估算玉米收入-【小梦天天练】2025-2026学年五年级上册数学活页小学同步练习(冀教版)

2025-11-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 估算玉米收入
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-06
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来源 学科网

内容正文:

小梦 *估算玉米收入 1.东东家有一块长方形红薯种植田。长80米,宽60米,种植红薯的株距是0.3米,行 距是0.4米。 相关信息 *根据去年的经验,平均每株红 薯的产量大约是1.2千克。 *去年每千克红薯的价格是1.8元。 *今年每千克红薯的价格是2.3元。 (1)今年红薯大约收入多少元? (2)平均每公顷收入多少元? 2.某农场有一块梯形棉花试验田,上底和下底的和是540米、高80米,棉花的株距是 0.3米,行距是0.4米。 相关信息 *根据去年的经验,平均每株棉 花大约产0.04千克棉花。 *去年每千克棉花的价格是14.8元。 *今年每千克棉花的价格是12.6元。 (1)平均每公顷大约收人多少元? (2)今年预计比去年少收人多少元? 第七单元 3.某农场有一块长方形水稻试验田,长270米、宽80米,水稻的株距是0.3米,行距是 0.4米,每株大约产0.04千克水稻。 (1)这块水稻试验田一共有多少株水稻? (2)这块水稻试验田大约可产水稻多少千克? 20分钟活页高效作业小梦天天练XB刚五年领数华上册 75 4.在一块长是75米、宽是60米的地里栽西红柿秧,行距和株距都是0.5米。按每棵 产4千克西红柿、每千克1.2元计算,这块地的西红柿可收入多少元? 5.老党员王爷爷利用三年时间,把一座面积为3公顷的荒山绿化完毕。所栽松树的株 距是4米,行距是3米,每棵树苗的价格是6.5元,王爷爷一共花了多少钱? 6.一块长方形玉米地长300米,宽220米,玉米的株距是0.3米,行距是0.4米。平均 每棵玉米结2个玉米棒。 (1)这块玉米地一共有多少棵玉米? (2)平均每个玉米棒大约可产0.3千克玉米粒,这块地大约可产多少千克玉米粒? 7.在一块底300米,高20米的平行四边形地里种玉米,种植的玉米株距0.4米,行距 七单元 0.6米,今年种的玉米新品种,每株玉米都结了2个玉米棒子。平均每个玉米棒子 大约可产0.125千克玉米粒,去年每吨玉米2125元。今年预计价格每吨比去年多 75元。 (1)可产多少千克玉米粒? (2)预计今年玉米大约收人多少元? 76 20分钟活页高效作业小梦天天练XB刚五年领数华上册6.4分米=0.4米 (800x4)÷(0.4×0.4)=20000(块) 20000×15=300000(元) 7.1.2公顷=12000平方米 方案一:12000+(4×5)×15=9000(元 方案二:12000÷(4×3)×18=18000(元 9000<18000.故方案一花费的钱数最少 18000-9000=9000(元) *估算玉米收入 1.(1)(80x60)÷(0.3x0.4)=40000(株) 40000×1.2×2.3=110400(元)】 (2)80×60=4800(平方米)=0.48(公顷) 110400÷0.48=230000(元) 2.(1)540×80+2=21600(平方米】 21600÷(0.3×0.4)=180000(株) 180000×0.04×12.6=90720(元) 21600平方米=2.16公顷 90270÷2.16=42000(元)】 (2)180000×0.04×14.8-90720=15840(元 3.(1)270×80÷(0.3×0.4)=180000(株) (2)0.04×180000=7200(千克) 4.75×60=4500(平方米) 4500÷(0.5×0.5)=18000(棵 18000×4×1.2=86400(元) 5.3公顷=30000平方米 30000÷(4×3)=2500(棵) 6.5×2500=16250(元) 6.(1)300x220=66000(平方米) 66000+(0.3×0.4)=550000(棵) (2)550000×2×0.3=330000(千克) 7.(1)(300x20)÷(0.4×0.6)=25000(株】 25000×2×0.125=6250(千克) (2)6250千克=6.25吨 6.25×(2125+75)=13750(元) 第八单元方程 第1课时 等式和方程 1.②④⑤68©②⑤8 知识拓展:方程是指含有未知数的等式。 2.(1)× 【解析】可以用任何字母表示未知数 (2)× 解析) 第二个式子不一定是方程 (3)× 【解析】方程是等式,但等式不一定是方程 3.(1)C B (2)B (3)C 【解析】A.含有未知数的等式叫做方程:B.不 式:D.不一定,可以有多个来知数。 4.(1)x+66=99(2)4x=26 (3)4x+7.5=19.5 (4)150+x+y=500 5.(1)4x=32(2)160-Y=40 (3)3a=180(4)2x-3.6=7.8 6.4a=363h=a+15.54a=a+15.5 7.上半身高度+下半身高度=整体高度 x+1.6x=5.2 第2课时等式的性质 1.+125×4÷15-260(从左到右,从上到下) 2.(1)-10(2)+16 (3)÷0.6(4)x8 3.妙妙等式两边同时除以n,n是除数,n不能等于0 4.(1)A (2)B 【解析】(2x+6)+2=24:2。 (3)B (4)A 5.(1)V (2)× 【解析】两边加上同一个数,所得的结果仍是等 (3)V (4) 6.12x=200 12x×3=200x3 7.a-2b=a-2c a-2b+2b=a-2c+2h a=a-2c+26 a+2e=a-2c+2b+2d 活页高效作业小 a+2c=a+2b a+2c-a=a+2b-a 2c=2b 2c÷2=2b÷2 c=b 8.A 解方程 第3课时解简单方程 1.8.78.711.111.111.119.8 2.(1)D【解析】4×1.5=6。 (2)C 解题方法:解方程的关健是让未知数在方程的一边,那么方 程的另一边就是方程未知数的值,即未知数的解,方程两边 同对加减同一个数,方程仍然成立。 (3)C (4)A (5)A【解析】B项可以用40x=80来表示,C项可以用4: ÷2=80来表示 3.x=3x=7.8x=4.32 x=1.91x=384x=20(检验略》 4.(1)4x=120x=30 (2)25+x=172x=147 (3)x-11=37x=48(4)23x=276x=12 5.(1)136-x=7.8x=5.8(2)x+1.5=005 x=0.075 6.32+☆=60 ☆=28 x-28=60 x=88 7.x+2.2=11.1 x=8.9 8.9k=21.36 k=2.4 第4课时解稍复杂的方程 1.(1)-5.5-5.54.5÷34.5÷31.5 (2)+12+1230.6÷630.6+65.1 (3)6x=48x-3=58 2.x=3x=23x=4.8 x=65x=8x=3.2 3.(1)3x=50+13x=21 (2)x+3x=420x=105 (3)4x+380=640x=65 (4)(2.4+x)×2=9.8x=2.5 4.(1)5x+4x=126x=14 (2)解:设这个数为x。 (x-2.7)×6.2=11.16 x=4.5 (3)解:设这个数为x。 5x-4.4÷2.2=3.8 x=1.16 5.x=44+m×0.5=19m=30 6.▣=15.8-2x6=3.8 原方程:2x-3.8=15.8x=9.8 列方程解决问题 第5课时倍数问题 1.(1)C【解析】设小丽包了x个饺子。3x=108+3,x=37。 (2)C (3)A 【解析】五(2)班留言数×3+10=五(1)班留言数。 (4)B 2.解:设最小的吸蜜蜂鸟的体长约是x毫米」 4x+30=230 x=50 3. 解:设我国太湖的面积是x万平方千米 4x+0.14=1.1 x=0.24 4.李叔叔每小时行驶的距离×时间=线路全长 解:设李叔叔平均每小时行驶x千米。 2.4x=10.32x=4.3 5.解:设这列动车每分钟行x米。 0.9x=3375+225 x=4000 6.解:设天安门广场面积是x万平方米」 2x-16=72x=44 7.解:设有x个病人。 5x+11=3×2x x=11 苹果:2×11=22(个 梨:3×22=66(个) 天夫嫌 XB时五年级数学上册 109

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