内容正文:
66
二、
汽化和液化
第1课时 汽 化 ▶ “答案与解析”见P28
1.
(2024·河南)如图所示,在塑料袋中滴入几
滴酒精,将塑料袋挤瘪,排出空气后把袋口扎
紧,放入热水中,塑料袋鼓起,该过程中酒精
发生的物态变化是 ,此过程中酒精
热量。
(第1题)
(第3题)
2.
(2023·成都)学校开展的综合实践活动,项
目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实
践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是
( )
A.
给果树剪掉多余的枝叶
B.
为移栽的瓜苗盖上地膜
C.
给山坡上的小树苗浇水
D.
将潮湿的稻谷摊开晾晒
3.
(2024·宿迁)利用如图所示的装置探究水沸
腾的特点,下列说法中,正确的是 ( )
A.
图中情景说明水还没有沸腾
B.
调节铁圈B 的高度时,不用点燃酒精灯
C.
水沸腾时有大量气泡冒出,说明水的内部
也在汽化
D.
移去酒精灯,水没有立即停止沸腾,说明
沸腾不需要吸热
4.
下列关于蒸发和沸腾的说法,不正确的是
( )
A.
蒸发可以在任何温度下发生,而沸腾是在
一定温度下发生的汽化现象
B.
蒸发发生在液体的表面,而沸腾在液体的
表面和内部同时发生
C.
蒸发现象进行得比较缓慢,沸腾是一种剧
烈的汽化现象
D.
液体蒸发时会吸热,有制冷作用;沸腾时
只要达到沸点,不需要继续吸热
5.
吐鲁番是全国有名的“火炉”,常年
高温少雨,水贵如油。如图所示为
当地的灌溉系统坎儿井,井内的水
在夏季比外界低5~10℃。由于坎儿井的主
体水道深埋地下,减小了水流动时的表面积,
减慢 ,从而大大减少了
输水过程中水的 和渗漏。
(第5题)
6.
用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉
的。小明就这一现象产生的原因,提出了两
种猜想。猜想1:酒精的温度低于手的温度;
猜想2:酒精蒸发时吸热,有制冷作用。随后
他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计
分别测量手的温度t1 和烧杯中酒精的温度
t2,并重复多次,均发现t1>t2。由此,他
( )
A.
只能验证猜想1
B.
只能验证猜想2
C.
既能验证猜想1,也能验证猜想2
D.
既不能验证猜想1,也不能验证猜想2
7.
易错题
如图所示,甲、丙容器内装有水,乙、
丁试管内也装有水,乙通过甲容器密封盖上
的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖
紧密接触。丙容器没有加盖。现给甲、丙容
物理(苏科版)八年级上
67
器加热,经过一段时间后,对可能出现的现象
有如下几种说法:①
甲容器中的水沸腾,乙
试管中的水不会沸腾;②
乙试管中的水会沸
腾;③
丙容器中的水沸腾,丁试管中的水不
会沸腾;④
丁试管中的水会沸腾。以上说法
中,正确的是(标准大气压下) ( )
(第7题)
A.
①② B.
②④ C.
③④ D.
②③
8.
在标准大气压下,酒精的沸点是78℃,那么,
温度是78℃的酒精 ( )
A.
一定正在沸腾
B.
一定是液态的
C.
一定是气态的
D.
可能是气、液共存状态
9.
(2023·淮安)某兴趣小组利用一次性纸杯研
究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情
况,装置如图甲所示。
(第9题)
(1)
实验中,应使用酒精灯的 焰对
纸杯加热。加热过程中,某时刻温度计示数
如图乙所示,此时的水温为 ℃。
(2)
当水温升高到90℃后,每隔30s记录一
次温度计的示数,并将记录的数据绘制成如
图丙所示的图像。由图像可知,沸腾时水的
温度的特点为 。
(3)
水沸腾时有大量气泡产生,此时气泡中
的主要成分是 。
(4)
取下温度计,继续加热,在水烧干之前纸
杯没有被烧坏,主要原因是水沸腾需要
,使纸杯的温度低于着火点。
(第10题)
10.
有一种能反映空气中水蒸
气含量(空气湿度)的装
置,叫作干湿泡湿度计,如
图所示,它是由甲、乙两支
相同的温度计并列组成
的,其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布,甲是
干燥的。我们发现 (甲/乙)温度计
的示数要低一些,这是因为 。
在一定的温度下,两支温度计的示数差别越
小,就表示空气的湿度越 (大/小)。
11.
(2024·福建)探究液体在沸腾前
后温度变化的特点,实验装置如图
甲所示。取质量相等的水和盐水
分别放入两个相同的烧杯中,用相同的酒精
灯同时加热,根据实验数据,绘制温度随时
间变化的图像,如图乙所示。
(第11题)
(1)
实验中除了图甲的器材,还需要的测量
工具是天平和 。
(2)
分析图乙中水的图线可知:水在沸腾过
程中,温度 ,水的沸点是
℃。推 断 当 时 实 验 室 的 气 压
标准大气压。
(3)
对比图乙中两条图线可知,其他条件相
同时,选用 煮蛋可以更快地将蛋
煮熟。
第四章 物态变化
68
第2课时 液 化 ▶ “答案与解析”见P29
1.
如图所示,在两支大试管中分别加入等量的
水,给左边的试管加热,把水沸腾产生的水蒸
气引到右边试管的冷水中,则冷水中的温度
计示数会 ,冷水的质量会增加,说明
水蒸气进入冷水中遇冷发生 (填物
态变化名称)现象。
(第1题)
(第2题)
2.
在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如
图所示,露形成时发生的物态变化是 ,
该物态变化过程要 热量,所以露
的形成多在夜间。
3.
取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮帽套紧
开口处,如图所示。向外拉活塞,到一定程度
时,注射器里的液态乙醚消失,这是
(填物态变化名称)现象,然后往里推活塞,到
一定程度时,可以观察到有 出现,表
明用 的方法可以使气体液化。
(第3题)
(第4题)
4.
如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使
水 (填物态变化名称),产生高温水蒸
气。水蒸气接触到馒头时液化,同时
(吸收/放出)大量的热,从而把馒头蒸熟。
(第5题)
5.
(2024·广州)广州春季“回南
天”到来时,教室的黑板、墙壁和
玻璃都容易“出水”,如图所示为
在“出水”玻璃上写的字。这些
“水”是由水蒸气 ( )
A.
遇热汽化吸热形成的
B.
遇热汽化放热形成的
C.
遇冷液化放热形成的
D.
遇冷液化吸热形成的
6.
(2023·宜昌)如图所示,夏天从冰箱中拿出
的鸡蛋放置一段时间后,表面会出现许多小
水珠,下列关于小水珠形成的原因的说法,正
确的是 ( )
(第6题)
A.
冰箱中的水蒸气液化形
成的
B.
鸡蛋内部冒出的“寒气”液
化形成的
C.
鸡蛋内部的水渗出壳外
D.
空气中的水蒸气液化形成的
7.
小明发现夏天汽车从阴凉的地下车库开出
后,车窗玻璃上常会起雾,可以擦车窗玻璃的
(内侧/外侧)以除雾,雾是由水蒸气
(填物态变化名称)形成的,此过程
要 (放出/吸收)热量。
8.
下雨天开车时,当在车窗密封的情
况下行驶一段时间后,挡风玻璃上
会出现一片水雾,影响司机开车时的
视线。这是车 (外/内)的水蒸气发生
了 现象。司机打开空调开关,向挡风
玻璃吹暖风后,水雾逐渐消失并 热
量。暖风的风力应越 (大/小)越好,
原因是
。
9.
医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属
小镜子在酒精灯上烧一烧,然后放入病人口
中,这样做的目的不仅是消毒,而且能防止口
中的水蒸气在镜面 ,使镜面模糊;医
生为病人打针前,用酒精棉球涂在皮肤上消
毒,有凉凉的感觉,这是因为酒精 。
物理(苏科版)八年级上
69
10.
易错题
小明在厨房中发现:壶里的水烧开
以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些
“白气”实质上是一些 ,通常烧水时
人们会发现靠近壶嘴的地方什么也看不见,
离开壶嘴一段距离才看到“白气”,如图(a)
所示,这是因为
。冬天在炉子上烧菜的
时候,出锅前、后一瞬间会出现如图(b)所示
的甲、乙两种情景,根据分析,你可以确定
(甲/乙)是火焰熄灭后的图片。
(a)
(b)
(第10题)
11.
如图所示,关于“观察水蒸气液化”的实验,
下列说法中不正确的是 ( )
A.
烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B.
金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C.
瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液
化形成的
D.
根据金属盘温度升高这一现象不能得出
气体液化会放热的结论
(第11题)
(第13题)
12.
(2023·苏州)卫星发射时,火箭点火升空刹
那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这
是喷水系统同步将大量的水喷洒到平台上
所致。该过程涉及的物态变化是 ( )
A.
仅液化 B.
仅汽化
C.
先液化后汽化 D.
先汽化后液化
13.
如图所示,甲、乙分别为单层玻璃窗的室外
一侧和室内一侧。在寒冷的冬天空调制热,
在炎热的夏天空调制冷,玻璃窗上都会出现
小水珠,则水珠 ( )
A.
冬天和夏天都在甲处
B.
冬天和夏天都在乙处
C.
冬天在甲处,夏天在乙处
D.
夏天在甲处,冬天在乙处
(第14题)
14.
如图所示为小雨和小明在科
技活动中设计的用于提纯酒
精的装置。在烧杯中盛水,试
管中放未提纯的酒精(含水和
杂质),薄铁筒上方放冰块。
该装置采用“水浴法”进行加热,可以确保当
试管中的酒精沸腾时,试管中的水不会沸
腾,因此该装置提纯酒精的原理是利用了酒
精和水的 不同;冰块的作用是可以
使 更易液化。
15.
新情境·科技民生
(2024·包头)我
国的青藏铁路是世界上海拔最高
的铁路。在冻土区的铁路两侧安
装有许多热棒,如图甲所示。热棒是封闭的
中空长棒,上端装有散热片,下端插在冻土
中,里面填充低沸点的液态氨作为“制冷
剂”,如图乙所示。液态氨通过与气态氨的
相互转化过程,带走冻土层的热量,使冻土
层保持低温,保护路基。请根据以上信息回
答下列问题。
(第15题)
(1)
简述热棒中填充液态氨的原因。
(2)
简述氨在热棒中是如何循环工作实现
制冷的。
第四章 物态变化
第四章 物态变化
一、
物质的三态
温度的测量
1.
液 气 固 温度 物态变化
2.
A 3.
C 4.
C 5.
C
6.
分度值 -23 27
温度计读数的问题
若温度计液柱上方的刻度大
于下方的刻度,则温度计的示数在
“零上”;若温度计液柱上方的刻度
小于下方的刻度,则温度计的示数
在“零下”。
7.
热胀冷缩 不能 36.5
8.
B 解析:正常人的体温在37℃左
右,高烧病人的体温不会超过42℃,
所以A是错误的;冰箱冷冻室的温度
为-18℃左右,所以B是正确的;煮
熟的饺子即将出锅时的温度约为
100℃,所以C是错误的;加冰的橙汁
的温度应该在0℃或0℃以上,所以
D是错误的。
9.
C
10.
C 解析:酒精灯火焰的温度高于
温度计的最大测量值,会损坏温度计,
A选项错误;测量过程中温度计的玻
璃泡不应该接触容器壁和容器底,B
选项错误;读数时,玻璃泡要继续留在
被测物体中,而不能将温度计从烧杯
中取出再读数,D选项错误。
11.
B 解析:已知测量结果一次是
37℃,两次是39℃,因此37℃一定是
最先测量的温度,故甲的体温一定是
37℃;因为后面两次测量时都没有甩
体温计,所以测完乙的体温后,如果丙
的体温不高于乙的体温,那么将继续
显示刚才测量乙的体温的示数,如果
丙的体温高于乙的体温,那么体温计
示数变大,显示丙的体温,因为后两次
体温计示数相同,故乙的体温一定是
39℃,丙的体温可能是39℃,也可能
低于39℃。故A、C、D错误,B正确。
体温计不甩使用时的示数问题
体温计若不甩,则其示数“只
升不降”! 若待测温度低于未甩时
体温计的示数,则显示未甩时的示
数;若待测温度高于未甩时体温计
的示数,则显示实际测量温度。
12.
D 解析:观察图像可知,该物质
的初温为20℃,第8min时,该物质
的温度为80℃,6min前,该物质的温
度不断升高,6~12min时间段内,温
度不变。故A、B、C正确,D错误。
13.
热胀冷缩 0 高于 大
解析:图中是气体温度计,是根据气体
的热胀冷缩来测量温度的。标准大气
压下,冰水混合物的温度是0℃,等液
柱稳定后,液柱处的刻度应标为0℃。
温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以
会把液柱向左推,故室内温度高于冰
水混合物的温度。为提高此温度计的
灵敏度,可以换用更细的弯管,还可以
换用容积更大的塑料瓶。
14.
(1)
0.9t+5℃ (2)
0 5℃
(3)
20℃ 解析:(1)
分析图像信息
可知,图像是一条倾斜的直线,温度计
示数(T)与实际准确温度(t)是一次
函数的关系,设T 与t之间的关系为
T=kt+b(k≠0),由图可知,图像经
过点(10,14)、(30,32),把数据代入关
系式中有14=10k+b ①,32=
30k+b ②,联立①②解得k=0.9,
b=5,即温度计示数(T)与实际准确
温度(t)之间的数学关系式为T=
0.9t+5℃。(2)
冰水混合物的温度
是0℃,该温度计的示数就是T=
0.9×0℃+5℃=5℃。(3)
将23℃
代入T=0.9t+5℃,可得23℃=
0.9t+5℃,则0.9t=23℃-5℃,解
得t=20℃。
二、
汽化和液化
第1课时 汽 化
1.
汽化 吸收
2.
D 3.
C 4.
D
5.
水面上方的空气流速 蒸发
6.
D 解析:在烧杯中倒入适量酒精,
用相同的温度计分别测量手的温度
t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多
次,均发现t1>t2,只能说明测得酒精
的温度低于手的温度;酒精滴在手上,
感觉凉凉的,可能是由于酒精的温度
低于手的温度,也可能是由于酒精蒸
发时吸热,有制冷作用;实验中没有控
制变量,故不能验证猜想1和猜想2。
7.
D 解析:甲容器是密封的,给甲容
器加热,经过一段时间后,甲容器水面
上的气压增大,沸点升高,会高于
100℃;乙试管中的水从甲容器的水
中吸收热量,温度升高,当达到水的沸
点(100℃)时,就会沸腾(此时甲容器
中的水还不能沸腾),故①说法错误,
②说法正确。丙容器中的水沸腾后,
温度达到沸点而不再升高,丁试管中
的水温度达到沸点后,由于无法继续
吸热而不能沸腾,故③说法正确,④说
法错误。
液体沸腾的条件
液体沸腾的条件:一是温度达
到沸点,二是继续吸热。这两个条
件缺一不可,即使温度达到了沸
点,若不能继续吸热,则液体不会
沸腾。
8.
D 解析:标准大气压下,酒精温度
是78℃时,刚好达到了沸点,但不知
道是否继续吸热,所以是否沸腾无法
判断。不管酒精是否沸腾,都会有些
酒精蒸发到空气中,成为气态的酒精,
因为蒸发是任何温度下都可以进行
的,所以78℃的酒精可能是气、液共
存的状态。
82
9.
(1)
外 66 (2)
保持不变
(3)
水蒸气 (4)
吸热 解析:(1)
因
为酒精灯外焰温度最高,实验中应使
用酒精灯的外焰加热;题图乙中温度
计分度值为1℃,液柱在60刻度上方
第6个小格处,示数为66℃。(2)
从
题图丙可以看出,当水温达到99℃
时,水的温度不再变化,由此可得:水
沸腾 时 的 特 点 是 温 度 保 持 不 变。
(3)
水沸腾是汽化现象,会产生大量
的水蒸气,因此气泡内的主要成分是
水蒸气。(4)
水沸腾时继续加热,由
于水沸腾时吸热,使纸杯的温度低于
着火点,因此纸杯没有被烧坏。
10.
乙 水蒸发吸热 大 解析:湿
泡温度计上的水蒸发时需要吸收热
量,因此乙温度计的示数降低。空气
的湿度越大,水蒸发得越慢,温度降低
得越小,因此两支温度计读数的差别
越小。
11.
(1)
秒表 (2)
保持不变 98
小于 (3)
盐水 解析:(1)
取质量
相等的水和盐水需要的测量工具是天
平,实验中需记录温度随时间的变化,
所以要用秒表记录时间,用温度计测
量温度,故实验需要的另一个测量工
具是秒表。(2)
分析题图乙中水的图
线可知,水在沸腾的过程中,继续加
热,温度保持98℃不变,故水的沸点
是98℃;气压越低,水的沸点越低,在
标准大气压下,水的沸点为100℃,此
时水的沸点小于100℃,故推断当时实
验室的气压小于标准大气压。(3)
分
析题图乙中图线可知,其他条件相同
时,盐水的沸点高于水的沸点,且升温
较快,故选用盐水煮蛋可以更快地将
蛋煮熟。
第2课时 液 化
1.
升高 液化
2.
液化 放出
3.
汽化 液态乙醚 压缩体积
4.
汽化 放出 5.
C 6.
D
7.
外侧 液化 放出
8.
内 液化 吸收 大 风力越大,
水雾表面的空气流速越大,汽化现象
越明显(合理即可)
9.
液化 蒸发吸热 解析:将小镜子
在酒精灯上烧一烧,镜子的温度升高
后,病人口中的水蒸气(气态)不会遇
冷凝结成小水滴(液态),不会发生液
化现象,从而能使医生利用镜子清楚
地观察病人的牙齿。在皮肤上擦酒精
后,酒精极易蒸发,蒸发的同时会从皮
肤吸收热量,所以人会有一种凉凉的
感觉。
10.
小液滴 靠近壶嘴处温度较高,
水蒸气不能放热液化 甲 解析:壶
嘴上方冒出一团团“白气”,这“白气”
实质上是壶嘴喷出的水蒸气遇冷液化
形成的小液滴。高温的水蒸气在遇冷
时才发生液化现象,而在靠近壶嘴的
地方,温度高,水蒸气不会液化,仍是
无色的水蒸气,所以什么也看不见。
在炉子上烧菜的时候,出锅前,环境温
度较高,水蒸气液化程度小,形成的
“白气”就较少;而在出锅后,环境温度
降低,水蒸气大量液化,“白气”就增
多。故甲是火焰熄灭后的图片。
“白气”和水蒸气
“白气”和水蒸气是水的两种
不同的状态,水蒸气是气体,人眼
无法直接观察到;“白气”是水蒸气
遇冷液化后形成的小水珠。
11.
C 解析:在对烧瓶内的水加热至
沸腾时,由于沸腾是剧烈的汽化现象,
沸腾过程中虽然伴随着蒸发,但蒸发
是缓慢的汽化现象,所以烧瓶内水的
减少主要是因为沸腾,故A正确;液
化是放热过程,降低温度有利于气体
液化,金属盘中放冰块可以使液化现
象更明显,故B正确;瓶口上方的“白
气”不是大气中的水蒸气液化形成的,
而是瓶内水沸腾时产生的水蒸气液化
形成的,故C错误;即便没有液化放
热现象,由于水蒸气的温度高于金属
盘的温度,金属盘也会由于吸热而升
温,因此根据金属盘温度升高这一现
象不能得出气体液化会放热的结论,
故D正确。
12.
D 解析:火箭点火升空的瞬间会
向下喷出高温、高压的燃气,使平台的
温度急剧升高,这时喷水系统将大量
的水喷到平台上,水会吸热汽化变成
水蒸气,水蒸气在向上运动的过程中
由于周围环境温度低,会放热液化成
小水珠,也就形成了我们所看见的
白雾。
13.
D 解析:冬天,房间内水蒸气温
度较高,遇到温度较低的玻璃,会对其
放热液化形成小水珠,附着在玻璃的
内表面,即乙的位置,故A、C错误;夏
天,外界水蒸气温度较高,室内开空调
时玻璃温度较低,水蒸气遇到玻璃会
对其放热液化形成小水珠,附着在玻
璃的外表面,即甲的位置,故D正确,
B错误。
14.
沸点 酒精蒸气 解析:该装置
提纯酒精的原理是利用了酒精和水的
沸点不同,即酒精的沸点低于水的沸
点。试管中的酒精会沸腾,快速变成
酒精蒸气,而水不会沸腾;冰块的温度
较低,与之接触的薄铁筒的温度也较
低,温度较高的酒精蒸气遇到温度较
低的薄铁筒会放出热量而液化成液态
酒精。
15.
解析:(1)
液态氨的沸点低,容易
吸热汽化,达到制冷效果。(2)
液态
氨从冻土中吸收热量,汽化为气态氨,
气态氨上升到热棒上端,通过散热片
将热量散发到空气中后,又液化为液
态氨沉入热棒底部,循环往复工作。
三、
熔化和凝固
第1课时 熔 化
1.
熔化 吸
2.
(1)
受热均匀 状态 (2)
-3
(3)
晶体
92