内容正文:
第3节 串联电路和并联电路
1.
C 2.
B
3.
如图所示
(第3题)
4.
如图所示
(第4题)
5.
D 解析:从题中信息可知,发热管
与电动机并联,S1 在干路上,S2 和发
热管在同一条支路上,根据这些要求
可知,D图符合要求。
串联电路与并联电路的主要区别
串联电 路:电 流 只 有 一 条 路
径,各用电器相互影响,只需要一
个开关就可以控制所有的用电器;
并联电路:电流有多条路径,各用
电器互不影响,干路的开关控制整
个电路,支路的开关控制各自的
支路。
6.
B 解析:电铃与灯串联,弹簧上的
金属片B 相当于开关,闭合时将电铃
短接,此时灯亮,电铃不响。当有人把
物品搬离展台时,金属片B 在弹力作
用下与金属片A、C分开,灯和电铃串
联,此时灯亮,电铃响。故B符合题
意,A、C、D不符合题意。
7.
D 解析:由电路图知,电动机与照
明灯并联,且都由各自的开关控制,所
以电动机与照明灯可以单独工作,互
不影响;冰箱门打开时,S2 是一定闭
合的,但S1不一定闭合,灯一定发光,
灯与电动机并联;冰箱门关上时,S2
自动断开,灯熄灭;电动机使冰箱内的
温度降低,因此冰箱内温度降到设定
的温度时,S1 就自动断开,电动机将
停止工作,故D说法正确。
8.
断开开关,将其中一个小灯泡取
下,再闭合开关,观察另一个小灯泡是
否发光,若发光,则两个小灯泡是并联
的;若不发光,则两个小灯泡是串联的
解析:利用串联和并联的特点来判断
电路的连接形式。
9.
短路 4 解析:由图可知,闭合开
关,电流由电源正极经导线c、a、d和
开关S回到电源负极,没有经过用电
器,电源被短路;要使电路中的两灯并
联,电流应分别流入两个灯泡,将导线
d接“3”的一端改接到“4”上。
10.
并 S1、S2、S3 解析:当S2 断
开,S1、S3闭合时,电流分别流经灯泡
L1与L2,又在另一点汇合,再回到电
源的负极,所以它们是并联的;若同时
闭合S1、S2、S3,这样就直接用导线把
电源两端连接,所以会造成电路短路。
11.
如图所示
(第11题)
解析:根据题意可知,当把钥匙插入插
孔并转动,接通电源后电动机才能工
作,闭合S1后车灯才会亮,闭合S2 后
铃才会响,这说明开关S为总开关,车
灯与铃互不影响,且S1 控制车灯、S2
控制铃。
12.
(1)
如图(a)所示 (2)
如图
(b)所示
(第12题)
解析:(1)
根据表格信息知,当M、N
两根导线分别接A、B 时,L1 不发光,
L2 发光,说明A、B 之间有电源;当
M、N 两根导线分别接B、C 时,两灯
泡均不发光,说明电路存在断路;当
M、N 两根导线分别接A、C 时,两灯
泡均发光,但都较暗,说明两灯泡串联
在电路中;根据以上分析可知,电源在
A、B 之间,L1 位于B、C 之间,A、C
之间断路,如图(a)所示。(2)
由
(1)得L1与L2串联在电路中,所以实
物图如图(b)所示。
专题特训二 电路的
连接与设计
1.
如图所示
(第1题)
解析:电路图中,两灯并联,开关S2 与
灯L2串联,只控制这盏灯;S1 控制整
个电路,根据电路图连接实物图。
2.
如图所示
(第2题)
解析:先分析电路,然后按分析结果画
出电路图。此题由于电灯和开关都较
多,因此可用电流法分析电路。当开
关S1 和S2 都闭合后,电流从电源正
极流出,在A 接线柱处分为三支:一
支经过电灯L1到达电灯L3的右侧接
线柱B;另一支经过电灯L2之后与经
过电灯L1的电流汇合,也到达接线柱
B;第三支先经过开关S2,再经过电灯
L3之后,也到达接线柱B。三条支路
的电流在B 点汇合,最后经过开关S1
21
32
第3节 串联电路和并联电路 ▶ “答案与解析”见P12
1.
关于生活中的一些电路连接,下列判断正确
的是 ( )
A.
节日的夜晚,街道两边的树上有一些小彩
灯,其中一个坏了,其他的就不亮了,它们
是并联的
B.
道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时
灭,它们是串联的
C.
厨房里的换气扇和照明灯,使用时互不影
响,它们是并联的
D.
控制楼道里的电灯的声控开关和光控开
关通常是并联的
2.
下列四个电路中,两灯泡的接法属于串联的
是(图中已显示开关的开闭情况) ( )
A. B.
C. D.
3.
(2024·德州期末)请你根据图中实物图,在
虚线框中画出电路图。
(第3题)
4.
用笔画线代替导线,将如图所示的电路连接完
整。要求组成一个并联电路,S作为总开关
控制所有用电器,S1作为一个分开关控制L1。
(第4题)
5.
★(2024·内蒙古)某同学手中的实验器材有
发热管、电动机、开关S1和S2、电源和导线若
干,想设计一个电路来实现:同时闭合
S1 和
S2产生热风;仅闭合S1 产生冷风;仅闭合
S2不发热也不吹风。下列电路图中,符合要
求的是 ( )
A. B.
C. D.
6.
跨学科实践·工程实践
(2024·宝 鸡
期末)如图所示为一个具有报警功
能的展台,该展台由木板、弹簧、金
属片A、B、C 和报警电路组成。金属片A、C
相当于导线,弹簧上的金属片B 相当于开
关,物品放在金属片B 上面,闭合开关S,当
有人把物品搬离展台时,金属片B 在弹力作
用下与金属片A、C 分开,这时 ( )
(第6题)
A.
灯不亮,电铃不响
B.
灯亮,电铃响
C.
灯亮,电铃不响
D.
灯不亮,电铃响
7.
(2024·黄石校级期末)如图所示为简化了的
电冰箱的电路图,图中M是压缩机用的电动
物理(人教版)九年级全一册
33
机,L是冰箱内的照明灯,下列说法中,正确
的是 ( )
A.
冰箱门打开时,S2 是断开的,灯与电动机
串联
B.
冰箱门打开时,S1与S2闭合,灯与电动机
并联
C.
冰箱门关上时,S1 自动断开,灯就自动
熄灭
D.
冰箱内温度降到设定温度时,S1 就自动
断开
(第7题)
(第8题)
8.
如图所示,某封闭盒子的上表面有两个小灯
泡和一个开关,电路的其他部分都在盒子内,
无法看到。闭合开关,两灯泡都亮;断开开
关,两灯泡都灭。小明无法判断盒子中两灯
泡是串联还是并联,请根据你所学的知识帮
助他判断两灯泡的连接方式:
。
9.
(2024·济宁期末)学习“串联和并联”时,小
明连接的电路如图所示,闭合开关后,电路发
生了 (填“短路”“断路”或“通路”);
要使两灯并联,需将导线d接“3”的一端改接
到 (填“1”或“4”)上。
(第9题)
(第10题)
10.
(2024·大连期末)如图所示的电路中,闭合
开关S1、S3,断开开关S2,小灯泡L1、L2 是
(填“串”或“并”)联的;若同时闭合
开关 ,则会造成电源短路。
11.
(2024·孝感期末)电动自行车是
一种方便快捷的交通工具,深受人
们喜爱。当把钥匙插入插孔并转
动,相当于闭合开关S,接通电源后电动机
才能工作,闭合S1 后车灯才会亮,闭合
S2后铃才会响。如果不插入钥匙,无论如何
车灯都不会亮,铃也不会响。请用笔画线代替
导线完成电路连接,并标明各开关名称。
(第11题)
12.
跨学科实践·工程实践
实验展示板表面有A、
B、C 三个接线柱和一个小灯泡L1,如图甲
所示,其背面有一节干电池和部分导线与
A、B、C 及小灯泡L1 相连。小明将图乙所
示的与小灯泡L2相连的M、N 两根导线分
别接在A、B、C 三个接线柱上,记录现象如
表所示。
(第12题)
实验序号 M、N 的连线 L1和L2的表现
1 接A、B L1不发光,L2发光
2 接B、C 两灯泡均不发光
3 接A、C 两灯泡均发光,但都较暗
(1)
请在图丙中画出实验展示板上所有元
件的电路图(包含电源、导线及L1)。
(第12题)
(2)
请在图丁中用笔画线代替导线,画出第
3次实验的实物连接图。
第十五章 电流和电路