学易金卷：七年级地理上学期第一次月考（仁爱科普版2024）

2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷 （考试时间：50分钟试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第一~二单元第一专题，仁爱科普版2024七年级上册 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 王老师使用车载导航自驾去洛阳王城公园观赏牡丹。图1示意王城公园及周边，图2为某处指示牌。据此完成1-2小题。 1．王老师对导航地图进行放大操作时（） A．比例尺变大，显示范围变大 B．比例尺变小，显示范围变小 C．比例尺变大，显示范围变小 D．比例尺变小，显示范围变大 2．图2中指示牌位于图1中的（） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 【答案】1．C 2．A 【解析】1．导航地图放大操作时，图幅不变，比例尺变大，显示的实际范围变小，内容更详细，C正确；ABD错误，故选C。 2．读图2可知，新都汇位于该指示牌右侧，王城公园、王城公园（公交站）和中弘电脑城位于该指示牌左侧，图1中符合该情况的只有①处，A正确；②③④都不符合，BCD错误。故选A。 人类对地球形状和大小的认识经历了一个漫长的过程，图1为最具有代表性的阶段（①②③比例尺不同），图2为地球大小示意图。完成3-5小题。 3．人类对地球形状的认识过程，按时间排序，正确的是（） A．①③② B．②①③ C．③②① D．②③① 4．人类对地球形状的认识过程，大致经历了（） A．想象→推断→验证→确证 B．推断→想象→验证→确证 C．确证→推断→验证→想象 D．验证→推断→想象→确证 5．假如要做一件“无缝天衣”将整个地球表面覆盖住，所需布料至少是（） A．4万平方千米 B．5.1亿平方千米 C．6371平方千米 D．960万平方千米 【答案】3．D 4．A 5．B 【解析】3．人类对地球形状的认识经历了四个阶段：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推断地球是个球体→麦哲伦环球航行证明地球是个球体→地球卫星照片证实地球是个球体，读图判断，人类对地球形状的认识过程，按时间排序是②③①，D正确，排除ABC。故选D。 4．人类对地球形状的认识过程：在古代，由于人们的活动范围有限，只能看到自己生活地区的一小块地方，因此产生了种种有关“天圆地方”的观念，这是想象阶段。随着生产和科学技术的发展，人类活动范围逐渐扩大，一些学者开始运用逻辑思维和观察提出新的假设，根据太阳、月亮的形状推断地球是个球体。16世纪初，葡萄牙航海家麦哲伦船队首次实现了环球航行，历时三年，成功证明了地球是一个球体。这次航行是人类历史上一个重要的里程碑，标志着地球球形理论得到了实证。人类登上太空俯瞰地球面貌，拍摄的地球卫星影像，以及利用现代科技手段对地球形状和大小的精准测量，确证地球是一个球体。A正确，排除BCD。故选A。 5．人们已经明确知道地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，其平均半径约为6371千米，最大周长约4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。要做一件“无缝天衣”将整个地球表面覆盖住，所需布料至少是5.1亿平方千米。B正确，排除ACD。故选B。 太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质等组成太阳系。地球与月球组成地月系统。图为“太阳系八大行星示意图”，读图完成6-9小题。 6．关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（） A．地球位于天体系统的正中央 B．地球是太阳系的九大行星之一 C．金星和火星是离地球最近的行星 D．行星都是自东向西绕太阳公转 7．地球的天然卫星甲星球是（） A．月球 B．太阳 C．金星 D．木星 8．除地球外，与火星相邻的另一个行星是（） A．金星 B．木星 C．水星 D．土星 9．离太阳最近的行星及其公转方向分别是（） A．金星，自西向东 B．水星，自西向东 C．金星，自东向西 D．水星，自东向西 【答案】6．C 7．A 8．B 9．B 【解析】6．读图，太阳位于该天体系统即太阳系的正中央，A错误；地球是太阳系的八大行星之一，B错误；离地球最近的两颗行星是金星和火星，C正确；八大行星皆是自西向东绕太阳公转，D错误。故选C。 7．地球绕太阳公转，月球绕地球公转，故地球的天然卫星甲是月球，A正确，BCD错误。故选A。 8．读图可知，太阳系八大行星按照距离太阳的由近到远顺序分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。在太阳系八大行星中，与火星相邻的另一个行星是木星。故选B。 9．读图可知，图中距离太阳最近的行星是水星，方向是自西向东。故ACD不正确，B正确。故选B。 地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具，读“地球仪示意图”，完成10-12小题。 10．关于地球仪上经线、纬线的叙述，不正确的是（） A．经线都交于南北两极 B．纬线长度都相等 C．经线指示南北方向 D．纬线的形状是圆 11．下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（） A．0°经线又叫本初子午线 B．本初子午线以东至180°为东经 C．纬度范围为0°~90° D．0°和180°经线是东西半球的分界线 12．下列关于赤道的叙述，不正确的是（） A．180°经线 B．0°纬线 C．最长的纬线 D．南北半球的分界线 【答案】10．B 11．D 12．A 【解析】10．地球上的经纬线中，所有的经线都交于南北两极，长度相等，A正确；纬线指示东西方向，经线指示南北方向，C正确；纬线的形状是圆，D正确；所有的纬线互相平行，除对称的两条纬线相等以外，其余纬线长度不相等，由赤道向南北两侧递减，B错误。根据题意，故选B。 11．0°经线又叫本初子午线，本初子午线以东至180°为东经，A、B正确。纬度范围：纬度以赤道（0°纬线）为界，向北向南各分90°，纬度范围为0-90°，C正确。东西半球划分：东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，不是0°和180°经线，D错误。根据题意，故选D。 12．赤道是0°纬线、最长的纬线、南北半球的分界线，180°经线是经度划分线，和赤道无关，A错误，BCD正确；根据题意，故选A。 世界自然遗产遍及世界各地，通过保护自然遗产，让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图显示了六处世界自然遗产的名称和位置。据此完成13-15小题。 13．黄山的经纬度大约是（） A．30°S，120°E B．30°S，120°W C．30°N，120°E D．30°N，120°W 14．图示的六处世界自然遗产，其位置说法正确的是（） A．全部位于东半球 B．全部位于北半球 C．全部位于高纬度地区 D．全部位于中、低纬度地区 15．图中各地，所在纬线圈最短的是（） A．乞力马扎罗山 B．黄山 C．黄石国家公园 D．少女峰 【答案】13．C 14．D 15．D 【解析】13．读图并结合所学知识可知，纬线向北增大为北纬，向南增大为南纬，经线向东增大是东经，向西增大是西经。黄山的纬度是30°N，经度是120°E，C正确；ABD错误。故选C。 14．读图并结合所学知识可知，20°W向东至160°E为东半球，160°E向东至20°W为西半球，六处世界自然遗产东西半球均有分布，A错误；赤道以北是北半球，赤道以南是南半球，六处世界自然遗产南北半球均有分布，B错误；0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，六处世界自然遗产均分布在中、低纬度地区，高纬度地区无分布，C错误，D正确。故选D。 15．根据所学知识可知，最长的纬线圈是赤道，纬度越高，纬线圈越短。图中纬度最高的是少女峰，因此少女峰所在纬线圈最短，D正确；ABC错误。故选D。 读下面经纬网示意图，完成下面小题。 16．下列关于经纬线的说法，正确的是（） A．所有经线长度相等，所有纬线长度也相等 B．所有经线和纬线都自成一个圆圈 C．经线有360条，纬线有90条 D．纬线指示东西方向，经线指示南北方向 17．下列纬线中，最长的一条是（） A．20°N B．40°N C．60°S D．30°S 18．下列有关图中①、②两区域的叙述，正确的是（） A．①、②两区域的实际面积相同 B．①区域位于南半球、西半球 C．①区域位于低纬度区域 D．②区域位于东半球、北半球 19．图中甲地位于乙地的（）方向 A．西北方向 B．东北方向 C．西南方向 D．东南方向 20．下列关于经纬度的说法，正确的是（） A．东西半球的分界线是0°经线和180°经线 B．南北半球的分界线是本初子午线 C．从赤道向北，纬度是越来越大 D．0°经线向东的经度属于西经度数 【答案】16．D 17．A 18．C 19．D 20．C 【解析】16．纬线长度不相等，由赤道向两级逐渐缩短，故A错误；经线是一个半圆，故B错误；经线和纬线都有无数条，故C错误；纬线指示东西方向，经线指示南北方向，故D正确。故选D。 17．纬线的长度变化是由赤道向两极逐渐缩短，所以选项中最长的纬线是20°N，故A正确，BCD描述不准确，故BCD错误。故选A。 18．由图可知，①②两区域跨相同的经纬度，但①区域距离赤道近，纬线长，面积较大，故A错误；①区域位于南半球、东半球，故B错误；①区域位于0°--30°之间的低纬度区域，故C正确；②区域位于西半球、北半球，故D错误。故选C。 19．图中甲地位于10°E至20°E，乙地位于60°W至50°W，甲位于乙地的东方向；甲地位于南半球，乙地位于北半球，甲地位于乙地的南部，所以，甲地位于乙的东南方向。ABC描述不准确，故ABC错误。故D正确。故选D。 20．东西半球的分界线是20°W，160°E，故A错误；南北半球的分界线是赤道（0°纬线），本初子午线是0°经线，是东西经度的分界线，故B错误；从赤道向北，纬度是越来越大，故C正确；0°经线向东的经度属于东经，故D错误。故选C。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共30分。 21．校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，以及其他学科的知识，对校园进行合理规划。（7分） 【主题】美化校园 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的 。（1分） （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。其中花坛均分布在办公楼的 方向，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是 。（2分） 任务二：调查校园植物 分别对学校的广场、操场、花坛、车棚周边四个区域开展植物种类大调查，统计结果如图2所示。 （3）根据统计结果，植物种类数量最少的区域是 。（1分） （4）在选择校园种植的植物时，无须关注植物的（ ）（1分） A．花期长短 B．形态特征 C．生长环境 D．经济价值 任务三：提出改进方案 （5）教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由。（2分） 【答案】（1）图例 （1分） （2）北面 800平方米 （2分） （3）车棚周边 （1分） （4）D （1分） （5）垃圾处理站布局不太合理，距离教学楼和图书馆太近；停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、存在不安全隐患等 （2分） 【详解】（1）地图三要素包括方向、比例尺、图例。校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的图例。 （2）读图例可知，学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。根据指向标指向北判断，花坛均分布在办公楼的北面。图上1厘米代表实际距离20米，图上花坛长为2厘米，实际长为40米；图上花坛宽为1厘米，实际宽20米，实际面积=40×20=800平方米。 （3）从图2的柱状图可以看出，植物种类数量最少的区域是车棚周边。植物种类数量最多的区域是操场，有10种植物。 （4）在选择校园种植的植物时，花期长短会影响校园不同时段的景观，形态特征影响美观，生长环境决定植物能否在校园良好生长，而校园种植植物主要目的不是获取经济价值，所以无须关注植物的经济价值，D正确，ABC错误，故选D。 （5）以垃圾处理站为例：垃圾处理站在运行过程中会产生难闻的气味、滋生蚊虫等。如果距离教学楼和图书馆太近，难闻的气味会飘散到教学楼和图书馆内，影响师生正常的学习和阅读环境；同时，蚊虫也可能传播疾病，对师生的身体健康不利。所以垃圾处理站布局不太合理。以停车场为例：停车场离大门、侧门太远的话，车辆进出校园就需要行驶较长的距离。车辆经过教学楼、宿舍楼时，发动机的声音、鸣笛声等会产生噪音，干扰楼内师生的教学、休息等活动；而且车辆在校园内行驶距离长，与行人交汇的机会增多，存在不安全隐患，容易发生交通事故。所以停车场这样的布局不太合理。 22．2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射，之后准确进入地月转移轨道，正式开启“月背征途”和“挖宝之旅”。6月25日14时7分，嫦娥六号“携宝归来”。读中国四大卫星发射中心位置图（图1）和太阳系示意图（图2），完成下列问题。（8分） （1）从图1来看，酒泉卫星发射中心的经纬度位置是 ，位于文昌卫星发射中心的 方向。（2分） （2）我国四大卫星发射中心均位于东半球。其中纬度位置最低的是 卫星发射中心，既位于北温带又位于低纬度地区的是 卫星发射中心。（2分） （3）太阳是太阳系中唯一一颗 星，根据所学，天体系统层级排序为 。（2分） （4）地球位于A金星和B 轨道之间，与地球相比，行星B距离太阳更远，表面温度比地球 。（2分） 【答案】（1）（40°N，100°E） 西北 （2分） （2）文昌 西昌 （2分） （3）恒 地月系<太阳系<银河系<可观测宇宙（从高到低亦可） （2分） （4）火星 低 （2分） 【详解】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示。从图1中获取酒泉卫星发射中心的经纬度，根据经纬度判断其位置，（40°N，100°E）；依据经纬网定向法，确定酒泉卫星发射中心相对于文昌卫星发射中心的方向，西北方向。 （2）根据东西半球的划分界限（20°W和160°E组成的经线圈），判断我国四大卫星发射中心所在半球，即东半球；比较四大卫星发射中心的纬度，找出纬度位置最低的，即文昌；结合温度带的划分（北温带范围是23.5°N-66.5°N）以及低纬度地区范围（0°-30°），确定位于北温带又位于低纬度地区的卫星发射中心，即西昌。 （3）依据太阳系和地月系的基本常识，明确太阳和月球的天体类型，即恒星和卫星。天体系统层级为地月系<太阳系<银河系<可观测宇宙。 （4）太阳系八大行星距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。A金星在地球轨道内侧，B火星在地球轨道外侧。根据距离太阳远近与表面温度的关系（距离太阳越远，获得太阳辐射越少，表面温度越低），比较行星B与地球表面温度的高低，与地球相比，B火星距离太阳更远，表面温度比地球低。 23．阅读图文材料，完成下列问题。（7分） 材料一航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大，更远。 材料二太阳系示意图 （1）地球是目前宇宙中所知适宜人类生存的唯一星球。请说出其适宜生存的条件。（答3点，3分） （2）小行星带在 之间。（2分） （3）将下列我国重要的太空探索发展成就按时间顺序排列 。（1分） （4）我国航空航天事业成就巨大。结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义。（答两点，2分） 【答案】（1）有着安全的宇宙环境；日地距离适中，较稳定的光照，气温适宜；质量体积适中，有大气层的保护；有液态水的存在。 （3分） （2）火星与木星（1分） （3）④③②⑤①⑥ （1分） （4）①推动科技创新，②提供实验用平台，③促进全球可持续发展。 （2分） 【详解】（1）地球上有生物存在的条件是八大行星各行其道，互不干扰，有着安全的宇宙环境；日地距离适中，太阳光照稳定，有适宜的温度；质量适中，能够形成稳定的大气，地球上有液态水。 （2）根据所学知识可知，小行星带在火星和木星之间。 （3）①2021年5月22日，“祝融号”火星车成功驶上火星表面。②2007年10月24日，“嫦娥一号”月球探测器成功发射。③2003年10月15日，“神舟五号”飞船成功发射。④1970年4月24日，“东方红一号”卫星成功发射。⑤2016年9月25日，“中国天眼”射电望远镜落成启用。⑥2022年，“天宫”空间站全面建成。故按时间顺序排列为④③②⑤①⑥。 （4）我国进行太空探索及其空间站建设的意义：①推动科技创新，载人航天的发展取决于整个科技水平的发展，同时，也影响了整个现代科技的发展，对现代科技的各个领域提出了新的发展要求，从而促进和推动了整个科技的发展；②提供实验用平台，空间站的存在，将为中国进行长期的空间科学实验和研究提供条件；③促进全球可持续发展，空间资源的开发利用将变得越来越重要，浩瀚的太空是一座资源丰富的巨大宝库，而载人航天则是通向这座宝库的桥梁，为全球可持续发展作出贡献。同时，我们空间站的建设也将促进国际合作，推动全球太空事业的可持续发展。 24．完成下列小题。（8分） 【地理实验】 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有 、 。（至少写出两种，2分） 【实践思考】 （2）图2为某同学制作的地球仪模型作品。图2中C是 （经/纬）线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，D的纬度是 （2分） 【实践应用】 （3）读图3，A点的经纬度坐标是 ；A点位于 （东/西）半球：B点位于 （南/北）半球：A点位于B点的 方向。 （4分） 【答案】（1） 乒乓球 铁丝 （2分） （2）经 30°S （2分） （3）30°N，150°W 西 北 西南 （4分） 【详解】（1）本次实践主题是用简易材料制作地球仪模型，可选用的材料有乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、毛线、胶水等。 （2）读图2可知，图中C是连接南北两极并垂直于纬线的半圆，所以是经线。由题干可知，“每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线”，C位于0°经线（本初子午线）以西，处于45°W，D位于0°纬线（赤道）以南，处于30°S。 （3）读图3分析可知，根据“横纬竖经”的判断原则，A点纬线位于赤道以北所以为30°N，图中经度位于本初子午线以西为西经，A点的经度为150°W，所以A点的经纬度坐标为（30°N，150°W）。20°W向西至160°E区间为西半球，其他为东半球，A点的经度为150°W，所以位于西半球。B点在赤道以北所以位于北半球。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可知A点在B点的西南方向。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A D A B C A B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C D D D A C D C 二、综合题：本题共4小题，共30分。 21．（7分）【答案】（1）图例 （1分） （2）北面 800平方米 （2分） （3）车棚周边 （1分） （4）D （1分） （5）垃圾处理站布局不太合理，距离教学楼和图书馆太近；停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、存在不安全隐患等（2分） 22．（8分）【答案】（1）（40°N，100°E） 西北 （2分） （2）文昌 西昌 （2分） （3）恒 地月系<太阳系<银河系<可观测宇宙（从高到低亦可）（2分） （4）火星 低 （2分） 23．（7分）【答案】（1）有着安全的宇宙环境；日地距离适中，较稳定的光照，气温适宜；质量体积适中，有大气层的保护；有液态水的存在。（3分） （2）火星与木星（1分） （3）④③②⑤①⑥ （1分） （4）①推动科技创新，②提供实验用平台，③促进全球可持续发展。 （2分） 24．（8分）【答案】（1） 乒乓球 铁丝 （2分） （2）经 30°S （2分） （3）30°N，150°W 西 北 西南 （4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ”一-一“”-””””=一“““一= 1.答题前， 考生先将自己的姓名。准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 2,选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答。超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 错误填涂[×1【√]【/1 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1 [A][B][C][D]5 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D]17[A][B[G[D] 2[AJ[B][C][D]6[A][B][G][D] 10[A][B][C][D] 14[AJ[BJ[C][D]18[AJ[B)[G][D] 3[AJ[B][C][D]7[AJ[B][C][D] 11 [A][B][C][D] 15[AJ[B[C]D]19[AJ[B][G[D] 4[A[®][C]D]8A][B][G[D12[B][G[D]16J[B][c][o120[N[B][C[D] 二、 非选择题题：本大题共4小题，共30分。 21.(7分) (1)(1分) (2)(2分) (3)(1分) (4)(1分) (5)(2分) 22.(8分) (1)(2分) (2)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，胡出匿色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ (3)(2分) (4)(2分) 23.(7分) (1)(3分) (2)(1分) (3)(1分) (4)(2分) 24.(8分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(4分) 请在各趣目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 ■ 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【×1【1I/1 一、 选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1 [A][B][c][D] 5 [A][B][c][D] 9[A][B][G[D] 13 [A][B] [C]17 [A] [B][G 2 [A][B][C][D]6[A][B][C][D] 10[A][B][c][D] [D] [D] 3 [A][B][C][D]7 [A][B][c][D] 11 [A][B][c][D] 14[A] [B] [c] I8[AN[®][G 4 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]12 [A][B][c][D] [D] [D] 15 [A][B][C] 19A[B][C [D] [D] 16[A] [e] [c] 20[A] [B][c] Ie] [D] 二、 非选择题题：本大题共4小题，共30分。 2L.(7分) (1)(1分) (2)(2分) (3)(1分) (4)(1分) (5)(2分) 22.(8分) (1)(2分) 5i 2)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (3)(2分) (4)(2分) 23.(7分) (1)(3分) (2)1分) (3)(1分) (4)(2分) 24.(8分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 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A．4万平方千米 B．5.1亿平方千米 C．6371平方千米 D．960万平方千米 太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质等组成太阳系。地球与月球组成地月系统。图为“太阳系八大行星示意图”，读图完成6-9小题。 6．关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（） A．地球位于天体系统的正中央 B．地球是太阳系的九大行星之一 C．金星和火星是离地球最近的行星 D．行星都是自东向西绕太阳公转 7．地球的天然卫星甲星球是（） A．月球 B．太阳 C．金星 D．木星 8．除地球外，与火星相邻的另一个行星是（） A．金星 B．木星 C．水星 D．土星 9．离太阳最近的行星及其公转方向分别是（） A．金星，自西向东 B．水星，自西向东 C．金星，自东向西 D．水星，自东向西 地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具，读“地球仪示意图”，完成10-12小题。 10．关于地球仪上经线、纬线的叙述，不正确的是（） A．经线都交于南北两极 B．纬线长度都相等 C．经线指示南北方向 D．纬线的形状是圆 11．下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（） A．0°经线又叫本初子午线 B．本初子午线以东至180°为东经 C．纬度范围为0°~90° D．0°和180°经线是东西半球的分界线 12．下列关于赤道的叙述，不正确的是（） A．180°经线 B．0°纬线 C．最长的纬线 D．南北半球的分界线 世界自然遗产遍及世界各地，通过保护自然遗产，让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图显示了六处世界自然遗产的名称和位置。据此完成13-15小题。 13．黄山的经纬度大约是（） A．30°S，120°E B．30°S，120°W C．30°N，120°E D．30°N，120°W 14．图示的六处世界自然遗产，其位置说法正确的是（） A．全部位于东半球 B．全部位于北半球 C．全部位于高纬度地区 D．全部位于中、低纬度地区 15．图中各地，所在纬线圈最短的是（） A．乞力马扎罗山 B．黄山 C．黄石国家公园 D．少女峰 读下面经纬网示意图，完成下面小题。 16．下列关于经纬线的说法，正确的是（） A．所有经线长度相等，所有纬线长度也相等 B．所有经线和纬线都自成一个圆圈 C．经线有360条，纬线有90条 D．纬线指示东西方向，经线指示南北方向 17．下列纬线中，最长的一条是（） A．20°N B．40°N C．60°S D．30°S 18．下列有关图中①、②两区域的叙述，正确的是（） A．①、②两区域的实际面积相同 B．①区域位于南半球、西半球 C．①区域位于低纬度区域 D．②区域位于东半球、北半球 19．图中甲地位于乙地的（）方向 A．西北方向 B．东北方向 C．西南方向 D．东南方向 20．下列关于经纬度的说法，正确的是（） A．东西半球的分界线是0°经线和180°经线 B．南北半球的分界线是本初子午线 C．从赤道向北，纬度是越来越大 D．0°经线向东的经度属于西经度数 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共30分。 21．校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，以及其他学科的知识，对校园进行合理规划。（7分） 【主题】美化校园 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的 。（1分） （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。其中花坛均分布在办公楼的 方向，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是 。（2分） 任务二：调查校园植物 分别对学校的广场、操场、花坛、车棚周边四个区域开展植物种类大调查，统计结果如图2所示。 （3）根据统计结果，植物种类数量最少的区域是 。（1分） （4）在选择校园种植的植物时，无须关注植物的（ ）（1分） A．花期长短 B．形态特征 C．生长环境 D．经济价值 任务三：提出改进方案 （5）教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由。（2分） 22．2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射，之后准确进入地月转移轨道，正式开启“月背征途”和“挖宝之旅”。6月25日14时7分，嫦娥六号“携宝归来”。读中国四大卫星发射中心位置图（图1）和太阳系示意图（图2），完成下列问题。（8分） （1）从图1来看，酒泉卫星发射中心的经纬度位置是 ，位于文昌卫星发射中心的 方向。（2分） （2）我国四大卫星发射中心均位于东半球。其中纬度位置最低的是 卫星发射中心，既位于北温带又位于低纬度地区的是 卫星发射中心。（2分） （3）太阳是太阳系中唯一一颗 星，根据所学，天体系统层级排序为 。（2分） （4）地球位于A金星和B 轨道之间，与地球相比，行星B距离太阳更远，表面温度比地球 。（2分） 23．阅读图文材料，完成下列问题。（7分） 材料一航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大，更远。 材料二太阳系示意图 （1）地球是目前宇宙中所知适宜人类生存的唯一星球。请说出其适宜生存的条件。（答3点，3分） （2）小行星带在 之间。（2分） （3）将下列我国重要的太空探索发展成就按时间顺序排列 。（1分） （4）我国航空航天事业成就巨大。结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义。（答两点，2分） 24．阅读图文材料，完成下列小题。（8分） 【地理实验】 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有 、 。（至少写出两种，2分） 【实践思考】 （2）图2为某同学制作的地球仪模型作品。图2中C是 （经/纬）线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，D的纬度是 。（2分） 【实践应用】 （3）读图3，A点的经纬度坐标是 ；A点位于 （东/西）半球：B点位于 （南/北）半球：A点位于B点的 方向。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷 （考试时间：50分钟试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第一~二单元第一专题，仁爱科普版2024七年级上册 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 王老师使用车载导航自驾去洛阳王城公园观赏牡丹。图1示意王城公园及周边，图2为某处指示牌。据此完成1-2小题。 1．王老师对导航地图进行放大操作时（） A．比例尺变大，显示范围变大 B．比例尺变小，显示范围变小 C．比例尺变大，显示范围变小 D．比例尺变小，显示范围变大 2．图2中指示牌位于图1中的（） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 人类对地球形状和大小的认识经历了一个漫长的过程，图1为最具有代表性的阶段（①②③比例尺不同），图2为地球大小示意图。完成3-5小题。 3．人类对地球形状的认识过程，按时间排序，正确的是（） A．①③② B．②①③ C．③②① D．②③① 4．人类对地球形状的认识过程，大致经历了（） A．想象→推断→验证→确证 B．推断→想象→验证→确证 C．确证→推断→验证→想象 D．验证→推断→想象→确证 5．假如要做一件“无缝天衣”将整个地球表面覆盖住，所需布料至少是（） A．4万平方千米 B．5.1亿平方千米 C．6371平方千米 D．960万平方千米 太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质等组成太阳系。地球与月球组成地月系统。图为“太阳系八大行星示意图”，读图完成6-9小题。 6．关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（） A．地球位于天体系统的正中央 B．地球是太阳系的九大行星之一 C．金星和火星是离地球最近的行星 D．行星都是自东向西绕太阳公转 7．地球的天然卫星甲星球是（） A．月球 B．太阳 C．金星 D．木星 8．除地球外，与火星相邻的另一个行星是（） A．金星 B．木星 C．水星 D．土星 9．离太阳最近的行星及其公转方向分别是（） A．金星，自西向东 B．水星，自西向东 C．金星，自东向西 D．水星，自东向西 地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具，读“地球仪示意图”，完成10-12小题。 10．关于地球仪上经线、纬线的叙述，不正确的是（） A．经线都交于南北两极 B．纬线长度都相等 C．经线指示南北方向 D．纬线的形状是圆 11．下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（） A．0°经线又叫本初子午线 B．本初子午线以东至180°为东经 C．纬度范围为0°~90° D．0°和180°经线是东西半球的分界线 12．下列关于赤道的叙述，不正确的是（） A．180°经线 B．0°纬线 C．最长的纬线 D．南北半球的分界线 世界自然遗产遍及世界各地，通过保护自然遗产，让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图显示了六处世界自然遗产的名称和位置。据此完成13-15小题。 13．黄山的经纬度大约是（） A．30°S，120°E B．30°S，120°W C．30°N，120°E D．30°N，120°W 14．图示的六处世界自然遗产，其位置说法正确的是（） A．全部位于东半球 B．全部位于北半球 C．全部位于高纬度地区 D．全部位于中、低纬度地区 15．图中各地，所在纬线圈最短的是（） A．乞力马扎罗山 B．黄山 C．黄石国家公园 D．少女峰 读下面经纬网示意图，完成下面小题。 16．下列关于经纬线的说法，正确的是（） A．所有经线长度相等，所有纬线长度也相等 B．所有经线和纬线都自成一个圆圈 C．经线有360条，纬线有90条 D．纬线指示东西方向，经线指示南北方向 17．下列纬线中，最长的一条是（） A．20°N B．40°N C．60°S D．30°S 18．下列有关图中①、②两区域的叙述，正确的是（） A．①、②两区域的实际面积相同 B．①区域位于南半球、西半球 C．①区域位于低纬度区域 D．②区域位于东半球、北半球 19．图中甲地位于乙地的（）方向 A．西北方向 B．东北方向 C．西南方向 D．东南方向 20．下列关于经纬度的说法，正确的是（） A．东西半球的分界线是0°经线和180°经线 B．南北半球的分界线是本初子午线 C．从赤道向北，纬度是越来越大 D．0°经线向东的经度属于西经度数 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共30分。 21．校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，以及其他学科的知识，对校园进行合理规划。（7分） 【主题】美化校园 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的 。（1分） （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。其中花坛均分布在办公楼的 方向，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是 。（2分） 任务二：调查校园植物 分别对学校的广场、操场、花坛、车棚周边四个区域开展植物种类大调查，统计结果如图2所示。 （3）根据统计结果，植物种类数量最少的区域是 。（1分） （4）在选择校园种植的植物时，无须关注植物的（ ）（1分） A．花期长短 B．形态特征 C．生长环境 D．经济价值 任务三：提出改进方案 （5）教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由。（2分） 22．2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射，之后准确进入地月转移轨道，正式开启“月背征途”和“挖宝之旅”。6月25日14时7分，嫦娥六号“携宝归来”。读中国四大卫星发射中心位置图（图1）和太阳系示意图（图2），完成下列问题。（8分） （1）从图1来看，酒泉卫星发射中心的经纬度位置是 ，位于文昌卫星发射中心的 方向。（2分） （2）我国四大卫星发射中心均位于东半球。其中纬度位置最低的是 卫星发射中心，既位于北温带又位于低纬度地区的是 卫星发射中心。（2分） （3）太阳是太阳系中唯一一颗 星，根据所学，天体系统层级排序为 。（2分） （4）地球位于A金星和B 轨道之间，与地球相比，行星B距离太阳更远，表面温度比地球 。（2分） 23．阅读图文材料，完成下列问题。（7分） 材料一航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大，更远。 材料二太阳系示意图 （1）地球是目前宇宙中所知适宜人类生存的唯一星球。请说出其适宜生存的条件。（答3点，3分） （2）小行星带在 之间。（2分） （3）将下列我国重要的太空探索发展成就按时间顺序排列 。（1分） （4）我国航空航天事业成就巨大。结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义。（答两点，2分） 24．阅读图文材料，完成下列小题。（8分） 【地理实验】 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有 、 。（至少写出两种，2分） 【实践思考】 （2）图2为某同学制作的地球仪模型作品。图2中C是 （经/纬）线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，D的纬度是 。（2分） 【实践应用】 （3）读图3，A点的经纬度坐标是 ；A点位于 （东/西）半球：B点位于 （南/北）半球：A点位于B点的 方向。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$