第七章 健康地生活 复习课-2025-2026学年新教材八年级上册生物同步辅导（人教版2024）

复习课 典例精析 【例1】王某在体检时，发现体内没有乙肝 的措施：控制传染源、切断传播途径和保护易感 抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射 人群。这部分知识是中考考查的重点和热点内 的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于( 容，常与具体的传染病结合起来进行综合考查。 A.抗原、非特异性免疫 答案：D B.抗原、特异性免疫 点拨：传染病的流行必须同时具有传染源、 C.抗体、非特异性免疫 传播途径和易感人群。缺少任何一个环节，传 D.抗体、特异性免疫 染病都不会流行。 思路分析：本题主要考查抗原、抗体及免疫 【例3】感冒后正确的用药方法是( 类型，能正确区分抗原、抗体，以及特异性免疫 A.取来抗生素就服用 和非特异性免疫 B.遵医嘱按时按量服药 答案：B C.贵药更安全，应是病人首选药 点拨：疫苗一般是用减毒或灭活的病原体 D.当感骨病情碱轻时，就停止用药 制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人 思路分析：凡是药物都有一定的毒副作用， 体内产生相应的抗体，该过程属于特异性免疫。 如果使用合理，可以防治疾病：反之，则可能危 【例2】发生某些地质灾害后，随时都可能 害健康。认识非处方药和处方药，以及阅读药 暴发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。各种传 物的使用说明是安全用药的重点，考查时常与 染病能够在疫区流行，必须具备的要素是( 生活实际相结合。 A.只要具有传染源 答案：B B.只要具有传播途径 点拨：安全用药是根据病情需要，在选择药 C.需要同时具有传染源和易感人群 物种类、剂量和服用时间等方面恰到好处，充分 D.同时具有传染源、传播途径和易感人群 发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产 思路分析：本题主要考查传染病的流行必 生的不良反应和危害，因此，即使是轻微的感 须具备的三个环节：传染源、传播途径和易感人 冒，也不要随意用药，或者自主增减、停止用药， 群。针对这三个环节，预防传染病可采取相应 而应当遵医嘱按时按量服药。 综合复习 1.欧洲多国曾出现肠出血性大肠杆菌疫情，它 ·2.搞好个人卫生和环境卫生，从预防传染病的 和痢疾一样，属夏季易发的肠道传染病。生 角度看，属于( 吃的果蔬要洗干净，属于预防这类传染病措 A.控制传染源 施中的( B.切断传播途径 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 C.保护易感人群 D.不能确定 D.A、B、C都不是 3.如果家人突然病倒了，你需要拨打“120”急救 9.下列关于安全用药的说法中正确的是( 电话向医院求救，在电话中，你不需要说明的 A.俗话说“便宜无好药” 情况是( B.俗话说“是药三分毒” A.病人基本病情 B.家庭经济状况 C.服药剂量越大，病好得越快 C.病人年龄、性别 D.病人家庭住址 D.久病成医，用药不用看说明书 4.健康是人类永恒的主题，下列说法正确的 10.下列各种生活方式中，不属于健康生活方式 是( 的是( A.身体处于良好状态就是健康 A.按时作息 B.肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病 B.坚持体育锻炼 C.患过水痘的人体内产生了水痘抗体 C.午餐最重要，早餐可吃可不吃 D.艾滋病可以通过饮食传播 5.皮肤能防止病菌侵人人体，与这种免疫属于 D.积极参加集体活动 同种类型的是( 11.学校开展阳光体育活动，有利于增强学生 A.青霉素过敏现象 体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属 B.接种卡介苗预防肺结核 于( C.白细胞清除病原体 A.控制传染源 D.得过麻疹后不再患此病 B.切断传播途径 6.传染病的传播途径是指( C.保护易感人群 A.病原体在人体内的感染途径 D.以上都是 B.病原体在动物体内的感染途径 12.“关爱生命，注重健康”对每个人来说都是非 C.病原体从一代到另一代经过的生活环境 常重要的。下列认识和做法正确的是() D.病原体离开传染源到达健康人的途径 A.吸烟能引起肺癌，香烟是病原体 7.某调查报告数据表明，一半的车祸与驾驶员 B.流感属于呼吸道传染病，病原体是细菌 饮酒有关。下列关于酗酒的说法不正确的 C.病毒能引起动植物及人类患病，对生物有 是() 百害而无一利 A.使人意识不清，语言迟钝 D.预防艾滋病，你我同参与 B.麻痹神经中枢 13.某医院接收一位水痘病人后，及时对该病人 C.使人兴奋，反应能力强 进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用 D.诱发心脑血管疾病 8.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰 具进行严格的消毒。在传染病预防中，这两 质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是( 项措施分别属于() A.对人体来说是抗原 A.切断传播途径、保护易感人群 B.能直接杀死侵入人体的病原体 B.保护易感人群、切断传播途径 C.对人体来说是抗体 C.控制传染源，切断传播途径 D.直接参与构成人体的第二道防线 D.控制传染源、保护易感人群 14.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁， (2)细菌感染人体后，人体血液中的 从而使病菌溶解，这种免疫属于( 细胞数日会显著增多，吞噬病菌，这属于 A.后天免疫 人体的第 道防线。 B.免疫规划 (3)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天 C.特异性免疫 花。接种到人体内的“牛痘”在免疫学上 D.非特异性免疫 被称为 ,该措施属于预防传染 15.在人类漫长的岁月里，传染病曾夺去了无数 病措施中的 人的宝贵生命。在与之进行斗争的过程中， (4)每年冬季是流感高发季节，流感是一种 人类对传染病的病因及预防措施有了充分 呼吸道传染病，请列举一种切断流感传 的认识。 播途径的方法： (1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生 物，称为 聚焦中考 1.(长沙)下列做法属于健康生活方式的是( D.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就 A.中餐经常吃方便面 有的 B.经常在路边摊买油炸食品吃 5.(重庆)下列不属于健康生活方式的是() C.每天锻炼一小时 A.合理营养，平衡膳食 D.经常长时间上网 B.吸烟提神，喝酒交友 2.(新疆)青少年应掌握必要的急救常识，下列 C.按时作息，坚持锻炼 急救措施中正确的是( D.拒绝毒品，防止网瘾 A,发现有人触电时，赶紧上前拉一把 6.(齐齐哈尔)下列关于安全用药的叙述，正确 B.遇到煤气中毒的意外事故，先开窗通风 的是() C.对溺水者急救时，立即进行人工呼吸 A.尽量选择价格较高的药物 D.受伤时血液缓慢流出，在近心端包扎 B.用药前要仔细阅读药品说明书 3.(广东)特异性免疫是免疫疗法的基础，下列 C.为预防感冒，每天服用抗生素 结构或物质参与特异性免疫的是( D.增加用药剂量，缩短治疗时间 A.皮肤 B.黏膜 7.(云南)安全用药与急救常识在日常生活中非 C.溶菌酶 D.抗体 常重要。下列叙述错误的是() 4.(江西)下列关于免疫的叙述，正确的是( A.使用药品前，应仔细阅读说明书 A.免疫都是对人体有益的 B.价格越贵的药，副作用越小 B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的 C.药物刚过期，也不能再使用 C.传染病都可以通过接种疫苗进行预防 D.大静脉出血时，可用止血带压迫止血 8.(湖南)人体内的溶菌酶能破坏细菌的细胞 B.宫颈癌和贫血都属于传染病 壁，这说明溶菌酶可以( C.接种HPV疫苗在传染病预防措施中属 A.产生抗体 B.识别肿瘤细胞 于控制传染源 C.杀灭细菌 D.吞噬衰老细胞 D.接种HPV疫苗后，人体能产生抵抗 9.(云南)生物学作为医学、药学和卫生学的基 HPV的抗原 础，通过学习你应当能够对常见伤病做出初步 13.(临沂)健康是人生最宝贵的财富。下列关于 判断和简单处理，下列做法正确的是( 急救和健康的说法中，你不认同的是( ) A.轻微擦伤一按压近心端止血 A健康的内涵包括身体健康、心理健康和 B.异物人耳—用尖锐器具挖出 良好的社会适应状态 C.普通感冒一一服用大量抗生素 B.良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童 D.发热一及时到发热门诊就诊 青少年的身心处于积极的健康状态 10.(青岛)在宋代，人们观察到某些症状较轻的 C.有的同学经常玩手机、熬夜上网，属于不 天花病人，只在脸等部位出现少量天花痘。 健康的生活方式 将这种病人康复时所结的痘痂干燥减毒后 D.某人不慎意外受伤，暗红色的血液连续不 碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天 断地从伤口流出，应立即用绷带或止血 花的抵抗力。这种预防天花的措施和人体 带在伤口的近心端压迫止血 内主要发挥防御作用的防线分别是( 14.(江苏)鼠李糖乳杆菌是一类益生菌，具有提 A.控制传染源、第二道防线 高人体肠道免疫力的作用。它们在人类肠道 B.切断传播途径、第三道防线 中定植后，能够成为肠道黏膜的一层生物屏 C.保护易感人群、第三道防线 障，有效抵御病菌的人侵，从而提高人体肠道 D,保护易感人群、第一道防线 的 免疫能力：还能够刺激肠道黏膜， 11.(锦州)个人良好的生活习惯与行为能对一 生的健康产生积极的影响，下列说法错误的 促进免疫细胞产生抗体，这属于 免 是( 疫( ) A酗酒会导致肝患病 A.特异性特异性 B.吸烟能诱发慢性支气管炎 B.非特异性特异性 C.中药是纯天然的，无副作用 C.特异性非特异性 D,吸毒会损害人的神经系统 D.非特异性非特异性 12.(黄冈)宫颈癌是危害女性健康的常见疾病， 15,(南通)青春期是生长发育的关键时期，应养 99%的宫颈癌是由HPV(人乳头瘤病毒的 成良好的生活习惯。下列不属于良好生活 简称)引起的。我国已在多省份试点推行适 习惯的是() 龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列 A.不挑食，不偏食，不暴饮暴食 相关叙述正确的是( B.作息规律，保证充足的睡眠 A.接种HPV疫苗能够提高人体对宫颈癌 C.遇到烦恼和困惑时，只能憋在心 的抵抗力 D.努力学习，积极参加文体活动 16.(漳州)考前很多同学心理难免紧张，但不宜 10内心跳次数 40 采用的调节方法是( 30 A.进行适当的体育锻炼 20H B.把紧张的感受告诉父母 01 C,经常服用安眠药催眠 清水1%3%5%7%10% 15% 20%酒精浓度 D.尽可能保证充足的睡眠时间 A.本实验的变量是酒精浓度 17.(河北)结核分枝杆菌通过呼吸道侵犯人体 B.A点表示酒精浓度为1%时，水蚤10s内 时，机体调动免疫系统进行防御。下列过程 心跳次数为30 一定属于特异性免疫的是( C.水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢 A.黏膜阻挡结核分枝杆菌 D.当酒精浓度升高到20%时，水蚤10s内 B.某些细胞吞噬结核分枝杆菌 心跳次数为0 C.溶菌酶杀灭结核分枝杆菌 21.(巢湖)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等 生物，称为病原体，传染病能够在人群中流 D.结核分枝杆菌刺激免疫系统产生抗体 行，必须同时具备 18.(巢湖)让我们拥有“一颗感恩的心、积极向 三个环节。 上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述 22.(云南)分析资料，回答下列问题。 或想法中，你认为与之不符合的是( 流行性乙型脑炎简称乙脑，是乙型脑炎 A.当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂 病毒引起的以脑实质炎症为主要病变的中 药，我会从心里感受到家长对我的关心 枢神经系统急性传染病，病后能产生稳固免 B.我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开 疫力。乙脑临床表现为起病较急，发热，伴 水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点 头痛、食欲缺乏、恶心等症状，患者一般两周 C.当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它 可以完全恢复。乙脑主要通过蚊虫叮咬传 能锻炼我的意志 播，人群普遍易感，目前尚无特效抗病毒药 D.当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向 物，治疗方式主要是对症治疗。积极接种乙 老师、朋友或父母亲倾诉、咨询 脑疫苗刺激人体产生抗体和防蚊灭蚊都是 19.(广东)下列有关免疫的说法，正确的是( 预防乙脑的重要措施。 (1)乙型脑炎病毒结构简单，没有细胞结构， A.艾滋病是一种免疫功能缺陷病 由 外壳和内部遗传物质构成。 B.免疫反应时间越长，对人体越有益 (2)资料中提到的“防蚊灭蚊”属于传染病预 C.泪液的抗菌功能属特异性免疫 防措施中的 D.免疫不能清除自身产生的损伤细胞 (3)从免疫的角度分析，乙脑疫苗属于 20.(长春)在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率 ,接种疫苗获得的免疫属于 的影响”实验中，根据得到的数据绘成如图所 (填“特异性”或“非特异性”) 示的曲线。下列相关叙述错误的是() 免疫。疫苗产生的抗体，只对甲流病毒起作用，对 其他病原体不起作用，这种只针对某一特 定的病原体或异物起作用的免疫叫作特异 性免疫。(4)抗生素主要是针对细菌起作 用，通过抑制细菌的生长繁殖或直接杀死 致病细菌。而甲流是由病毒引起的疾病， 病毒和细菌在结构和代谢方式等方面有很 大不同，抗生素对病毒没有杀灭或抑制作 用。所以在未确定致病病原体的情况下， 小明出现发烧症状后立刻服用抗生素药物 未必有效。 4.(1)狂犬病病毒遗传物质(2)抗原 淋巴(3)3 5.(1)慢①和③(2)肺肺循环(3)低 向他（她）宣传吸烟有害健康的知识 复习课 【综合复习】 1.B点拨：此传染病是由肠出血性大肠杆菌 随食物或饮水进入消化道而引起的。生吃 的水果和蔬菜要洗净，属于切断传播途径。 2.B点拨：病原体从传染源到易感人群所经 过的途径，称为传播途径。搞好个人卫生 和环境卫生正是为了防止病原体从传染源 到易感人群之间的传播，属于切断传播 途径。 3.B点拨：联系生活实际，为了让“120”急救 人员尽快找到病人并及时施救，需要提供 病人家庭详细住址、基本病情和病人年龄、 性别等相关内容。 4.C点拨：健康是一种身体上、心理上和社 会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有 疾病或者不虚弱，故A错误：生活方式病是 指一些慢性的、非传染性的疾病，肺结核、 乙型肝炎属于传染病，B错误；患过水痘的 人在水痘病毒的刺激下产生了相应抗体， C正确：艾滋病主要通过血液、血液制品、 不安全性行为等传播，故D错误。 5.C点拨：人体的第一道防线和第二道防线 同属于非特异性免疫。其中，第一道防线 包括皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的 杀菌物质和吞噬细胞。 6.D点拨：传染病的传播途径是指病原体离 开传染源到达健康人的途径。如呼吸道传 染病主要通过空气和飞沫传播，消化道传 染病主要通过饮水和食物传播。 7.C点拨：酒精能麻痹人的大脑、小脑，使人 的意识不清、反应迟钝，使动作不协调，严 重的会诱发心脑血管疾病。 8.A点拨：婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗后， 就会在不得病的情况下产生抗体，而刺激 淋巴细胞产生抗体的疫苗相当于抗原。 9.B点拨：药不分贵贱，对症的才有用，应按 医嘱和药物说明书服药，如果剂量过大，可 能导致中毒，所以A、C、D项都错误。 10.C点拨：早餐可吃可不吃的做法错误，不 属于健康的生活方式。 11.C点拨：加强锻炼、增强体质，使人增强 对疾病的免疫力，这是对容易感染该病但 还未得病的人（即易感人群）采取的保护 措施，属于保护易感人群。 12.D 13.C点拨：对病人进行隔离，是对传染源采 取的控制措施，属于控制传染源；对病人 的衣物和用具进行消毒是防止传染源通 过衣物或用具把病原体传染给易感人群， 属于切断传播途径。 14.D点拨：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和 吞噬细胞共同构成人体的第二道防线，属 于非特异性免疫，是人生来就有的，对多 种病原体都起作用。 15.(1)病原体(2)白（吞噬）二(3)抗原 保护易感人群(4)讲究卫生、开窗通风、 喷洒消毒液等 【聚焦中考】 1.C点拨：健康的生活方式有利于预防各种 疾病，提高人们的健康水平。每天锻炼一 小时是一种健康的生活方式，其余三种生 活方式不利于健康。 2.B点拨：发现有人触电，应立即切断电源， 使触电人脱离电源并进行急救，A错误；煤 气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血 红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋 白的数量是有限的，发生一氧化碳中毒后 就使氧气失去了与血红蛋白结合的机会， 因此，发现有人煤气中毒，应迅速关紧煤气 阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳 浓度，将患者快速移到通风处，再救治，B 正确；对溺水者急救时，应先清除口鼻内的 异物和污物，保证呼吸道的畅通，再用人工 呼吸等方法进行急救，C错误：遇到外伤出 血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则为静脉 出血，需要在远心端压迫止血，D错误。 3.D点拨：人体的第三道防线主要是由免疫 器官和免疫细胞组成，当病原体入侵第三 道防线时，会刺激淋巴细胞产生抗体，形成 对病原体的特异性免疫，引起人体产生抗 体的物质称为抗原，抗原和抗体是特异性 免疫的重要组成部分，D符合题意。 4.B点拨：免疫是人体的一种防御功能，人 体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成 分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质， 清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等， 维持人体内部环境的相对平衡和稳定，但 当人体某些器官损坏，需要移植外来器官 时，由于免疫系统的存在，不容易移植成 活，这种情况下，免疫不是有益的，A错误： 引起淋巴细胞产生抗体的物质是抗原，抗 体是指抗原侵人人体后，刺激淋巴细胞产 生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，且可 与相应抗原发生特异性结合，B正确；通过 接种疫苗可以预防传染病，但并不是所有的 传染病都可以通过接种疫苗来预防，如艾滋 病等，C错误；非特异性免疫是人生来就有 的，特异性免疫是出生后才有的，D错误。 5.B点拨：吸烟喝酒有害于身体健康，青少 年应该远离烟酒，B符合题意。 6.B 7.B点拨：为了做到安全用药，使用药品前， 应仔细阅读说明书，A正确；药物都有一定 的副作用，并不是价格越贵的药，副作用越 小，B错误：药物都有一定的有效期，在有效 期内的药物可以服用，即使药物刚过期，也 不能再使用，C正确：大静脉出血时，可用 止血带在伤口的远心端压迫止血，D正确。 8.C点拨：抗体是由淋巴细胞产生的，溶菌 酶不能产生抗体，A不符合题意；溶菌酶主 要作用于细菌的细胞壁，肿瘤细胞没有细 胞壁，不能被识别，B不符合题意：溶菌酶 通过破坏细菌的细胞壁，从而起到了杀灭 细菌的作用，C符合题意；溶菌酶不具备吞 噬功能，吞噬衰老细胞的是吞噬细胞，D不 符合题意。 9.D点拨：轻微擦伤属于毛细血管出血，简 单清洗后可以用创可贴包扎：异物入耳若 用尖锐器具挖耳朵，有可能会损伤鼓膜；普 通感冒需要及时诊治，不能服用大量抗生 素：当我们出现发热症状时，应及时到发热 门诊就诊。 10.C点拨：由“痘痂干燥减毒后碾成粉，吹 到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗 力”可知，这种预防措施相当于接种疫苗， 即使人在不得病的情况下获得免疫力，属 于保护易感人群，这是由人体的淋巴细胞 在抗原的刺激下产生抗体来完成的，属于 人体的第三道防线。 11.C点拨：酗酒会导致肝患病；吸烟能诱发 慢性支气管炎；中药也有副作用；吸毒会 损害人的神经系统。 12.A点拨：HPV感染可引起宫颈癌，接种 HPV疫苗会刺激人体免疫系统产生抗体 和记忆细胞，当身体免疫系统再次受到 HPV入侵后，免疫系统会快速、高效地产 生大量抗体，从而提高人体对宫颈癌的抵 抗力，A正确：HPV感染引起的宫颈癌属 于传染病，贫血主要是由缺乏红细胞或血 红蛋白引发的疾病，不属于传染病，B错 误：接种HPV疫苗在传染病预防措施中属 于保护易感人群，C错误；接种HPV疫苗 后，人体能产生抵抗HPV的抗体，D错误。 13.D点拨：健康是指身体上、心理上和社会 适应方面的良好状态；良好的情绪和适度 的情绪反应，是儿童章青少年的身心处于积 极的健康状态的表现；经常熬夜、玩手机， 使大脑始终处于紧张状态，得不到休息， 会影响大脑的发育，属于不健康的生活方 式：由题可知暗红色血液从伤口流出，流 出的血液为静脉血，由于静脉血管内血流 方向是从全身各处流向心脏，所以止血时 应在远心端止血。 14.B点拨：鼠李糖乳杆菌在人类肠道中定 植后，能够成为肠道黏膜的一层生物屏 障，有效抵御病菌的人侵，这种抵抗能力 对多种病菌有效，从而提高人体肠道的非 特异性免疫能力：鼠李糖乳杆菌还能够刺 激肠道黏膜，促进免疫细胞产生抗体，这 属于特异性免疫，B符合题意。 15.C 16.C点拨：如非必要，尽量避免使用安眠 药，因为安眠药的副作用比较大，尤其是 过量服用时会有危险，所以不建议学生服 用，故C项错误：进行适当的体育锻炼、把 紧张的感受告诉父母或尽可能保证充足 的睡眠时间是缓解紧张情绪的好方法。 17.D点拨：特异性免疫只针对一种病原体 或异物起作用，是经后天感染或人工预防 接种而使机体获得抵抗感染的免疫能力。 非特异性免疫是指先天就有的免疫，包括 皮肤和体液中的杀菌物质等。因此结核 分枝杆菌刺激免疫系统产生抗体属于特 异性免疫，D符合题意。 18.B 19.A点拨：艾滋病是一种免疫功能缺陷病： 免疫反应时间过长，可能会对机体造成损 害；泪液的抗菌功能不是对特定的病原体 起作用的，属于非特异性免疫：免疫能清 除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 20.C点拨：由题图可知，在酒精浓度非常低 时，水蚤心率随着酒精浓度的增大而加 快，随后水蚤心率随着酒精浓度的增大而 减慢，C错误。 21.传染源传播途径易感人群点拨：能 够散播病原体的人或动物叫传染源；病原 体离开传染源到达健康人所经过的途径 叫传播途径；对某种传染病缺乏免疫力而 容易感染该病的人群叫易感人群。可见， 传染病要在人群中流行，这三个环节必须 同时具备，缺一不可。 22.(1)蛋白质(2)切断传播途径(3)抗原 特异性点拔：(1)病毒的结构简单，没有 细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物 质构成。(2)乙脑主要通过蚊虫叮咬传 播，即蚊虫叮咬是乙脑的主要传播途径， 因此“防蚊灭蚊”属于传染病预防措施中 的切断传播途径。(3)疫苗一般是用减毒 或灭活的病原体制成的，能刺激人体免疫 系统产生抵抗相应病原体的特殊蛋白质， 免疫学上疫苗属于抗原：人体注射疫苗后 所产生的特殊蛋白质称为抗体，由于抗体 只能针对特定的病原体起免疫作用，所以 接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。 第五单元 生物与环境 第一章生态系统 第一节生物与环境的相互作用 【基础过关】 1.D点拨：环境中影响生物生存的因素有生 物因素和非生物因素两大类。非生物因素 主要包括光、水，温度、空气和土壤等；生物 因素是指影响某种生物生活的其他生物。 2.C点拨：霜降是秋季的最后一个节气，之 后天气越来越冷。可见，在树上经霜降洗 礼后柿子自然脱涩，味道更甜，其主导的非 生物因素是温度，故C正确。 3.A点拨：这道题主要考查的是生物的种间 关系。题干中提到稻田里的稗草与水稻“外 形相似，严重影响水稻产量”，这意味着两者 会争夺相同的资源，导致水稻产量下降。 4.D点拨：生物对环境的适应不仅仅是对非 生物因素的适应，也包括对生物因素的 适应。 5.A点拨：清明时节的雨水和寒露时节的霜 分别对麦苗和稻的生长产生影响，体现了 环境对生物的影响。故选A。 6.B点拨：适应是生物为了生存，在形态、生 理或行为等方面与环境相适应的现象。蚱 蜢的体色与环境颜色相似，这是一种适应， 能帮助它们更好地生存。故选B。 7.C点拨：对照实验是指在研究一种条件对 研究对象的影响时，所进行的除了这种条 件不同之外，其他条件都相同的实验。这 个不同的条件，就是唯一变量。一个探究