内容正文:
1.5 全称量词与存在量词(精讲)
考向一 全称量词命题与特称量词命题的辨析
【例1-1】(25-26高一上·全国·课后作业)下列命题是全称量词命题的是( )
A.存在一个实数的平方是负数 B.每个四边形的内角和都是
C.至少有一个整数是质数 D.有些实数满足
【答案】B
【解析】选项A,含有存在量词“存在一个”,该命题是存在量词命题,所以A错误;
选项B,含有全称量词“每个”,该命题是全称量词命题,所以B正确;
选项C,含有存在量词“至少有一个”,该命题是存在量词命题,所以C错误;
选项D,含有存在量词“有些”,该命题是存在量词命题,所以D错误.
故选:B.
【例1-2】(25-26高一上·全国·单元测试)下列命题中是存在量词命题的是( )
A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形
C.能被6整除的数也能被3整除 D.,
【答案】A
【解析】有些自然数是13的约数,“有些”是存在量词,故A符合题意;
正方形是菱形即所有正方形是菱形,是全称量词命题,故B不符合题意;
能被6整除的数也能被3整除即一切能被6整除的数也能被3整除,
是全称量词命题,故C不符合题意;
,,是全称量词命题,故D不符合题意;
故选:A
【一隅三反】
1.(2025高一·全国·专题练习)下列选项中,与其他命题不同的命题是( )
A.存在一个平行四边形是矩形 B.任何一个平行四边形是矩形
C.有些平行四边形是矩形 D.有一个平行四边形是矩形
【答案】B
【解析】选项A,C,D都是含有存在量词的存在量词命题,选项B是含有全称量词的全称量词命题.
故选:B.
2.(2024 黑龙江 )下列命题为全称量词命题的是( )
A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数
C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是
【答案】D
【解析】对选项A,为存在量词命题,对选项B,为存在量词命题,对选项C,为存在量词命题,
对选项D,为全称量词命题.故选:
3.(25-26高一上·全国·课堂例题)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并指出其中的全称量词或存在量词:
(1)所有的正方形都是平行四边形;
(2)能被5整除的整数末位数字为0;
(3)存在一个无理数x,使也是无理数;
(4)使.
【答案】(1)全称量词命题,“所有”是全称量词
(2)全称量词命题,其中省略了全称量词“所有”
(3)存在量词命题,“存在”是存在量词
(4)存在量词命题,“(即存在)”是存在量词
【解析】(1)“所有的正方形都是平行四边形”是全称量词命题,“所有”是全称量词;
(2)“能被5整除的整数末位数字为0”可以表述为“所有能被5整除的整数,末位数字都为0”,
它是全称量词命题,其中省略了全称量词“所有”;
(3)“存在一个无理数x,使也是无理数”是存在量词命题,“存在”是存在量词;
(4)“使”是存在量词命题,“(即存在)”是存在量词.
考向二 全称命题与特称命题真假判断
【例2-1】(2025湖南)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
A. B.为奇数
C.所有菱形的四条边都相等 D.是无理数
【答案】C
【解析】对于A,因为,该命题是全称量词命题,不是真命题,不符合题意;
对于B,该命题是存在量词命题,不是全称量词命题,不符合题意;
对于C,易知该命题是全称量词命题,且是真命题,符合题意;
对于D,该命题不是全称量词命题,不符合题意.
故选:C.
【例2-2】(24-25高一上·全国·课后作业)指出下列命题中,哪些是全称量词命题,哪些是存在量词命题,并判断其真假.
(1)任意两个等边三角形都相似;
(2)存在一个实数,它的绝对值不是正数;
(3)对任意实数,,若,都有;
(4)存在一个实数x,使得.
【答案】(1)全称量词命题,真命题;(2)存在量词命题,真命题;
(3)全称量词命题,假命题;(4)存在量词命题,假命题.
【解析】(1)全称量词命题,所有的等边三角形都有三边对应成比例,该命题是真命题.
(2)存在量词命题,存在一个实数零,它的绝对值不是正数,该命题是真命题.
(3)全称量词命题,存在,但,该命题是假命题.
(4)存在量词命题,由于,则,因此使得的实数x不存在,该命题是假命题.
【一隅三反】
1.(24-25高一上·广东东莞·期中)下列命题中,是全称量词命题且为真命题的是( )
A.梯形是四边形 B.,
C., D.存在一个实数x,使
【答案】A
【解析】对于A,是全称量词命题且为真命题,A选项正确;
对于B,是全称量词命题,当时,,命题为假命题,B选项错误;
CD选项都为存在量词命题,不合题意.
故选:A.
2.(25-26河北衡水)有下列命题:
①所有的素数都是奇数;②是无理数,是无理数;
③是无理数,是无理数;④至少有一个整数,是4的倍数.
其中,真命题有 .(填序号)
【答案】③
【解析】对于①,因为偶数2是素数,故①错误;
对于②,因为无理数的立方是有理数2,故②错误;
对于③,因为无理数的平方是无理数,故③正确;
对于④,设,则除以4的余数是2,
设,则除以4的余数是1,故④错误.
故答案为:③.
3.(24-25高一上·全国·课前预习)下列命题中是假命题的个数为 .
(1)每一个末位是0的整数都是5的倍数;
(2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;
(3)有些实数是无限不循环小数;
(4)存在一个三角形不是等腰三角形.
【答案】0
【解析】(1)若一个整数的末位是0,则它可以被5整除,
故“每一个末位是0的整数都是5的倍数.”是真命题;
(2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,
根据线段的垂直平分线定理,可知它是真命题;
(3)实数包含无理数,而无理数就是无限不循环小数,
故“有些实数是无限不循环小数”是真命题;
(4)有的三角形不是等腰三角形,比如三个角分别为的直角三角形,
故“存在一个三角形不是等腰三角形”是真命题.
故假命题的个数为0.
故答案为:0
考向三 命题的否定
【例3-1】(25-26高一上·广东广州·开学考试)命题,的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】因为全称存在命题的否定是存在量词命题,并否定结论,
所以命题,的否定是,.
故选:A
【例3-2】(25-26 重庆)已知命题,,则是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】:,,故选:C
【一隅三反】
1.(25-26北京)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】全称命题的否定为特称命题,故原命题的否定为:.
故选:C.
2.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题可知:
命题的否定:.
故选:B.
3.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】存在量词命题的否定是全称量词命题,所以是.故选:A
考向四 非命题的真假判断
【例4-1】(25-26高一上·全国·课前预习)下列命题的否定既是全称量词命题又是真命题的是( )
A.所有的矩形都是正方形 B.是偶数
C. D.存在一个整数不是质数
【答案】C
【解析】A,B:原命题均为全称量词命题,其否定是存在量词命题,不符合题意;
C:原命题为存在量词命题,否定是,是全称量词命题,
又,故为真命题,符合题意;
D:原命题为存在量词命题,否定是所有整数都是质数,是假命题,不符合题意.
故选:C
【例4-2】(2025湖北)已知命题p:“,”,则命题p的真假及命题p的否定分别为( )
A.真命题,, B.真命题,,
C.假命题,, D.假命题,,
【答案】B
【解析】由题意,
在命题p:“,”中,
因为,所以或,
故命题p为真命题,C,D错误;
命题p的否定为“,”,A错误,B正确.
故选:B.
【一隅三反】
1.(2025·陕西延安 )已知命题;命题,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】B
【解析】由,所以命题为假命题,则命题为真命题;
又由当时,,所以命题为真命题,则为假命题.
故选:B.
2.(24-25高一下·安徽)已知命题;命题,则( )
A.和均为真命题 B.和均为真命题
C.和均为真命题 D.和均为真命题
【答案】B
【解析】因为当时,成立,故命题为真命题,为假命题;
当时,,故命题为假命题,为真命题.
故选:B.
3.(24-25高一上·陕西西安·期末)已知,,则( )
A.是假命题,,
B.是假命题,,
C.是真命题,,
D.是真命题,,
【答案】B
【解析】因为,所以方程无实数根,则是假命题,
,.故选:B
考向五 求参数
【例5-1】(24-25 山东)若“,”是假命题,则实数的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由“”是假命题,得“”是真命题,
因此,解得,所以实数的取值范围是.
故选:D
【例5-2】(2025湖南长沙)已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】A
【解析】因为命题是假命题,可得:为真命题;可得:,
解得:,故选:A
【例5-3】(24-25高一上·山东潍坊·期末)若命题:“,”.使命题为假命题的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,,而,当且仅当时取等号,则,
因此命题,命题为假命题时,,
由给定的选项知,集合真包含于集合,
所以使命题为假命题的一个必要不充分条件是.
故选:A
【例5-4】(24-25高一上·安徽·期中)已知命题,,设为假命题时实数的取值范围为集合.
(1)求集合;
(2)设非空集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)当为真命题时,即“,”为真命题,
所以,所以或,
所以若为假命题,则的范围是,
所以.
(2)因为是的必要不充分条件,所以⫋,
因为时,若⫋,只需,解得,
经检验,和时满足条件,
综上所述,的取值范围是.
【一隅三反】
1.(24-25高一上·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】因为命题“,”为假命题,所以命题“,”为真命题,
因为当时,所以.故选:B
2.(23-24浙江宁波·期末)命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】若命题“,”为假命题,
则命题的否定“,”为真命题,
即,恒成立,
,,当,取得最大值,
所以,选项中只有是的真子集,
所以命题“,”为假命题的一个充分不必要条件为.
故选:D
3.(24-25 江苏苏州)若命题“”是假命题,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】命题“”是假命题,则 是真命题,
∴,解得:或,即a的范围是故选:D.
4.(24-25高一上·广东广州·期末)若“,使得”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由于“,使得”是假命题,则“,使得”是真命题,
故,则,
故选:A
5.(24-25高一上·辽宁沈阳·期末)命题,为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,则,当且仅当时取等号,由命题为真,得,
因此命题为真命题的一个充分不必要条件是集合的真子集,C是,ABD都不是.
故选:C
6.(24-25高一上·山东东营·期中)已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立.
(1)若为真命题,求的取值范围;
(2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)若命题为真命题,即,不等式恒成立
则,可得,解得,
因此,若为真命题,则的取值范围是.
(2)若命题为真命题,即,使得成立,则,
真假时,;假真时,;
,都真时,;
因为和至少有一个为真,则,
因此,若和至少有一个为真,实数的取值范围是.
1. 单选题
1.(2025高三·全国·专题练习)已知命题p:,,则是( )
A., B., C., D.,
【答案】A
【解析】命题:,的否定为:,.故选:A
2.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)将改写成全称命题,下列说法正确的是( )
A.,都有
B.,都有
C.,都有
D.,都有
【答案】A
【解析】将改写成全称命题为:,都有.
故选:A.
3.(24-25高一上·江西·阶段练习)关于命题q:,,下来结论正确的是( )
A.q是存在量词命题,是真命题 B.q是存在量词命题,是假命题
C.q是全称量词命题,是真命题 D.q是全称量词命题,是假命题
【答案】D
【解析】对于命题,是全称量词命题,当,而,故为假命题;
所以为全称量词命题且为假命题.
故选:D.
4.(24-25高一上·浙江杭州·期中)已知命题,若p为真命题,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为命题为真命题,则对恒成立,
所以,即的取值范围是.故选:D
5.(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)若“”为假命题,则的取值可以是( )
A.5 B.3 C.1 D.-1
【答案】A
【解析】因为“”为假命题,所以其否定恒成立,
所以在上恒成立,所以即,的取值可以是5.故选:A
6.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)下列命题是假命题的有( )
A.两个三角形面积相等是这两个三角形全等的必要不充分条件
B.“”是“”成立的充分不必要条件
C.每个二次函数的图象都是轴对称图形
D.存在一个无理数,它的立方是有理数
【答案】B
【解析】对于A,显然两个三角形全等必然可以导致面积相等,
直角边为的直角三角形的面积为6,设等腰三角形的底边是,腰是,此时等腰三角形的面积为,
所以面积相等的三角形未必全等,
所以两个三角形面积相等是这两个三角形全等的必要不充分条件,故A正确;
对于B,“”当且仅当是的子集,即当且仅当“”成立,
所以“”是“”成立的充分必要条件,故B错误;
对于C,所有的二次函数的图象都是轴对称图形,故C正确;
对于D,若,则是无理数,而,即是有理数,故D正确.
故选:B
7.(25-26 重庆·开学考试)已知命题;命题,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】B
【解析】对于命题,不妨取,则,则命题为假命题,
对于命题,不妨取,,显然,则命题为真命题,
因此,是假命题,和都是真命题.
故选:B.
8.(23-24高一上·河南新乡·阶段练习)命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.以上都不对
【答案】B
【解析】当时,即有实数根,解得,故符合要求;
当时,即有,解得且;
综上所述,.
故选:B.
2. 多选题
9.(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
A. B.有些梯形的对角线相等
C.菱形的对角线互相垂直 D.任何实数都有算术平方根
【答案】AC
【解析】对于中,命题“”是全称量词,且,
所以命题为全称命题,且为真命题,所以A正确;
对于B中,“有些梯形的对角线相等”是存在量词,所以B错误;
对于C中,命题“所有的”是全称量词,所有的菱形的对角线都互相垂直,
所以命题“菱形的对角线互相垂直”是全称命题,且为真命题,所以C正确,
对于D中,命题“负数是没有算数平方根”是全称命题,但命题为假命题,所以D错误.
故选:AC.
10.(24-25高一上·四川绵阳·期中)下列叙述中正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.命题“”的否定是“”
C.“”的一个必要不充分条件是“”
D.集合中只有一个元素的充要条件是
【答案】ABC
【解析】对于A,当时,由,而,成立,但不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件,故A正确;
对于B,命题“”的否定是“”,故B正确;
对于C,若,则,故成立,
若,成立,但,
故“”的一个必要不充分条件是“”,故C成立;
对于D,若,则,
集合中只有一个元素推不出,
但时,,该集合为单元素集合,
故集合中只有一个元素的充分不必要条件是,
故D错误,
故选:ABC.
11.(23-24高一上·宁夏吴忠·阶段练习)已知命题:,,若命题是假命题,则实数的取值范围可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】因为命题是假命题,
所以可知“,”为真命题,
所以,所以,
又因为“”可以推出“”, “”可以推出“”,
故选:BCD.
3. 填空题
12.(2025高一上·江苏·专题练习)已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是 .
【答案】
【解析】若命题为真,则集合B中所有元素都在集合A中,即.
又,所以 解得,故.
故答案为:
13.(25-26高一上·全国·课堂例题)若“,使得”是假命题,则实数的取值可以为 .
【答案】(答案不唯一)
【解析】由于“,使得”是假命题,
则“,使得”是真命题,
故,则,
则实数的取值可以为.
故答案为:(答案不唯一)
14.(24-25高一上·广东江门·阶段练习)已知命题且,命题恒成立,若与不同时为真命题,则的取值范围是 .
【答案】或
【解析】当命题为真命题时,,
当命题为真命题时,,即,
所以与同时为真命题时有,解得,
故与不同时为真命题时,的取值范围是或
故答案为:或
4. 解答题
15.(2025河北)分别求满足下列条件的实数a的取值范围:
(1)“”是真命题;
(2)“”是假命题.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)当时解得或,
又因为“”为真命题.
故;
(2)求解可得,
又“”为假命题,
故“”,
故.
16.(24-25高一上·四川成都·期末)已知集合,非空集合
(1)若“命题”是真命题,求的取值范围;
(2)若“命题”是真命题,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)解得,则,
“命题”是真命题,且,
,解得;
(2);
由为真,则,
.
17.(25-26高一上·全国·课后作业)已知命题,命题
(1)若两个命题都是真命题,求实数的取值范围;
(2)若两个命题只有一个为真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【解析】(1)若为真命题,则对任意,恒成立,所以;
若为真命题,则,解得或;
若都是真命题,则实数应同时满足上述条件,即.
综上,当都为真命题时,实数的取值范围为.
(2)当为真命题,为假命题时,,解得;
当为假命题,为真命题时,,解得.
综上,当只有一个为真命题时,实数的取值范围为或.
18.(25-26高一上·全国·单元测试)已知集合,集合.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集,
所以,解得,
所以实数的取值范围为.
(2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集.
当时,满足,此时,得;
当时,若,则,不等式组无解.
综上,实数的取值范围为.
(3)方法一:“,”是真命题,则,所以,所以.
所以,解得,所以实数的取值范围为.
方法二:“,”是真命题,则.
当时,若,则;
若,则或,解得.
综上,当时,.
所以当时,,即实数的取值范围为.
19.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知集合,集合,.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集,
所以,解得,
所以实数的取值范围为;
(2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集,
当时,,得;
当时,,不等式组无解,
综上实数的取值范围为;
(3)若,
当时,,得;
当时,或,解得或无解,
综上,
所以实数的取值范围为.
1
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1.5 全称量词与存在量词(精讲)
考向一 全称量词命题与特称量词命题的辨析
【例1-1】(25-26高一上·全国·课后作业)下列命题是全称量词命题的是( )
A.存在一个实数的平方是负数 B.每个四边形的内角和都是
C.至少有一个整数是质数 D.有些实数满足
【例1-2】(25-26高一上·全国·单元测试)下列命题中是存在量词命题的是( )
A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形
C.能被6整除的数也能被3整除 D.,
【一隅三反】
1.(2025高一·全国·专题练习)下列选项中,与其他命题不同的命题是( )
A.存在一个平行四边形是矩形 B.任何一个平行四边形是矩形
C.有些平行四边形是矩形 D.有一个平行四边形是矩形
2.(2024 黑龙江 )下列命题为全称量词命题的是( )
A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数
C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是
3.(25-26高一上·全国·课堂例题)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并指出其中的全称量词或存在量词:
(1)所有的正方形都是平行四边形;
(2)能被5整除的整数末位数字为0;
(3)存在一个无理数x,使也是无理数;
(4)使.
考向二 全称命题与特称命题真假判断
【例2-1】(2025湖南)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
A. B.为奇数
C.所有菱形的四条边都相等 D.是无理数
【例2-2】(24-25高一上·全国·课后作业)指出下列命题中,哪些是全称量词命题,哪些是存在量词命题,并判断其真假.
(1)任意两个等边三角形都相似;
(2)存在一个实数,它的绝对值不是正数;
(3)对任意实数,,若,都有;
(4)存在一个实数x,使得.
【一隅三反】
1.(24-25高一上·广东东莞·期中)下列命题中,是全称量词命题且为真命题的是( )
A.梯形是四边形 B.,
C., D.存在一个实数x,使
2.(25-26河北衡水)有下列命题:
①所有的素数都是奇数;②是无理数,是无理数;
③是无理数,是无理数;④至少有一个整数,是4的倍数.
其中,真命题有 .(填序号)
3.(24-25高一上·全国·课前预习)下列命题中是假命题的个数为 .
(1)每一个末位是0的整数都是5的倍数;
(2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;
(3)有些实数是无限不循环小数;
(4)存在一个三角形不是等腰三角形.
考向三 命题的否定
【例3-1】(25-26高一上·广东广州·开学考试)命题,的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【例3-2】(25-26 重庆)已知命题,,则是( )
A., B.,
C., D.,
【一隅三反】
1.(25-26北京)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
2.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是( )
A. B.
C. D.
3.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是( )
A. B.
C. D.
考向四 非命题的真假判断
【例4-1】(25-26高一上·全国·课前预习)下列命题的否定既是全称量词命题又是真命题的是( )
A.所有的矩形都是正方形 B.是偶数
C. D.存在一个整数不是质数
【例4-2】(2025湖北)已知命题p:“,”,则命题p的真假及命题p的否定分别为( )
A.真命题,, B.真命题,,
C.假命题,, D.假命题,,
【一隅三反】
1.(2025·陕西延安 )已知命题;命题,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
2.(24-25高一下·安徽)已知命题;命题,则( )
A.和均为真命题 B.和均为真命题
C.和均为真命题 D.和均为真命题
3.(24-25高一上·陕西西安·期末)已知,,则( )
A.是假命题,,
B.是假命题,,
C.是真命题,,
D.是真命题,,
考向五 求参数
【例5-1】(24-25 山东)若“,”是假命题,则实数的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
【例5-2】(2025湖南长沙)已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.或
【例5-3】(24-25高一上·山东潍坊·期末)若命题:“,”.使命题为假命题的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
【例5-4】(24-25高一上·安徽·期中)已知命题,,设为假命题时实数的取值范围为集合.
(1)求集合;
(2)设非空集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
.
【一隅三反】
1.(24-25高一上·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是( )
A. B.
C. D.
2.(23-24浙江宁波·期末)命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
3.(24-25 江苏苏州)若命题“”是假命题,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4.(24-25高一上·广东广州·期末)若“,使得”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(24-25高一上·辽宁沈阳·期末)命题,为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
6.(24-25高一上·山东东营·期中)已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立.
(1)若为真命题,求的取值范围;
(2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围.
1. 单选题
1.(2025高三·全国·专题练习)已知命题p:,,则是( )
A., B., C., D.,
2.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)将改写成全称命题,下列说法正确的是( )
A.,都有
B.,都有
C.,都有
D.,都有
3.(24-25高一上·江西·阶段练习)关于命题q:,,下来结论正确的是( )
A.q是存在量词命题,是真命题 B.q是存在量词命题,是假命题
C.q是全称量词命题,是真命题 D.q是全称量词命题,是假命题
4.(24-25高一上·浙江杭州·期中)已知命题,若p为真命题,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)若“”为假命题,则的取值可以是( )
A.5 B.3 C.1 D.-1
6.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)下列命题是假命题的有( )
A.两个三角形面积相等是这两个三角形全等的必要不充分条件
B.“”是“”成立的充分不必要条件
C.每个二次函数的图象都是轴对称图形
D.存在一个无理数,它的立方是有理数
7.(25-26 重庆·开学考试)已知命题;命题,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
8.(23-24高一上·河南新乡·阶段练习)命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.以上都不对
2. 多选题
9.(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
A. B.有些梯形的对角线相等
C.菱形的对角线互相垂直 D.任何实数都有算术平方根
10.(24-25高一上·四川绵阳·期中)下列叙述中正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.命题“”的否定是“”
C.“”的一个必要不充分条件是“”
D.集合中只有一个元素的充要条件是
11.(23-24高一上·宁夏吴忠·阶段练习)已知命题:,,若命题是假命题,则实数的取值范围可能是( )
A. B.
C. D.
3. 填空题
12.(2025高一上·江苏·专题练习)已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是 .
14.(24-25高一上·广东江门·阶段练习)已知命题且,命题恒成立,若与不同时为真命题,则的取值范围是 .
4. 解答题
15.(2025河北)分别求满足下列条件的实数a的取值范围:
(1)“”是真命题;
(2)“”是假命题.
16.(24-25高一上·四川成都·期末)已知集合,非空集合
(1)若“命题”是真命题,求的取值范围;
(2)若“命题”是真命题,求的取值范围.
17.(25-26高一上·全国·课后作业)已知命题,命题
(1)若两个命题都是真命题,求实数的取值范围;
(2)若两个命题只有一个为真命题,求实数的取值范围.
18.(25-26高一上·全国·单元测试)已知集合,集合.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围.
19.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知集合,集合,.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
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