内容正文:
小梦
第二单元整理与复习
知识梳理
(1)只有统一长度单位,才能
(1)把物体的一端对准尺子的0刻度,物体的
得到同样的测量结果。
另一端所对的割度就是物体的长度:
(2)①食揣的宽度大约是1cm
测
(2)从一个刻度量到另一个刺度,两个刻度之
②仲开双臀,两手中指指
统一长度
方法
间相差多少,物体的长度就是多少:
尖的距离大约是1m
单位的必
(3)若物体较长,一次量不完,则量完一次微
要性
物体长度的
测量与估测
一次标记,紧挨着往下量。
用来估计或测量较短物
体的长度,用字母cm表示。
厘米
厘米和米
一单元
整米数:结果是整米数的就用米作单位是几
用来估计或测量较长物
的认识
米
记录
就记为几来。
体的长度,用字母m表示。
方法
非整米数:1采以下用厘米作单位,1米以上
在计算中,有时需要根据
可以用几来几厘米表示。
米和厘米
米和厘米的关系进行换算
之间的关
1米=100厘米
估测
方法
先确定参照物,再进行比较,得出估测值。
量线和画线时,一般从尺子的0
解决
问题
选择长度单位时,要将数据与单位结合起来考虑。
刻度起,终点在尺子的几厘米处
量的线和画的线就是几厘米
考点通关练习
1.填一填。
(1)如图所示,铅笔①的长度是(
)厘米,铅笔②的长度是(
厘米,铅笔①和铅笔②的长度加起来一共(
)厘米。
①
②
1cm23456789101112131415
0
(2)下面用到的长度单位对吗?对的画“√”,不对的改正。
明明是小学二年级的学生,个子很高,身高大约是130厘米
),他走进15米(
)高的教学楼,来到教室坐在高70米
(
)的课桌旁,拿出长20米(
)的文具盒,里面有一块长2
厘米(
)的橡皮和一支长10米(
)的铅笔。
15分钟活页高效作业小梦天天陈XBB二年级数学上册
23
(3)在○里填上“>”“<”或“=”。
100厘米○8米+2米
20厘米○1米
3米○3厘米
60厘米+40厘米○1米
1米○
100厘米
5米○
50厘米
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
一单元
(1)高度最接近1米的是()。
A.写字台
B.台灯
C.教室的门
(2)两条彩带,一条长58厘米,另一条长42厘米,两条一共长(
A.50厘米
B.100米
C.1米
3.将下面的长度按照先小后大的顺序放入车厢。
3米
4米
60厘米
20厘米
1米
4.请联系生话,比较物体的长短。圈出正确答案。
比1米长
比30厘米长
比2米长
比1米短
比30厘米短
比2米短
5.拨高题芳芳用一把20厘米的直尺量一个冰箱的宽,量了2次之后,还有5
厘米没有量。
这个冰箱的宽
是多少厘米?
24
15分钟活页高效作业小梦天天陈XBB二年级数学上册3.(1)C(2)A(3)A
4.(1)8(2)4不相同5.(1)45(2)③
第2课时课桌有多长
1.☑×
☑2.(1)C(2)A
3.(1)
(2)
令2厘米
3屋米
8厘米
70厘米
16厘米
35厘米
5.■■
×
6.☑□
【解析】16-7=9(厘米),11>9。
第3课时1米有多长
1.(1)厘米米(2)<>><=>
(3)100【解析】1米=100厘米。
2.(1)B(2)B
(3)B【解析】1米40厘米=140厘米,140>135。
(4)C【解析】3米+1米12厘米=4米12厘米,4牙
厘米>4米。
3.V
4.8+15=23(米)50-23=27(米)
5.1+1+1+1+1+1=6(米)
6.47+52=99(米)48+35=83(米)
99>83,故最少需要走83米。
7.80+20=100(厘米)=1(米)
第二单元整理与复习
1.(1)5712
(2)√V厘米厘米√厘米
(3)<<>=
=>
2.(1)A.(2)C
3.20厘米60厘米1米3米4米
4.比1米长>
比30厘米短
比2米短
5.20+20=40(厘米)40+5=45(厘米)
第三单元数一数与乘法
第1课时
小小清点员
1.636+6+6=18(个)】
434+4+4+4+4+3-23(个)
2.288+8=16(只)
5+5=10
4+4+4+4=16
4.(1)C(2)A(3)B
5.(1)45204+4+4+4+4=20
(2)53155+5+5=15
6.537
第2课时儿童乐园
1.3+3+3=9(个)3393乘3等于9乘数乘数
2.1216202428324×8=32
1215183×6=18
3.6+6+6=184+4+4+4+4+4=24
3×6=18
4×6=24
98
活页高效作业小
4.(1)343+3+3+3=12(棵)
(2)434+4+4=12(棵)
(3)123×4=124×3=12
5.(1)每两棵树之间间隔是4米,6棵树之间间隔多少米?
(2)每筐有5个草莓,4筐一共有多少个草莓?
6.(1)7772(2)663(3)6(4)5
第3课时
点子图中的乘法
1.(1)97(2)79
(3)9×7=637×9=63
2.(1)△△△△△△
(2)△△△△△
△△△△△△
△△△△△
△△△△△△
△△△△△
△△△△△△
6×4=24
3×5=15
35
E
4.(1)5+5+5=15(个)5×3=15(个)
(2)2+2+2+2+2+2=12(块)2×6=12(块)
5.一共有多少根胡萝卜?5×3=15(根)》
12
-共有多少个橘子?4×2=8(个)
第4课时动物聚会
1.(1)9(2)5+5=1055×2=10
(3)2+2+2+2=8422×4=8
(4)6+6+6=18366×3=18
2.
3个5连加
5×3
2乘6
4+4
2×4H
3+3+3+3+3
4X2
乘数是3和5
2+2+2+2+2+2
6+6
2x6
4个2相加
3.②③④⑦①②6⑦
4.(1)4×5=20(个)
(2)一共有多少根香蕉?
(3)一共有多少棵树?
3×4=12(棵)(答案不唯一)】
第5课时快乐的动物
段段
1.
✉面
空堂9
336262
2.(1)1243
(2)36×3=18
3.(1)▲▲▲▲▲▲△△△△△△△△△△△△△△
3×2=6
(2)●●●●●●●●●00000000000
3×3=9
4.(2)499×4=36
积
(3)36(宽
不是)
(正确
错误)36
5.26
第三单元整理与复习
1.(1)3+3=6232×3=62乘3等于6
天天练
XBB二年级数学上册