周测评(3) 细胞的结构与功能(1)(含原核细胞与真核细胞)-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评(鄂皖黔甘渝云晋豫陕川青宁蒙新藏B版)

2025-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 细胞的结构和功能
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省,内蒙古自治区,安徽省,河南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,西藏自治区,陕西省,甘肃省,青海省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区,湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.01 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 衡水天枢教育发展有限公司
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审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

衡水真题密卷 弱,用以判断该病毒的遗传物质是否是DNA, 若病毒的遗传物质比HIV的遗传物质稳定,说 明其遗传物质是双链DNA,不易发生变异,A 正确;两种核酸中,DNA特有的成分是脱氧核 糖,RNA特有的成分是核糖,因此可根据五碳 糖的种类判断其是DNA还是RNA,B正确:将 宿主细胞放在含有放射性标记的核普酸(如可 标记尿嘧啶核糖核苷酸或标记胸腺嘧啶脱氧核 苷酸)培养基中培养,再用该病毒感染宿主细 胞,一段时间后收集子代病毒并检测其放射性, 可用以研究其遗传物质种类,C正确;病毒的遗 传物质是DNA或RNA,两种物质都含有P元 素,故若能被照P标记,仍不能区分其遗传物质 类型,D错误。 二、非选择题 11.(1)脱氧核糖DNA细胞核 (2)催化肽键能蛋白质经泛素处理后的 产物为短肽,短肽(仍为多肽)与双缩脲试剂可 发生紫色反应 (3)控制E,E2、Ea合成的基因中碱基排列顺序 不同 【解析】(1)有胸腺密定参与形成的物质为脱氧 核苷酸,是组成DNA的基本单位。细胞在分裂 时,DNA复制需要消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸, DNA复制主要在细胞核中进行。 (2)由题可知,在此过程中泛素将蛋白质降解为 多肽,而自身没有变化,故属于酶的特点,即图 2024一2025学年度学科素养周测评( (含原核细胞 一、选择题 1.D【解析】大肠杆菌具有细胞壁,据题图可知, 肺炎支原体无细胞壁:HV是病蠢,无细胞结构, 而肺炎支原体有细胞结构:肺炎支原体无光合色 素及与光合作用有关的酶,所以肺炎支原体是异 养生物,不能进行光合作用:肺炎支原体无成形 的细胞核,是原核生物。 2.B【解析】根瘤菌知胞是原核知胞,植物细胞是 真核胞,都有细胞壁、DNA和RNA:根瘤菌属 于原核生物,没有成形的以核膜为界限的细胞 核,植物细胞有成形的细胞核。 3.B【解析】CM-NTU外面包表上小鼠细胞膜,不 1B 学科素养周测评 示过程体现了蛋白质的催化作用。泛素将蛋白 质分解为短肽,因此泛素在催化蛋白质降解的 过程中断开的化学键是肽键。泛素处理蛋白质 后,产生短肽,短肽与双缩脲试剂可发生紫色 反应。 (3)E、E2、E在蛋白质降解过程中所起的作用 不同,原因是控制E、E2、E合成的基因中碱基 排列顺序不同。 12.(1)病毒只能寄生在活细胞中加入等量的 RNA水解酶 (2)对照 (3)RNA没有DNA (4)尿嘧啶 【解析】(1)病毒专营活细胞内寄生生活,离开 了活细胞不能独立生存。实验设计须遵循单 变量原则,故C组加入等量的RNA水解酶。 (2)A组不对埃博拉病毒核酸提取液进行处理, 用于对照。 (3)用核酸水解酶处理核酸提取液,会使核酸分 解而不能再复制,就不会在活鸡胚细胞内产生 埃博拉病毒。若B组样品检测到埃博拉病毒, 则说明该病毒的遗传物质是RNA,则C组样品 中检测不到埃博拉病毒;反之,若B组样品没有 检测到埃博拉病毒,C组样品检测到埃博拉病 毒,则病毒的遗传物质是DNA。 (4)RNA特有的碱基为尿嘧啶。 三) 生物学·细胞的结构与功能(1) 与真核细胞) 会被自身免疫系统发现,可有效递避小鼠免疫系 统的清除,A正确;通过融合将NTU导入软骨关 节炎小鼠的软骨细胞,依赖细胞膜的结构特 点一具有一定的流动性,B错误;在软骨细胞中 发挥作用的NTU包含菠菜类囊体膜,其上含有 光合色素和相关的酶,C正确:NTU光反应产生 NADPH和ATP,NADPH和ATP在叶绿体基 质中用于暗反应还原C3,NADPH中的能量不用 于线粒体基质中ATP的合成,D正确。 4,A【解析】线粒体外膜与内膜功能不同,其所含 蛋白质种类不同,且线粒体内膜功能较多、膜面 积较大,故线粒体内膜蛋白质数量较多,A错误; ·生物学· 核孔和柒色质在有丝分裂前期消失,在有丝分裂 末期出现,B正确;E线粒体是有氧呼吸的主要场 所,内质网与线粒体紧密相依有利于线粒体为内 质网上发生的化学反应提供能量,C正确;相邻植 物细胞间可通过F胞间连丝进行信息交流,该情 况不需要糖蛋白参与,D正确。 5.C【解析】不同色素在层析液中的溶解度不同, 故探究绿叶中色素的种类,常采用纸层析法分离 色素,不能利用纸层析法提取色素,A错误:不同 的细胞器的密度不同,研究细胞器的成分和功 能,常用差速离心法将细胞器分离出来,B错误: 将伞形帽伞藻的伞柄嫁接到菊花形帽伞藻的假 根上,长出菊花形帽伞藻;将菊花形帽伞藻的伞 柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上,长出伞形帽的伞 藻,故通过伞藻的嫁接实验能得出的结论是伞帽 的形态受假根控制,但假根基部细胞质中也含有 少量DNA,不能证明伞藻的帽形是由假根中的 细胞核控制的,但细胞核移植实验排除了细胞质 的影响,因此可以证明伞藻的帽形是由假根中的 细胞核控制的,C正确:利用黑藻进行观察时,直 接利用黑藻制作装片就可以,不用撕取部分细 胞,D错误。 6.B【解析】③为糖被的糖链结构,糖链与细胞表 面的识别和细胞间信息传递有关;①为磷脂双分 子层,②为蛋白质,磷脂分子具有流动性,膜上绝 大多数蛋白质具有流动性:细胞膜上的蛋白质可 作为载体蛋白,有物质运输的功能;细胞膜的主 要成分是蛋白质和磷脂蛋白质的元素组成主要 是C、H、O、N,有的还有S等,磷脂的元素组成是 C、H、O、N、P 7.D【解析】过氧化物酶体是一种单层膜的细胞 器,存在于真核细胞内,而蓝细菌属于原核生物 不含过氧化物酶体;由于过氧化物酶体可用于解 毒,肝脏具有解毒的作用,因此肝脏细胞里面的 过氧化物酶体应该更多;溶酶体起源于高尔基 体:人体细胞没有叶绿体,但是过氧化氢酶分解 过氧化氢时可以产生氧气。 8.D【解析】核糖体是合成蛋白质的场所,糖基化 的蛋白质合成均与核糖体有关,A正确:据题意 可知,N糖基化是在内质网内完成的,O糖基化 全部或主要发生在高尔基体,糖基化包括N糖基 化和O糖基化,推测GLUT4蛋白发生N糖基 参考答案及解析 化后可继续运输给高尔基体进行加工,B正确:据 表格数据可知,B种鸟的GLUT4长度(氨基酸 数)小于A种鸟的长度,故B种鸟的S基因可能 发生了碱基对的增添,缺失或替换,导致mRNA 上终止密码提前出现,从而使得长度变短,C正 确:据信息“糖基化(包括N糖基化和O糖基化) 可以加速葡萄糖的转运”,以及表格数据B种鸟 糖基化位,点数量较多,故其转运葡萄糖的效率更 高,能产生更多的能量,故B种鸟可能更擅长飞 行,比A种鸟生存能力更强,D错误。 9.C【解析】据图可知,蛋白质甲、乙上的导向序列 分别引导甲、乙进入叶绿体基质和类囊体,所以 具有特异性识别功能,A正确;由题千中的信息 可知,蛋白质行使其特定功能需具有一定的空间 结构,由题目可知,有导向序列时蛋白质甲、乙为 非折叠状态,故完成转运后导向序列被信号肽酶 切除,说明导向序列若不切除可能会影响前体蛋 白质甲、乙的正确加工,B正确;Hs即70使蛋白质 保持非折叠状态,即肽链状态,这应该有利于它 穿过叶绿体膜,C错误;蛋白质甲、乙分别定位在 叶绿体基质与类囊体中,有可能分别参与暗反 应、光反应,D正确。 10.D【解析】结构①属于核糖体,核糖体无膜结 构,不属于生物膜系统,A错误;该结构是核糖 体,蓝细菌是原核细胞,原核细胞中具有核糖 体,B错误:细胞内的遗传信息库是细胞核,而图 示结构是核糖体,C错误:图示为翻译过程,该过 程需要酶的催化,但DNA聚合酶是DNA复制 过程中发挥作用的酶,D正确。 二、非选择题 11.(1)RNA聚合酶核孔指导蛋白质合成(或 作为翻译的模板) (2)氨基酸、tRNA、ATP等多肽链的合成和 初步加工 (3)囊泡流动性高尔基体膜 (4)少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质相 同每个核糖体结合的mRNA的碱基序列 相同 【解析】(1)核基因在RNA聚合酶的作用下进 行转录,合成前体mRNA,前体mRNA再经过 加工形成成熟的mRNA,成熟的mRNA通过核 孔进入细胞质,成熟的mRNA作为翻译模板, 1B 衡水真题密卷 学科素养周测评 指导蛋白质合成。 (5)染色质和染色体是同一物质在细胞不同时 (2)在研究免疫球蛋白IgG的合成与分沈过程 期的两种存在状态 中发现,若将IgG的mRNA在无细胞系统中以 【解析】(1)题图甲是动物细胞的亚显微结构示 游离核糖体进行体外合成时,产生的蛋白质是 意图,能观察到核糖体、内质网等亚显微结构, IgG的前体:若在无细胞系统中加入狗胰细胞的 通过电子显微镜才能观察到,题图乙属于概念 粗面内质网,就能产生IgG成熟蛋白。以上事 模型。 实说明粗面内质网能对蛋白质进行初步加工, (2)DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿 “无细胞系统”可为多肽的合成提供原料氨基 体中也含有少量DNA,题图甲是动物细胞,含 酸,tRNA、ATP等。 有DNA的结构是⑥线粒体和⑧细胞核。 (3)蛋白质经粗面内质网初步加工后,粗面内质 (3)根据分泌蛋白的形成过程,题图乙a、b、c三 网形成囊泡将其运送到高尔基体中,这一过程 种细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体,对 的完成依赖于细胞膜的流动性,这是细胞膜的 应于题图甲中的①①⑦,分离这三种细胞器应 结构特性。分析题图可知,细胞中溶酶体膜直 使用差速离心法。题图乙所示生理过程即为分 接来自高尔基体膜。 泌蛋白的分泌过程,采用的研究方法是同位素 (4)一个mRNA上结合有多个核糖体,其意义 标记法。 是少量mRNA在短时间内能快速合成大量蛋 (4)用台盼蓝对题图甲所示细胞进行染色,发现 白质。每个核糖体结合的mRNA的碱基序列 死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象 相同,所以多聚核糖体中每个核糖体合成的多 说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,细 肽分子中的氨基酸序列是相同的。 胞选择吸收的物质可以进入,不需要的物质不 12.(1)电子显微镜概念 容易进入细胞。 (2)⑥图 (5)细胞核中能被碱性柒料染成深色的物质是 (3)①④⑦差速离心同位素标记 染色质,染色质和染色体是同一物质在细胞不 (4)控制物质进出细胞 同时期的两种存在状态。 2024一2025学年度学科素养周测评(四) 生物学·细胞的结构与功能(2) (含物质跨膜运输的实例和方式) 一、选择题 不是全部用于形成磷脂,如细胞中DNA、ATP的 1.A【解析】原核细胞没有线粒体,故不是所有蛋 合成等均需磷酸盐:溶酶体能分解衰老、损伤的 白质的合成都需要线粒体的参与。 细胞器,PX0小体是一种细胞器,可被溶酶体降 2.C【解析】糖蛋白和糖脂不是细胞间进行信息交 解:由题意可知,磷酸盐能转化为磷脂,磷脂可参 流所必需的结构,如植物细胞可以利用胞间连丝 与生物膜的形成,说明无机盐对于雏持细胞的生 进行信息交流;①的元素组成为C、H、O、N、P, 命活动有重要作用。 ③为糖脂,由脂质和糖类组成,元素组成一般为 4.B【解析】根据题意可知,内质网膜上有一个直 C、H、O、N、P,二者组成元素相同:①为磷脂分 径约为2m的通道,能与信号肽结合并引导新 子,组成磷脂双分子层,其疏水的尾部排列在内 合成的多肽链进入内质网,所以新合成的多肽链 侧,因此水溶性物质很难通过磷脂双分子层; 进入内质网时未直接穿过磷脂双分子层。由题 ④可表示通道蛋白,进行物质运输时具有特异 意可知,易位子能与信号肽结合并引导折合成的 性,其特异性与其自身通道的直径、形状有关,但 多肽链进入内质网,若多肽链在内质网中未正确 是离子不需要与通道蛋白结合。 折叠,则会通过易位子运回细胞质基质,故具有 3.B【解析】PX0小体是一种细胞器,运用差速离 运输某些大分子物质进出内质网的能力。易位 心法可以分离细胞器;由题意可知,PX0小体中 子能与信号肽结合并引导新合成的多肽链进入 的磷酸盐主要形成磷脂,但细胞吸收的磷酸盐并 内质网,若多肽链在内质网中未正确折叠,则会 1B 62024一2025学年度学科素养周测评(三】 生物学·细胞的结构与功能(1) (含原核细胞与真核细胞) (考试时间40分钟,总分100分) 一、透择题:本题共10小驱,每小愿6分,共0分。在每小题给出的四个进项中,只有一项 是符合题日要求的。 题号1 2 34 6 8910 答案 1.斯炎支原体是写引起支原体韩炎的一种细自外寄生性做生物,其结构模式如围断示。下 列相关氢述缩误的是 A与大肠杆菌相比,肺炎支原体无电壁 我与H打V相比,韩炎支原体具有氧胞结构 NA C,肺炎支原体是异养生物,不能进行光合作用 一核移传 RNA 卫胖炎支原体可能是最小,最简单的单湘胞真核生物 2.根榴潮《属干闺端)与豆科植物共生形成根瘤。在对根榴菌透行分离时,能用案区分根 帽菌州胞与植物细盥的是 A.植物泪胞有御园壁,根密菌没有闺胞壁 植物细康有成形的细能核,靓痛菌没有成形的细购核 C,根耀南只有DNA,植物钰监只有RNA D限篱只有RNA,植物祖面只有DNA 3.我国科研工作者将蔻菜类囊体构建为纳米类囊体单俊(NTU),并包裹上小假细密膜形 战眼被类黄体单位(CM-NTU》,然后,涯过融合将NTU导入软骨关节炎小鼠的状骨细 胞,重建了溪飞在光凰下的传量代谢平衡,为软骨关节炎的治疗提供了新思路。下列 叙述带误的是 A,CM-NTU可有效递避小鼠免疫系统的请除 且NTU的跨物种“移植”:椅于细陆陕的这择透过性 C在款骨细胞中发挥作用的NT几U保留了光合色素和相关的陶 DNTU产生的NADPH中的能量不能用于线粒体基质中ATP的合成 4.某植物再究所发观一个具有分瓷功能的植物新物种,如图是该植 物翎监的局雾亚显微站构示意图。下列叙述情误的是( A结构E内膜上的蛋白质种类与外膜不一致,但蛋白质数量 相当 且相图核的A和染色质在有能分爱过程申会周翔性地清失和 重现 学料素养周测学(三」生物学第1页(共4西》 衡水真夏 CE是有氧甲吸的主题场所,结构C与E熏密相依有利于能量供应 D相邻细胞间通过结构下进行信息交流时,不需要睛蛋白的参与 5.下列关于生物学实验的叙述正确的是 A.探究绿叶中色素的种英,黛采用纸尽析法分离和提取色素 且研究些器的成分和功佳,常用密度柳度离心法将泪国器分离出来 C,用伞蔓进行核移植实验,可证明伞藻的帽形是由裂根中的相图核控制的 斯取果藻叶片下表皮稍花叶肉细盥,更易戏察叶绿体和细收质流动 6,加困为细数膜流动情嵌镜吸示意图,①一表示物质,下列说法错误的是 A③与细枣表面的机划和幅脑何信息传通有关 且①其有流动性,面他是国定不动的 C御电膜上的蛋白质有物质运输的功能 D相粒覆的元素组成主要有C.H.O,N,P ?,过氧化物得体是一种单层膜的舒围器,存在于真核能盥内,含有丰富的爵类,主要是氧 化解,过氧化氧情和试氧化物刚,可以将一找有春物版转变为无春物质。过氧北物前体 起源于内质同,可以通过分裂产生新的过氧化物南体。下列有关说法正瑞的是《》 A蓝细菌内的过氧化物隋体可以分解过氧化氢 且肌肉细胞和肝绍脑相比,肌肉细胞内过氧化物碍体数量更多 C溶膏体也足源于内质同,推测溶毒体也可以分裂产生新的溶碍体 D根据以上信息推测,人体潮胞虽然没有叶绿体,但也可以产生氧气 &,S基因输码的GT4蛋白是湘监颤上葡隔糖的主要转运体,下表是对丙种鸟类的 GT4蛋白的相关分断数据,其中糖基化(包哲N睛某化和)能基化)可以加速置相 味的转运。O轴基化余部或主要发生在高尔林体,N糖某化划是在内历网内完成。下 列叙述错误的周 乌员物种 GL.LT4长度{氯基餐数) N糖酷化位点数 O德基化位点数 A 519 39 B 365 A.糖琴化的蛋白质合成均与核贴体有关 且GLUT4蛋白爱生N悟悲化后可排婆运输给高尔基体进行加了 C,B种鸟的S基因可能发生了碱基对的增添,缺失或整换 D据表中数据推测,A种鸟可能更罐长飞行,比B种鸟生存能力更强 密程 学科素养周测停三】生物学第2页(共4页引 1B 9,叱绿体蛋自大部分是由枚某因编码的。这些蛋白爱的前体无活性,如前体蛋白履甲、乙 需要在分子件侣蛋白H知心和导向序列的帮蜀下,才能被转运盖入叶爆体,完成转运目 导向序列被信号肽酶切除,下列叙运错误的是 洗白随甲 我内成乙 几蛋白 绿体外同 程体内四 结爱导向序列 一到餐体导向子列 A蛋自质甲、蛋白质乙上的导向序列具有特异生识划功能 我导向序列若不切除,可能会影响前体蛋白质甲,乙的玉确血工 C.Hs即0能使蛋白质保特事折叠状卷,这不利于它穿过叶绿体震 D素图推测,蛋白质甲,乙分别参与了隋反应,光反应 10.如图品某真核细胞合成蛋白质时品部的电镜風片,下列对结构①的叙述正确的是 A属于生物系统的组成军分 且蓝细回细物内不具备该结构 C该结构是细图内的选传信息库 D不露数与DNA聚合衡结合 二、非迹择题:本题共2小驱,共40分。 1山.(20分》真核饵图的核基因编码的蛋白面在闺胞内的运输和空间定饮取决于其白身氨 基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,下图是细胞中蛋自质定向发 送到不同细结构的主要途径,青同答: 福离烫其展 ◆小五,c省喷可性五白 U 工常 南信陵置白 (1》核花以在 (横)屋化下合成物体mRNA.加工成的mRNA兼过 《结构》进人翔園质,成熟的mRNA的功能是 18 学科素养周测锌(三引生物学第3页〈共4贾) 衡水真是 (2)科学家isto等进行了如下实晚:将1G(一种杭体》的mRNA放在无细藏系统 中,用前离核财体进行体外合成,获得1G韵体:若在无组整系统中加入到阔图 的粗面内质,辉能产生G成落蛋白,“无细跑系统”可为多肚的合成摄供 。实验站果说明:粗面内质网具有 等功能。 (3)蛋白质经粗面内质阿初步加工后,依常 (结构)运送到高尔基体巾,这一过 程的完成依酸于解胞腹的 。闲园中溶降体膜直接来自 ()细整中核塘体意以多聚核素体的形式存在,多聚核售体存在的章文是 。多豪核箱体中每个核糖体合成的多 肚分子中氢某酸序到 (填“相问”或“不相同”),依繁是 12.(2分)图甲是动物匪胞的亚显微结构常意图:图乙表示分?蛋白合成,加工和分部的 过程。请暴图作答: 物 分混活日 (1)图甲所示结构应通过 才能观察到,图乙属于 慎重。 (2)图甲中含有DNA的结构是 (填端号) (3)图乙嘉、b,c三种细胞器分别对应于图甲中的 (填编号》,敏分离这可种组 幽器应使用法。为了研究图乙所示生理过程,一般采用 法。 《)用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,面活里密不着色,这 一现象说明细监银具有 的功能 (5)秦色质与袋色体的关系为 密卷 学科素养周测停三】生物学第4页(共4页引

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