内容正文:
小梦
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Good morning!
一、将下列单词与对应的图片连线。
Unit1
广”
广””
1.morning
2.play
3.girl
4.boy
B.
二、选择合适的单词补全句子。
()1.How
you?
A.is
B.are
()2.What's
name?
A.your
B.you
()3.Let's
A.play
B.job
()4.Thank
A.your
B.you
三、下列对话通常发生在哪些场景中呢?请为它们匹配相符的场景图。
()1.-Good morning,Miss Li!
-Good morning,Tom.
()2.-Goodbye!
-Bye!
()3.-Good job!
-Thank you!
15分钟活页高效作业小梦天天练XC]三年级美语上册
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四、情景交际。
()1.当你想邀请同学一起玩时,你可以说:
Unit1
A.Let's play.
B.Hooray!
)2.早上到学校见到老师,你应说:
A.Good morning.
B.Goodbye.
)3.你迷路了,有一个小姐姐帮助了你,你会说:
A.Bye.
B.Thank you.
()4.当你放学离开校园时看到Jenny,你可以说:
A.Good job,Jenny.
B.Goodbye,Jenny.
五、(邢台改编)为下列句子排序,使其成为一段合理通顺的对话。
A.Good morning!My name is Li Ming.
B.I'm fine,thanks.Let's play!
C.Good morning!I'm Danny.What's your name?
D.How are you?
E.Hooray!
六、阅读短文,完成任务。
Good morning!My name is Jenny.I'm a girl.This is my teacher,Miss Li.
任务一:阅读短文,判断正(T)误(F)。
()1.It's morning.
()2.Jenny is a girl.
任务二:阅读短文,选择正确答案。
()3.Jenny's
is Miss Li.
A.name
B.teacher
C.boy
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15分钟活页高效作业小梦天天练XC]三年级美语上册听力材料及答案全解全析
Unit 1 Hello!
二、1.B2.A3.D4.C
1 Hello!
三、1.B2.C3.D4.A
-、1-B2-C3-D4-A
四、l.My name is Li Ming.
二、1.B2.C3.A
2.I'm fine,thanks.
三、1.i
2.name 3.I
3.What's your name?
【拓展延伸】人称代词的形式:
4.Nice to meet you.
人称
单数
复数
五、1.B2.A3.B4.A
主格
宾格
主格宾格
六、1.F【解析】由短文第二、三句可知,Cindy很
第一人称
me
we
uS
好而不是Linda,故错误。
第二人称
you
you
you
you
2.T【解析】由短文最后两句可知,Linda是
him,her,
第三人称
he,she,
Cindy的朋友,故正确。
心
they
them
3.T【解析】由短文倒数第二句可知,Cindy
4.What's
有一个朋友,故正确。
四、1.A2.A3.B4.B
Unit review
五、1.B2.C
一、1,C【解析】A.好的;B.健康的;C.再见。A、
六、示例:I Zhang Li your
B项均为形容词,C项为感叹词,故选C。
2 How are you?
2.A【解析】A.早上;B.女孩;C.男孩。B、C
-、1.A2.A3.A4.B5.B
项均表示性别,A项表示时间,故选A。
3.B【解析】A.谢谢;B.工作;C.玩。A、C项
二、1.you
2.(am
3.'m
4(What's
均为动词,B项为名词,故选B。
三、1.B2.C3.A
4.B【解析】A.好极了:B.名字;C.再见。A、
四、1.B2.B3.A4.A
C项均为感叹词,B项为名词,故选B。
五、1.fine2.How3.Goodbye4.later
5.C【解析】A我;B.你;C.小姐,女士。A、B
六、1.B2.A3.D4.C
项均为人称代词,C项为名词,故选C。
3 Good morning!
二、1.D2.E3.A4.B5.C
-、1-D2-C3-B4-A
三、1.B2.A3.A4.A5.B
二、1.B2.A3.A4.B
四、1.C2.E3.D4.B5.A
三、1.B2.C3.A
五、1.B2.A3.D4.E5.C
四、1.A2.A3.B4.B
听力小练
五、CAD B E
听力材料
六、任务一:
-1.hi 2.meet 3.boy 4.nice 5.fine
1.T【解析】由短文第一句可知,现在是早
二、l,i!I am Li Ming.
上,故正确。
2.My name is Jenny.
2.T【解析】由短文第二、三句可知,Jenny是
3.Good morning!
女孩,故正确。
4.Nice to meet you.
任务二:
5.Let's play.
3.B【解析】由短文最后一句可知,Jenny的
三、1.H则
老师是Miss Li,故选B。
2.Good job!
4 Nice to meet you.
3.How are you?
-、1.B2.A3.B4.A
4.Nice to meet you.
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