周测评(15) 20世纪下半叶世界的新变化-【衡水真题密卷】2025年高考历史学科素养周测评（冀粤闽赣贵桂云晋豫陕川青宁蒙新藏专版）

·历史· 评述：赞成该学者观点。(1分) 理由：第一次世界大战后建立的凡尔赛一华盛 顿体系中缺少了美国、苏俄两个大国，虽然成立 了第一个由主权国家组成的国际组织一国际 联盟，但其“全体一致”的原则使其无法有效制 止战争发生，英法将其作为操纵国际事务的工 具，在制裁侵略方面没有发挥应有的作用，因 此，凡尔赛一华盛顿体系是一个不完备、不成功 的国际秩序，最终未能阻止第二次世界大战的 发生。第二次世界大战后在吸取凡尔赛一华盛 领体系失败教训基础上建立的雅尔塔体系则较 大程度地克服了凡尔赛一华盛倾体系的重大缺 陷。战后中、美、苏、英、法五大国都加入该体系 中，成立联合国，并将制裁侵略的权力集中于安 理会，实行“大国一致”原则，使制裁侵略更具可 操作性。相对而言，雅尔塔体系是一个较为完 备和成功的国际秩序，它也维持了第二次世界 大战以来世界总体和平与发展的局面。(8分) (2)构想：构建“人类命运共同体”。(1分) 实践：推动《巴黎协定》生效：倡议和推动“一带 一路”建设：倡议设立“亚投行”。(4分) 20.论题：整体性世界的形成与国际无政府体系之 间的矛盾引发了两次世界大战。(2分) 2024一2025学年度学科素养周测评（十五 一、选择题 1.C【解析】根据材料并结合所学可知，冷战初期， 为了适应思想文化和意识形态领域对抗的需要， 美国启动了宣扬美国精神与价值观的海外图书 馆项日，其主要目的是与苏联争夺亚非拉中间地 带，即争夺对外战略空间，C项正确；美国发展海 外图书馆项目是出于与苏联冷战的需要，而非支 持落后国家文化事业，排除A项：冷战对抗的中 心在欧洲，排徐B项：20世纪50年代还未出现多 极化趋势，排除D项。 2.B【解析】根据“1954年前后，美国粮食援助对 象发生变化，由西欧和日本开始转向第三世界国 家”和所学可得出，到50年代中期，美苏全面冷 战对峙，美国向第三世界国家援助粮食是为了拉 拢受接助的国家，是服务于当时冷战的政策，B项 正确：“旨在解决第三世界的粮食安全”不是美国 的真实目的，美国的目的是企图控制第三世界国 *11 参考答案及解析 论述：19世纪末20世纪初，随着第二次工业革 命和垄断组织的产生，主要资本主义国家发展 到帝国主义阶段，由于帝国主义各国经济发展 不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化，在 争夺海外殖民地的同时矛盾也在不断加剧。例 如德国崛起要求重新瓜分世界，必然加刚与英 法的矛盾，这成为一战爆发的原因之一。(4分) 随着1929一1933年经济大危机的爆发，各国纷 纷增加关税，转移经济危机，加剧世界紧张局 势，再加上一战后列强之间围绕殖民体系的存 废与调整问题，战胜国与战败国之间矛盾尖锐， 难以处理德日对现状的挑战。全球性经济与安 全机制问题暴露了凡尔赛一华盛顿体系的种种 缺失，多种矛盾的澈化与世界协调性机制的缺 乏引发了第二次世界大战。(4分，任答2点即 可) 世界大战的一再发生既是帝国主义发展结构性 矛盾的体现，也与世界缺乏有效的调控机制密 切相关。因此，在现代科技和工业飞速发展、全 球化进程不断深化的条件下，我们要推进全球 治理和国际秩序变革，推动构建人类命运共同 体。(4分) ) 历史·20世纪下半叶世界的新变化 家和称霸世界，排除A项：从材料中看不出第三 世界因美国的政策而民族独立，排除C项；两极 格局是不对称的，美国及其翌国的总体实力始终 强于苏联及其盟国，排除D项。 3.D【解析】据材料信息可知，面对“英、法联同以 色列对埃及发动战争”，美国认为“如果埃及请求 苏联帮忙，那时中东的事务就真要变糟了”，据此 可知，美国认为如果英法对埃及发动战争，有可 能会让苏联更多地介入中东事务，影响美国在中 东地区的霸权，所以美国此举意在争夺中东地区 霸权，D项正确：埃及在1922年就已经获得独立， 排除A项；美国的举措加强了美国在中东地区的 地位，没有加剧苏联对中东的干预，排除B项：材 料反映了西方阵营内部存在一定的矛盾，但此时 处于冷战时期，西方阵营没有走向瓦解，排除 C项。 4,A【解析】根据材科“古巴希望通过大量生产和 1 衡水真题密卷 出口蔗糖来积累资金；苏联希望通过进口古巴的 食糖，来降低生产糖的成本，将种植甜莱的土地 用来种植产量更高的农作物”和所学可知，20世 纪60年代，苏联与古巴签订经济贸易协定，双方 互通有无，古巴获得了贷款支持和燕糖资源出 口，苏联也因此降低了生产糖的成本，土地利用 率得到提高，获益巨大，因此材料强调的是互惠 合作符合国家需求，A项正确；冷战的焦点在欧 洲，非拉美地区，排除B项：材料未涉及世界局势 对外交的影响，排除C项：冷战时期，使社会主义 国家在经济上结为一体的是经济互助委员会，排 除D项。 5.A【解析】根据材料“这样说来，日本只好作出 自己的反应了”并结合所学知识可知，日本不再 一味地追随美国，而是有了自己的主张，这反映 出世界政治多极化趋势，A项正确：仅从美国国 务卿与日本首相的对话，无法得出资本主义阵营 开始分化的结论，排徐B项；这时期美日同盟关 系并没有破裂，排除C项：材料没有涉及日本在 谋求政治大国地位的追求和努力，排除D项。 6.C【解析】根据材料和所学知识可知，1945一 1975年、1975一1990年，1990年至今三个阶段的 科技政策范式、政策模式和核心目标各有不同， 主要和当时美苏冷战、多极化趋势、冷战结桌等 国际格局演变有着密切关系，C项正确：造成这种 变化的主要原因是国际格局的演变，“社会生活 的需求”不是主要原因，不符合题意，排除A项： 二战后，新科技苹命开展起来，但不属于造成这 种变化的主要原因，排除B项：美苏冷战后，经济 全球化加递，D项不符合材料主旨，排除。 7.C【解析】20世纪六七十年代的美国由于国家 过度干预经济，导致严重的滞胀危机，这是福利 主义盛行和宏规调控失据的结果，C项正确：越南 战争并未导致美国经济困境，排除A项：美国第 一次滞张危机并非是石油危机导致的，排除B 项：D项是1929年经济危机的原因，排除 8.C【解析】结合所学知识可知，二战之后，西方资 本主义国家督遍采取国家大规模干预经济的模 式，虽然在一定时期内推动了资本主义国家经济 发晨，但到20世纪70年代，资本主义世界爆发了 经济的“滞胀”，资本主义国家纷纷调整经济政 策，减少对经济的干预，所以经济学家们在分析 20世纪70年代经济“滞张”原因时，政府对经济 的过度管制是一种重要的解释，C项正确：美苏冷 学科素养周测评 战也有缓和的时候，并非国际局势“持续动荡”， 排除A项；美国深陪越南战争经济发展受到影 响，能够解释美国经济发展受到影响，但不能整 体解释资本主义世界的“滞胀”，排除B项；二战 后资本主义世界出现了经济快速发展的“黄金时 期”，并没有“持续低迷”，排除D项。 9.B【解析】根据材料内容和所学可知，国家数宇 图书馆上线，读者可以轻松获取各类资源，由此 可以得出信息科技发展提升了公共服务水平，B 项正确：材料没有体现“教育强国”，无法得出相 关结论，排除A项，读者轻松获取资源，不是美国 文化输出的表现，美国文化输出是指美国文化向 其它国家传播，排除C项：材科与“人类共同遗产 得到保护与传承”无关，排除D项。 10.A【解析】根据材料内容可知，在当代资本主 义社会中，社会制度更注重对富人群体的保护， 穷人遭受的不公正更多，这体现了资本主义社 会下，贫富差距加大，社会不公正现象存在，是 资本主义社会内在矛盾的外在表现，A项正确； 该学者是描述了资本主义社会存在的社会问 题，并没有提出解决的措施和主张，排除B项： 该学者是描述了资本主义社会存在的社会问 题，不能说明欧洲亟需调整社会生活秩序，排除 C项，材料无法体现应该建立国际政治经济新 秩序，排除D项。 11.C【解析】材料“德国社会保障由战前的8种开 支项目逐渐增加到1973年的18种，给付金额由 1950年的99亿马克猛增到1973年的2526亿 马克”体现了德国的社会保障项目及给付金额 显著增加，尽管这受到了凯思斯主义和社会福 利政策的影响，但根本原因在于德国经济的全 面恢复和快速发展，C项正确：德皇威廉一世只 是一战前的德国领导者，也是欧洲现代社会保 障制度的开始实施者，时间不符，排除A项：美 国罗斯福新政推动了国家垄断资本主义的发 展，二战后德国的国家垄断资本主义确实发展 迅速，但经济实力才是基础，排除B项；社会矛 盾不断激化不符合战后德国发展的史实，排除 D项。 12.A【解析】据材料“永远结束美国的学校隔离” 及所学知识可知，这是黑人争取人权的斗争，据 材料“佐治亚州州长公开抨击，美国最高法院公 然无视法律和先例把自己降级到庸俗政治的水 平”可知，当时对于黑人争取权利斗争存在反对 ·历史· 的声青，反映了黑人在争取人权上的斗争漫长 和复杂，A项正确：材料没有涉及立法权、行政 权和司法权之间的制衡，排除B项：材料反映的 是黑人争取权利的斗争，并非学生运动，排除C 项：资本主义制度的固有矛盾是生产资朴私人 占有与生产社会化之间的矛盾，材料反映的是 黑人争取权利的斗争，与D项无关，排除。 13.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，集体 农庄不利于提高农民生产积极性，使得苏联农 产品的市场供应情况不良，取消个人副业限制， 支持发展个人删业，有利于提高农民生产积极 性，发展农业，进而改善市场供应，C项正确：据 材料“取消了赫鲁晓夫时期对农村个人副业的 种种限制性规定”及所学知识可知，此时期只是 取消了赫鲁晓夫时期对农村个人副业的限制， 并非对赫鲁晓夫改革的否定，排除A项：斯大林 时期就已经建立计划经济体制，排除B项：材料 只涉及关于农村副业规定的调整，不能体现“全 面”的经济改革，排除D项。 14.A【解析】材料信息反映的是20世纪30年代 德、意等法西斯国家在拉丁美洲的扩张，同时也 反映出美国通过“金元外变”和“大棒政策”对独 立后的拉丁美洲进行政治、经济势力渗透，A项 正确：根据所学知识可知，智利成立民族阵线联 合政府，防止法西斯势力上台，排除B项：18世 纪末19世纪初，拉丁美洲民族独立运动取得胜 利，已经摆脱了宗主国的殖民统治，排除C项；D 项不能由材料信息体现，排除。 15.D【解析】从表中可以看出，随着时间的推移， 西方发达国家向巴西出口的文艺产品和电脑软 件的占比逐渐增加，这表明西方文化在向巴西 传播，彰显了西方大国软文化入侵，D项正确： 题千表格主要反映了美国等西方发达国家向巴 西出口各类产品占比的演变，与冷战时代的外 交路线无直接关系，排除A项：表格中体现了一 些科技产品的出口，但这只是表象，排除B项； 表格数据不能直接体现对美国在拉美地区霸权 的认可，排除C项。 16,A【解析】根据材料“非洲国家基础设施差，经 济增长慢，1973年外债为171亿美元，1991年 高达2800亿美元，相当于整个国民生产总值的 90%和出口收入的2.5倍，仅支付利息就达250 多亿美元”及所学可知，非洲独立前受殖民主义 影响，独立后又受到新殖民主义影响，其生存危 来 参考答案及解析 机的根源是新老殖民主义的恶果，A项正确： “不合理的国际经济旧秩序”也是殖民主义的结 果，B项概括不全，排除：“大国对非洲加紧争夺” 是斯殖民主义的表现，不能全面概括材料，排除 C项：政局动荡且经济基础薄弱是非洲生存危机 的表现，排除D项。 二、非选择题 17.(1)侧重的变化：20世纪50一60年代，成立多个 文化宣传机构，侧重单方面向世界宣传自身的多 元文化和自由主义：20世纪70年代，在与其他国 家相互理解的基础上同其他国家开展双向交流： 20世纪80年代以来，高姿态、高强度地向世界特 别是向苏联等社会主义阵营国家展示美国追求 进步、自由、和平的国际“灯塔”形象。(9分) (2)关系：美国公共外交政策是美国对苏联冷战 的重要组成部分，服从于美国冷战战略利益的 需要；美国公共外交政策的调整，折射出美苏冷 战态势的变迁；美国通过公共外交构建的“正 面”形象，对其他国家形成了无形的吸引力，客 观上助力了美国在冷战中的争夺。(6分) 18.评述：开始实行的时间早，政府主导，立法保障， 保障项目多，保障范围广，发展日渐完备；是二 战后资本主义国家加强对经济的国家干预的表 现，根本目的是维护资本主义制度。在缓和收 入分配不平等、拉动经济发展、保持社会稳定、 提高国家治理能力等方面起到一定积极作用， 但也增加了国家的财政负担，提高了企业成本， 容易助长惰性。(8分) 19.(1)第二次世界大战后，由于国力的下降，欧洲国 际地位整体衰落，影响力削弱。政治方面，随着冷 战格局的演变，欧洲事实上被分裂，不同国家政治 制度差异明显：经济方面，需要来自美国的援助、 经历了长时间的恢复才重新发展；军事方面，成为 “北约”与“华约”对峙的核心地区，战争威胁挥之 不去：殖民主义方面，由于殖民地半殖民地人民的 斗争，以欧洲为中心的资本主义世界殖民体系瓦 解。(9分，回答出三个方面即可) (2)原因：反殖民地化斗争的深人使得原宗主 国被迫转为非官方性质的文化渗透：跨国公 司的发展成为进行文化侵略的重要载体：通 讯技术的进步加速了文化的传播。(4分，任 答2点即可) 应对：正视西方外来文化：继承本民族传统文 化：发挥民众在文化中的主体作用：政府积极努 1 衡水真题密卷 力维护文化传统。(4分，任答2点即可) 20.示例 论题：社会主义城市化服务于社会主义国家的 现代化建设。(2分) 闸述：社会主义国家的现代化建设服务于人民 群众的根本利益，强调充分解放和发展生产力， 最终实现共同富裕，而推进城市化这一举措有 效地促进了社会主义国家的现代化建设。首 先，社会主义国家的城市化特别强调城市对周 边经济的带动作用，罗马尼亚模式就是证明。 城市不单是自我服务，更重要的是要带动周围 地区经济、文化等各项社会主义事业的发展。 城市越大，这种中心带动作用也越大。社会主 义城市化突出强调城市为乡村服务，使城市成 2024一2025学年度学科素养周测评（十六） 一、选择题 1,C【解析】根据材料“二战后，在美国政府资助 下，大量崭新的美式英语科技术语传播至海外， 并直译进多国民族语言”和所学可知，二战后，美 国利用其强大的经济实力，向世界输出美式英 语，有利于美国霸权力量的增长，C项正确：材料 未涉及文化多样性的增强，强调的是美国的影响 力扩大，排除A项：英语成为全球主导语言的说 法过于绝对，排除B项：世界各国的科技水平差 距越来越大，排除D项。 2.A【解析】根据材料可知，第四届不结盟国家首 脑会议提出建立国际经济新秩序，同时“石油输 出国组织拿起‘石油武器”，发动了一场震惊世界 的石油斗争，并取得了重大胜利”，说明这一时期 发晨中国家为雏护自身利益而积极斗争，即体现 了第三世界影响日益增强，A项正确：1961年，不 结盟运动的兴起，标志着发展中国家登上历史舞 台，排除B项：世界殖民体系彻底瓦解是在20世 纪90年代，排除C项：不结盟国家并非区域集团 组织，排除D项。 3.D【解析】题干材料信息反映的是欧洲一些国 家反对美国建立单极世界的企图，坚持世界多极 化的发展方向，以维护自身利益，D项正确：美国 同欧洲关系日趋紧张在题干材料信息中没有体 现，排除A项：欧盟是美国重要的伙伴，欧洲部分 国家只是表达了对美国的不满，尚无能力挑战美 *14 学科素养周测评 为农业现代化的中心。这是从整个国家的宏观 经济而言。其次，城市职工，包括集体企事业单 位职工和极少量的个体职工，是社会主义城市 的主人翁，城市要为他们创造良好的工作、生活 和发展的条件。这两条是由国家的社会主义性 质决定的，任何城市违背了这两条，这个城市就 缺乏生命力，失掉对职工的吸引力，起不到对乡 村的引领和带动作用。一个地区，以某个城市 为中心辐射开来，大城市带动小城市，小城市带 动乡村，从而实现共同发展。(8分) 结论：社会主义城市化是在社会主义制度下有计 划进行的，兼顾了多方共同发展的需要，是社会主 义国家迈向现代化的重要推动力量。(2分) 历史·当代世界发展的特点与主要趋势 国，排除B项：根据所学知识可知，中国为解决人 美面临的共同问题，提供了自己的方案，排除 C项。 4.B【解析】材料“拥有共同市场和经济联盟众多 因素的欧洲联盟在一体化道路上走得最远”“多 文明的东盟1992年才开始迈出成立自由贸易区 的步伐，其他多种文明构成的经济组织甚至更远 地落在后面”体现的是欧盟文明相对单一，在一 体化道路上走的最远，而其他多文明的经济红织 相对落后，说明区域组织一体化程度受到文化影 响，B项正确：欧盟是政治经济一体化组织，排除 A项；材料未涉及区城集团化同经济全球化的关 系，排除C项；经济全球化同区域集团是相互影 响的，排除D项。 5.A【解析】根据材料“WT0发布的《2023年世 界贸易报告》显示”“将贸易一体化扩大到更多经 济体和人民之中”及所学知识可知，世界贸易组 织这样的国际组织存在有利于加强世界之间的 经济联系，如果更多的国家和地区加入这些国际 组织，经济全球化将有进一步的发展，A项正确； 材料表明国际组织在推动经济全球化上的作用， 没有涉及经济全球化持续发展的动态过程，排除 B项：据材料“但去全球化的言论总体上没有得到 数据支持”及所学知识可知，经济全球化是历史 发展的趋势，这种趋势没有逆转，排除C项：材料 反映的是世界组织对经济全球化的推动，没有涉2024一2025学年度学科素养周测评（十五） 历史·20世纪下半叶世界的新变化 (考试时同75分钟，总分100分) 一，选择蓝：本露共16小蕴，每小丽3分，共4博分，在每小题始出的因个选项中，只有一国 是符合整目要来的。 题号12345678910111213141515 答案 1,从1952年起，美国线期年均投入600万美元用于海外图书第填日，在重非枚国家设立的 图书馆中收戴着大量介留黄国历史文化，民主制度，生活方式等方面的图书，期刊，小研 子等，这些图书馆免贵向当她社会各阶层读者开收。美国此举章在 C> A支特落后国家文化事业 B转移冷战对抗的中心 积极争夺对外战略空间 D.皮对段治多极化拼成 2.艳食一直是美国政府的一项重要外交工具，1954年前日，美阔阳直缓曲对象发生变化 由哲欧和日本开始转向第三数界国家。这一变北 A,旨在解决第三世界的粮食安全 弘服务于美国的冷战战略 C推动了亚非拉地区的见族硅文 D.纽转了不对称的两极格局 3,1956年埃及宜布收同苏伊土运河，英，法联同以色列对埃及发动截争。美国急统写信给 英国首相，说道，“…如果欢及请求苏联辱仁，那时中东的事务就直受变顺了，接着美 属以联合闻名夏要求交战各方文即停火。美国此举 A.客成上利于埃及的胜文 品相刷苏联对中东的于项 C,明万方阵营走向瓦解 D意在争夺中东地区霸权 4.20世配的年代，苏联与古巴签打经济凰易物定，给古已大量货款，司时购买古巴的霍 售。古巴希驱通过大量生产利出口莲糖案积累瓷金，苏联看型道过进口古巴的食糖，来 降低生产糖的成本，指种植阳架的土地用来种植产量更高的农作物，从面创壶更大的经 济效益。这说明 A.互惠合作符合属家需求 学科紫养用海深十五)历史第1西（共8页引 衡水直 且，粒制拉美地区成为冷载衡点 C,后界形势影响外交我暖 D.社会主义能一的市场已建立 5.1973年在石泊危航爆发之界，访问东京的美国国务即基辛格对田中首相说，“不壁重 姓名 于阿拉怕国家的无具铜吓，”田中反问道，“都么，美国能命日本架证石油的隐定供应 名？“某辛格答道：“影下！也做不到这一点，”固中说：“这样说来，日本具好作出白己的 得分 反成了。这反装出 A,世界政的多极化趋势 B,张本里义阵骨开始分化 C,美目同更关系的破裂 D日本谋求效治大隔地位 6.下面是二提丽世界科技成肇范式转变分析表（留分）。遗成这种变化的主要原因是《 时别 1945一1575年 1975-1990年 1300年至今 补提政策范风 为国防而科学 为工速而林单 为民生而林单 食策镜成 高度是中军事辉对 是中民工卖是洛 社金朝封和民生科礼 核心目样 对 工数 可精糖友晨和壮套和砖 A,社会生活的需求 且.新科找革命的开属 C.国际格易的滴变 D经济全球化的如速 了，下面为的世纪六七十年代美倒经济带张图。这一变化说明 400 12m 1g国 国 4国 角 时登理竹锋管吞裤直机 一宝院空G升材这一美国风此一黑夫量中，李再零准 A,植南战争使美同经济陷入因境 B,石消危气导置三次弹张 C,辄利主义盛行与米观调控失据 D爆行育目的超前请费 派密鞋 学种素养周面评十五引历史第2面[共8西】 1 8,经济学家们在分析：纪0年代的滑账“原因时提供了丙件解说，一个是清价暴来， 造成生产戒本上升及洲减少，引致商品价精上升，同时经济放缓。另一个应该是 A.美苏冷战意成国际局势持续动高 孔美国深阳植南战争经济发展玉海 ℃，政策不当使收府对经资过度管制 .二报使得置木主义经济持镂低迷 9.2013年，美国国家数子公共图书第正式上线，读者在该平台上除了能阅读到各类数字 图书外，还可以轻松款取到报骶、期刊，手璃，图片，音像、规顿、情案文献、博物馆戴品等 众多格式的瓷源。这反晚了 A,政府重援全见网读与数育强国 且科技爱展提升了公其限务水平 C,信息技术的运用推动文化输出 D人类共同速产得到保护与传承 10,恰如美数授马丁·吉伦斯等人所指出的，在2】世纪的款州杜会，当富施公榄和资穷 公民有着相互神突的偏好时，政治结果与富人《收人居前10%)的编好密切相美，香与 穷人（收入居后10%）的编好完全无关。这种观象 ( A是资本主义内在矛霜的外在表悦 乱表明应重悦改民生蹈小其富差园 C,反晓欧剂重雪调整社会生活秩序 D,说明皮该建立国际政油经挤新线序 11,二战后，德同社会保随由战衡的8种开支项日逐渐增加到173年的18种，新付全领由10 年的验亿马克运增耳13年的2525亿马克：这一变化出现的根本夏因是德国《) A碱虚一世阜帝对杜会候防的重视 品罗斯程新政的影响 ,战后经挤的全面族复和快泡发展 D社会矛用不断微化 12.1954年，针对美国最高法院“水沉结束夏国的学校隔离判决，佐治逐州州长公开挥击， 美国量高法院公答无视法律和先闲肥自己降经到霜俗我治的水平，材料表明美国 A.人起民主平争漫长复杂 品权力制衡体制优势明显 C,学生运动取得初步胜利 D.资本主义固有第州暴军 学科紫养网海浮（十五》历史第☒页（共8页引 衡水直 13,如下表所示，苏联做法意在 时网 中夹决，取薄了夫时对村个人制业畅种种限制过 164年tD月公日 规食 落兴中夹和苍联都餐会风通过了（表集衣庄康范章程，明确是转复展小人 116线年11月288 制盘，平作白了一信具修规文 11年1月1日 养联通过了（美于游物必氏个人制金泉产品产重岭称克情纯） A.否定基鲁晓大改菲 H,建立计划经济体制 C改菁市场供成较况 D全面推行经济改革 1L.从13年起，银，意等法两斯国家采取各种平段，向拉美各围发动了一系列皮势，德 国，意大科援体声称：数丁美洲的？个国家在法西断主文保护下日趋橙定“数丁美州 人民已经8凳科，要想摆根美国的筑治，必知得科意大利与德国的支持”。这折射出拉 美各国雅线进行民旅民主革合的原因是 《) A,帝国主义的干渗 我法西新势力上台 C察主国殖民烧治 D.政治经济的落日 ]5,下表为0此纪不同年代美国等西方发达国家向巴西出口各类产品占比演变统汁表。 这买质上 时网 衣产品工品 文艺产品电陆装作 初单农526州 56兴 意% 0,9刘 的来我427所 328%12.7% 12.1转 50来农3T.6%30.5列14.8%16.8% A.否定了美国冷战时代外交路线 玉体了第三次科技革奇成就 C,认可了美日在拉美地区的看权 D,能是了丙方大因载文化人侵 16.零洲大精的生存危机矿日持久，国际数援工作因国家内礼质次被趋中断，非湖国家基 硅设流差，整济增长慢.19？3年外镜为171亿美元，1991年高达2800亿美元，相当于 整个国民生产总值的90%和出日收人的2.ǖ倍，仅支付利息就达20多亿美元。事洲 生存危航的酸海是 A,新老殖民主义的恶果 B.不合理的国标经济旧碳序 C,大国对丰洲相紧夺 D.政局动瑞且经济基础薄率 题花鞋 学种素养周淘评十五引历史第4面[共8西】 二，非这择题：本驱共4小题，共52分。 17.15分)阅读材料，完成下列要米。 材料冷战时嘉，会共外交是美苏意说形尚年争的有方式器，件随9好年（史密斯蒙 特法案」诞生的延有而表国国鼻院是主的义化宣传局，其意在巧步整广美围骨值，每 美国的“真架情兄”，153年，艾在泰点本恶航底立了美国斯闻暑。它是一个位之于国 务院之外的视两，且在曹后成为美国公养外交岭植心飘构。美国新⑥暑主要晴贴“美 国之音”不断向修果堂待美网消天压连，连求自向的理想玄又国家形象，卡特品就上 行后，美国在全世界推献”自由美国”的节真有所近候，美国龄闻署走名为美国塑炸交 流著，规出了美国阴美他国家人氏思想双向交流的建试，这一时麻的美国在推广国家 形象时，会共外交的手登更加成离了。19然2年美国国称交流暑又改名为新闲署，“美国 之音”时于等展，东欧的长产主文国家展开了密度不强度更为感飘的里想义分具外交 这一时期美国断闲著的地杜得到墨著提开，美阁断闲暑获得授枝参与美国园务院和美 国国脑年等植心安全韩门的对升难策制定过程。 一镜输白陈世阳《棱略视野下中国国家形象的想壶一碧论、历史与实我】 (1》根探材料并站合所学知识，简述冷战时期各粽段美国公共外交侧重韵度化，《9分》 (2》根松材料并结合所学知识，说明这一时期美国公共外交政策与美苏冷战的关联。 《6分) 学科素养周海深十五)历史第5页（共8页引 衡水真 18,(8分)周读材料，完成要求。 材料195年0羽，清国国民议会通过了柱会安全满，流编规定社会兼冰是潮家对会 氏应巷的又务。随看整济的发展，法曾的壮会采静韩度得到了不断地补无和完春，使 法围5%的人口是为表会保障朝成的受意者。在法国，无加人让会保险感茶家的法国 公氏效及投保人家庭中的配偶和子★鸡可享受医疗保隆。会国对家庭籽动领鼠人件 了明确规定，就煲会弱哈双相关的家庭补助，这一项补助吉用了法国戴府和保脸礼鸭 不少的是金。从80年代开地法国实行60岁退依的规瓷，违你人是在更体前工件满37 年6个月者：里保全相当千本人最高10年工量平掉数的一来，出于法国已连入人口式 年化国家的行约，倾鼠更休金的老人越来总多。此外，误国的炎业侯险制度规宽，对连 城工作规过弗年的失业者及待逢青年，长期失是者，带于★独立生希竹如妇女分到实行 不同的失业保世法。 一一物绵自孙楚（为什么偏精是法国） 很暴材料并结合所学，商要评述二咸后法国的社合保障制度。 密鞋 学种素养周圈评十五】历史第6瓦[其8而] 1 15,(17分)国读材料，必成下列要求， 材料一第二次世界大战使整个款而逢受了几子是处命的打主。组看文一代年整人 被战火春成，欧剂各国的卷表国力几平也在这绣战争中谓托殆感，从而平欧了歌斜的 婪体囊露。不红如此，政剂证被蒸飘和美画划分为本而两大帮力国，捷成了它在地 理上、其溶制度上，经济模式上和意识形态为面的一分为二，影成了欧洲西史上葡所未 有的观象。随着整济的发展和荒域主文悬虑零识爱勿广泛的传将，随民地年成民地人 民音起“对吾方造反“：…这不这是20世能最体夫的苯★准变化，是人是两史的帆其 巨大的连步，也是对用欧测的又一个数命打4，四北，是这第二次世界大战，欧斜在1四 任肥建立起来的世界需校地位一去不复道了。 材料二16世纪风后，彩成了两种类型的文化◆国走文。第一种是官才性吸的，算在 殖民◆国时代增加布弹林◆国的权点。如世纪后丰相，随着静戏民化涤湘效越，第二 种类型的非官方立化◆国主又也应疏而生。膏国公利在全球范周的轻营洁动和速讽 竹业的发远，发辉了塑淡人之价佳呢，修婵态厘的作用，如无所不在岭广鲁定传， 面对这样的侵数，尼制挂区人提供丁一个数代称液第三什界的文%帝国主又的爱 法。去年(179年)的一爱文化活动浪狗，尼加五盖人用艺求的方式在岭香，量雅，餐 唱，写作和工艺制造中表达自己。“人们正爆发出一限干种和务情”，一位氏歌手说 政府也在努力格处龙加拉瓜的文化传能，尼加烛瓜文能部关节境钠非说：”文化必领文 到人民手中，他们况是文化的创漫着也是消贵老， (1》根据材料一并结合所学包织，简析磨二次盘界大战后款洲的世界蜀仅地位”一去不 复这了”的霄景，(9分) (2)根据材料二并结合所学知识，稻出非宜方文化帝国主文“产生的原因及第三世界 的应对之道。(8分) 1 学科素养周海深十五)历史第7页（共8页」 衡水真 20,(12分)因读材料，完成菱求. 材料社会至义减育化是在公有制为主林的让会主风制度下有计射避什。限城多 种泰泉业劳动部门的象水，提出城有人口的需美量：再根漏卷种泉业生产的薄品，用文 城市人口的可能量。将名是海等能峰合起来，鸡定柜会主义城市的规梗，二者峡 不可。 对一个或市的社会主又址，要从两方面来考察，首先是城市对经济发展的号站 作用其款是城有职工的主人黄地丝是否得到保障。社会主义域审化大处分考两种亮 型，一是苏展裙式，斯大林执政时和，茶民主张发展大城市，要”参种向城市看齐“，不王 张“城多糖合”。但南于减多的悬味犬天，乡村流入城有的人口大量增知，批食业召缺 少劳动力，泉业生产捕失根女：落一种是罗马尼至模式，帆报热持我业发展竹网时，十 令强调生产力的合理分布。把工量暴中在省指等五个地区，众多小城卡把周偶乡村的 求业间城有的工连蛛合起来，达样既解决T多村人口外流的问魏，见此边了等后池区 的姬济，有利于湖天减多差别。罗马尼亚些小域有，果中了城乡优点，即漫有乡村的 “单洞和镜陋”，也爱有大域有的“铜赫和雪条”，中城市具有“成引力”了，这壳泉值得或 国传美。 一摘编自秦仁山（关于人口城市化的间题） 结合壮金主义国家发展的相关知识，以社会主义城市化为主题，任这角度，白拟论题并 予以佩述，（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述克分，》 密鞋 学种紫养周评十五)历史第8互[其5面】