喜欢数学情况的调查-【小梦天天练】2025-2026学年六年级上册数学活页小学同步练习（冀教版）

牌洗衣液。（合理即可） 优秀：40% 4.(1)200【解析】90÷45%=200（人）. 良好：30% (2)某步行街行人最喜欢使用的支付方式 不合格：10% 调查情况统计图 合格：20% 人数 100 90 80 (3)2000×(40%+30%)=1400(人) 8 60 4.(1)5000 【解析】1000÷20%=5000（元）。 40 (2)食品2100(3)25 20 20 819 (4)笑笑家某月的支出情况统计图 银行卡其他支行方式 支出（元】 支付宝微信 2500 2100 某步行街行人最喜欢使用的支付方式 2000 调查情况统计图 1500-(25 1000 1000 t650力 支付宝 500 45% 0 微信 其他(5%) 文化食品服装其他项目 教育 (40% 银行卡(10%) (5)☐ W 【解析】2100÷5000= (3)12.5【解析】(45%-409%)÷409%=12.5%。 42%,40%<42%<49%。 (4)例：最喜欢用支付宝支付的人数和最喜欢 第八单元 探索乐园 用微信支付的人数一共占了总调查人数 的百分之多少？ 第1课时 找次品 45%+40%=85% 1.(1)31(2)2 喜欢数学情况的调查 (3)2⑦⑧次品③次品 合臀社团 2.(1)B(2)A 12.5% (3)B 解题方法：1.分组称重：将49个零件分为三组 25% 体育社团 (16、16、17):2.比较两组：取两组各16个进行 50% 称重，若平衡则次品在第三组的17个中：若不 体育社团：400÷800=50% 平衡则次品在较重的那组16个中。3.继续分 其他社团：1-50%-25%-12.5%=12.5% 组：将包含次品的16个（或17个）零件分为三 2.(1)小麦：5÷(5+2+1)=62.5% 组(5、5、6或6、6、5)。4.缩小范围：比较前两 组5个，若平衡则次品在第三组：若不平衡则 洋芋：2÷(5+2+1)=25% 次品在较重的那组6个中。5.最终确定：将疑 玉米：1÷(5+2+1)=12.5% 似次品的那组6个分为三组(2、2、2)，比较其 中两组，确定次品所在的2个，再取其中一个 25% 小麦 与正品比较即可确认。 62.5% 12.5% 3.43323平均分1 (2)小麦：240×62.5%=150（公顷）》 解题方法：在找次品时，把物品分成3份，让每 洋芋：240×25%=60（公顷） 份数量尽量平均，可以保证找出次品，且称量 玉米：240×12.5%=30（公顷） 次数最少。 3.(1)20÷40%=50(名) 4.至少要称3次。 (2)1人数 5.3次把5袋橄榄分成2,2,1三组，分别表示 25- 20 为ab、cd、e。先用ab和cd称，有以下几种可 20 1 能：①一样重，则次品就是e,仅用了1次；② 10 不一样重，则次品就在ab、cd中。假设ab轻， 则a与b称，较轻一方为次品。共需2次。如 等级 优秀 良好合格不合格 果a、b一样重，则次品在c、d中，需再称1次， 活页高效作业小梦天天统 XB时六年领数学上册 109小梦 喜欢数学情况的调查 1.某实验学校参加社团活动的学生有800人，其中参加绘画社团的占25%，参加合唱 社团的占12.5%，参加体育社团的有400人，剩余的同学参加其他社团。请根据以 上信息计算相关数据并完善扇形统计图。 2.某村小麦、洋芋、玉米三种作物的种植面积的比是5：2：1，总面积是240公顷。 (1)先计算各种作物所占的百分比，再画出扇形统计图。 (2)计算各种作物的种植面积。 3.【环境保护】某学校开展了主题为“垃圾分类，绿色生活新时尚”的宣传活动，为了解 学生对垃圾分类知识的掌握情况，该校环保社团成员在校园内随机抽取了部分学生 进行问卷调查，将他们的得分按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行统计，并绘制 了如图所示的不完整的条形统计图。 七单元 ↑人数 5 20 20 5 10 10 ·等级 优秀良好合格不合格 20分钟活页高效作业小梦天天练XB刚六年领数华上册 83 (1)已知优秀的人数占比是40%，本次调查随机抽取了多少名学生？ (2)请你补全条形统计图并在右侧空白处画出扇形统计图。 (3)若全校有2000名学生，请你估计该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”和“良好” 等级的学生共有多少人？ 4.下面是根据笑笑家某月的支出情况绘制的统计图，请你结合图中的信息解决问题。 笑笑家某月的支出情况统计图 笑笑家某月的支出情况统计图 支出（元） 其他 2500 13% 文化 2000 服装 教育 1500 100p 20% 1000 500 食品 文化食品服装其他项目 教育 (1)笑笑家该月总支出是( )元。 (2)笑笑家该月( )支出最多，有( )元。 (3)笑笑家该月的文化教育支出比服装支出多( )%。 (4)请把条形统计图补充完整。 (5)国际上通常用食品支出占家庭总支出的百分比（即恩格尔系数）来衡量一个国 家的人民生活水平，如下表： 第七单元 恩格尔系数 50%~59% 40%~49% 30%~39% 生活水平 温饱 小康 富裕 参照恩格尔系数，笑笑家处于哪个生活水平？（在正确答案后的 面画“√”) 温饱 小康 富裕 84 20分钟活页高效作业小梦天天练XB)六年领数华上册