第十三章 内能 整合拔尖-【拔尖特训】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024)

230mL 水 的 质 量 m水 =ρ水V水 = 1g/cm3×230cm3=230g,配制成的 盐水的总质量 m总 =m盐 +m水 = 22g+230g=252g,配制成的盐水的 体积 V盐水 = m总 ρ盐水 = 252g1.05g/cm3 = 240cm3,配制成的盐水的体积比原来 水的体积的增大量ΔV=V盐水-V水= 240cm3-230cm3=10cm3=10mL。 第3节　内　能 1. C 2. A 3. D 4. 做功 增加 5. 热传递 热 6. D 解析:将打气筒不与轮胎相连 空打适量的n 次气后测出筒壁温度 为t1,此时筒壁温度变化主要是因为 活塞与筒壁之间不断地克服摩擦做功 使筒壁的内能增加、温度升高,此时温 度变化量为t1-t0,将打气筒与轮胎 相连,在相同的时间内同样打n次气 后测出筒壁温度为t2,此时温度变化 是活塞与筒壁之间不断地克服摩擦做 功和打气时活塞压缩气体做功使气体 的内能增加,升温的气体通过热传递 的方式使筒壁温度升高的共同作用, 此时因打气时活塞压缩气体做功使气 体的内能增加,升温的气体通过热传 递的方式使筒壁温度升高导致温度的 变化量为t2-t0-(t1-t0),即t2- t1,所以若(t2-t1)>(t1-t0),则说 明b是主要原因,若(t2-t1)<(t1- t0),则说明a是主要原因。 7. D 解析:高压泵压缩CO2,对气 体做功,气体内能增大,温度升高,故 A、B错误;高压CO2 气体喷出时,气 体对外做功,气体内能减小,温度降 低,故C错误,D正确。 8. 增大 做功 解析:摔炮与地面发 生碰撞时,对摔炮做功,摔炮的内能增 加,温度升高,达到其内部火药的着火 点,内能迅速增大,短时间内不能释 放,就会发生爆炸,即机械能转化为内 能的过程,通过做功的方式改变物体 的内能。 9. 做功 吸热 解析:在A 位置用手 快速摩擦,将机械能转化为内能,A 位置的内能增加,是通过做功的方式 改变内能的。在B 位置喷上温度为 25.5℃的酒精,酒精在汽化过程中要 吸热,B 处桌面放出热量,内能减小, 温度下降。 10. (1) 右 (2) 减小 (3) 内能 降低 解析:(1) 气缸A 中密封有压 缩的气体,当拔去销钉后,气缸内的气 体膨胀推动活塞向右运动。(2) 气缸 内的气体推动活塞运动的过程,是气 体对活塞做功的过程,会导致气体的 内能减少,温度降低,导致温度计示数 减小。(3) 气体对活塞做功,将内能 转化为机械能,气体的内能减少,温度 降低。 11. (1) 外界对气体做功,气体内能增 大 (2) 气体对外界做功,气体内能 减小 解析:(1) 比较甲、乙两图,用 手压活塞,对壶内气体做功,观察到气 体温度上升,即气体内能增大。所以 外界对气体做功,气体的内能增大。 (2) 比较乙、丙两图,气体被放出,使 得小叶轮转动,即气体对外界做功,此 时,观察到气体温度下降,即气体内能 减小。所以气体对外界做功,气体内 能减小。 第十三章整合拔尖 ［高频考点突破］ 典例1 C 解析:热量是过程量,不 能说物体含有的热量多,故A错误; 物体吸收热量过程中温度不一定升 高,例如:晶体在熔化过程中,吸热但 温度不变,故B错误;气体膨胀对外 做功,内能转化为机械能,则气体内能 减少,故C正确;在发生热传递时,高 温物体放出热量,低温物体吸收热量, 是热量的转移,而不是温度从高温物 体转移到低温物体,故D错误。 [跟踪训练] 1. A 解析:物体的温度 升高,分子运动得越剧烈,分子动能增 加,内能一定增加,故A正确;物体的 温度升高,可能是吸收了热量,也可能 是外界对物体做了功,故B错误;对 物体做功,它的内能不一定增加,温度 也不一定升高,例如把物体举高而做 功时,内能、温度都不变,故C错误; 分子热运动的剧烈程度与其温度有 关;冰熔化时吸收热量,内能增加,但 温度不变,所以分子运动的剧烈程度 不变,故D错误。 典例2 8.4×106 不变 比热容大 解析:小明家的热水器装有50kg水, 将水由20℃加热到60℃,水需要吸 收的热量Q吸=c水m(t-t0)=4.2× 103J/(kg·℃)×50kg×(60℃- 20℃)=8.4×106J。比热容是物质 的一种特性,只与物质的种类及状态 有关,与物质的质量大小无关,小明用 去一部分水,热水器中水的比热容不 变。根据Q=cmΔt可知,相同质量的 不同物质,吸收(或放出)相同的热量, 因水的比热容大,故水的温度变化小, 即沿海地区比内陆地区昼夜温差小。 [跟踪训练] 2. (1) 由Q=cmΔt可 得,该过程中水吸收的热量 Q吸 = cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)× 0.4kg×2.5℃=4.2×103J (2) 由 W=Pt可得,照射到水面上的太阳能 W=Pt=25W×10×60s=1.5× 104J,故水获取太阳能的效率η= Q吸 W × 100% = 4.2×103J 1.5×104J × 100%=28% 典例3 C 解析:一切物体在任何温 度下都有内能,雪的温度虽然很低,但 是仍然具有内能,故A错误;相同质 量和水和沙石相比,吸收相同的热量, 由于水的比热容较大,所以水温升高 幅度较小,因此水温较低;而沙石比热 容小于水,所以沙石升温幅度较大,因 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 此沙石温度较高,导致“沙暖睡鸳鸯”, 故B错误;“花气袭人知骤暖”,说明温 度越高,分子运动越剧烈,故C正确; 大地吸收热量,内能增加,是通过热传 递的方式实现的,故D错误。 [跟踪训练] 3. B 解析:一切物体都 有内能,鉴内冰块温度即使很低,也有 内能,故A错误;能闻到缶内食物的 香气,说明分子在不停地做无规则运 动,故B正确;缶内的食物放出热量, 温度降低,是通过热传递的方式减少 内能的,故C错误;冰块受热熔化成 水的过程中吸收热量,内能增加,故D 错误。 ［综合素能提升］ 1. D 解析:都加热4min,根据转换 法,水吸收的热量等于煤油吸收的热 量,故A错误;实验要探究不同物质 吸热能力,只需控制升高的温度相同, 初温是否相同对实验没有影响,故B 错误;根据甲和乙两种液体的温度随 加热时间变化的图像知,加热8min (吸热相同),甲升高的温度 Δt= 100℃-20℃=80℃,乙升高的温度 Δt'=60℃-20℃=40℃;故乙的比 热容大,乙为水,甲为煤油,故C错 误;根据Q=cmΔt可知,在质量和吸 热相同的情况下,比热容与升高的温 度之积为一定值,升高的温度与比热 容成 反 比,则 煤 油 的 比 热 容c= 40℃ 80℃×4.2×10 3J/(kg·℃)=2.1× 103J/(kg·℃),故D正确。 2. A 解析:因为C 杯水的初温为 0℃,金属块A 使C 杯的水温升高了 10℃,故C 杯中水和A 的末温都为 10 ℃;对 于 金 属 块 A 来 说: cAmA(t0-tA)=c水m水Δt1 ①;因为 D 杯水的初温为0℃,金属块B 使D 杯的水温升高了20℃,故D 杯中水 和B 的末温都为20℃;对于金属块B 来说:cBmB(t0-tB)=c水m水Δt2 ②; 因 为 mA = mB, 则 ① ② 得: cA(t0-tA) cB(t0-tB)= Δt1 Δt2= 10℃ 20℃= 1 2 ,即 cA(100℃-10℃) cB(100℃-20℃)= 1 2 ,所以cA cB = 4 9 ,故A正确。 3. B 解 析:液 体 放 出 的 热 量 Q放=c液m(t0-t),冷水吸收的热量 Q吸=c水m'(t-t0');倒入开水后,忽 略内胆及空间的热能消耗,热水放出 的热量全部被冷水吸收,所以Q放= Q吸,即4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg× (100℃-t1)=4.2×103J/(kg·℃)× 0.3kg×(t1-20℃),解得t1=52℃。 速将200g室温下的饮用水倒入该 杯,摇一摇,饮用水的温度可升至t2, 即4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg× (52℃-t2)=4.2×103J/(kg·℃)× 0.2kg× (t2-20℃),解 得t2 = 39.2℃。故B正确。 4. C 解析:结壳过程中加热烘烤,发 生热传递,热量从外壳的高温部分传 递给低温部分,故A错误;蜡是非晶 体,没有固定的熔点,壳中包裹的蜡熔 化过程中,温度持续上升,内能变大, 故B错误;打磨成型过程中,没有发 生热传递,人或机器对铸件做功,使铸 件的内能增加,故C正确;一切物质 的分子都在不停地做无规则运动,故 D错误。 5. A 解析:水的比热容大于沙石和 泥土的比热容,白天太阳照射时,海洋 升温慢,陆地升温快,陆地的热空气就 上升,地面附近海洋的空气来补充,气 流就从海洋流向陆地,即风从海洋吹 向陆地;晚上,由于海洋的温度高,而 陆地的温度低,地面的气体就从陆地 流向海洋,即风从陆地吹向海洋。因 此白天,旋翼朝向大海,晚上,旋翼朝 向陆地。图乙是白天,图丙是晚上。 故A符合题意,B、C、D不符合题意。 6. 扩散 不容易 7. 3∶1 解析:读图可知,甲、乙吸收 的热量分别为3000J、2000J,则 c甲 c乙= Q甲 m甲Δt甲 Q乙 m乙Δt乙 = Q甲 m甲Δt甲× m乙Δt乙 Q乙 = 3000J 1kg×1℃× 2kg×1℃ 2000J = 3 1 。 8. 大于 增加 解析:由图可知,质 量和初温相同的a和b吸收相同的热 量后,a升温慢,物质a的比热容大于 物质b的比热容;在t1~t2时间内,物 质b是晶体,处于熔化阶段,吸收热 量,温度不变,内能增加。 9. (1) C (2) 产生大量的水蒸气 (3) 瓶内出现白雾 对外 解析:(1) 瓶内压强增大到一定程度 时,瓶塞就会跳起来,此时瓶内气体对 瓶塞做功,瓶内气体的内能减小,表现 为瓶内水蒸气液化,有白雾产生,因此 应注意观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现 的现象,故应选C。(2) 玻璃瓶内装 有少量水的目的是使瓶内产生水蒸 气,通过水蒸气的液化现象,得出瓶内 气体内能改变情况。(3) 瓶塞跳起 时,会观察到瓶口有白雾出现。瓶塞 跳起时,瓶内气体对瓶塞做功,瓶口出 现白雾,说明瓶内的温度降低,瓶内水 蒸气遇冷液化成水珠,说明气体对外 做功,内能减小。 10. (1) 由于冰熔化成水后质量不变, 水的质量m=0.1kg,CD 阶段物质吸 收的热量 Q吸CD =c水m(T-T0)= 4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg× (80℃-0℃)=3.36×104J (2) 相 同时间内物质吸收的热量相同,由图 像可知,tBC=tCD=10min,则Q吸BC= Q吸CD=3.36×104J (3) 由图像可 知,ΔTAB =ΔTCD =80℃,mAB = mCD=0.1kg,而加热时间tAB<tCD, 即Q吸AB<Q吸CD,由Q吸=cmΔT 可 知,c冰<c水,即冰的比热容小于水的 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 比热容 11. (1) 饮水机里的水吸收热量,温度 升高,通过热传递的方式改变了自身 内能 (2) 储水桶底部受到的压强 p=ρ水gh =1.0×103 kg/m3 × 10N/kg×0.2m=2.0×103Pa,硅胶 垫上受到的压力F=pS=pπR2= 2.0 × 103Pa× 3.14 × (3×10-3m)2≈0.057N (3) 浮子 受力平衡,G+F=F浮,代入数据可 得,F浮 =20×10-3kg×10N/kg+ 0.057N=0.257N (4) 300mL的水 的质量m=ρ水V=1.0×103kg/m3× 300×10-6m3=0.3kg,水吸收的热 量 Q吸 = cmΔt = 4.2 × 103J/(kg·℃)×0.3kg×(100℃- 25℃)=9.45×104J 第十四章　内能的利用 第1节　能量的转化与守恒 1. C 2. D 3. 不可能 违背了能量守恒定律 4. 能量守恒 不可以 方向性 5. 大于 小于 小于 解析:物体的 机械能等于物体动能与势能的总和。 皮球在地面弹起的过程中,因为与地 面碰撞,要损失一部分能量,所以,机 械能总量要减小。A 点的皮球落到 地面后弹起,再升到与A 点高度相同 的B 点时,因为皮球质量不变,所处 高度相等,所以皮球在两点的重力势 能相等,但因为皮球从A 点落到地面 再弹起时,损失了一部分能量,所以, 皮球在A 点时的机械能要大于在B 点时的机械能,又因为皮球在两点的 重力势能相等,因此,皮球在A 点时 的动能大于在B 点时的动能。物体 质量越大,所处的高度越高,其重力势 能就越大。同一个皮球,质量不变,因 为C点高度小于D 点高度,所以在C 点时的重力势能小于在D 点时的重 力势能。皮球从C 点落到地面再弹 起时,损失了一部分能量,所以,它在 D 点时的机械能小于在C 点时的机 械能。 6. C 解析:电烤炉取暖是利用电流 的热效应工作的,是电能先转化为内 能,内能通过热传递转移到人体,故A 错误;钻木取火是通过做功的方式将 机械能转化为内能,故B错误;热水 泡脚,是通过热传递的方式将水的内 能转移到脚上,增大脚部的内能,故C 正确;对着手哈气取暖,是通过热传递 改变手的内能的,故D错误。 7. A 解析:下球中乙醚汽化的过程, 吸收热量,是通过热传递的方式改变 了内能大小,故A错误,符合题意;饮 水鸟和外界有能量交换,不是凭空动 起来的,因此根据能量守恒定律可知, 饮水鸟不是永动机,其能量转化过程 符合能量守恒定律,若没有能量补充, 则饮水鸟最终会停下来,故B、D正 确,不符合题意;若空气温度变得很 低,饮水鸟内的乙醚汽化太慢,气压变 小,很难将乙醚压入上球,饮水鸟的重 心不能上移,则饮水鸟会慢慢地停下 来,故C正确,不符合题意。 8. A 解析:足球在被踢开的过程中, 其内部的装置工作,是将动能转化为 电能;然后将电能转化为化学能并储 存在蓄电池中;蓄电池供LED灯发光 时,将化学能转化为电能,电能再转化 为光能。故A正确。 9. 不能 筒车工作时消耗了水的动 能,将水流的动能转化为筒车的机械 能 解析:能的总量守恒,永动机是不 可能实现的,筒车工作时消耗了水的 动能,将水流的动能转化为筒车的机 械能,所以不能说明它是永动机。 10. (1) 先变大再变小 (2) 非平衡 (3) 1 小于 解析:(1) 小球在下落 的过程中,从P 点到a点,加速下落, 从a点开始,橡皮筋逐渐发生弹性形 变,橡皮筋所受弹力由小变大,当重力 大于弹力时,小球受到的合力向下,小 球加速下落;当弹力等于重力时,小球 受到的合力为0,速度达到最大;当弹 力大于小球重力时,合力向上,小球开 始做减速运动。由此可知,小球下落 速度的变化情况是先变大后变小;由 于小球的质量不变,因此小球动能的 变化情况是先变大再变小。(2) 当橡 皮筋的伸长量最大即弹性势能最大 时,小球速度减小为0,小球受力不平 衡,所以处于非平衡状态。(3) 由图 丙可知,在b点时小球的速度是最大 的,重力等于弹力;此时橡皮筋的伸长 量Δh=hb-ha=0.5m-0.4m= 0.1m,橡皮筋每受到0.1N的拉力就 伸长1cm,则 弹 力 F= 0.1m0.01m× 0.1N=1N,因此小球的重力为1N。 根据能量守恒定律可知,由a点到b 点,小球减少的重力势能转化为小球 的动能和橡皮筋的弹性势能,则小球 的动能变化量小于重力势能的变 化量。 第2节　热　机 1. D 2. A 判断热机冲程的方法 一看气门开闭;二看活塞运动 方向。 3. B 解析:飞轮转速3600r/min= 60r/s,因为飞轮转动2转为一个工作 循环,对外做功1次,完成4个冲程, 所以内燃机每秒钟曲轴转动60转,完 成30个工作循环,燃气对活塞做功 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 10 第十三章整合拔尖 ▶ “答案与解析”见P4 考点一 温度、热量和内能之间的关系 典例1 (2023·营口)关于温度、内能、热量,下 列说法中正确的是 ( ) A. 温度高的物体含有的热量多 B. 物体吸收热量,温度一定升高 C. 气体膨胀对外做功,自身内能会减少 D. 热传递过程中,温度从高温物体传递给低温物体 [跟踪训练] 1. (2024·永州期末)关于温度、热量、内能的关 系,下列说法中正确的是 ( ) A. 物体的温度升高,内能一定增加 B. 物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量 C. 对物体做功,其内能一定增加,温度不一定升高 D. 冰熔化时吸收热量,内能增加,分子的运 动越来越剧烈 做功和热传递都可以改变物体的内能;物体吸 热或放热时,其内能一定改变;对物体做功或物体对 外做功时,其内能可能不改变。 考点二 比热容、热量的计算 典例2 (2023·龙东地区)小明家的热水器装 有50kg水,将水由20℃加热到60℃,水需要吸 收的热量是 J。小明用去一部分水,热 水器中水的比热容 (填“变大”“变小”或 “不变”)。沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是 因为水的 。 [跟踪训练] 2. (2023·苏州)正午,小明对水面获取太阳能 的情况进行研究,他将装有400g水的盘子放 在室外平台上,经阳光照射10min,水温升高 了2.5℃,不计水的蒸发。[水的比热容是 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)九年级全一册 11 4.2×103J/(kg·℃)] (1) 该过程中水吸收的热量是多少? (2) 若照射到盘中水面上的太阳能的功率为 25W,则水获取太阳能的效率是多大? 水获取太阳能的效率η= Q W×100% ,其中W 为 太阳照射水面的太阳能总量。 考点三 内能及内能改变的方法 典例3 (2024·青岛期末)中华文明源远流长, 博大精深。古诗词是我国传统文化瑰宝,有的 优美词句还与我们物理知识有着联系。下列词 句与对应的物理知识叙述正确的是 ( ) A. “清寒小雪前”,雪的温度很低,它的内能为零 B. “沙暖睡鸳鸯”,同样日照下,沙石的温度高, 说明沙石的比热容大些 C. “花气袭人知骤暖”,温度越高,分子运动越 剧烈 D. “大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳 通过做功方式实现的 [跟踪训练] 3. 新情境·传统文化 (2024·武汉期末)如图所示的 青铜冰鉴,是我国战国时期发明的“原始冰箱”。 冰鉴是一件具有双层结构的器皿,鉴内有一 缶。夏季,在鉴内装冰块,就可对缶内食物起 到降温作用。下列说法中,正确的是 ( ) (第3题) A. 鉴内冰块温度很低,所以冰块没有内能 B. 能闻到缶内食物的香气说明分子在不停 地做无规则运动 C. 缶内食物通过做功的方式减少内能 D. 冰块熔化成水的过程中内能不变 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. (2024·淄博期末)如图所示为“探究物质吸 热能力”的实验装置,用规格相同的电加热器 给质量相同的水和煤油加热,并用图像对实 验数据进行处理。分析图像可知,下列说法 中,正确的是 ( ) (第1题) A. 都加热4min,水吸收的热量大于煤油吸 收的热量 B. 实验中水和煤油的初始温度必须相同 C. 物质甲为水,物质乙为煤油 D. 煤油的比热容为2.1×103J/(kg·℃) 2. 科学推理 质量相同的A、B 两金属块,把它们 都加热到100℃,然后分别投入装有质量相 同、初温都为0℃的C、D 两杯水中,测量的 结果如下:金属块A 使C 杯的水温升高了 10℃,金属块B 使D 杯的水温升高了20℃。 设两金属块的比热容为cA 和cB,则cA 与cB 之比为 ( ) A. 4∶9 B. 9∶4 C. 19∶9 D. 9∶19 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第十三章　内　能 12 3. 新情境·科技民生 网上曾热销过一种“55度 杯”,设此杯内胆中封存着300g的某种液 体,室温为20℃;现向杯中倒入200g、100℃ 的开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1,喝完 后迅速将200g室温下的饮用水倒入该杯, 摇一摇,饮用水的温度可升至t2,若忽略内胆 及空间的热能消耗,则t1、t2 分别为(已知 c液=c水) ( ) A. 50℃,50℃ B. 52℃,39.2℃ C. 40℃,60℃ D. 55℃,55℃ 4. 新情境·古代科技 (2024·大连期末)《天工开 物》中记载的精密铸造法———“失蜡法”,可追 溯至春秋时期,做法是制模→结壳→浇铸→ 成型。下列说法中,正确的是 ( ) (第4题) A. 结壳过程中加热烘烤,温度从外壳的高温 部分传递给低温部分 B. 壳中包裹的蜡熔化过程中,温度不变,内 能不变 C. 在打磨成型的过程中,铸件的内能增加是 通过做功实现的 D. 当温度为0℃时,组成铸件的分子停止无 规则运动 5. (2023·常州)家用小型风力发电机独特的尾 翼结构,能使其旋翼自动迎风,如图甲所示。 海边地区,仅在海陆风因素的影响下,图乙、 图丙所示的情形通常分别发生在 ( ) (第5题) A. 白天、夜晚 B. 夜晚、白天 C. 白天、白天 D. 夜晚、夜晚 6. (2024·十堰期末)电冰箱里的食物会相互 “串味”,从物理学角度分析,食物“串味”属于 现象,一般情况下,在冰箱里,放于 冷冻室里的食物比冷藏室里的更 (填“容易”或“不容易”)“串味”。 7. 甲物体的质量为1kg,乙物体的质量为2kg, 温度都升高1℃,吸收的热量如图所示,甲物 体的比热容为3×103J/(kg·℃),这两种物 质的比热容之比c甲∶c乙= 。 (第7题) 8. 图像法 (2024·东营)取质量相同、 初温相同的两种物质的粉末状样品 a和b,用完全相同的加热装置同时 对a、b加热,它们的温度随加热时间变化的 图像如图所示。由图可知,物质a的比热容 (填“大于”或“小于”)物质b的比热 容;在t1~t2时间内,物质b的内能 (填“增加”“减少”或“不变”)。(样品受热均 匀,不计热损失) (第8题) (第9题) 9. (2024·德州期中)如图所示为研究“做功与 内能改变的关系”的实验情景,玻璃瓶内装有 少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打 气,瓶内的压强增大到一定程度时,瓶塞就会 “跳”起来。 (1) 在这一实验过程中,你应该注意观察的 是 (填选项前的字母)。 A. 打气时瓶内水的情况 B. 瓶塞跳起的现象 C. 瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)九年级全一册 13 (2) 玻璃瓶内装有少量水的目的是 。 (3) 在你认为应当观察的一项中,你所观察 到的现象是 ,表明瓶内的温度 降低,这一实验现象说明:气体 (填 “对内”或“对外”)做功,内能减小。 10. (2024·广州段考)如图所示为小羽同学做 冰熔化实验时绘制的温度—时间图像,冰的 质量是0.1kg,相同时间内物质吸收的热量 相同。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (1) CD 阶段物质吸收的热量是多少? (2) BC 阶段物质吸收的热量是多少? (3) 请你根据图像分析并说明冰的比热容 与水的比热容的大小关系。 (第10题) 11. 跨学科实践·日常生活 如图甲所示为某品牌 带过滤的饮水机,最上面的桶是过滤桶,中 间的是储水桶,最下面的是饮水机的加热机 体,图乙是饮水机的简易结构示意图,图丙 是控水槽与储水桶之间控制水位升降的浮 子,当浮子浮起时,锥形硅胶垫将储水桶和 控水槽之间的下水孔密封,水停止向下流入 控水槽。当控水槽中的水位下降时,浮子落 下,储水桶中的水流入控水槽中,直到浮子 再次浮起,锥形硅胶垫将小孔密封。[已知 ρ水=1.0×103kg/m3,g 取10N/kg,水的 比热容为4.2×103J/(kg·℃),π取3.14] (第11题) (1) 饮水机是将电能转化为热能的装置,饮 水机里的水是通过什么方式改变内能的? (2) 储水桶和控水槽之间的下水孔的半径 R=3mm,当储水桶中水的高度h=20cm 时,求储水桶底部受到的压强以及浮子浮起 时锥形硅胶垫受到的压力。(压力大小的结 果保留三位小数) (3) 已知浮子的质量m=20g,求浮子受到 的浮力。(忽略浮子中间空气压强的影响) (4) 若饮水机一次可以将300mL的水从 25℃加热到100℃,求水吸收的热量。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第十三章　内　能