辽宁省点石联考2025-2026学年高二上学期9月月考历史试题

2025一2026学年度上学期高二年级9月份联合考试 历史 本卷满分100分，考试时间75分钟。 ☆注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答 题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在以下每小题的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.据考古发现，在古代西亚苏美尔人的乌鲁克遗址中，存在着运河系统，并将沼泽成功改造成网 格化农田；舒鲁帕克遗址出土的楔形文字泥板，记载着神庙管理者需向参与疏浚河流的劳工 每日配给定额大麦。这些考古发现反映出古代西亚文明 A.农业租佃关系以实物地租为主 B.具有较强的社会组织能力 C.手工业技术领先于同时期文明 D.已经形成成熟的文字体系 2.希罗多德在《历史》中记载：“波斯国王大流士建立了遍布帝国的驿道系统，每20斯塔狄亚（约 3.7公里)设一驿站，配备快马和信差。无论雨雪寒暑，白昼黑夜，信使都要按既定路线全速前 进，确保帝国各地的信息能迅速传递。”这一史料最能说明波斯帝国 A.构建交通网络，加强社会管理 B.推行文化统一，消除地区差异 C.以驿道为纽带，整合帝国经济 D.依托驿道拓疆，扩大帝国版图 3.1100年《亨利一世自由宪章》规定：“朕（亨利一世）承诺，除传统贡金外，不再向王国的骑士和 自由民征收额外贡金，除非得到他们的同意。”1215年《大宪章》第12条规定：“除下列三项税 金外，若无全国公意许可，将不征收任何免役税与贡金。”这反映出英国 A.国王的行政权力被剥夺 B.贵族获得了税收的主导权 C.封建割据局面不断加剧 D.限制王权呈现制度化趋势 4.日本镰仓时代编年体史书《百炼抄》记载：“文治五年(1189)，朝廷欲征兵讨伐奥州藤原氏，关 东武士团皆以‘关东故地，非上皇所及’为由拒不应征。”据此推测，此时日本 A.武士集团开始形成 B.土地国有制完全瓦解 C.中央的控制力有限 D.天皇仅仅是国家象征 5.据考古发现，11一16世纪的大津巴布韦遗址占地约720公顷，内城有高达10米的石墙，墙上 的石块拼接精确，无需灰浆粘合。遗址内发现了来自波斯的玻璃珠、中国的青瓷碎片，以及本 地制作的黄金饰品和象牙雕刻。据此可知，大津巴布韦 A.生产技术水平领先非洲 B.受到波斯的直接统治 C.已具备较高的文明水平 D,是非洲文明的起源地 高二历史第1页（共6页）】 6.下表为15世纪末欧洲市场上几种东方商品的价格对比（单位：金币/磅）。该数据可以用来 说明 商品 印度原产地价格 经阿拉伯一奥斯曼商路到威尼斯的价格 胡椒 1 1014 肉桂 2 30-35 丁香 6 60-70 A.欧洲资本主义萌芽导致对商品需求量激增 B.传统商路的高额成本推动欧洲寻求新商路 C.奥斯曼帝国垄断贸易导致欧洲经济的衰退 D航海技术进步使远洋贸易成本大幅度下降 7.下表为1871年《德意志帝国宪法》关于国家权力分配的规定。由此可见，德国君主立宪制最 大的特点是 权力主体 主要权限 任命帝国首相和官员，统帅军队，签署和公布法律，有权解散联邦 皇帝 议会和帝国议会 由普选产生，可提出法案和批准预算，但法案须经皇帝和联邦议会 帝国议会 同意方可生效 联邦议会 由各邦代表组成，协助皇帝审批法律，代表各邦行使部分主权 首相 对皇帝负责，主持内阁工作，执行皇帝命令 A.皇帝掌握国家的实际权力 B.议会拥有独立的立法权 C.主权观念在德国开始传播 D.首相受到联邦议会制约 8.1848年《共产党宣言》中指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。资产 阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由 于竞争而造成的分散状态。”这一论断 A.认为阶级斗争是社会发展的唯一动力 B.揭示了资本主义剥削制度的秘密所在 C.否定了资本主义在历史上的进步作用D.有利于推动无产阶级革命的蓬勃发展 9.下图是19世纪末刊登在英国《笨拙》杂志上的漫画《美洲的“馈赠”》，漫画中象征欧洲殖民者 的人物正得意地接过从美洲大陆伸出的手递来的装满金银的麻袋，麻袋旁还散落着棉花、烟 草等作物，而美洲大陆的背景中则是被砍伐的森林和荒芜的土地。该漫画反映出 A.美洲原住民主动融入欧洲经济体系 B.美洲成为欧洲工业品的主要销售市场 C.殖民掠夺加剧了世界发展的不平衡 D.欧洲殖民者在美洲推行文化同化政策 高二历史第2页（共6页） 10.下表为1921一1925年苏俄（联）农业和工业的部分经济数据变化情况。据此可知，此时苏俄 (联) 50 446 % 345 30 22.1 23. 21.3 20 14T 10 0 1921年 1923年 1925年 ■农业总产值（亿卢布）■工业总产值（亿卢布）日粮食总产量（亿普特） A.国民经济得到恢复与发展 B.实现了向社会主义的直接过渡 C.建成了社会主义工业强国 D.建立了社会主义计划经济体制 11.美国总统里根在1982年的国情咨文中说：“我们的经济计划建立在一个简单的原则之上：只 有当政府的角色被严格限定，自由企业才能繁荣，创造更多的就业机会，推动经济增长。我 们将减少联邦政府的规模和权力，让人民重新掌握自己的经济命运。”这表明里根政府施政 的核心是 A.加强国家对经济的全面干预 B.减少政府干预以激发市场活力 C.通过福利政策缓解社会矛盾 D.推行贸易保护主义以维护霸权 12.下表所示为不同类型国家的企业在全球电子信息产业价值链中的占比情况。由此可见 类型 占比情况 掌控芯片设计（利润占比45%）、操作系统研发（利润占比20%）等核心 西方国家企业 环节，其在高端电子零部件出口中占全球市场份额的92%。 新兴工业化国家 专注于芯片制造（利润占比15%）、精密组件生产（利润占比8%），中高 (如韩国、新加坡)企业 端零部件出口占全球35%。 发展中国家 主要承担终端组装（利润占比6%）、包装物流（利润占比4%），在电子零 (如越南、孟加拉国)企业 部件出口中，低附加值产品占比90%。 A.新兴工业化国家主导高新技术的发展B.发展中国家通过低成本竞争实现盈利 C.发展中国家在经济全球化中处于弱势D.发达国家凭借技术完全垄断产业利润 13.联合国环境规划署《2023年排放差距报告》指出：“2022年全球温室气体排放量达到510亿 吨二氧化碳当量，较2010年增长14%。若当前排放趋势持续，到本世纪末全球平均气温将 上升2.8℃，远超《巴黎协定》设定的1.5℃控温目标。发展中国家受极端气候影响最为严 重，2022年非洲干旱导致3000万人面临粮食危机，亚洲洪涝造成的经济损失占全球总量的 60%。”这一报告反映出 A.全球经济发展的不平衡性加剧 B.全球治理体系存在严重问题 C.发展中国家气候治理能力薄弱 D.国际环保合作机制基本失效 14.睡虎地秦简《行书律》记载：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者 以律论之。”又载：“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令。书廷辟有曰报，宜到不来者，追之。”这些 规定反映出秦代文书制度 A.为中央集权提供了行政保障 B.标志着封建官僚政治的确立 C.有利于削弱地方的行政权力 D.通过皇帝诏令管控基层官员 高二历史第3页（共6页） 15.《新唐书·百官志》载：“大历以后，枢务及用兵，皆宰相以专判，中书舍人六员，分押尚书六 曹，佐宰相判案，军国政事，咸系于中书，而尚书、门下之权渐轻。”据此可知，唐朝大历以后 A.中央决策机制发生根本改变 B.尚书省沦为中书省下属机构 C.中枢权力向中书省逐渐集中 D.门下省已无法发挥审核职能 16.《清史稿·职官志三》载：“总督，从一品。掌厘治军民，综制文武，察举官吏，修饬封疆…凡 文职道、府以下，武职副将以下，均由总督奏请升调免黜。一切政务，与巡抚会商，听命于部 院，不敢专擅。”据此可知，清朝的这一制度设计 A.形成了地方分权制衡的格局 B.强化了中央对地方的管理 C.提高了地方政府的行政效率 D.完善了地方行政层级体系 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料751年，阿拉伯军队与唐朝军队在怛罗斯（今哈萨克斯坦塔拉兹）交战，唐军战败，许 多中国工匠被俘。阿拉伯人将这些工匠带到撒马尔罕（今乌兹别克斯坦），设立了第一座造 纸厂。此后，造纸术从撒马尔罕传到巴格达、大马士苹、开罗，再经西班牙传入欧洲。撒马尔 罕生产的纸张质地优良，取代了此前欧洲使用的羊皮纸和埃及纸草，成为阿拉伯帝国及地中 海地区的主要书写材料。 一摘编自伊本·法德兰《黄金草原》（商务印书馆2013年版，马坚译） (1)根据材料并结合所学知识，分析751年造纸术传入阿拉伯地区的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，概括造纸术西传的特点，并说明其对世界文明交流的启示。 (9分) 18.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一利物浦的棉花进口量从1800年的1100万磅增至1850年的5.88亿磅。其中，美国 棉花占比从3%升至70%，埃及棉花从0.5%升至10%，印度棉花则从90%降至15%。港口 每日有近500艘商船装卸棉花，棉花经纪人会将不同产地的棉花按品质分类，通过利物浦棉 花交易所的报价系统，迅速传递至受彻斯特的纺织厂主和全球商人。 —摘编自《关于利物浦棉花贸易的报告》(1850年) 材料二曼彻斯特的纺织厂主通过利物浦进口棉花，制成棉布后，再经利物浦港口销往世界 各地。1850年，英国棉布出口额中，60%流向印度、中国等亚洲市场，20%流向非洲和美洲。 一摘编自《英国商业年鉴》(1852年) (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪中后期利物浦棉花贸易繁荣的背景。 (8分) 高二历史第4页（共6页）】 (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明利物浦棉花贸易的繁荣对“全球经济联系模式”的 影响。(5分) 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了，因为人 们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立 法权和行政权分立，自由也就不存在了…如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成 的同一个机关行使这三种权力…则一切便都完了。 —摘自孟德斯鸠《论法的精神》 材料二本宪法所授予的全部立法权，均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。 行政权属于美利坚合众国总统…总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意， 并须出席的参议员中三分之二的人赞成。 合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院…最高法院和低 级法院的法官，只要行为端正，即继续任职。 一摘自《美国宪法》(1787年) (1)根据材料一，指出孟德斯鸠认为保障自由的关键所在及其理由。(4分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，解读启蒙思想对美国民主制度确立的影响，并分析美国 民主制度的历史局限性。(8分) 高二历史第5页（共6页）】 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 时间阶段 主要事件 参与国家/集团 核心影响 凡尔赛一华盛顿体 1919-1939年 英、法、美、日等 确立帝国主义战后秩序，但隐含战 系建立与演变 败国复仇情绪与殖民地反抗 轴心国与反法西 1939-1945年 第二次世界大战 摧般法西斯势力，美苏崛起并主导 斯同盟 战后格局 形成意识形态对抗，局部热战频发 1947-1991年 冷战与两极对峙 北约与华约 (如朝鲜战争、越南战争) 欧盟、中国、俄罗 1991年至今 多极化趋势加强 美国霸权相对衰落，国际治理向多 斯等新兴力量 边化转型 据《剑桥冷战史》等整理 根据材料，提炼一个关于国际关系演变的论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明 确，史论结合，逻辑清晰) 高二历史第6页（共6页）