1.5 全称量词与存在量词(精讲)-《一隅三反》2025-2026学年高一上学期数学(人教A版2019必修第一册)

2025-09-05
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内容正文:

1.5 全称量词与存在量词(精讲) 考向一 全称量词命题与特称量词命题的辨析 【例1-1】(25-26高一上·全国·课后作业)下列命题是全称量词命题的是(    ) A.存在一个实数的平方是负数 B.每个四边形的内角和都是 C.至少有一个整数是质数 D.有些实数满足 【答案】B 【解析】选项A,含有存在量词“存在一个”,该命题是存在量词命题,所以A错误; 选项B,含有全称量词“每个”,该命题是全称量词命题,所以B正确; 选项C,含有存在量词“至少有一个”,该命题是存在量词命题,所以C错误; 选项D,含有存在量词“有些”,该命题是存在量词命题,所以D错误. 故选:B. 【例1-2】(25-26高一上·全国·单元测试)下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形 C.能被6整除的数也能被3整除 D., 【答案】A 【解析】有些自然数是13的约数,“有些”是存在量词,故A符合题意; 正方形是菱形即所有正方形是菱形,是全称量词命题,故B不符合题意; 能被6整除的数也能被3整除即一切能被6整除的数也能被3整除, 是全称量词命题,故C不符合题意; ,,是全称量词命题,故D不符合题意; 故选:A 【一隅三反】 1.(2025高一·全国·专题练习)下列选项中,与其他命题不同的命题是(    ) A.存在一个平行四边形是矩形 B.任何一个平行四边形是矩形 C.有些平行四边形是矩形 D.有一个平行四边形是矩形 【答案】B 【解析】选项A,C,D都是含有存在量词的存在量词命题,选项B是含有全称量词的全称量词命题. 故选:B. 2.(2024 黑龙江 )下列命题为全称量词命题的是(    ) A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数 C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是 【答案】D 【解析】对选项A,为存在量词命题,对选项B,为存在量词命题,对选项C,为存在量词命题, 对选项D,为全称量词命题.故选: 3.(25-26高一上·全国·课堂例题)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并指出其中的全称量词或存在量词: (1)所有的正方形都是平行四边形; (2)能被5整除的整数末位数字为0; (3)存在一个无理数x,使也是无理数; (4)使. 【答案】(1)全称量词命题,“所有”是全称量词 (2)全称量词命题,其中省略了全称量词“所有” (3)存在量词命题,“存在”是存在量词 (4)存在量词命题,“(即存在)”是存在量词 【解析】(1)“所有的正方形都是平行四边形”是全称量词命题,“所有”是全称量词; (2)“能被5整除的整数末位数字为0”可以表述为“所有能被5整除的整数,末位数字都为0”, 它是全称量词命题,其中省略了全称量词“所有”; (3)“存在一个无理数x,使也是无理数”是存在量词命题,“存在”是存在量词; (4)“使”是存在量词命题,“(即存在)”是存在量词. 考向二 全称命题与特称命题真假判断 【例2-1】(2025湖南)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(    ) A. B.为奇数 C.所有菱形的四条边都相等 D.是无理数 【答案】C 【解析】对于A,因为,该命题是全称量词命题,不是真命题,不符合题意; 对于B,该命题是存在量词命题,不是全称量词命题,不符合题意; 对于C,易知该命题是全称量词命题,且是真命题,符合题意; 对于D,该命题不是全称量词命题,不符合题意. 故选:C. 【例2-2】(24-25高一上·全国·课后作业)指出下列命题中,哪些是全称量词命题,哪些是存在量词命题,并判断其真假. (1)任意两个等边三角形都相似; (2)存在一个实数,它的绝对值不是正数; (3)对任意实数,,若,都有; (4)存在一个实数x,使得. 【答案】(1)全称量词命题,真命题;(2)存在量词命题,真命题; (3)全称量词命题,假命题;(4)存在量词命题,假命题. 【解析】(1)全称量词命题,所有的等边三角形都有三边对应成比例,该命题是真命题. (2)存在量词命题,存在一个实数零,它的绝对值不是正数,该命题是真命题. (3)全称量词命题,存在,但,该命题是假命题. (4)存在量词命题,由于,则,因此使得的实数x不存在,该命题是假命题. 【一隅三反】 1.(24-25高一上·广东东莞·期中)下列命题中,是全称量词命题且为真命题的是(   ) A.梯形是四边形 B., C., D.存在一个实数x,使 【答案】A 【解析】对于A,是全称量词命题且为真命题,A选项正确; 对于B,是全称量词命题,当时,,命题为假命题,B选项错误; CD选项都为存在量词命题,不合题意. 故选:A. 2.(25-26河北衡水)有下列命题: ①所有的素数都是奇数;②是无理数,是无理数; ③是无理数,是无理数;④至少有一个整数,是4的倍数. 其中,真命题有 .(填序号) 【答案】③ 【解析】对于①,因为偶数2是素数,故①错误; 对于②,因为无理数的立方是有理数2,故②错误; 对于③,因为无理数的平方是无理数,故③正确; 对于④,设,则除以4的余数是2, 设,则除以4的余数是1,故④错误. 故答案为:③. 3.(24-25高一上·全国·课前预习)下列命题中是假命题的个数为 . (1)每一个末位是0的整数都是5的倍数; (2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等; (3)有些实数是无限不循环小数; (4)存在一个三角形不是等腰三角形. 【答案】0 【解析】(1)若一个整数的末位是0,则它可以被5整除, 故“每一个末位是0的整数都是5的倍数.”是真命题; (2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等, 根据线段的垂直平分线定理,可知它是真命题; (3)实数包含无理数,而无理数就是无限不循环小数, 故“有些实数是无限不循环小数”是真命题; (4)有的三角形不是等腰三角形,比如三个角分别为的直角三角形, 故“存在一个三角形不是等腰三角形”是真命题. 故假命题的个数为0. 故答案为:0 考向三 命题的否定 【例3-1】(25-26高一上·广东广州·开学考试)命题,的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】A 【解析】因为全称存在命题的否定是存在量词命题,并否定结论, 所以命题,的否定是,. 故选:A 【例3-2】(25-26 重庆)已知命题,,则是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】:,,故选:C 【一隅三反】 1.(25-26北京)命题“”的否定是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】全称命题的否定为特称命题,故原命题的否定为:. 故选:C. 2.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题可知: 命题的否定:. 故选:B. 3.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】存在量词命题的否定是全称量词命题,所以是.故选:A 考向四 非命题的真假判断 【例4-1】(25-26高一上·全国·课前预习)下列命题的否定既是全称量词命题又是真命题的是(   ) A.所有的矩形都是正方形 B.是偶数 C. D.存在一个整数不是质数 【答案】C 【解析】A,B:原命题均为全称量词命题,其否定是存在量词命题,不符合题意; C:原命题为存在量词命题,否定是,是全称量词命题, 又,故为真命题,符合题意; D:原命题为存在量词命题,否定是所有整数都是质数,是假命题,不符合题意. 故选:C 【例4-2】(2025湖北)已知命题p:“,”,则命题p的真假及命题p的否定分别为(   ) A.真命题,, B.真命题,, C.假命题,, D.假命题,, 【答案】B 【解析】由题意, 在命题p:“,”中, 因为,所以或, 故命题p为真命题,C,D错误; 命题p的否定为“,”,A错误,B正确. 故选:B. 【一隅三反】 1.(2025·陕西延安 )已知命题;命题,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【解析】由,所以命题为假命题,则命题为真命题; 又由当时,,所以命题为真命题,则为假命题. 故选:B. 2.(24-25高一下·安徽)已知命题;命题,则(    ) A.和均为真命题 B.和均为真命题 C.和均为真命题 D.和均为真命题 【答案】B 【解析】因为当时,成立,故命题为真命题,为假命题; 当时,,故命题为假命题,为真命题. 故选:B. 3.(24-25高一上·陕西西安·期末)已知,,则(    ) A.是假命题,, B.是假命题,, C.是真命题,, D.是真命题,, 【答案】B 【解析】因为,所以方程无实数根,则是假命题, ,.故选:B 考向五 求参数 【例5-1】(24-25 山东)若“,”是假命题,则实数的取值范围是 (    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由“”是假命题,得“”是真命题, 因此,解得,所以实数的取值范围是. 故选:D 【例5-2】(2025湖南长沙)已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【解析】因为命题是假命题,可得:为真命题;可得:, 解得:,故选:A 【例5-3】(24-25高一上·山东潍坊·期末)若命题:“,”.使命题为假命题的一个必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,,而,当且仅当时取等号,则, 因此命题,命题为假命题时,, 由给定的选项知,集合真包含于集合, 所以使命题为假命题的一个必要不充分条件是. 故选:A 【例5-4】(24-25高一上·安徽·期中)已知命题,,设为假命题时实数的取值范围为集合. (1)求集合; (2)设非空集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)当为真命题时,即“,”为真命题, 所以,所以或, 所以若为假命题,则的范围是, 所以. (2)因为是的必要不充分条件,所以⫋, 因为时,若⫋,只需,解得, 经检验,和时满足条件, 综上所述,的取值范围是. 【一隅三反】 1.(24-25高一上·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为命题“,”为假命题,所以命题“,”为真命题, 因为当时,所以.故选:B 2.(23-24浙江宁波·期末)命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】若命题“,”为假命题, 则命题的否定“,”为真命题, 即,恒成立, ,,当,取得最大值, 所以,选项中只有是的真子集, 所以命题“,”为假命题的一个充分不必要条件为. 故选:D 3.(24-25 江苏苏州)若命题“”是假命题,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】命题“”是假命题,则 是真命题, ∴,解得:或,即a的范围是故选:D. 4.(24-25高一上·广东广州·期末)若“,使得”是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由于“,使得”是假命题,则“,使得”是真命题, 故,则, 故选:A 5.(24-25高一上·辽宁沈阳·期末)命题,为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,则,当且仅当时取等号,由命题为真,得, 因此命题为真命题的一个充分不必要条件是集合的真子集,C是,ABD都不是. 故选:C 6.(24-25高一上·山东东营·期中)已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立. (1)若为真命题,求的取值范围; (2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)若命题为真命题,即,不等式恒成立 则,可得,解得, 因此,若为真命题,则的取值范围是. (2)若命题为真命题,即,使得成立,则, 真假时,;假真时,; ,都真时,; 因为和至少有一个为真,则, 因此,若和至少有一个为真,实数的取值范围是. 1. 单选题 1.(2025高三·全国·专题练习)已知命题p:,,则是(    ) A., B., C., D., 【答案】A 【解析】命题:,的否定为:,.故选:A 2.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)将改写成全称命题,下列说法正确的是(    ) A.,都有 B.,都有 C.,都有 D.,都有 【答案】A 【解析】将改写成全称命题为:,都有. 故选:A. 3.(24-25高一上·江西·阶段练习)关于命题q:,,下来结论正确的是(    ) A.q是存在量词命题,是真命题 B.q是存在量词命题,是假命题 C.q是全称量词命题,是真命题 D.q是全称量词命题,是假命题 【答案】D 【解析】对于命题,是全称量词命题,当,而,故为假命题; 所以为全称量词命题且为假命题. 故选:D. 4.(24-25高一上·浙江杭州·期中)已知命题,若p为真命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为命题为真命题,则对恒成立, 所以,即的取值范围是.故选:D 5.(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)若“”为假命题,则的取值可以是(    ) A.5 B.3 C.1 D.-1 【答案】A 【解析】因为“”为假命题,所以其否定恒成立, 所以在上恒成立,所以即,的取值可以是5.故选:A 6.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)下列命题是假命题的有(   ) A.两个三角形面积相等是这两个三角形全等的必要不充分条件 B.“”是“”成立的充分不必要条件 C.每个二次函数的图象都是轴对称图形 D.存在一个无理数,它的立方是有理数 【答案】B 【解析】对于A,显然两个三角形全等必然可以导致面积相等, 直角边为的直角三角形的面积为6,设等腰三角形的底边是,腰是,此时等腰三角形的面积为, 所以面积相等的三角形未必全等, 所以两个三角形面积相等是这两个三角形全等的必要不充分条件,故A正确; 对于B,“”当且仅当是的子集,即当且仅当“”成立, 所以“”是“”成立的充分必要条件,故B错误; 对于C,所有的二次函数的图象都是轴对称图形,故C正确; 对于D,若,则是无理数,而,即是有理数,故D正确. 故选:B 7.(25-26 重庆·开学考试)已知命题;命题,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【解析】对于命题,不妨取,则,则命题为假命题, 对于命题,不妨取,,显然,则命题为真命题, 因此,是假命题,和都是真命题. 故选:B. 8.(23-24高一上·河南新乡·阶段练习)命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D.以上都不对 【答案】B 【解析】当时,即有实数根,解得,故符合要求; 当时,即有,解得且; 综上所述,. 故选:B. 2. 多选题 9.(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(   ) A. B.有些梯形的对角线相等 C.菱形的对角线互相垂直 D.任何实数都有算术平方根 【答案】AC 【解析】对于中,命题“”是全称量词,且, 所以命题为全称命题,且为真命题,所以A正确; 对于B中,“有些梯形的对角线相等”是存在量词,所以B错误; 对于C中,命题“所有的”是全称量词,所有的菱形的对角线都互相垂直, 所以命题“菱形的对角线互相垂直”是全称命题,且为真命题,所以C正确, 对于D中,命题“负数是没有算数平方根”是全称命题,但命题为假命题,所以D错误. 故选:AC. 10.(24-25高一上·四川绵阳·期中)下列叙述中正确的是(   ) A.“”是“”的充分不必要条件 B.命题“”的否定是“” C.“”的一个必要不充分条件是“” D.集合中只有一个元素的充要条件是 【答案】ABC 【解析】对于A,当时,由,而,成立,但不成立, 所以“”是“”的充分不必要条件,故A正确; 对于B,命题“”的否定是“”,故B正确; 对于C,若,则,故成立, 若,成立,但, 故“”的一个必要不充分条件是“”,故C成立; 对于D,若,则, 集合中只有一个元素推不出, 但时,,该集合为单元素集合, 故集合中只有一个元素的充分不必要条件是, 故D错误, 故选:ABC. 11.(23-24高一上·宁夏吴忠·阶段练习)已知命题:,,若命题是假命题,则实数的取值范围可能是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】因为命题是假命题, 所以可知“,”为真命题, 所以,所以, 又因为“”可以推出“”, “”可以推出“”, 故选:BCD. 3. 填空题 12.(2025高一上·江苏·专题练习)已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是 . 【答案】 【解析】若命题为真,则集合B中所有元素都在集合A中,即. 又,所以 解得,故. 故答案为: 13.(25-26高一上·全国·课堂例题)若“,使得”是假命题,则实数的取值可以为 . 【答案】(答案不唯一) 【解析】由于“,使得”是假命题, 则“,使得”是真命题, 故,则, 则实数的取值可以为. 故答案为:(答案不唯一) 14.(24-25高一上·广东江门·阶段练习)已知命题且,命题恒成立,若与不同时为真命题,则的取值范围是 . 【答案】或 【解析】当命题为真命题时,, 当命题为真命题时,,即, 所以与同时为真命题时有,解得, 故与不同时为真命题时,的取值范围是或 故答案为:或 4. 解答题 15.(2025河北)分别求满足下列条件的实数a的取值范围: (1)“”是真命题; (2)“”是假命题. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)当时解得或, 又因为“”为真命题. 故; (2)求解可得, 又“”为假命题, 故“”, 故. 16.(24-25高一上·四川成都·期末)已知集合,非空集合 (1)若“命题”是真命题,求的取值范围; (2)若“命题”是真命题,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)解得,则, “命题”是真命题,且, ,解得; (2); 由为真,则, . 17.(25-26高一上·全国·课后作业)已知命题,命题 (1)若两个命题都是真命题,求实数的取值范围; (2)若两个命题只有一个为真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)或 【解析】(1)若为真命题,则对任意,恒成立,所以; 若为真命题,则,解得或; 若都是真命题,则实数应同时满足上述条件,即. 综上,当都为真命题时,实数的取值范围为. (2)当为真命题,为假命题时,,解得; 当为假命题,为真命题时,,解得. 综上,当只有一个为真命题时,实数的取值范围为或. 18.(25-26高一上·全国·单元测试)已知集合,集合. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. (2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集. 当时,满足,此时,得; 当时,若,则,不等式组无解. 综上,实数的取值范围为. (3)方法一:“,”是真命题,则,所以,所以. 所以,解得,所以实数的取值范围为. 方法二:“,”是真命题,则. 当时,若,则; 若,则或,解得. 综上,当时,. 所以当时,,即实数的取值范围为. 19.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知集合,集合,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 所以,解得, 所以实数的取值范围为; (2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集, 当时,,得; 当时,,不等式组无解, 综上实数的取值范围为; (3)若, 当时,,得; 当时,或,解得或无解, 综上, 所以实数的取值范围为. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.5 全称量词与存在量词(精讲) 考向一 全称量词命题与特称量词命题的辨析 【例1-1】(25-26高一上·全国·课后作业)下列命题是全称量词命题的是(    ) A.存在一个实数的平方是负数 B.每个四边形的内角和都是 C.至少有一个整数是质数 D.有些实数满足 【例1-2】(25-26高一上·全国·单元测试)下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形 C.能被6整除的数也能被3整除 D., 【一隅三反】 1.(2025高一·全国·专题练习)下列选项中,与其他命题不同的命题是(    ) A.存在一个平行四边形是矩形 B.任何一个平行四边形是矩形 C.有些平行四边形是矩形 D.有一个平行四边形是矩形 2.(2024 黑龙江 )下列命题为全称量词命题的是(    ) A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数 C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是 3.(25-26高一上·全国·课堂例题)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并指出其中的全称量词或存在量词: (1)所有的正方形都是平行四边形; (2)能被5整除的整数末位数字为0; (3)存在一个无理数x,使也是无理数; (4)使. 考向二 全称命题与特称命题真假判断 【例2-1】(2025湖南)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(    ) A. B.为奇数 C.所有菱形的四条边都相等 D.是无理数 【例2-2】(24-25高一上·全国·课后作业)指出下列命题中,哪些是全称量词命题,哪些是存在量词命题,并判断其真假. (1)任意两个等边三角形都相似; (2)存在一个实数,它的绝对值不是正数; (3)对任意实数,,若,都有; (4)存在一个实数x,使得. 【一隅三反】 1.(24-25高一上·广东东莞·期中)下列命题中,是全称量词命题且为真命题的是(   ) A.梯形是四边形 B., C., D.存在一个实数x,使 2.(25-26河北衡水)有下列命题: ①所有的素数都是奇数;②是无理数,是无理数; ③是无理数,是无理数;④至少有一个整数,是4的倍数. 其中,真命题有 .(填序号) 3.(24-25高一上·全国·课前预习)下列命题中是假命题的个数为 . (1)每一个末位是0的整数都是5的倍数; (2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等; (3)有些实数是无限不循环小数; (4)存在一个三角形不是等腰三角形. 考向三 命题的否定 【例3-1】(25-26高一上·广东广州·开学考试)命题,的否定是(   ) A., B., C., D., 【例3-2】(25-26 重庆)已知命题,,则是(    ) A., B., C., D., 【一隅三反】 1.(25-26北京)命题“”的否定是(  ) A. B. C. D. 2.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是(    ) A. B. C. D. 3.(2025高一上·全国·专题练习)已知命题,则是( ) A. B. C. D. 考向四 非命题的真假判断 【例4-1】(25-26高一上·全国·课前预习)下列命题的否定既是全称量词命题又是真命题的是(   ) A.所有的矩形都是正方形 B.是偶数 C. D.存在一个整数不是质数 【例4-2】(2025湖北)已知命题p:“,”,则命题p的真假及命题p的否定分别为(   ) A.真命题,, B.真命题,, C.假命题,, D.假命题,, 【一隅三反】 1.(2025·陕西延安 )已知命题;命题,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 2.(24-25高一下·安徽)已知命题;命题,则(    ) A.和均为真命题 B.和均为真命题 C.和均为真命题 D.和均为真命题 3.(24-25高一上·陕西西安·期末)已知,,则(    ) A.是假命题,, B.是假命题,, C.是真命题,, D.是真命题,, 考向五 求参数 【例5-1】(24-25 山东)若“,”是假命题,则实数的取值范围是 (    ) A. B. C. D. 【例5-2】(2025湖南长沙)已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C.或 D.或 【例5-3】(24-25高一上·山东潍坊·期末)若命题:“,”.使命题为假命题的一个必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 【例5-4】(24-25高一上·安徽·期中)已知命题,,设为假命题时实数的取值范围为集合. (1)求集合; (2)设非空集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. . 【一隅三反】 1.(24-25高一上·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是(   ) A. B. C. D. 2.(23-24浙江宁波·期末)命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 3.(24-25 江苏苏州)若命题“”是假命题,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(24-25高一上·广东广州·期末)若“,使得”是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 5.(24-25高一上·辽宁沈阳·期末)命题,为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高一上·山东东营·期中)已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立. (1)若为真命题,求的取值范围; (2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围. 1. 单选题 1.(2025高三·全国·专题练习)已知命题p:,,则是(    ) A., B., C., D., 2.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)将改写成全称命题,下列说法正确的是(    ) A.,都有 B.,都有 C.,都有 D.,都有 3.(24-25高一上·江西·阶段练习)关于命题q:,,下来结论正确的是(    ) A.q是存在量词命题,是真命题 B.q是存在量词命题,是假命题 C.q是全称量词命题,是真命题 D.q是全称量词命题,是假命题 4.(24-25高一上·浙江杭州·期中)已知命题,若p为真命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)若“”为假命题,则的取值可以是(    ) A.5 B.3 C.1 D.-1 6.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)下列命题是假命题的有(   ) A.两个三角形面积相等是这两个三角形全等的必要不充分条件 B.“”是“”成立的充分不必要条件 C.每个二次函数的图象都是轴对称图形 D.存在一个无理数,它的立方是有理数 7.(25-26 重庆·开学考试)已知命题;命题,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 8.(23-24高一上·河南新乡·阶段练习)命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D.以上都不对 2. 多选题 9.(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(   ) A. B.有些梯形的对角线相等 C.菱形的对角线互相垂直 D.任何实数都有算术平方根 10.(24-25高一上·四川绵阳·期中)下列叙述中正确的是(   ) A.“”是“”的充分不必要条件 B.命题“”的否定是“” C.“”的一个必要不充分条件是“” D.集合中只有一个元素的充要条件是 11.(23-24高一上·宁夏吴忠·阶段练习)已知命题:,,若命题是假命题,则实数的取值范围可能是( ) A. B. C. D. 3. 填空题 12.(2025高一上·江苏·专题练习)已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是 . 14.(24-25高一上·广东江门·阶段练习)已知命题且,命题恒成立,若与不同时为真命题,则的取值范围是 . 4. 解答题 15.(2025河北)分别求满足下列条件的实数a的取值范围: (1)“”是真命题; (2)“”是假命题. 16.(24-25高一上·四川成都·期末)已知集合,非空集合 (1)若“命题”是真命题,求的取值范围; (2)若“命题”是真命题,求的取值范围. 17.(25-26高一上·全国·课后作业)已知命题,命题 (1)若两个命题都是真命题,求实数的取值范围; (2)若两个命题只有一个为真命题,求实数的取值范围. 18.(25-26高一上·全国·单元测试)已知集合,集合. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 19.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知集合,集合,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.5 全称量词与存在量词(精讲)-《一隅三反》2025-2026学年高一上学期数学(人教A版2019必修第一册)
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