内容正文:
71
一、
电 阻 ▶ “答案与解析”见P32
1.
如图所示,将长度、粗细相同的A、B 两根合
金丝分别接入电路中,闭合开关,比较电流表
的示数,可说明导体电阻的大小与导体的
是否有关。如果只用一根镍铬合金
丝,那么可探究导体电阻的大小与导体的
是否有关。(A、B、C 三根合金丝均
可拆卸)
(第1题) (第2题)
2.
刘老师在课堂上做了一个演示实验。实验器
材如下:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、
小灯泡、电池、开关、酒精灯、火柴、导线若干。
连接的电路如图所示。当闭合开关时,小灯
泡正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯
的钨丝进行加热,可观察到小灯泡的亮度明
显变暗,此时通过小灯泡的电流变 。
这个实验说明电阻跟 有关。
3.
(2024·北京)下列物品中,通常情况下属于
导体的是 ( )
A.
陶瓷杯 B.
橡皮
C.
钢尺 D.
塑料水瓶
4.
(2024·广西)关于超导材料,下列说法中正
确的是 ( )
A.
是绝缘体材料
B.
是半导体材料
C.
常温常压下电阻为零
D.
用来输电可减少电能损耗
5.
如图所示,多芯线是高压输电常用的导线,它
是由多根细导线并联组成的。材料、长度相
同的多芯线的电阻 (大于/等于/小
于)其中每一根导线的电阻。
(第5题)
(第6题)
6.
如图所示,第一次将金属丝a连在A、B 两点
之间,第二次将金属丝b连在A、B 两点之
间,闭合开关后发现第二次电流表的示数小
于第一次电流表的示数,则关于金属丝a的
电阻Ra 和金属丝b的电阻Rb 之间的关系,
下列判断正确的是 ( )
A.
Ra>Rb B.
Ra<Rb
C.
Ra=Rb D.
无法判断
7.
小亮想探究“在温度一定的条件下,
导体电阻与长度、横截面积的关
系”。他已选好表中代号为“a”的导
体,则他还应选用的两个导体是 ( )
导体代号 a b c d e
导体长度L/m 1.50.51.01.01.5
导体横截面积S/mm2 1.21.20.81.22.0
导体材料 镍铬
镍
铬
镍
铬
锰
铜
镍
铬
A.
b、c B.
c、e
C.
c、d D.
b、e
8.
(2023·常德)有A、B、C 三根完全相同的导
线,将A 导线剪去一半,电阻变为R1;将B
导线均匀地拉伸到原来长度的两倍,电阻变
为R2;将C 导线从中间对折,电阻变为R3。
下列大小关系正确的是 ( )
A.
R1>R2>R3 B.
R2>R1>R3
C.
R2>R3>R1 D.
R3>R1>R2
第十四章 欧姆定律
72
9.
已知导体的电阻大小与导体的长度和横截面
积有关。某同学探究“导体的电阻大小与导体
的材料是否有关”,实验器材如下:3V稳压电
源、电流表、5Ω的定值电阻、开关、刻度尺、钳
子(用于截断金属丝)各一个,横截面积相同的
镍铬、康铜和铜三种金属丝足量,导线若干。
(1)
请在下图的基础上将电路图补充完整。
(第9题)
(2)
实验中,他将长度和横截面积均相同的
三种金属丝分别接入电路,测出的电流分别
为I镍铬、I康铜、I铜,关系为I镍铬<I康铜<I铜。
则可得出的探究结论是
。通过分析实验
信息,该同学还可以判断出:镍铬材料和康铜
材料相比, 的导电性较强。
(3)
该同学利用上述实验器材进一步探究
“导体的电阻大小与导体长度的关系”,请画出
记录实验信息的表格,表中要有必要的信息。
10.
在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验
中,为了探究导体电阻大小跟导体长度的关
系,应该选择材料和 都相同、长度
不同的多根金属丝,实验数据记录如表所示:
L/m 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
请你分析表中数据,归纳出电阻R 与导体
长度L 的关系式:R= 。
(第11题)
11.
老师不小心将废弃灯泡
的玻璃外壳打碎,他留
下灯头和固定两根引线
的玻璃芯,将与之相连
的灯丝去掉,利用灯头
把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中(如
图),此时灯泡 (能/不能)发光。然
后用酒精灯加热玻璃芯,当玻璃芯达到炽热
状态时,灯泡 (能/不能)发光。该
实验说明
。
12.
某物理兴趣小组学习了导体电阻
的知识后,对盐的水溶液的导电性
能与什么因素有关进行了探究,他
们设计了如图甲所示的电路,将电路中的
a、b电极分别插入如图乙、丙所示的溶液中
(插入深度、距离相同)。
(第12题)
(1)
请根据图示写出他们探究的问题:
。
(2)
盐水的导电性能可以通过
来判断。
(第13题)
13.
有一块厚薄均匀的长方体
铁块,如图所示,分别沿图
示的不同方向接入电路,则
(a>b>c) ( )
A.
沿AB 方向接入电路时电阻最大
B.
沿CD 方向接入电路时电阻最大
C.
沿EF 方向接入电路时电阻最大
D.
沿各个方向接入电路时的电阻一样大
物理(苏科版)九年级上
L2 所在支路没有问题,问题在灯
L2自身,因此故障原因是猜想2,若灯
L1不发光、灯L2发光,则说明干路及
灯L2自身没有问题,且灯L1 自身也
没有问题,所以猜想3正确。②
方法
2:根据初始的现象1和2,能判断灯
L2所在支路存在断路,用一根完好的
导线接在L2 的A、B 两端,若观察到
灯L1发光,说明灯L1没有被短路,灯
L2被短接后电流并没有在灯L2 支路
通过,则灯L2 所在支路某根导线断
路,因此猜想3正确;若观察到灯
L1 不发光,说明灯 L1 被短路,灯
L2所在支路有电流通过,则灯L2 所
在支路导线都完好,则灯L2 发生断
路,故猜想2正确。
第十四章 欧姆定律
一、
电 阻
1.
材料 长度(或横截面积)
2.
小 温度 3.
C 4.
D
5.
小于 6.
B
7.
D 解析:探究“在温度一定的条件
下,导体电阻与长度、横截面积的关
系”时,要用到控制变量法。b导体与
a导体横截面积、材料均相同,只有导
体长度不同,可用来探究导体电阻与
长度的关系;e导体与a导体长度、材
料均相同,只有横截面积不同,可探究
导体电阻与横截面积的关系。
8.
B 解析:有A、B、C 三根完全相
同的导线,将A 导线剪去一半,电阻
变为原来的一半,即R1 比原来的阻
值小;将B 导线均匀地拉伸到原来长
度的两倍,长度增加,横截面积减小,
电阻变大,R2 比原来的阻值大;将C
导线从中间对折,长度变为原来的一
半,横截面积变为原来的两倍,电阻变
小,但与剪去一半相比,长度相同,横
截面积更大,电阻更小,说明R3 小于
R1,则 三 个 电 阻 的 关 系 为 R2 >
R1>R3。
9.
(1)
如图所示 (2)
当导体的长度
和横截面积相同时,导体的电阻与材
料有关 康铜 (3)
如表所示
(第9题)
导体
材料
横截面积
/mm2
长度
/mm
电流
/A
镍铬
康铜
铜
解析:(1)
某同学探究“导体的电阻大
小与导体的材料是否有关”,要使相同
长度、相同横截面积、不同材料的金属
丝与定值电阻以及电流表串联,通过
电流表的示数大小判断金属丝电阻的
大小。(2)
实验中,他将长度和横截
面积均相同的三种金属丝分别接入电
路,测出的电流分别为I镍铬、I康铜、
I铜;它们的关系为I镍铬<I康铜<I铜,
说明长度和横截面积相同时,镍铬金
属丝的电阻最大、铜的电阻最小,因此
可得出结论:当导体的长度和横截面
积相同时,导体的电阻与材料有关;长
度和横截面积相同时,通过镍铬金属
丝的电流小于通过康铜金属丝的电
流,镍铬金属丝的电阻大于康铜金属
丝的电阻,说明康铜的导电性较强。
(3)
探究“导体的电阻大小与导体长
度的关系”,要控制导体的材料和横截
面积相同,改变导体的长度进行实验,
为了得到普遍规律,还应换用不同材
料的导体重复进行多组实验;应该记
录的数据有导体材料、导体的横截面
积、长度和电流。
10.
横 截 面 积 7 Ω/m × L
解析:根据控制变量法的要求,为了
探究导体电阻大小跟导体长度的关
系,应该选择材料和横截面积都相同、
长度不同的多根金属丝。由表中的数
据可知,每根金属丝的电阻R 与长度
L 的 比 值 都 为7Ω/m,所 以 R=
7Ω/m×L。
11.
不能 能 在一定条件下,绝缘
体可以转化为导体 解析:常温下,玻
璃是绝缘体,利用灯头把玻璃芯与灯
泡串联接入电路中,此时灯泡不能发
光;被加热到炽热状态时,玻璃的电阻
变小,变为导体,使电路连通,灯泡能
发光;说明常温下的玻璃是绝缘体,炽
热状态时变成了导体,即绝缘体在一
定条件下可以转化为导体。
12.
(1)
盐水的导电性能是否与盐水
的浓度有关 (2)
电流表的示数大小
解析:(1)
盐水的电阻可能跟盐水的
浓度、电极之间的距离等有关。由题
图可知,图中只改变了盐水的浓度,而
控制电极之间的距离等其他因素不
变,故探究的问题是盐水的导电性能
是否与盐水的浓度有关。(2)
若盐水
的导电性能比较强,其电阻就比较小,
电流表示数较大;反之,电流表示数较
小。可见,盐水的导电性能可以通过
电流表示数的大小来判断。
13.
A 解析:长方体铁块沿AB 方向
接入电路时,长度最大、横截面积最
小,电阻最大。
二、
变 阻 器
1.
导体 导体的长度 滑动变阻器
2.
C 长度
3.
(1)
如图所示 (2)
右 A
(3)
小 大 亮
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