2.2 养成亲社会行为-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步课件(统编版2024)

2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 养成亲社会行为
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.32 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53760272.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季 道德与法治(统编版) 八年级上册 第一单元 走进社会生活 第二课 在社会中健康成长 2.2 养成亲社会行为 2 学习目标: 1.培养学生关注社会、了解社会、服务社会的意识,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。 2.树立积极的生活态度,初步培养学生亲社会的意识。 3.鼓励学生将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身于社会实践活动。 教学重点:亲社会行为的重要性。 教学难点:怎样养成亲社会行为。 自主预习 请同学们认真阅读教材P12-15的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟) 1.亲社会行为的含义及表现 2.为什么要养成亲社会行为 3.如何养成亲社会行为 议题一:感知 ·行为之光——认识亲社会行为 新课讲授 反哺人间 “大家不用资助我,每个人赚钱都不容易。”八年前,当庞众望考入清华大学面对社会各界的热心资助时,他这样婉言谢绝。 如今,这位自立自强的年轻人却将全部专利收入捐给了公益事业。他用母亲的名字设立了“志芹助学金”,累计捐款已达数百万元,帮助众多山区学子圆了大学梦。同时,他还专门设立了先天性心脏病患儿救助基金,希望为更多像自己一样被病痛困扰的孩子铺就希望之路。除了物质上的捐助,庞众望还曾深入山东枣庄担任“春蕾计划”支教老师。在那里,他担任一年级班主任,陪伴着许多父 母常年在外打工的留守儿童。 思考:结合材料说说庞众望做了哪些事来反哺人间。 设立了“志芹助学金"、设立了先天性心脏病患儿救助基金、担任“春蕾计划”支教老师。 亲社会行为。 活动一 1.亲社会行为的定义 含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 笔记整理 除了庞众望的亲社会行为,生活中还有哪些行为是亲社会行为? 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。 活动二:头脑风暴 议题二:点亮·价值之灯——感悟亲社会行为的意义 请你解释这句话的意思。 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。 活动三:古语解读 那些喜欢群聚而厌恶一个人待着的人,彼此之间相互扶持、相互帮助,才是真正发自内心的快乐。 庞众望设立了“志芹助学金”、先天性心脏病患儿救助基金、担任“春蕾计划”支教老师。 结合“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”这句古语的意思,请你从不同角度评价庞众望的亲社会行为。 活动四 2.为什么要培养亲社会行为?(培养亲社会行为的意义) 亲社会行为促进个人成长和社会进步。 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可(个人角度);能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。 (社会角度) 笔记整理 议题三:燃成 ·星火之势——践行亲社会行为之道 我们还是初中生,不能像庞众望哥哥那样研究科研,我们可以做些什么? 活动五:想一想 参加志愿服务活动 参观中国船舶科学研究中心 走进博物馆 慈善义卖 3.如何培养亲社会行为?(培养亲社会行为的做法) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人, 积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 笔记整理 课堂小结 养成亲社会行为 亲社会行为的 表现 培养亲社会行为的意义 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等 在人际交往和社会实践中养成 促进个人成长和进步 培养亲社会行为的做法 1.某市“邻里守望·青年志愿者进社区”主题活动期间,青年志愿者开展了健康义诊、法律咨询、反诈宣传等志愿服务。参加志愿服务有助于我们青少年(  ) ①形成正确的价值观 ②养成亲社会行为 ③提高社区服务质量 ④增强社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂练习 2.下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是(  ) ①衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 ②各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 课堂练习 3. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们( ) ①学会合作共享,增强劳动观念 ②丰富社会关系,推动社会发展 ③走进社会生活,养成亲社会行为 ④培养良好习惯,塑造健康的人格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 4.“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”我国正在进入老龄化社会,让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动,以下方式合适的是(   ) ①教老年人使用智能设备,共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班,提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地,为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团,带领老年人饱览祖国大好河山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 谢谢!同学们再见! $$

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