学易金卷：七年级道德与法治上学期第一次月考（长沙专用）

2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（长沙专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!在这个新天地里，我们站在了一个新起点上。下列对这个“新起点”的认识，正确的是（   ） ①为我们提供更多培养兴趣的平台 ②为我们的发展提供新的机会 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④我们长大了，一切都要随心所欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查开启初中生活。 ①②③：跨进中学校园，我们站在了一个新起点上，这为我们提供更多培养兴趣的平台，为我们的发展提供新的机会，是我们人生发展的一个新阶段，故①②③符合题意； ④：我们长大了，不能一切随心所欲，要担负起应该承担的责任，故④错误； 故本题选A。 2．我国高温超导技术的领航人赵忠贤在初中时就十分好学，经常尝试用各种不同的方法解决问题。这一习惯潜移默化地影响着他后来的科研生涯。这说明初中阶段（   ） A．为终身发展提供了新机会 B．对人生具有重要的价值 C．是价值观形成的关键时期 D．是人生最重要的转折点 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 B：赵忠贤在初中时就十分好学，这一习惯潜移默化地影响着他后来的科研生涯，告诉我们初中阶段对人生具有重要的价值，故B符合题意； AC：说法正确但题干材料没有体现，故AC不符合题意； D：“最重要”说法太绝对，初中阶段是人生重要的转折点，故D说法错误； 故本题选B。 3．凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（   ） A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．珍惜青春年华，合理规划人生 【答案】D 【详解】本题考查规划的含义及重要性。 D：这幅漫画形象地说明，凡事要事先做好规划，“凡事预则立，不预则废”强调了计划的重要性。只有珍惜青春年华，合理规划人生，才能更好地把握未来、实现个人价值，故D符合题意； A：中学生当前的主要任务是学习，提升自身素养，并非早日投身社会，故A说法错误； BC：积极探索实践，主动追求进步；体验美好生活，感悟生命真谛，在题文中未涉及，故BC不符合题意； 故本题选D。 4．巴黎奥运会网球女单冠军郑某文对球迷寄语：“请勇敢地去做梦，因为只有去做梦才能够产生一个目标去实现。这一路上可能会有艰辛、困难、疑惑、付出、泪水、失败，但是一定要享受这个过程，因为所有的失败都是为了下一刻的成功。”郑某文的寄语说明（   ） A．有梦想，就一定能成功 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁 C．认识自己，相信自己一定能行 D．自立自强，拒绝身边的不良诱惑 【答案】B 【详解】本题考查努力。 B：题干中郑钦文的演讲告诉我们编织人生梦想，要敢于追梦，勤于圆梦，努力是梦想与现实之间的桥梁，B说法正确； A：有梦想，努力奋斗，有可能会成功，A错误； C：相信自己一定能行属于自信，在题干中没有体现，C不符合题意； D：拒绝身边的不良诱惑在题干中没有体现，D不符合题意； 故本题选B。 5．童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（   ） A．努力追求梦想，不用评估自身条件 B．学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C．树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D．绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 B：猫的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾，猫的失败启示我们学会正确认识自己，可以促进自我全面发展，故B符合题意； A：故事中猫的失败正是因为不评估自身条件而盲目追求，是不可取的，故A说法错误； C：故事未涉及终身学习或探索未知领域，与题意无关，故C不符合题意； D：这直接体现猫的骄傲态度，是不可取的，故D说法错误； 故本题选B。 6．心理学研究表明，大部分人都会或多或少地高估自己，比如一项针对出租车司机的研究表明，80%的司机认为自己的驾驶水平高于平均水平。也就是说，大部分人对自己是存在认识偏差的。要改变这一状况，需要(    ) ①全盘地接受他人的评价②在生活实践中认识自己 ③通过他人的评价来认识自己④通过对自我的全面分析来认识自己。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③④：依据题文描述，对出租车司机的一项调查数据说明大部分人对自己是存在认识偏差的。根据所学知识可知告诉我们要正确认识自己，可以在生活实践中认识自己；通过他人的评价来认识自己；通过对自我的全面分析认识自己，②③④说法正确； ①：我们要正确对待他人评价，他人的评价未必都是正确的，不能全盘接受，①说法错误； 故本题选D。 7．某班级黑板报呈现了以下素材，由此判断这期黑板报的主题可能是（   ） 素材一：某运动员为了心中的热爱，不断挑战自我，突破自我，再度“一鸣惊人”。 素材二：研究表明，走出舒适区进入新领域，会增加适度压力，使表现得到优化。 A．扬长避短，欣赏自己全部 B．激发潜能，做更好的自己 C．坚持不懈，追求完美自我 D．乐于助人，不断完善自己 【答案】B 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 B：题干材料中战自我、突破自我，走出舒适区进入新领域都是善于激发潜能的表现，该做法有利于做更好的自己，故B说法正确； A：“全部”说法太绝对，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，故A说法错误； C：世界上没有十全十美的人，故C说法错误； D：材料没有体现出乐于助人的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 8．“黄金无足色，白壁有微瑕。”每个人都会有缺点，毫无缺点的人是不存在的，我们要学会积极改正缺点。下列关于改正缺点的方法中，正确的有（   ） ①通过自我反思及时发现自己的缺点 ②完全模仿、借鉴他人的做法来改正自己的缺点 ③邀请一个自己信任的人来协助自己改正缺点 ④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对改正缺点的方法的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，每个人都会有缺点，毫无缺点的人是不存在的，我们要学会积极改正缺点；改正缺点可以通过自我反思及时发现自己的缺点；也可以邀请一个自己信任的人来协助自己改正缺点，做到及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力，故①③④说法正确； ②：“完全”说法太绝对，可以模仿、借鉴他人的做法来改正自己的缺点，故②说法错误； 故本题选C。 9．黄旭华，中国工程院院士，被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱，立下“科学救国”誓言，隐姓埋名三十余年，带领团队攻克核潜艇核心技术，用算盘计算海量数据，突破国际封锁，为我国水下战略力量建设奠定基石。他的奉献推动中国跻身核潜艇技术强国之列。由此可见（   ） ①努力就有改变，有梦就能实现  ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连  ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的含义及重要性。 ②：黄旭华幼年立下誓言，并为此隐姓埋名三十余年，克服重重困难，这体现了梦想能激发个人的奋斗热情和坚持的勇气，故②说法正确； ③：黄旭华的“科学救国”梦想源于国家积弱的时代背景，他响应国家需要，将个人理想与国家发展紧密结合，最终为国家战略力量建设作出贡献，故③说法正确； ①：就能，说法绝对化，有梦想通过努力才能实现，故①说法错误； ④：学会欣赏自己，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选C。 10．“21年前，12岁的我，和小伙伴们围在收音机旁，听闻嫦娥一号成功奔月，满心憧憬，探索宇宙的梦想悄然扎根。”---2025年5月8日，天问二号踏上征程，‘90后’科研人员林悦回首过往的这番感慨，让无数人深受触动。林悦的成长经历告诉我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③中学时代是人生发展中起决定作用的一个阶段 ④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查梦想的重要性、少年梦的特点。 ①： 12岁的林悦在听闻嫦娥一号成功奔月后，探索宇宙的梦想悄然扎根，体现了青少年时期会编织梦想，编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 ，故①符合题意； ②：林悦从少年时期产生探索宇宙的梦想到成长为参与天问二号科研工作的人员，说明少年的梦想与个人人生目标紧密相连，指引着个人成长方向，故②符合题意； ③：中学时代是人生发展的一个新阶段，对人生有重要意义，但并非起“决定作用”，该表述过于绝对，故③说法错误； ④：题干主要强调林悦梦想的产生与实现，未体现学习对激发前进动力的作用，故④不符合题意； 故本题选A。 11．青年夜校设置了音乐、剪纸、书法、诵读、茶艺等10门课程，报名的学员特别多。“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为一些青年新的生活方式。这是因为（   ） A．报名的学员之前没有认识到学习能成就梦想 B．国家及时规范引导各地青年夜校的健康发展 C．夜校在一定程度上满足了青年人新的文化需求 D．终身学习成为当代所有青年的一种生活方式 【答案】C 【详解】本题考查对学习的新认识、学习的内容及具体形式。 C：题干指出青年夜校因课程丰富而报名人数众多，说明夜校在一定程度上满足了青年人业余时间提升文化素养、培养兴趣的需求，故C说法正确； A：未提及学员过去对学习的认知，故A说法错误； B：说法正确，但在题文中未涉及，故B不符合题意； D：“所有青年”表述绝对化，与题干“一些青年”不符，故D说法错误； 故本题选C。 12．对于道德与法治学科的开卷考试，个别同学仍抱着“资料在手不用愁，速查宝典全都有”的心态，结果考试时不但找不到答案还浪费时间，最后连试题都做不完。针对这部分同学，下列观点对他们有帮助的是（   ） A．速查宝典就是好，面面俱到很可靠 B．课程教材很重要，素养提升有技巧 C．开卷考试很简单，随便翻书找答案 D．独立思考是法宝，一切建议皆可抛 【答案】B 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、学会独立思考。 B：道德与法治学科注重考查学生的学科素养，课程教材是基础，掌握教材内容和相关素养提升技巧，有助于更好地应对考试，而不是只靠速查宝典，故B说法正确； A：“速查宝典”并非面面俱到很可靠，不能单纯依赖它，故A说法错误； C：开卷考试不是随便翻书找答案就能考好的，需要对知识有一定的理解和掌握，以及具备运用知识分析问题的能力，否则会像材料中的同学一样，浪费时间还做不完试题，故C说法错误； D：独立思考很重要，但不能摒弃一切建议，要善于听取合理的建议来提升自己的学习能力和应试能力，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 13．（8分）萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢？” 结合所学知识，说说萍萍可以通过抓住哪些机会充实自己的中学生活？ 【答案】①积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。②认真学习新的课程，探索新的知识领域。③积极参加社团活动，发展兴趣。④积极参加各种社会实践，认识社会。 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法，可以结合教材知识作答。 14．（8分）【少年梦想】他在少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1910年，12岁的周恩来跟随伯父来到东北奉天读书，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，周恩来严肃而响亮的回答：“为中华之崛起而读书”。这句话表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发奋读书的宏伟志向。 谈谈你的理想是什么？结合教材谈谈要实现我们的梦想，应该怎样做？（至少3点） 【答案】成为一名科学家、教师、医生等只要是社会正当职业即可。 ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。③需要立志，青少年要从小学会立志，④努力需要坚持。落实在每一天的具体行动中。努力需要方法。 【详解】小问1： 本题考查我们的个人梦想，开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查实现梦想的途径，结合课本知识进行回答。 15．（8分）【认识自我健康成长】 进入初中以后，小丽发现班上的同学都很优秀，她在日记中写道：“别人都天生丽质，唯独我像一只丑小鸭。我觉得我就是一个没有用的人，什么都做不好。”慢慢地，小丽变得越来越自卑，也没有交到什么朋友。 你如何看待小丽的观点，请结合所学知识为小丽排忧解难。 【答案】①小丽这个想法是错误的，她应该正确认识自己。 ②人贵自知，正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往。 ③小丽可以通过对自我的全面分析来认识自己，看到自己的优点和长处，学会欣赏自己。 ④还可以通过他人的评价来认识自己，以及在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己。从而对自己形成更客观完整清晰的认识。 所以，小丽的观点是错误的。 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、正确认识自己的方法 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：别人都天生丽质，唯独我像一只丑小鸭。我觉得我就是一个没有用的人，什么都做不好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：正确认识自己的意义。 论据②：正确认识自己的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（14分）【逐梦星河，创启新元】5月27日，由中国中学生自主研制的探空火箭“飞燕一号”在青海冷湖发射基地成功发射，飞行高度达10565.7米并传回气象数据。 该火箭由深圳、北市等地中学生历时一年合作完成，总设计师为高二学生王裕宁。他们在专家指导下系统完成设计、实验、装配等全流程，并成立“青少年火箭爱好者联盟”。学校开设航天航空特色课程。 网友赞誉：“少年强则国强”“这是人类满级小孩！”创新人才教育研究会指出，这是我国首枚由中学生自主研制的探空火箭，对激励青少年创新舆有重要意义。 (1)结合材料，运用所学知识分析中学生航天梦想得以实现的外部条件、（6分） (2)作为新时代青少年，你如何以实际行动向这些“满级少年”学习?（8分） 【答案】(1)外部条件：国家重视科技创新，学校开设特色课程，专家指导支持。 (2)行动：培养创新兴趣，参与实践活动，勇于探索挑战。 【分析】考点考查：学习成就梦想、实现梦想的途径 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他们在专家指导下系统完成设计、实验、装配等全流程→可链接国家重视科技创新、专家指导支持。 关键词②：学校开设航天航空特色课程→可链接学校开设特色课程。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们在专家指导下系统完成设计、实验、装配等全流程，并成立“青少年火箭爱好者联盟”→可链接培养创新兴趣，参与实践活动，勇于探索挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 17．（14分）【军垦绿洲学习启思践行】石河子，这座由军人屯垦建成的“戈壁明珠”，承载着艰苦奋斗的军垦精神，也孕育着独特的学习与成长氛围。以下是乐乐同学结合家乡特色完成的研修作业，请你一起参与思考： 情境一：军垦研学中的学习密码 乐乐在“走进军垦第一连”研学活动中，讲解员用沙盘介绍屯垦布局，他从中获取历史知识；实地走访地窝子与农田时，他观察环境、感悟军垦精神，培养了观察与感悟能力；互动问答中，他主动交流，学会沟通表达，深化了对“如何做人”的认知。 (1)阅读情境一，思考乐乐参加研学活动是在学习吗？为什么？（8分） 情境二：社区服务中的青春思辨与创造 乐乐发现社区垃圾分类站设置在老年活动中心旁，产生的异味影响居民活动，并且分类标识模糊。于是他联合同学实地测量、绘制改进草图，并向社区提出“将垃圾分类站迁移至小区西北角绿化隔离带”“设计军垦工具造型的分类箱体（如坎土曼代表可回收物、犁耙代表厨余垃圾）”等建议。在社区听证会上，他大胆阐述：“好的环保设施不仅要‘有用’，还要‘友好’，让居民从‘不得不分’变成‘愿意分’。” (2)结合情境二，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，分析乐乐的行动对青少年成长的启示。（6分） 【答案】(1)参加研学活动是学习。因为①初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。②学习不仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 (2)乐乐的行动体现了“培养批判精神”。乐乐没有被动接受垃圾分类站的不合理设置，而是通过观察发现问题“异味影响居民、标识不友好”，并在社区听证会上敢于表达不同观点，提出“设施要‘友好’”的看法。对不合理的规划说“不”，体现了他具有批判性思维的体现，这启示①我们批判思维需要对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。②要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 或者回答“开发创造潜力”的实践：乐乐不仅停留在批判，更带领同学实地调研、绘制草图、结合军垦文化设计特色箱体，通过动手实践将想法转化为可操作的方案。启示我们①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【分析】考点考查：对学习的新认识、培养批判精神、开发创造潜力 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对学习的新认识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：乐乐在研学活动中获取历史知识，感悟军垦精神，培养了观察与感悟能力，学会沟通表达，深化了对“如何做人”的认知→可链接乐乐参加研学活动是学习；对学习的新认识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用培养批判精神、开发创造潜力的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乐乐没有被动接受垃圾分类站的不合理设置，而是通过观察发现问题“异味影响居民、标识不友好”，并在社区听证会上敢于表达不同观点，提出“设施要‘友好’”的看法→可链接培养批判精神。 关键词②：乐乐不仅停留在批判，更带领同学实地调研、绘制草图、结合军垦文化设计特色箱体，通过动手实践将想法转化为可操作的方案→可链接开发创造潜力。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（长沙专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.（8分） 14.（8分） 15.（8分） 16.（14分） 17.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（长沙专用） 参考答案 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D B B D B C C A 题号 11 12 答案 C B 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 13．①积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。（2分）②认真学习新的课程，探索新的知识领域。（2分）③积极参加社团活动，发展兴趣。（2分）④积极参加各种社会实践，认识社会。（2分） 14．成为一名科学家、教师、医生等只要是社会正当职业即可。 ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。（2分）②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。（2分）③需要立志，青少年要从小学会立志，（2分）④努力需要坚持。落实在每一天的具体行动中。努力需要方法。（2分） 15．①小丽这个想法是错误的，她应该正确认识自己。（2分） ②人贵自知，正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往。（2分） ③小丽可以通过对自我的全面分析来认识自己，看到自己的优点和长处，学会欣赏自己。（2分） ④还可以通过他人的评价来认识自己，以及在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己。从而对自己形成更客观完整清晰的认识。（2分） 所以，小丽的观点是错误的。 16．(1)外部条件：国家重视科技创新，学校开设特色课程，专家指导支持。（每点2分，答三点即可） (2)行动：培养创新兴趣，参与实践活动，勇于探索挑战。（每点2分） 17．(1)参加研学活动是学习。因为①初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。（2分）②学习不仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。（2分）③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（2分）④学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（2分） (2)乐乐的行动体现了“培养批判精神”。乐乐没有被动接受垃圾分类站的不合理设置，而是通过观察发现问题“异味影响居民、标识不友好”，并在社区听证会上敢于表达不同观点，提出“设施要‘友好’”的看法。对不合理的规划说“不”，体现了他具有批判性思维的体现，（2分）这启示①我们批判思维需要对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（2分）②要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。（2分） 或者回答“开发创造潜力”的实践：乐乐不仅停留在批判，更带领同学实地调研、绘制草图、结合军垦文化设计特色箱体，通过动手实践将想法转化为可操作的方案。启示我们①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（长沙专用） 答题卡 13.（8分） 14.（8分） 一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 学科网（北京）股份有限公司 15.（8分） 16.（14分） 17.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（长沙专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!在这个新天地里，我们站在了一个新起点上。下列对这个“新起点”的认识，正确的是（   ） ①为我们提供更多培养兴趣的平台 ②为我们的发展提供新的机会 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④我们长大了，一切都要随心所欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．我国高温超导技术的领航人赵忠贤在初中时就十分好学，经常尝试用各种不同的方法解决问题。这一习惯潜移默化地影响着他后来的科研生涯。这说明初中阶段（   ） A．为终身发展提供了新机会 B．对人生具有重要的价值 C．是价值观形成的关键时期 D．是人生最重要的转折点 3．凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（   ） A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．珍惜青春年华，合理规划人生 4．巴黎奥运会网球女单冠军郑某文对球迷寄语：“请勇敢地去做梦，因为只有去做梦才能够产生一个目标去实现。这一路上可能会有艰辛、困难、疑惑、付出、泪水、失败，但是一定要享受这个过程，因为所有的失败都是为了下一刻的成功。”郑某文的寄语说明（   ） A．有梦想，就一定能成功 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁 C．认识自己，相信自己一定能行 D．自立自强，拒绝身边的不良诱惑 5．童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（   ） A．努力追求梦想，不用评估自身条件 B．学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C．树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D．绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 6．心理学研究表明，大部分人都会或多或少地高估自己，比如一项针对出租车司机的研究表明，80%的司机认为自己的驾驶水平高于平均水平。也就是说，大部分人对自己是存在认识偏差的。要改变这一状况，需要(    ) ①全盘地接受他人的评价②在生活实践中认识自己 ③通过他人的评价来认识自己④通过对自我的全面分析来认识自己。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．某班级黑板报呈现了以下素材，由此判断这期黑板报的主题可能是（   ） 素材一：某运动员为了心中的热爱，不断挑战自我，突破自我，再度“一鸣惊人”。 素材二：研究表明，走出舒适区进入新领域，会增加适度压力，使表现得到优化。 A．扬长避短，欣赏自己全部 B．激发潜能，做更好的自己 C．坚持不懈，追求完美自我 D．乐于助人，不断完善自己 8．“黄金无足色，白壁有微瑕。”每个人都会有缺点，毫无缺点的人是不存在的，我们要学会积极改正缺点。下列关于改正缺点的方法中，正确的有（   ） ①通过自我反思及时发现自己的缺点 ②完全模仿、借鉴他人的做法来改正自己的缺点 ③邀请一个自己信任的人来协助自己改正缺点 ④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．黄旭华，中国工程院院士，被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱，立下“科学救国”誓言，隐姓埋名三十余年，带领团队攻克核潜艇核心技术，用算盘计算海量数据，突破国际封锁，为我国水下战略力量建设奠定基石。他的奉献推动中国跻身核潜艇技术强国之列。由此可见（   ） ①努力就有改变，有梦就能实现  ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连  ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10．“21年前，12岁的我，和小伙伴们围在收音机旁，听闻嫦娥一号成功奔月，满心憧憬，探索宇宙的梦想悄然扎根。”---2025年5月8日，天问二号踏上征程，‘90后’科研人员林悦回首过往的这番感慨，让无数人深受触动。林悦的成长经历告诉我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③中学时代是人生发展中起决定作用的一个阶段 ④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 11．青年夜校设置了音乐、剪纸、书法、诵读、茶艺等10门课程，报名的学员特别多。“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为一些青年新的生活方式。这是因为（   ） A．报名的学员之前没有认识到学习能成就梦想 B．国家及时规范引导各地青年夜校的健康发展 C．夜校在一定程度上满足了青年人新的文化需求 D．终身学习成为当代所有青年的一种生活方式 12．对于道德与法治学科的开卷考试，个别同学仍抱着“资料在手不用愁，速查宝典全都有”的心态，结果考试时不但找不到答案还浪费时间，最后连试题都做不完。针对这部分同学，下列观点对他们有帮助的是（   ） A．速查宝典就是好，面面俱到很可靠 B．课程教材很重要，素养提升有技巧 C．开卷考试很简单，随便翻书找答案 D．独立思考是法宝，一切建议皆可抛 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 13．（8分）萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢？” 结合所学知识，说说萍萍可以通过抓住哪些机会充实自己的中学生活？ 14．（8分）【少年梦想】他在少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1910年，12岁的周恩来跟随伯父来到东北奉天读书，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，周恩来严肃而响亮的回答：“为中华之崛起而读书”。这句话表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发奋读书的宏伟志向。 谈谈你的理想是什么？结合教材谈谈要实现我们的梦想，应该怎样做？（至少3点） 15．（8分）【认识自我健康成长】 进入初中以后，小丽发现班上的同学都很优秀，她在日记中写道：“别人都天生丽质，唯独我像一只丑小鸭。我觉得我就是一个没有用的人，什么都做不好。”慢慢地，小丽变得越来越自卑，也没有交到什么朋友。 你如何看待小丽的观点，请结合所学知识为小丽排忧解难。 16．（14分）【逐梦星河，创启新元】5月27日，由中国中学生自主研制的探空火箭“飞燕一号”在青海冷湖发射基地成功发射，飞行高度达10565.7米并传回气象数据。 该火箭由深圳、北市等地中学生历时一年合作完成，总设计师为高二学生王裕宁。他们在专家指导下系统完成设计、实验、装配等全流程，并成立“青少年火箭爱好者联盟”。学校开设航天航空特色课程。 网友赞誉：“少年强则国强”“这是人类满级小孩！”创新人才教育研究会指出，这是我国首枚由中学生自主研制的探空火箭，对激励青少年创新舆有重要意义。 (1)结合材料，运用所学知识分析中学生航天梦想得以实现的外部条件、（6分） (2)作为新时代青少年，你如何以实际行动向这些“满级少年”学习?（8分） 17．（14分）【军垦绿洲学习启思践行】石河子，这座由军人屯垦建成的“戈壁明珠”，承载着艰苦奋斗的军垦精神，也孕育着独特的学习与成长氛围。以下是乐乐同学结合家乡特色完成的研修作业，请你一起参与思考： 情境一：军垦研学中的学习密码 乐乐在“走进军垦第一连”研学活动中，讲解员用沙盘介绍屯垦布局，他从中获取历史知识；实地走访地窝子与农田时，他观察环境、感悟军垦精神，培养了观察与感悟能力；互动问答中，他主动交流，学会沟通表达，深化了对“如何做人”的认知。 (1)阅读情境一，思考乐乐参加研学活动是在学习吗？为什么？（8分） 情境二：社区服务中的青春思辨与创造 乐乐发现社区垃圾分类站设置在老年活动中心旁，产生的异味影响居民活动，并且分类标识模糊。于是他联合同学实地测量、绘制改进草图，并向社区提出“将垃圾分类站迁移至小区西北角绿化隔离带”“设计军垦工具造型的分类箱体（如坎土曼代表可回收物、犁耙代表厨余垃圾）”等建议。在社区听证会上，他大胆阐述：“好的环保设施不仅要‘有用’，还要‘友好’，让居民从‘不得不分’变成‘愿意分’。” (2)结合情境二，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，分析乐乐的行动对青少年成长的启示。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（长沙专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!在这个新天地里，我们站在了一个新起点上。下列对这个“新起点”的认识，正确的是（   ） ①为我们提供更多培养兴趣的平台 ②为我们的发展提供新的机会 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④我们长大了，一切都要随心所欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．我国高温超导技术的领航人赵忠贤在初中时就十分好学，经常尝试用各种不同的方法解决问题。这一习惯潜移默化地影响着他后来的科研生涯。这说明初中阶段（   ） A．为终身发展提供了新机会 B．对人生具有重要的价值 C．是价值观形成的关键时期 D．是人生最重要的转折点 3．凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（   ） A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．珍惜青春年华，合理规划人生 4．巴黎奥运会网球女单冠军郑某文对球迷寄语：“请勇敢地去做梦，因为只有去做梦才能够产生一个目标去实现。这一路上可能会有艰辛、困难、疑惑、付出、泪水、失败，但是一定要享受这个过程，因为所有的失败都是为了下一刻的成功。”郑某文的寄语说明（   ） A．有梦想，就一定能成功 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁 C．认识自己，相信自己一定能行 D．自立自强，拒绝身边的不良诱惑 5．童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（   ） A．努力追求梦想，不用评估自身条件 B．学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C．树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D．绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 6．心理学研究表明，大部分人都会或多或少地高估自己，比如一项针对出租车司机的研究表明，80%的司机认为自己的驾驶水平高于平均水平。也就是说，大部分人对自己是存在认识偏差的。要改变这一状况，需要(    ) ①全盘地接受他人的评价②在生活实践中认识自己 ③通过他人的评价来认识自己④通过对自我的全面分析来认识自己。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．某班级黑板报呈现了以下素材，由此判断这期黑板报的主题可能是（   ） 素材一：某运动员为了心中的热爱，不断挑战自我，突破自我，再度“一鸣惊人”。 素材二：研究表明，走出舒适区进入新领域，会增加适度压力，使表现得到优化。 A．扬长避短，欣赏自己全部 B．激发潜能，做更好的自己 C．坚持不懈，追求完美自我 D．乐于助人，不断完善自己 8．“黄金无足色，白壁有微瑕。”每个人都会有缺点，毫无缺点的人是不存在的，我们要学会积极改正缺点。下列关于改正缺点的方法中，正确的有（   ） ①通过自我反思及时发现自己的缺点 ②完全模仿、借鉴他人的做法来改正自己的缺点 ③邀请一个自己信任的人来协助自己改正缺点 ④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．黄旭华，中国工程院院士，被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱，立下“科学救国”誓言，隐姓埋名三十余年，带领团队攻克核潜艇核心技术，用算盘计算海量数据，突破国际封锁，为我国水下战略力量建设奠定基石。他的奉献推动中国跻身核潜艇技术强国之列。由此可见（   ） ①努力就有改变，有梦就能实现  ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连  ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10．“21年前，12岁的我，和小伙伴们围在收音机旁，听闻嫦娥一号成功奔月，满心憧憬，探索宇宙的梦想悄然扎根。”---2025年5月8日，天问二号踏上征程，‘90后’科研人员林悦回首过往的这番感慨，让无数人深受触动。林悦的成长经历告诉我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③中学时代是人生发展中起决定作用的一个阶段 ④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 11．青年夜校设置了音乐、剪纸、书法、诵读、茶艺等10门课程，报名的学员特别多。“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为一些青年新的生活方式。这是因为（   ） A．报名的学员之前没有认识到学习能成就梦想 B．国家及时规范引导各地青年夜校的健康发展 C．夜校在一定程度上满足了青年人新的文化需求 D．终身学习成为当代所有青年的一种生活方式 12．对于道德与法治学科的开卷考试，个别同学仍抱着“资料在手不用愁，速查宝典全都有”的心态，结果考试时不但找不到答案还浪费时间，最后连试题都做不完。针对这部分同学，下列观点对他们有帮助的是（   ） A．速查宝典就是好，面面俱到很可靠 B．课程教材很重要，素养提升有技巧 C．开卷考试很简单，随便翻书找答案 D．独立思考是法宝，一切建议皆可抛 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 13．（8分）萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢？” 结合所学知识，说说萍萍可以通过抓住哪些机会充实自己的中学生活？ 14．（8分）【少年梦想】他在少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1910年，12岁的周恩来跟随伯父来到东北奉天读书，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，周恩来严肃而响亮的回答：“为中华之崛起而读书”。这句话表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发奋读书的宏伟志向。 谈谈你的理想是什么？结合教材谈谈要实现我们的梦想，应该怎样做？（至少3点） 15．（8分）【认识自我健康成长】 进入初中以后，小丽发现班上的同学都很优秀，她在日记中写道：“别人都天生丽质，唯独我像一只丑小鸭。我觉得我就是一个没有用的人，什么都做不好。”慢慢地，小丽变得越来越自卑，也没有交到什么朋友。 你如何看待小丽的观点，请结合所学知识为小丽排忧解难。 16．（14分）【逐梦星河，创启新元】5月27日，由中国中学生自主研制的探空火箭“飞燕一号”在青海冷湖发射基地成功发射，飞行高度达10565.7米并传回气象数据。 该火箭由深圳、北市等地中学生历时一年合作完成，总设计师为高二学生王裕宁。他们在专家指导下系统完成设计、实验、装配等全流程，并成立“青少年火箭爱好者联盟”。学校开设航天航空特色课程。 网友赞誉：“少年强则国强”“这是人类满级小孩！”创新人才教育研究会指出，这是我国首枚由中学生自主研制的探空火箭，对激励青少年创新舆有重要意义。 (1)结合材料，运用所学知识分析中学生航天梦想得以实现的外部条件、（6分） (2)作为新时代青少年，你如何以实际行动向这些“满级少年”学习?（8分） 17．（14分）【军垦绿洲学习启思践行】石河子，这座由军人屯垦建成的“戈壁明珠”，承载着艰苦奋斗的军垦精神，也孕育着独特的学习与成长氛围。以下是乐乐同学结合家乡特色完成的研修作业，请你一起参与思考： 情境一：军垦研学中的学习密码 乐乐在“走进军垦第一连”研学活动中，讲解员用沙盘介绍屯垦布局，他从中获取历史知识；实地走访地窝子与农田时，他观察环境、感悟军垦精神，培养了观察与感悟能力；互动问答中，他主动交流，学会沟通表达，深化了对“如何做人”的认知。 (1)阅读情境一，思考乐乐参加研学活动是在学习吗？为什么？（8分） 情境二：社区服务中的青春思辨与创造 乐乐发现社区垃圾分类站设置在老年活动中心旁，产生的异味影响居民活动，并且分类标识模糊。于是他联合同学实地测量、绘制改进草图，并向社区提出“将垃圾分类站迁移至小区西北角绿化隔离带”“设计军垦工具造型的分类箱体（如坎土曼代表可回收物、犁耙代表厨余垃圾）”等建议。在社区听证会上，他大胆阐述：“好的环保设施不仅要‘有用’，还要‘友好’，让居民从‘不得不分’变成‘愿意分’。” (2)结合情境二，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，分析乐乐的行动对青少年成长的启示。（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 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