内容正文:
(2)6×42+2+2(或3+3)2×5
5+5+5+5或(4+4+4+4+4)
(3)34×3=12(4)420
2.5+5+5+5+5=25(只)5×5=25(只)
3+3+3+3+3=15(元)3×5=15(元)
3.
8元
跳棋:
原棋:
7元
8×4=32(元)
4.
44+44+8×4
4x6
6×4
94x5
4×8
16×3
△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
△△△△△△
△△△△△△
A△△△△△
(1)3
(2)126×2=12(瓶)
第四单元乘法口诀(一)
第1课时文物中的乘法口诀
1.(1)5×3=15(块)
(2)5×4=20(个)
2.
1×3
三五十五
5×4
二五一十
5×3
一五得五
5×2
2×5
四五二十
5×
3.(1)B
【解析】选项B,用“五五二十五”计算。
(2)C
【解析】表示5个4相加,列式为4×5=20
(3)C
(4)A
4.(1)5×4=20(个)
(2)5×7=35(个)
35<36故不够。
5.2
第2课时做家务
1.四
十五
十八
2×4=8
3×5=15
2×9=18
4×2=8
5×3=15
9×2=18
2.回ooooolo oooooololoo(圈法不唯
lololololololololol
ooololooooo olololololololoo
3.(1)C
(2)A(3)B(4)B
5×2x8
2×4
4x2
7×2
81410
2×5
2×7
5.(1)买8支笔:8×2=16(元)
买5本童话书:5×8=40(元)
(2)2×3=6(元)6<9故可以买2块橡皮。
活页高效作业
6.2×9=18(米)
第3课时需要几个轮子
1.四十二三
二三三四六四四四
2.1827832920621
3.(1)C(2)A(3)B(4)C
4.4×2=8(颗)
二四得八
3×5=15(只)
三五十五
g
5×3
4×3
三四十二
®
×5
三五十五
0
6×4
@
4×6
3×4
四六二十四
6.4×6=24(个)】
7.北京烤鸭:1×4=4(只)
豆包:2×3=6(个)
饺子:3×4=12(个)
8.(1)1215
(2)1220
第4课时
回家路上
1.(1)4×3=12(个)
(2)3×3=9(个)
2.(1)B(2)A
3.
024681回24168
121518
4.4×5=20(个)
5.(1)4×3=12(元)
(2)3×6=18(元)18<20,故够。
(3)例:买6碗养生茶要花多少钱?
6.3×2=6(人)
6-1=5(人)5×5=25(人)
第四单元整理与复习
1.(1)263462
(2)>>
(3)3
0十2寸4367名910市12市45
353三五十五
(4)①1214
②1520
3×2
ooo
4×5
3.(1)4×5=20(片)
(2)4+5=9(朵)
4.(1)5×3=15(画)
(2)5×4=20(画)》
综合实践
画校园路线图
第1课时
认识东南西北
1.(1)东西北南
(2)①东北②南东③北南
(3)①南②北
2.(1)B(2)A(3)B
3.(1)北(2)西
(3)
(时家)
(少年官)
果果家(明明家)
电影院
体盲馆(尧明塔】
4.南东西
梦天夫练
XBB
二年级数学上册
99小梦
第四单元整理与复习
知识梳理
2的乘法口决共9句,相邻两句口决
得数相差2。
2的乘法
4的乘法口诀共9句,相邻两句口诀
一二得二、二二得四、二三得六
口诀
二四得八、二五一十、二六十二
4的乘法
得数相差4。
二七十四、二八十六、二九十八。
口决
一四得四、二四得八、三四十二
3的乘法口诀共9句,相邻两句口诀
乘
四四十六、四五二十、四六二十
得数相差3。
3的乘法
四、四七二十八、四八三十二、
口块
口诀
四九三十六。
一三得三、二三得六、三三得九、
5的乘法口诀共9句,相邻两句口诀
三四十二、三五十五、三六十八、
得数相差5
三七二十一、三八二十四、三九
5的乘法
一五得五、二五一十、三五十五、
二十七。
口诀
四五二十、五五二十五、五六三
十、五七三十五、五八四十、五
结合情境图提问题时,重点关注图
解决问题
九四十五。
中相同事物的组数及每组的个数。
考点通关练习
1.填一填。
(1)写出三个得数是12的乘法算式。
()×(
)=12(
)×(
)=12(
)×(
)=12
(2)在○里填“>”“<”或“=”。
第四单元
5×2
3×3
4×4○4+4
3×6○2×9
(3)请你在下面的数轴上接着画一画,并完成下面的填空。
0123456789101112131415
小兔子每次跳(
)个格,跳5次的话,就是跳了(
)个
(
),可以用口诀(
)来计算。
(4)按照规律填一填。
①6,8,10,(
),(
)
②(
),(
),25,30。
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45
2.照样子,画一画。
000
3×2
000
4×5
3.二(1)班同学小梦是个创新小达人,下面是她在设计植物画作品的时候的
一些信息。
信息一:用到了4种不同的树叶,每种树叶用了5片。
信息二:用到了两种花,一种4朵,一种5朵。
(1)她一共需要准备多少片树叶?
(2)她一共需要准备多少朵花?
4.【跨学科情境】中国汉字博大精深,汉字中存在着对数学元素和数学符号
的运用。让我们一起来探究一下汉字与乘法的联系吧!汉字“石”的笔画
第四单元
是5画。
(1)汉字“磊”的笔画是多少画?
(2)有个小朋友叫“石磊”,他姓名中的笔画一共是多少画?
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