Unit 1 Hello 同步练-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年三年级上册英语同步优化训练(冀教版·新教材)

朝 Unit 1 Hello! 1 Hello！ 基础过关 g 一、〔趣味素材〕找出迷宫中隐藏的单词，将单词对应的字母连线，帮小猫走出迷宫吧！ Unit e e a h i m 二、你认识这些新朋友吗？看一看，将图片与相应的名字连线。 2. 3. Jenny Danny Li Ming 三、〔中华优秀传统文化〕在迎新晚会上，皮影戏社团给大家带来了精彩的表演。选择正 确的选项，帮图中人物完成自我介绍。 A.Hello!I'm Sha Wujing. B.Hello.My name is Zhu Bajie C.Hi!My name is Tang Sanzang. D.Hi！I am Sun Wukong. 创维新课堂引英语三年级上册小 四、选择正确答案，将其标号填入题前括号内。 )1.〔保定市〕1 Alice. A.is B.am C.name )2. your name? A.What's B.What C.Whats )3.My name is Unit A.Liu Ying Ying B.Liu yingying C.Liu Yingying )4.〔唐山市〕-I'm Liu Tianyu.What's your name? A.Hi,Jenny！ B.Hello,Tianyu. C.My name is Jenny 能力提升 五、〔生活情境)WuNa在游乐场认识了两位新朋友。读一读，完成下列任务。 Hi!I'm Wu Na. My name is Wang Lu. Hi! 任务一：选择合适的选项补全对话，将其标号写在横线上。（有一项多余） A.Hello,Wu Na and Li Hao B.Hello,Wang Lu C.My name is Li Hao. D.What's your name? 任务二：根据对话内容，将人物与相应的名字连线。 1. A.Wu Na B.Li Hao C.Wang Lu 2 创维新课堂|英语三年级上册J小 2 How are you? 基础过关 一、圈出下列每组中不同类的单词。 1. 2 3 you see fine bye are how Jenny name I what Danny goodbye Unit 二、〔中华优秀传统文化)同学们正在制作关于日常交际的石头彩绘。判断下列句子或 对话与彩绘作品是(T)否(F)相符。 )1.Goodbye,Lingling! )2.See you later. Linlin )3.-Hi!What's your name? )4.-Hi！How are you? -Hello！I'm Linlin. -I'm fine. 三、选择正确答案，将其标号填入题前括号内。 )1. fine,thanks. A.I'm B.I C.Am )2.How you? A.am B.is C.are )3.一 See you later！ A.Hi,Bye B.Thanks,Hello C.Goodbye,Bye )4.〔邢台市]一How are you today?一 A.Have a lovely day. B.I'm fine,thanks C.Stop! 创维新课堂|英语三年级上册J小 3 四、〔大连市〕根据图片情景，选择合适的选项补全对话。 What's your name? Hello,I'm Nezha. Unit A.Hello,Taiyi Zhenren. A.Hi,I'm Ao Bing. B.My name is Nezha. B.See you later,Nezha. Goodbye,Nezha. How are you,Ao Bing? A.Goodbye,Nezha. A.Bye.See you later,Mum(妈妈)！ B.I'm fine,thanks. B.Thanks,Mum. 能力提升 0 五、〔时事热点〕科技改变生活，Kaikai利用AI技术实现了与孔子(Confucius)的跨时 空对话。选择正确的选项补全对话，将其标号填在相应的横线上。 A.I'm fine. B.What's your name? C.How are you? D.Bye.See you later! Hi!My name is Kaikai. Hi!My name is Confucius 1. I'm fine,thanks.How 3 are you? Goodbye! 4 创维新课堂|英语三年级上册J小 3 Good morning! 基础过关 一、〔新角度〕看图，选单词，将其标号填在相应的横线上。 A.boy B.morning C.girl D.Good Unit Good 1. morning! 3 二、选择正确答案，将其标号填入题前括号内。 ( )1.Good morning,boys girls. A.and B.is C.am ( )2.— play.-Hooray！ A.Let B.Let's C.Let is )3.-Goodjob! you! A.Thank B.Thanks C.Bye )4.Good morning you. A.to B.and C.are 三、〔中华优秀传统文化)阅读课上，同学们学习了一些有关文明交际的小故事。为下 列故事图片选择相符的对话。 A.-Let's play,Nezha.-Hooray! B.-Good job,Kong Rong!-Thank you,Dad. C.-Goodbye,Wang Lun!-Bye.See you later,Li Bai. D.-What's your name?-My name is Yu Boya. E.-Good morning,Zigong and Yan Hui!-Good morning,teacher! 创维新课堂|英语三年级上册J小 5 四、Be最喜欢的科目是体育。看图，选择正确的选项补全对话，将其标号填在相 应的横线上。 A.Thank you! B.Hooray！ C.Bye! D.Good morning,Miss Lin Good morning,boys and girls! Let's play. Unit 1 Good job! Goodbye！ @能力提升 8 五、〔沧州市)今天Wedy去医院参加体检，她会用到哪些交际用语呢？选择正确 的选项补全对话，将其标号填在相应的横线上。 Miss Li:Good morning!What's your name? Wendy:Good morning!1. Miss Li:How are you,Wendy? A.Thank you,Miss Li. Wendy:2. B.See you later. Miss Li:Let's begin(开始). C.I'm fine,thanks Wendy:OK(好的). D.My name is Wendy. Miss Li:Good job,Wendy! Wendy:3. Miss Li:Goodbye. Wendy:Bye,Miss Li.4. 6 创维新课堂|英语三年级上册J小 4 Nice to meet you. 基础过关 一、选出与所给单词同类的一项。 ( )1.nice A.fine B.thanks ( )2.meet A.thank B.too ( )3.you A.morning B.I Unit ( )4.am A.to B.is ( )5.what A.hello B.how 二、选词填空，补全句子或对话。（只填标号) 1.Nice to (A.meet B.play)you 2.What's (A.you B.your)name? 3.I'm Danny.Nice to meet you, (A.to B.too) 4.-Goodbye.-Bye. (A.See B.Thank)you later. 三、Le正在测试他的团队设计的机器人。选择正确的选项补全对话，将其标号 填入题前括号内。 )1. Hi,I'm Lele. My name is Smart. A.What's your name? B.How are you? )2 Nice to meet you. A.Good morning to you. B.Nice to meet you,too. )3. How are you today, Smart? A.Fine,thanks B.Thank you! 创维新课堂|英语三年级上册小 Bye.See you later. A.Good job,Smart. B.Goodbye,Smart. 四、连词成句，将标号填在横线上。 1.①are ②you③How ④？ 2.①to ②meet ③you④Nice⑤. 3.①your②What's③name④？ 4.①name ②LiNa③is④My ⑤. @能力提升 五、〔生活情境)课堂上Linlin和Qingqing正在进行角色扮演，他们各自扮演了什么 角色呢？选择正确的选项补全对话，将其标号填在相应的横线上。 A.Let's play. B.Good morning! C.Nice to meet you. D.I'm Zhu Bajie. Linlin:Hello!I'm Sun Wukong. Qingqing:Hello！1. Linlin:2. Qingqing:Morning! Linlin:3. Qingqing:Nice to meet you,too. Linlin:4. Qingqing:Hooray！ 8 创维新课堂|英语三年级上册J小答案精解精析 竭力使答案更美好 Unit 1 Hello! 2 How are you? 1 Hello! -、1.are 2.see【解析】how(怎样)和what(什么) 都是疑问词，see(看见)是动词，与它们 不同类。 3.fine m 4.name 【解析】goodbye(再见)和bye (再见)都是问候语，而name意为“名 字”，与它们不同类。 二、1.F2.T3.T4.F 三、1.A2.C Jenny Danny Li Ming 3.C【解析】根据答语中“See you later 三、1.D2.B3.C4.A （回头见)！”可知，对话情景是道别，故 四、1.B【解析】介绍自己名字时常用句型 C项符合题意。 “Iam+姓名.”，意为“我是.”，故B项 4.B 正确。 四、1.B2.A3.B4.A 2.A【解析】询问对方的姓名时常用句 五、1.B2.C 3.A4.D 型“What's your name?”,故A项正确。 3.C【解析】中文名字的英文写法需要 3 Good morning! 将姓和名分开，且姓和名的首字母要 -、1.B2.D3.A4.C 大写，故C项正确。 二、1.A2.B 4.C 3.A【解析】回应对方的夸奖时，应用 五、任务一：1.D2.C3.A “Thank you!”或“Thanks!”,故选A。 【点拨】做补全对话题时，首先通读对话， 4.A【解析】问候别人早上好时，应用 了解对话的语境和大意；然后根据上下 文语境，推测设空处想要表达的意思，结 句子“Good morning(to you).”,故选A。 合备选项，选择最佳答案；最后，再次通 三、1.C2.E3.B4.A5.D 读对话，检查是否通顺。 四、1.D2.B3.A4.C 任务二：1-B2-A3一C 五、1.D2.C3.A4.B 创维新课堂|英语三年级上册JJ 4 Nice to meet you. ②根据所学知识将其他单词和标，点组合 -、1.A 起来。 2.A【解析】所给单词meet(遇见)是动 ③读一遍句子，确保句子意思通顺、结构 词，备选项中thank(谢谢)是动词，too 完整，不添词或漏词。 (也)是副词，所以thank与meet同类。 五、1.D2.B3.C4.A 3.B【解析】所给单词you(你；你们)是 Unit 1 过关检测 人称代词，备选项中morning(早晨；上 听力材料 午)是名词，I(我)是人称代词，所以1 一、听录音，选出你所听到的单词。 与you同类。 1.hi 2.name 3.fine 4.meet 4.B 5.goodbye 5.B【解析】所给单词what(什么)是疑 二、听录音，给下列图片排序。 问词，备选项中hello(喂；你好)是问候 l.Hi！My name is Jenny. 语，how(怎样)是疑问词，所以how与 2.Good job！ what同类。 3.Hello！I am Li Ming. 二、1.A 4.Good morning! 2.B【解析】本题询问对方的名字，you 5.Goodbye! 意为“你；你们”，your意为“你的；你们 三、听录音，选出你所听到的句子。 的”，所以空处应选B项。 1.Bye,Miss Zhang！ 3.B4.A 2.Let's play. 三、1.A2.B3.A4.B 3.Hello！I'm Betty. 四、1.③①②④ 4.My name is Wang Hong. 2.④①②③⑤ 5.Good morning to you. 3.②①③④ 四、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F) 4.④①③②⑤ 相符。 【点拔】做连词成句题时，可按以下步骤 1.Nice to meet you. 进行： 2.My name is Anna. ①根据所给标点符号判断句子的类型， 3.-How are you,Danny? 若句子为陈述句，则先找主语；若句子为 -I'm fine,thanks. 疑问句，则先找疑问词或句首词；若句子 4.-Good morning,boys. 为感叹句，则先找what或how。 -Good morning,Miss Gao. 2 创维新课堂|英语三年级上册小