生抗沐 C,再次食用商解时异种蛋白会与杭体结合引发一系列反四 D过敏反定无快慢之分，有明是的遗传倾向和个体差异 7,mRNA疫苗利用的是病拳的基因序0而不是转寿本身。人体接种某病毒的m成NA疫 苗后，能产生针对演病毒的抗体和啦胞毒性T相图。下列相关说法正确的是《》 A.mRNA疫苗可直接作为杭原刺藏机体产生特异性免腹 且细胞因子在体液免度和纸胞免度中的作用对象相润 C溶南体分解病原体和氧依库性丁细胞报制转原体的机理相同 几接种疫苗可增强机体的免疫能力，该手段风于免交顶防 8,自身免交病主要是山机体免夜系统功使界常，查成自野组识受祖的疾病。机体T闭图 在脚骤内发育时经过置择，会将与白身抗原起反的T润电请除，防止自身免旋病的发 生，下列相关叙述错误的是 A.类风楼性关节晓属于自身免度宾的一种 且自身免胶病可能是T相直的选择作用异常导致的 C,自身免交衡需要使用免变增强疗法证行治疗 口自身免疫树属于免疫系镜的免度自2功能异常 蹈密在 学科煮养周测浮（二十）生物学塘2页共4页1 18 9.反销到节是生金系统中最管着的调节机料。下列生理过程成自然现象中，不属于反简 调作的是 A粉儿分魏过程中头军抗压子官，割徽笔官家的释放，缩官素浓度升高遗一步刺敢子宫 收第 飞某阁泊中肉食性负类甲辅食植食生角类乙形成的种群数量动态变化 C下丘精产生的TRH制徽重体分整T5H,TSH的增加物相TRH的释放 D,机体再次级最乙肝病毒时，记忆相胞迅违产生更多的菜湘型 1心.根据某病毒政病机制及人体免克反应的特枉研制疫苗，广“泛接种疫苗可以快速建立免 疫那障，阻击病毒梦散。知阁表示人体2次接种抗原后血浆中特异性抗体浓度的变 化。下列相关假述情溪的是 打这成答 库水安答抗体量 总杭体量 l2G levrleG 港状期 510152025 51015 A该转毒疫苗通常激活多种不同的B组盥 五IgM与IgG霜是由菜润电合或.分瓷的 C意发再次应答的主整目的是辑高gM的浓度 以总航体量的浓度在得次免疫的初期快违上升 二，非选择题：本题共2小题，共0分。 1L.(20分)，皮原散素《GC)可通过抑制细数因子驿收等途径，规整免疫氣统的功能。者 出现应激制腹时：机体通过逢径I增加GC的分部.脑一豫神经通驿是一条从下丘霸 R川神经无刊味内的种经通路，谈通路也可调节机体的转异性免疫反应，调节过程如 途径Ⅱ所示 下正 一授一一心 途径1 经元一一 一被豫话，偏造经1 (1)据图分析，GC的分福受 物的分级测控，该种调控方式 的意义是 ,有利干精细调控，从而雏 持机体的稳态。 (2)图中的相厨性T闲监可参与 免疫，其产生的细电因子 学科素养周测评（二十】生物学第3页（共4页引 衡水真见 在人体免胶中所起的作用有 ()研究发觅，适度最炼身体可以增强免度力，过度剧烈运动后易感冒。请根据题中信 息分析可能的机承是 (4)阻碱类受体是脑一牌神经通路中介导B细旅分化的重整结构。利用圈供的材料用 具，设计实验证明小鼠B能监缺少目碱类受体可停低小鼠的体液免度。简要写出 实酸没计慰路。 材料用具：生理状况相月的小鼠若干只，正常黄血干细粒，异意益直干细照（不能掬 码朋碱炎受体)，X抗，注射器，抗体定量检测仅等。 设计思路： 12,(0分)系统性红更复碰(E)是一种多发于青年女性的自身免度性疾病。研究爱现， 当微生物突破机体物再屏障，如皮获，粘精等时，T1样受体(T门R)可以具料杭原并散 活机体产生免胶应答。由中性粒继胜和巨整钮胞分笔的B细电制做因子（围S)能促 进B领庞大量增殖分化，白杭原基递耀胞产生的B细胞存活国子（玉AF)能神刚B细 图调亡，彩成正反喷循环。请思据上述斑料及所学内容可答下列问题： (1)与能康人相比，盟E患者免疫系统的 功能异常。统计发现E在青年女 生中发察率较高，这可能与其体内 数素含量数高有关。 (2)B队，y5和BFF在免度系统中属于 ,在它们的共同作用下B襟巴 红能数量会量著 ,部分B细菌会分化为以产生大量抗体 (3》为验证夏氢青离素(DHA)对系统性红亮象疮具有疗效，请选择合适的材料及试剂 完或如下实和设计， ①实验材料：正食小鼠若干只，系统性红斑象疮小显若干只， ②实险试剂：一定浓度的双氢青酱素(D川A),一定浓度的测粮藏素（免疫增强剂》， 一定液度的强的检（免度牌制剂，可治疗SLE》,生理盐水 图实验步： I.珠择生拜状点相同的 小鼠若干其，随机均分为甲，乙，丙三组： Ⅱ，甲组小鼠每天葡胃适量生理盐水： 乙如每天准胃 丙组每天灌胃 Ⅲ，连续句限及葡胃处理一段时润后，检测三组小鼠的B淋巴细园数量， ①顶期结果：若 期可证明D旧A对系黄性江斑狼您具有一定疗效。 密程 学科煮养周测浮（二十）生物学第4页共4页】·生物学· 织细胞的能量供应 【解析】(1)①本实验是在不同糖条件下对体外 培养的胰岛B细胞实施G千预处理，检测其 胰岛素释放量，则实脸的自变量是糖条件、有无 Gn。使用Gn千预时，高糖组胰岛素释放量明 显高于无糖组，说明胰高血糖素促进胰岛素分 泌量受血糖浓度的影响。②为验证Gn也可通 过激活GLP-1受体发挥对胰岛素分泌的促进作 用，科研人员在上述实险的基础上增设一组高 糖+1000ng/LGn+GLP-1受体桔抗剂（或 抗GLP-1受体的抗体或其他使GLP-1受体不 能发挥作用的方法)的处理，该组胰岛素分泌量 2024一2025学年度学科素养周讽 一、选择题 1.A【解析】乙型流感病毒必须寄生在活细胞内， 所以会引起细胞免疫，而胞外寄生细菌引起体液 免疫，所以侵染引起的免疫反应和胞外寄生细菌 不相同：从宿主细胞中释放是胞吐过程，不需要 穿过胞膜：接种流感疫苗，可以刺激机体发生 特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，可以在一定 程度上预防乙型流感；奥司他韦能够抑制乙型流 感病毒遗传物质的释放，从而抑制乙型流感病海 在人体内的复制，起到治疗的目的」 2.A【解析】紧急造血模式有利于机体及时补充 感染期间消耗的免疫细胞：USP22基因敲除小鼠 比正常小鼠更能抵抗病原体感染，免疫能力更 强，而组蛋白(H2B)泛素化水平升高可增强细胞 的紧急造血和免疫能力，因此USP22基因敲除 小鼠的组蛋白(H2B)泛素化水平比正常小鼠更 高；增强USP22基因表达会导致组蛋白(H2B) 泛素化水平降低，不利于提高免疫防御能力；组 蛋白(H2B)泛素化水平升高可增强免疫能力，所 以H2B泛素化水平升高可能是免疫系统进入高 度防御状态的信号。 3.D【解析】免疫系统分泌的细胞因子如白细胞 介素可以作用于神经系统，神经元是神经系统的 结构和功能单位，所以神经元上存在白细胞介素 的受体。胰岛素可以作用于神经元，促进神经元 对葡萄糖的吸收和利用，所以神经元上也存在胰 岛素的受体：乙酰胆碱是神经递质，通过胞吐的 方式经突触前膜释放到突触间隙，突触间隙中充 满了组织液，神经递质经扩散道过突触间隙，与 ·21 参考答案及解析 低于第4组，但高于其他组。 (2)据图可知，Gn与GLP-1受体结合后，主要是 通过激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化 ATP生成cAMP,促进线粒体释放Ca+,即在 高糖促进胰岛素释放这一原有通路的基础上， 进一步提高胞内Ca+浓度，加强胰岛素分泌。 (3)结合上述信息，推测G促进胰岛素分泌的 生理意义：胰高血糖素能升高血糖。而胰岛素 能加速组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，二者 起括抗作用。胰高血糖素通过促进胰岛素的分 泌，使升高的血糖及时被组织细胞摄取并氧化 分解，保证机体组织细胞的能量供应。 评（二十）生物学·免疫调节 突触后膜上的相关受体结合，作用于突触后膜。 TRH是激素，激素通过体液运输，作用于靶细胞 或靶器官。所以乙酰胆碱、TRH等可通过体液 运输至靶细胞或靶器官发辉作用：甲状腺激素具 有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提 高神经的兴奋性等作用，甲状腺激素分泌不足， 有机物代谢减弱，会出现头晕、反应迟钝等症状： 神经一体液一免疫调节网络正常是维持内环境 稳态的前提，由于外界环境的剧烈变化，即使图 中构成的神经一体液一免疫调节网络正常，人体 内环境稳态也会失调。 4.C【解析】淋巴细胞包括B细胞和T知胞，巨噬 细胞不属于淋巴细胞；除免疫细胞外，其他细胞 也能产生免疫活性物质，物质A属于免疫活性物 质：骨髓是免疫细胞生成的场所，脾脏是免疫细 胞集中分布的场所：免疫系统识别和清除肿瘤细 胞的过程，体现了机体的免疫监视功能。 5.A【解析】某些特定因素可诱发体内抗体对胰 岛素受体的攻击，抗体的产生需要T细胞的参 与，故“胰岛素抵抗”的发生与T细胞有关；引发 受体细胞对胰岛素敏感性降低，该现象称为“胰 岛素抵抗”，受体细胞不能正常摄取葡萄糖，导致 机体血糖仍处于较高水平，刺激胰岛B细胞分泌 胰岛素，故“胰岛素抵抗”者体内胰岛素含量可能 高于正常人；“胰岛素抵抗”者由于对胰岛素敏感 性降低，而胰岛素是降低血糖的激素，故“胰岛素 抵抗”者血糖较高，患有糖尿病而表现出多饮、多 尿、体重减轻等症状；某些特定因素可诱发体内 抗体对胰岛素受体的攻击，属于自身免疫过强引 1B 衡水真题密卷 起的自身免疫病，可通过口服免疫抑制药物来缓 解“胰岛素抵抗”引发的症状。 6.D【解析】由题意可知，海鲜中含有大量组胺， 而少致人体内缺乏分解组胺的酶，食用海鲜后， 大量的组胺引起毛细血管扩张、血管壁通透性增 强，从而导致机体出现皮肤红肿等症状；海鲜中 含有大量的异种蛋白，这些异种蛋白作为过敏 原，可以刺激B细胞，使B细胞增殖分化，形成浆 细胞并产生抗体：初次食用海鲜时，浆细胞产生 的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血 液中某些细胞的表而，再次食用海鲜时，异种蛋 白会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，引发一 系列反应：过敏反应有快慢之分，过敏者可能在 接触过敏原数分钟内出现反应，也可能在24h后 才有症状，许多过敏反应还有明显的遗传倾向和 个体差异。 7.D【解析】由题意可知，mRNA疫苗利用翻译形 成的相关蛋白质作为抗原刺激机体发生特异性 免疫：特异性免疫过程中，辅助性T细胞会分泌 细胞因子，在体液免疫中的作用是刺激B细胞的 增殖分化，而在细胞免疫中的作用是刺激细胞毒 性T细胞的增殖分化，即作用对象不同：溶酶体 通过所含的水解醇分解病原体，细胞毒性T细胞 是通过密切接触靶细胞使其裂解死亡，暴露抗 原，从而使得抗原被其他细胞吞噬或与抗体结 合，两者的作用机理不同；接种疫苗后，机体会产 生相应抗体和记忆细胞，当相同抗原再次入侵， 记忆细胞会快速增殖分化，提升机体对抗病原体 的能力，该手段属于免疫预防。 8C【解析】类风湿性关节炎属于自身免疫病；由 题意可知，机体T细胞在胸腺中发有时会将与自 身抗原起反应的T细胞清除，以此防止自身免疫 病的发生，故若T细胞的选择作用异常，则可能 导致自身免疫病；自身免疫病是自身免疫反应对 组织和器官造成损伤并出现了症状，故使用免疫 抑制剂能抑制机体免疫功能，属于免疫抑制疗 法：自身免疫病属于免疫系统的免疫自稳功能 异常。 9.D【解析】胎儿分娩过程中头部挤压子宫，刺激 缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫 收缩，属于正反馈调节；某湖泊中肉食性鱼类甲 捕食草食性鱼类乙会导致乙的数量减少，乙数量 的减少会导致甲的数量随之减少，两种鱼形成的 种群数量动态变化属于反馈调节：下丘脑产生的 TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制 1B ·2 学科素养周测评 TRH的释放，该过程中存在TSH对TRH的负 反馈调节：机体再次感染乙肝病毒时，记忆细胞 迅速产生更多的浆细胞，浆细胞分泌大量的抗 体，进而引发更强烈的免疫反应，该过程中不存 在反馈调节。 10.C【解析】该病毒疫苗具有不同的抗原，通常激 活多种不同的B细胞：抗体是由浆细胞合成、分 泌的；分析题图可知，激发再次应答的主要目的 是提高IgG的浓度；分析题图可知，总抗体量的 浓度在再次免疫的初期快速上升。 二、非选择题 11(1)下丘脑一垂体一肾上腺皮质放大激素的 调节效应，形成多级反馈调节 (2)细胞免疫和体液促进B细胞和细胞毒性 T细胞的增殖、分化 (3)适度锻炼刺激CRH神经元，通过脑一脾神 经通路传导增强免疫力：过度运动机体导致应 激反应，GC分泌量增加，抑制细胞因子释放，降 低免疫力 (4)将生理状态相同的若干小鼠去除造血干细 胞，随机均分为A、B两组。A组小鼠移植正常 造血干细胞，B组小鼠移植异常造血干细胞：分 别给两组小鼠注射相同剂量的X抗原：一段时 间后，用抗体定量检测仪测定并比较两组小鼠 抗X抗体的产生量 【解析】(1)糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分 泌的激素，据图分析，GC的分泌受下丘脑一垂 体一肾上腺皮质轴的调控，该种调控方式的意 义是放大激素的调节效应，形成多级反馈调节， 有利于精细调控，从而雏持机体的稳态。 (2)辅助性T细胞可以分泌细胞因子，细胞因子 促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化，参 与细胞免疫和体液免疫。 (3)研究发现，适度锻炼身体可以增强免疫力， 过度剧烈运动后易感冒。其可能的机理是：造 度镀炼刺激CRH神经元，通过脑一脾神经通路 传导激活B细胞，促进抗体的分泌，增强免疫 力；过度运动机体导致应激反应，GC分泌量增 加，抑制细胞因子释放，降低免疫力。 (4)本实验的目的是证明小鼠B细胞缺少胆碱 类受体可降低小鼠的体液免疫。所以实验的自 变量是胆碱类受体是否被破坏，因变量可以用 抗X抗体产生量来代表体液免疫能力。所以实 验设计思路为：将生理状态相同的若千小鼠去 除造血千细胞，随机均分为A、B两组：A组小鼠 ·生物学· 移植正常造血干细胞，B组移植异常造血干细 胞：分别给两组小鼠注射相同剂量的X抗原；一 段时间后，用抗体定量检测仪测定并比较两组 小鼠抗X抗体的产生量。 12.(1)自稳雕（性） (2)免疫活性物质（细胞因子）增多浆细胞 (3)系统性红斑狼疮等量的一定浓度的双氢 青蒿素等量的一定浓度的强的松乙组和丙 组小鼠的B淋巴细胞数量少于甲组，且乙组和 丙组小鼠的B淋巴细胞数量接近 【解析】(1)系统性红斑狼疮(SLE)是一种多发 于青年女性的自身免疫性疾病，与健康人相比， SLE患者免疫系统的自稳功能异常。统计发现 SLE在青年女性中发病率较高，这可能与其体 内雌（性）激素含量较高有关。 (2)BLyS和BAFF是由免疫细胞或其他细胞产 生的发挥免疫作用的物质，属于免疫活性物质 (细胞因子)。在它们的共同作用下，B淋巴细胞 数量会显著增多，部分B细胞会分化为浆细胞 2024一2025学年度学科素养周测评（二 一、选择题 1.B【解析】假说①认为向日葵向日性的发生是因 为茎尖向光侧生长素浓度低，推测背光侧生长素 浓度高，且背光侧比向光侧生长快，因此不能体 现生长素的作用特点：基于假说①，早晨向日葵 花序向东弯曲，推测夜间向日葵花序的茎尖中生 长素会在其两侧重新积累，西侧生长素浓度高， 生长快：假说②认为生长抑制物质黄质醛分布不 均匀导致花序向光弯曲，因此茎尖背光侧黄质醛 分布较少，细胞伸长较快；向日性的发生是周期 性的光照改变与向日葵的基因表达产物共同控 制的结果。 2.B【解析】据题意可知，本实验是用适宜浓度的 NAA处理，没有用不同浓度的NAA处理，不能 得出NAA低浓度促进生长、高浓度抑制生长的 结论；据图可知，与对照组相比，适宜浓度的 NAA处理后幼苗根中内源1AA含量升高，适宜 浓度的NAA处理可以解除顶端优势，促进侧根 原基的发有，因此推测NAA处理很可能是道过 增加主根中内源LAA含量促进侧根原基的发育； 据題题意可知，本实验的因变量为幼苗主根中内源 ·23 参考答案及解析 以产生大量抗体，从而参与体液免疫过程。 (3)为了验证双氢青高素(DHA)对系统性红斑 狼疮具有疗效，可选择生理状态相同的系统性 红斑狼疮小鼠若干只，并将其随机均分为甲、 乙、丙三组。甲组小鼠每天灌胃适量生理盐水 作为对照，乙组每天灌胃一定浓度的双氢青蒿 素(DHA),丙组每天灌胃一定浓度的强的松 (乙、丙两组的处理方式可以对调)。连续饲喂 及灌胃处理一段时间后，检测三组小食的B淋 巴细胞数量。预期结果：如果乙组和丙组小鼠 的B淋巴细胞数量少于甲组，且乙组和丙组小 鼠的B淋巴细胞数量接近，那么就可以征明 DHA对系统性红斑狼疮具有一定疗效。这是 因为SLE患者的B淋巴细胞数量异常增多，而 DHA能够抑制B淋巴细胞的增殖，从而降低B 淋巴细胞效量，达到治疗SIE的效果。这里使 用强的松（已经临床证明对治疗SLE有效）作为 阳性对照，以验证实验结果的可靠性。 十一)生物学·植物生命活动的调节 LAA含量，没有侧根处LAA浓度，因此不能得出 切除根尖可解除顶端优势的原因是侧根处IAA 浓度降低的结论；图中没有切除根尖和施加适宜 浓度NAA共同处理的实验组，因此不能得出两 者协同促进侧根原基的发育的结论。 3.C【解析】合成生长素的前体是色氯酸，生长素 的合成部位可以在顶茅；生长素的作用具有两重 性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，顶芽产 生的生长素运输到侧芽，侧芽生长素浓度过高， 抑制侧芽生长，因此及时采“叶心”，减弱顶芽对 侧芽生长的抑制，以便更多的侧芽长成侧枝确保 产量，这与生长素密切相关；激素是一种信号分 子，对植物的生长发育县有调节作用，其不能直 接参与细胞内的代谢：途径②：细胞中存在的细 胞液或细胞核可溶性结合蛋白(SABP)与生长素 结合，在转录和翻译水平上影响基因表达，说明 生长素通过影响基因的表达对生物体的代谢活 动进行调节。 4,B【解析】植物生长发有的调控，是基因表达调 控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络： 在受到光照时，光敏色素的结构会发生变化，这 1B