认识年、月、日（课件）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版

该小学数学课件围绕“年、月、日”展开，从国庆日期等生活情境导入，结合地球公转自转等科学原理，引出年、月、日的来历，通过日历和年份天数表格，帮助学生认识12个月及大月小月特殊月的划分。 其亮点在于运用表格对比不同年份月份天数培养数据意识，通过拳头记忆法和顺口溜“七前单数七后双”发展推理意识，联系生活实例让学生用数学眼光观察世界。课堂小结清晰梳理知识，学生能提升记忆和探究能力，教师可直接用于教学提高效率。

年、月、日 第1课时 认识年、月、日 西师版数学三年级（上） 六 雅安市名山区红星镇中心小学 陈曾均 2024年10月1日 1949年10月1日 4 5 1 2 3 4 7 10 5 8 11 6 9 12 （1）一年有( )个月。 12 1 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 2024 31天 29天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天 2023 31天 28天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天 2017 31天 28天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天 2016 31天 29天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天 月份 年份 有31天的月份1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月叫 。 有30天的月份4月、6月、9月、11月叫 。 想一想，怎样记大月、小月呢？ 2月是 。 大月 小月 特殊月 方 法 一 探究记忆大月、小月的方法 可以用拳头帮助记忆。 伸出左手，手背向上，握住拳头。 从右边第一个凸起的地方开始数。 第一个凸起的地方是1月。 一 凹下的地方是2月。 二 照这样数到7月，再转回来。 三 四 五 六 七 从数1月的地方接着数8月，一直数到12月。 八 九 十 十一 十二 同学们，仔细观察一下， 说一说你有什么发现。 探究记忆大月、小月的方法 方 法 一 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 同学们，仔细观察一下， 说一说你有什么发现。 凸起的地方是大月，每月有31天。 凹下的地方是小月(2月除外)，每月有30天。 7月、8月这两个大月是连在一起的。 方 法 二 还可以用顺口溜帮助记忆。 7个大月心中装，七前单数七后双。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 七前单数 1 3 7 5 8 10 12 七后双 大月 2月是个特殊月， 其他各月是小月 3.填空。 (1)大月的月份有 ( )， 小月的月份有 ( ) ， 28天或29天的月份是( ) 。 (2)中华人民共和国是( )年( )月( )日成 立的。 (3)6月30日的后一天是（ ）月（ ）日。 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 4月、6月、9月、11月 2月 1949 1 10 7 1 12 (3)单月都是大月，双月都是小月。 （ ） (4)每年的2月都只有28天。 （ ） (5)4月，6月，9月，还有11月每个月都有三十 天。 （ ） × × √ 13 这节课你有什么收获？ 课堂小结 一年 (12个月) 1月、3月、5月、 7月、8月、10月、12月 (共7个) 大月 (31天) 小月 (31天) 2月 4月、6月、9月、11月 (共4个) 28天或29天 $$