内容正文:
2024一2025学年度学科素养周测评(十二)
历史·工业革命时期的世界
(考试时可40分钟,总分100分)
一选择整:本整共11小置,每小量+分,共4标分,在每小题始出的西个选项中,只有一项
是符合题日要求的。
延号
3
5
7
9
1011
12
答案
1.中国学者认为英属的农业幕命从15世配的厅0年开命,到19世纪中期结束,其主要内
容包括两个方面:其一是土地所有权变革,这一变革是通过测泡运功实现的:其二是农
业生产技术的变革,由此可知,药国的农业革命”
A.是在新航路开降的割董下发生的
队使英偶的设,农业有了臭敲性进跟
G,推功了英国贾本的源始积累
D.为工业革命提供了自由势动力和离外市场
2,再方工艺美术大师威廉·戛里斯在(我是如阿成为社合主义者的(1四4年出版)一文中说
“我一生显主要的数情就是对我代文明的痛银”,机器生产的产品是如此的粗制重童、毫无
美感,“这完全要灭了劳动唯一能得到的姿慰一艺术”。累此可如,收零·莫里撕《)
A.反思了工业文明的醉端
撕示了魔木主义的本质
C否定了工厂制劳作方式
D.批判了资产阶级的用督
3,等合下表所示信息可得出的正确结隐是,19世妃晚期至0世纪初期的祛国
167得年,养和源的代表人传是格需赖任总说。枝是表和添轨威网后,陵府是适细星
2到
158的年,食名信止额方1阶忆法年,1890年着关列0的税康临。法国膏本输政的主表形式
是得骨贵本,即通过文根件向心属放府和公司发件绩泰:根锅量我
3到
1的年,州有地不是5公项始或户有0万,占户载的71
1506年,1里10人的小型王量全数占工全数的3%
A.工业亿发展受列制的
且创新工业化发辰模式
C信靠传笼经挤育蝎起
几,深受普法战争的影响
4.19世纪中期,英属大都分原棉白美国过口。经济史学者罗斯托普移叹,“美国为自己在
南方建立了一种传统社金,这个社金是兰开夏部的附属品,以后则是英格兰纺织厂的形
其品”。使意在说明
A.国际产业链分工不平等
且奠国离迫美国成为原料产地
C、英围流民笼油根深潜因
D南北战争适成美国贸易号割
.马克思在起草第一属际的成立置言时,对参知第一国际的客个景别的不间浅点作了西
学科紫养用海深十二》历史第1西(共4页引
衡水直
史性的妥协,采取当时工人运动能够接受韵形式来侧遂科学社金主义的蒸木原理,使他
们注步摆脱半无产阶援思细的影响。马克思这一做法的意图是
A,余面佩释将学社会主义现论
丑揭承国际共产主文弱动规律
C,广泛团结各国无*阶级团体
山.鼓鼎工人阶级建立工农乐型
姓名
6,如图为巴暴公社的一则公告。该公告表到
快生再东加州
得分
体参行卡带带
已架公桂
随H里
行内母与流有
到度
A,经高政治秩序正在恢复
玉蛮业主导公杜财政收入
C,公社行政机构运行国蜂
D.相金施欠引发社会混而
了,有学者说:·1客年,(门罗宜言)对梅特捏和种圣同置的伏年来说,是一个滨重的打击,
面对年轻的美国来说划是一个鞋利,它将隔开美国与款洲的大西洋当作明确的署线
《门罗置言更进一步置称,欧洲也不得渗入美国事务。面门罗B烧对美国率务的定叉
活盖整个西华球,的确够广泛了,该学者意在强调《门罗宣言)
A.阻止了做洲国家争在世界霸仅
孔援解了拉美各国的政品动满
C.是美国在美新避行扩张的工具
D.性护了拉丁美断国家的主权
.107年8月31日,(英限条约签订,该协议保证“算重伊明的领土完壁和验立”,但隆续
契这个国深划分为俄国和英因的势力范用。伊阴线府实际上所能控制的不过是中失沙
度盆地。这说明
A.文宪革命并段有阳止伊图的箱民化
玉世界殖见体系量终形成
C,伊朗同题成为W国主义矛醒的中心
D,伊明民族民主革命失零
马,15叫年,法国政期成立了缩民常,负责警理部分丰州整民地。107年,德因组?了殖民
都,管理德属事湖的事务。意大利于112年建立了殖民部,鱼责车洲殖民粒利比里的
率务。此外,荷盖,比利时似及四班牙,留整牙良那设立了专国处理雅民事务的肌构
这主要反校出
A.批洲大陆国家主导世界殖民体系
我殖民地的政治楚位蓬步提高
C,帝国主文争每殖镜鬼的斗争微烈
D.殖题依附于常主国的现实
1Q.柏林会议程开日,英同外交部非洲事务助理李斯特臀提属内用,·最好的办法是使率而
公司正式化,赋予它皇家特许权,给予它笼油其领地的权力“,1886年7月,英国线府
正式投予国家事洲公司将许权。这表明
A.等断蜜本对国家政权2制加
玉英国力图丝化在丰形的优经地位
C,英国情助东印度公司随民丰测
D.柏林会议有效占留原周被认可
学种素养周面评十二引历史第2面[其4西】
1A
11,18世纪60年代,北美殖民地经济迅违发展,铁朝福行触手万印度群岛,其生产出来的
船帕,质好价痕,连英国都火社购买。肖时比爱的新英格兰是造船业的中G,建登的桥
帕占英摆总领越数量的65%。这找情况
A.加速了北美鞋立运动的得发
B为工业革角创造了条件
C,加剂了对亲主国的不满情绪
D,促进了启蒙思想的产生
12.如图漫面名为童手1们,反映的是104年多柔尼都共和国遭数乱债权国武力常债的事
件。圈片左下角她上文字为“欧州“,中间地上文字为·多米息加共和国”(属拉丁美
洲),能上标挂为“美国“。据此可知,当时美回
A.支持拉美民族焦立运动
五将拉美棍为自己势力忘围
C,与欧别的子着不可测和
,在拉美强行复制木同制度
二,非透择器:本驱共3小露,共52分。
13.(21分)间读材料,完载下列要求.
材料一工业革命平知的工人主要来自农民,延伍军人和无业海民。工厂立们深出了
许多监工来蓝督工人的劳精。工人1做追在规定他置上按隔要求缘机器一样工作」
工人们展开了各种及批塘动,最直接的就是址坏机器。指时工厂的管厘人員基衣上是
暴于自身工件的经验来经行管理,块少专女知识和管理理论的指导,越果在堂理中只
胞采取简单粗基的方式来对传工人。当时工人受教真程度普通不高,连识半的本不
多,这使他们摩以使逢地掌接复杂竹生产挂术,炸果是典怒的社术工人★能。极多工
人仍然难这摆死日有的心态和习帽,对新拔术有一种近乎本能的:制后不鹿意去李习
和楼受。
一颜编自李斯兵国工业革命时期的工厂制度》
材料二随餐工女革冷的展开,格来绝多的工厂生开始思考如柯霞度原有的根就的管
理方式,科学管现应端而生。其中三且奇提出把分工和植酬相结合的惑相。他认为实
行分工之后,可强检服不问工作所委的拉求水平桌准用不同的工人,格行不同的工
青。可以根据企女的置利秋况什给工人一叁金。同时提结有榜的走议制成这就尉
工人辑出建议。道样工人的接酬实称上将由三个年分且成:按黑工作性嘴所精文竹国
定工青,根据全业经警状说分得利润,为增进生产乘是盘建议而得到竹奖全,
一被编自李所《英国工业革命时期的工厂制度)
《1》根据材料一,鬟括英国早期工厂存在的问题。(6分)
《2)根探材料二并结合所学:机,屏价巴具奇的工厂管明见题,15分)
14.《19分)阁读材料,完成下列要求。
材料
14年10月,马克来到已,手研究国是身属地聘,最将或为
具产是夏,地希第一国释起草(产党),由“餐界无产,联合起”,严
堂言把提了菜一国那的厦老为向,每数了菜一围意维纸至人随得
局无忍得唯曲史观运用于政浦经语学所高,关规了山对社食观实岭林判韩高对成油竖商
学厦论的某料,丹文量引意透是济厘论善作风其坪论贵科,转别是是直”期密和大卫:
手备周的爱的斜造价值。对韩研究建行周虚花区,奶行年《青本居第一参由额
籍编自余赋{一生不变的马克思一纪念马克思展反2如0周年》
1A
学科素养用测评(十二)历史第3页(共4页)
衡水真
〔1)清以难物史昆为曹异,根据材料并若合所学知识,分析马克思著作共产党宣言》和
《蜜本论》成书的桥点,(9分)
(2)银影材料并结合所学知识,框括指出马克思著作《共产凳宜言)和(资本论)的时代
价值.(10分)
15,(门2分)阅虞材料,完成菱求。
树料一1512年,美装之南爆发第二次独立线争,装军减人单盒顿并火烧白官:
1861年,美国限发南北战,美国暗中支背南部联邦,认图分载是国:
188年,英国班民大臣张物险发表流议指出,美国人是英国人的同胞,
1904年,英四室布教由在美端的所有身军机民:
1916年,蒸国禁止其臣民身美国87零公司业行贸易:
1917年,美期水如一线。
1们8年,美降第郑提血美国的规队扩大必缓考电起英国作勇视息故:
10年,轮量降军会汉,美国感能和美国有相决防宾观两国涛军平¥
摘细白岳别《战略对核对蝎起四家饰权发展或败的影响研究)】
材料二87年,如拿大爆发了反芜起义,起义不仪有加拿大人参知如,更航得了美国民
食的文持:89年,如拿大再次爆发反莞起义,美国的一垫文青本家为据又提佛黄金。
摘细自岳酬《载略对核对蜗起国家海权爱展成败的账响研究
美国毒军力量的城起(1899一1916)
平魔
量受(百万无充,)
海军并为(人》
海军陆线队兵力(人月是方枫(教)
1691
4
18354
9142
幼
1004
102
2158
7534
1508
118
4222
9236
62
1912
116
51357
9.696
64
1915
158
60376
10601
7
1000f
3-
150e
万味
0
一摘编自伍其荣(美国海不转裂研究)
结合村料二和氏学知识,说明材料一中英美关系的走到,
密鞋
学种紫养周评十二}历史第4互其4面1·历史·
想的自由发展提供了空间。因此,文艺复兴和
宗教改革为近代科学的兴盛打下了坚实的基
础。科学进步对人们的思维方式和世界观产生
了深远的影响,推动了人们对知识和教育的重
2024一2025学年度学科素养周测评
一、选择题
1.D【解析】材料中英国的农业苹命包括图地运
动,而图地运动为工业苹命提供了自由劳动力和
市场:农业革命还包括农业生产技术的变革,而
农业生产技术的变革促进了农业的现代化,为工
业革命提供了自由劳动力和海外市场,D项正
确:材料的时间与新航路开辟的时间不符,排除
A项:设施农业是现代农业的模式,与近代英国
的时间不符,排除B项:材料说的是农业革命,不
涉及英国资本的原始积累,排除C项。
2.A【解析】根据材料“机器生产的产品是如此的
粗制滥造、毫无美感”“这完全毁灭了劳动唯一能
得到的安慰一艺术”及所学可知,莫里斯反对
的是机器生产的粗制溢造,是对所谓美、艺术的
迫害,其实质是对工业文明带来的社会异化的反
思,A项正确:材料并未涉及资本主义制度的本
质,排除B项:莫里斯反对机器产品,并非否定工
厂制的劳动方式,排除C项:材料并未涉及对资
产阶级的价值判断,排除D项。
3.A【解析】据表格信息可知,19世纪晚期到20
世纪初期,法国在政治上政府更迷频繁,资本投
资以对外借货为主,国内小农经济盛行,企业规
模都比较小,这些都不利于工业的发展,由此可
知,这一时期法国的工业化发展受到制约,A项
正确:表格信息说明的是法国工业化发展受到制
的,并不是在创新工业化发展模式,排除B项:法
国的小型工业企业众多,这并不是传统经济的内
容,因此不能体现依靠传统经济而强起,排除C
项:表格信息不能说明受普法战争的影响,没有
着力强调普法战争的影响,排除D项。
4.A【解析】依据材料概括可知,19世纪中期,英
国大部分原棉自美国进口,美国成为了英格兰纺
织厂的附属品,可见工业苹命后,英国的生产力
大大提升,美国成为了英国的原料产地,而英国
则制造工业品,获取更高的利润,体现了国际产
业链分工不平等,A项正确:材料未涉及美国南
参考答案及解析
视,如牛顿力学科学地揭示了宇宙的奥秘,沉重
打击了封建神学,为启蒙运动的发展提供了理
论基础,促进了启蒙运动的发生。(10分)
十二)历史·工业革命时期的世界
部的发展是受到英国强迫的,排除B项;美国在
18世纪就获得了独立,英国殖民统治根深蒂固的
说法不符合史实,排除C项:材料未涉及美国内
战问题,排除D项。
5.C【解析】据材料“对参加第一国际的各个派别
的不同观点作了历史性的妥协,采取当时工人运
动能够接受的形式”可知,马克思在摆写成立宣
言时的妥协,是为了团结各国无产阶级团体,以
推动国际工人运动的蓬勃发展,C项正确:材料
“采取当时工人运动能够接受的形式来阐述科学
社会主义的基本原理”说明马克思的目的不是阐
释科学社会主义理论,而是基于团结各国无产阶
级中的不同派别,排除A项:“揭示国际共产主义
运动规律”是对材料信息的过度解读,排除B项:
材料来涉及工农联盟,排除D项。
6.A【解析】根据题干信息可知,该公告是为了进
一步恢复政治经济秩序而发布的,“商号”“商业
权益”等涉及经济秩序,而“驻直接税局”等字眼
则涉及政治领域,因此,综合起来就是公社的政
治经济秩序正处于恢复中,A项正确:“商业主
导”这个表述过于绝对,排除B项;题干涉及了
“直接税局”这一行政机构,但并未提及它运行是
否困难,排除C项:题干中并来涉及租金拖欠的
问题,更没有涉及社会动乱的问题,排除D项。
7.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,《门罗
宣言》在反殖民主义和保护拉美各国独立运动的
外衣下,反对欧洲国家干涉美洲事务,实际上为
美国操纵美洲创造了条件,是美国在美洲进行扩
张的工具,企图逐步实现把美洲变成“是美国人
的美洲”的野心,C项正确:《门罗宣言》针对的焦
点是在美洲,未曾涉及阻止其他国家争夺世界霸
权,排除A项:《门罗宣言》要控制美洲,加刷拉美
各国的政局动荡,排除B项:维护了拉丁美洲国
家的主权是表面现象,不是实质,排除D项。
8.A【解析】据题意可知,虽然《英俄条约》中宣称
尊重伊朗的领土完整和独立,但伊明仍然被英国
1A
衡水真题密卷
和俄国瓜分,说明当时伊期爆发的立宪革命没有
阻止伊朗的殖民化,A项正确:世界殖民体系的
形成并不是以英俄瓜分伊朗为标志,B项与题意
无关,排脍:伊朗问题不是帝国主义矛盾的中心,
C项与史实不符,排除:材料反映的是伊明的殖民
化,与伊朗的民族民主革命没有关系,D项不符
合题意主旨,排除。
9.D【解析】依据材料信息,宗主国在政府部门中
专门设置管理殖民地的机构,体现从国家治理上
将殖民地纳入宗主国的政治体制中,殖民地只是
一个部,不是一个独立国家,甚至不是与本土行
政部门并列的机构,反缺出殖民地依附于宗主国
的现实,D项正确;材料的主旨信息是欧洲国家
通过设置殖民部加强对殖民地的控制,并非强调
欧洲大陆国家在世界殖民体系中的主导地位,排
除A项:材料说的是宗主国对殖民地的管辖,殖
民地处于附庸地位,政治地位并不高,排除B项;
材料看不出“争夺殖民地的平争激烈”,排除
C项,
10.B【解析】结合所学知识可知,柏林会议是列强
瓜分非洲的会议,而当时的英国政府授予国家
非洲公司特权,使得这一公司具备了统治非洲
的权力,这在一定程度上强化了非洲的优势地
位,B项正确;英国赋予国家非洲公司特许权是
借助非洲公司统治非剂,而非垄断资本对国家
政权控制加强,排除A项:非洲公司不等于东印
度公司,排除C项;材料内容与“有效占领”无
关,排除D项。
11.A【解析】据材料“当时北美的新英格兰是造
船业的中心,建造的船舶占英国总顿地数量的
68%”及所学知识可知,材料体现的是北美殖民
地在英国经济体系中的重要性,这刺激了英国
对殖民地的进一步压榨,加速了北美独立运动
的爆发,A项正确:这一时期工业革命已经开
始,排除B项;材科这些情况刺激了英国加大剥
削,剥削的增加激发了北美人民的不满情绪,而
并不是因为经济发展加剧了不满,排除C项启
蒙思想产生于欧洲,排除D项。
12.B【解析】结合所学知识分析题干信息,进入
20世纪,美国垄断资本势力迅速膨张。进一步
向海外扩张、尤其是经济扩张,便成为美国外交
政策的基调。美国将拉丁美洲视为自己的势力
范国,反对欧洲国家千涉美洲。1904年当多米
尼加共和国遭到法、意、德、比等债权国武力索
1A
学科素养周测评
债时,美国总统西奥多·罗斯福反对它们的武
力恫吓,并派遗海军舰只进入多米尼加领海。
漫画中美国人用军舰迫使欧洲人放过多米尼
加,反映美国企图由本国控制拉美,反对其他列
强干涉,B项正确:拉美民族独立运动发生在18
世纪末19世纪初,排除A项,“矛盾不可调和”
说法绝对,不符合史实,排除C项:材料看不出
美国强迫拉美国家接受美国制度,排除D项。
二、非选择题
13.(1)问题:工人技术水平不高:管理人员专业索
质不足,管理简单粗暴:阶级矛盾尖锐:新技术
的推广难度大。(6分,任答3点即可)
(2)评价:巴贝奇的工厂管理思想是工业革命
后,资本主义生产关系调整的必然结果。巴贝
奇主张通过引入分工和差异化的报酬体系,提
倡有偿的建议制度来强化管理。(5分)
积极作用:有利于加强工人对工作的归属感,还
能增强他们对改善工作环境和提高生产效率的
动力,从而缓解阶级矛盾,提升工厂管理水平与
生产效案。(5分)
消极作用:该管理思想也有可能导致工人之间
的不平等,特别是在技能和报酬上的差异可能
会引发工人之间的矛盾和不满。此外,过分强
调效率和利润可能会忽视工人的福利和安全问
题,从而导致工作场所的潜在风险。(5分)
14.(1)特点:马克思在巴黎研究法国历史并投身社
会运动,以及参与第一国际,说明《共产党宜言》
来源于工人运动实践并在实践中指导工人运
动。(4分)从马克思运用大量的政玫治经济理
论著作及其评论资料,特别是亚当·斯密和
大卫·李嘉图的劳动创造价值进行论证的角
度,说明其创作继承和弘扬了人类文化的优秀
成果。(5分)
(2)时代价值:是人类思想宝库中的瑰宝,是马克
思主义理论光辉灿烂的科学巨著:《共产党宣言》
和《资本论》中所揭示的基本原理和规律,有利于
我们认识和揭示资本主义运行的特殊规律,能正
确看待当代资本主义的新变化,新特征:推进了新
时代中国特色社会主义经济建设和构建中国特
色社会主义政治经济学理论体系。(10分)
15.说明:19世纪初,美国刚刚独立,实力弱小,因此
这一时期英国试图扼杀美国独立,美国爆发了
第二次独立战争。受美国两种经济形态影响,
且英国试图维持美国原料产地的地位,因此试
·历史·
图分裂美国,导致南北战争爆发。19世纪初期
及中期,美国民众及资本家对加拿大反英起义
的支持,主要受到当时独立战争和南北战争的
影响。第二次工业革命时期,美、德是第二次工
业革命的核心,英国没有抓住第二次工业革命
的有利时机,二者实力发生明显变化,因此这一
2024一2025学年度学
历史·第一次世界
一、选择题
1.D【解析】一战中,以德国为首的同盟国战败,
以英法美为首的协约国获胜。漫画反映,在战后
的巴黎和会上,战胜国对于如何处置德国等问题
有着不同态度。结合所学可知,协约国集团内部
的矛盾斗争造成了战后秩序的不稳定性,D项正
确:漫画中英国与法国一起准备将德国送上绞刑
架,而非反对对德国行刑,排除A项:法国希望确
立在欧洲大陆的霸主地位,希望巩固海上霸权的
是英国,排除B项;是英国而非美国希望恢复欧
洲大陆均势,排除C项。
2.A【解析】结合所学知识可知,一战时期,沙俄
采取没收德国企业、前线企业东迁、加强对经济
的管控、保障军工生产等举措满足战时需要,A
项正确:战时共产主义政策将大中小工业企业全
部实行国有化,与“联合资本家进行军需生产”不
符,排除B项:新经济政策、社会主义工业化建设
时期苏联没有发生大规模长期的战争,与“把处
于前线地区的企业向东部搬迁”不符,排除C、
D项。
3.B【解析】根据材料“在英帝国内无论内政、外交
等任何方面,都是彼此互不隶属、地位平等的自
治团体”可知,1926年英国通过《贝尔福报告》,宣
称自治领与英国本土在内政、外交等任何方面都
是彼此互不隶属,均为地位平等的自治团体,这
赋予了英国殖民地以较广泛的自治权利,反映了
英国殖民统治走向了衰落,B项正确;民族自决强
调由本民族决定本民族的事务,一战后莫国的自
治领所拥有的权力依然是由英国政府所赋予的,
排除A项:《贝尔福报告》的主旨是为了雄护英国
的殖民统治而非促进经济一体化,排除C项:这
一举措并不能真正地维护世界和平,排除D项。
4.A【解析】根据材料及所学知识可知,德国意在
参考答案及解析
时期英国支持美国的门罗主义主张,并撒出在
美洲的所有海军舰只。一战期间及一战结束
后,美国抓住一战的有利契机,发展自身海军建
设,最终推动伦敦海军会议召开,实现两国海军
平等的决议。(12分)
科素养周测评(十三)
太战与战后国际秩序
冲破凡尔赛体系的制约,扩大自身军备,英法出
于自身安全和利益考虑,对德国的态度也明显不
同,以至于最终达成的协议实际上接受了德国扩
大军备的要求,这析射出国际体系即凡尔赛体系
的脆弱性,A项正确:此后,随着德日法西斯先后
掌握国家政权,欧亚战争策源地形成,排除B项;
世界裁军大会对凡尔赛体系进行了调整,排除C
项,1933年,法西新统治在德国建立,德国走上了
侵略扩张的道路,与材科时间不符,排除D项。
5.D【解析】材料中美国总统威尔逊在战后提出
的主张,是想建立以大国为中心的国际关系新秩
序,从而达到美国霸权目的,美国的目的虽然没
有达到,但一战后建立了国际联盟,助推了国际
新秩序的构建,D项正确:威尔逊的主张意在建
立美国一战后的霸权地位,排除A项:威尔逊的
想法与社会主义革命无关,排除B项;一战后,美
国的霸权没有实现,美国的霸权地位是在二战后
确立的,排除C项。
6,A【解析】据本题材料信息可知,列宁认为二月
革命后,工人必须采取非暴力的方法,争取大多
数群众,取得政权,可见俄国苹命有和平发展的
可能,A项正确;材料没有大多数群众的觉悟表
现,排除B项;材料说的是争取群众,人民群众不
是革命的领导者,排除C项;材料说的是列宁认
为可以和平夺权,而不是尚无夺权的方法,排除
D项。
7.D【解析】从热那亚会议时间1922年和苏俄代
表团声明的内容“把部分森林、矿产资源甚至肥
沃耕地租让给外国经营”,可以知道,材料与苏俄
新经济政策有关,而新经济政策的主要目的是要
促进苏俄国民经济的恢复发展,D项正确:一战
结束后,苏俄与西方国家的矛盾并没有消除,排
除A项;苏联的工业化建设开始于1925年,与会
1A