精品解析：四川省自贡市荣县启明教育集团2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物试题

荣县启明教育集团初2023级生物学科第一次阶段性测试 一、选择题 1. 下列动物中，有口无肛门的动物是（　　） A. 乌贼、蚯蚓 B. 水螅、涡虫 C. 蜘蛛、河蚌 D. 蝗虫、蜗牛 【答案】B 【解析】 【分析】1．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 2．扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 【详解】A．乌贼是软体动物，蚯蚓是环节动物，都有口和肛门，A不符合题意。 B．水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，都是有口无肛门，B符合题意。 C．蜘蛛是节肢动物，河蚌是软体动物，都有口和肛门，C不符合题意。 D．蝗虫是昆虫，蜗牛是软体动物，二者有口和肛门，D不符合题意。 故选B。 2. 地球是所有生物的共同家园，保护自然、保护野生动物，建立人与自然和谐共生是终极目标。下列环节动物与人类生活的关系中，说法错误的是（　　） A. 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 B. 蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 C. 土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，促进植物的生长 D. 蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。 【详解】A．从水蛭中提取蛭素，蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成，对血栓形成有预防作用，可以利用蛭素生产抗血栓药物，A正确。 B．蚯蚓在土壤中钻来钻去，能疏松土壤，有利于植物根的呼吸，B正确。 CD．蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力，不会吃掉植物的根系，影响植物的生长，C错误，D正确。 故选C。 3. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，不正确的是（　　） A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物 B. 寄生虫生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 生活在水中的软体动物，靠入水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故A正确。 B．一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，故B正确。 C．生活在水中的软体动物，靠入水管获取水里的食物颗粒，故C正确。 D．生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，故D错误。 故选D 4. 珍珠贝常常被人们用来人工培育珍珠，与光亮珍珠的形成有关的是（　　） A. 鳃 B. 入水管 C. 外套膜 D. 贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物有柔软的身体，表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】珍珠贝属于软体动物，用鳃呼吸，入水管主要是摄取食物。外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关，C正确。 故选C。 5. 生物圈中动物种类和数量非常繁多，在生物圈中发挥了重要的作用。请你判断以下动物中都是有口无肛门的一组是（　　） ①水螅②班氏丝虫 ③三角涡虫 ④金丝蛭 ⑤白玉蜗牛 ⑥海葵 A. ①④⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①③⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】我们所学的动物类群中，只有腔肠动物和扁形动物，消化结构简单，有口无肛门。 【详解】由分析可知，腔肠动物和扁形动物消化结构简单，有口无肛门。图中①水螅属于腔肠动物，②班氏丝虫属于线虫动物，有口有肛门；③三角涡虫是扁形动物，④金丝蛭属于环节动物，有口有肛门；⑤白玉蜗牛属于软体动物，有口有肛门；⑥海葵属于腔肠动物，因此①③⑥属于有口无肛门的动物，故D正确，ABC错误。 故选D。 6. 大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（　　） A. 蚯蚓喜欢水多的环境 B. 雨后地面上食物较多 C. 土壤中缺少空气 D. 洞穴内太干燥 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的缺乏氧气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此，大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于土壤中缺少空气，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 圆圈表示蝗虫、蜘蛛、蝴蝶三种动物的各自特征，甲表示它们的共同特征。下列有关甲的叙述错误的是（ ） A. 可表示体表有坚硬的外骨骼 B. 可表示发育过程为变态发育 C. 可表示身体都具有体节 D. 可表示附肢都分节 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝴蝶、蝗虫都属于昆虫；而蜘蛛是节肢动物门蛛形纲，不是昆虫。 【详解】A．蝗虫、蜘蛛、蝴蝶属于节肢动物，节肢动物的体表都有外骨骼，A正确。 B．蝗虫、蝴蝶的发育过程是变态发育；蜘蛛的发育过程不是变态发育，B错误。 C．蝗虫、蜘蛛、蝴蝶属于节肢动物，节肢动物的身体分节，并且分部，C正确。 D．蝗虫、蜘蛛、蝴蝶属于节肢动物，节肢动物的附肢（足和触角）也分节，D正确。 故选B。 8. 2023年4月27日，旅美大熊猫“丫丫”在全国人民的共同努力下顺利回国。下列有关“丫丫”熊猫特征的说法错误的是（　　） A. 体表被毛，有很好的保温作用 B. 牙齿有了分化，这是与其食性相适应的 C. 用肺呼吸，体温恒定 D. 生殖发育特点是胎生哺乳，能大大提高其后代的产仔率 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．熊猫“丫丫”是哺乳动物，身体被毛，有很好的保温作用，A正确。 B．熊猫的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化，与其食性相适应，B正确。 C．其心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，C正确。 D．其生殖发育特点是胎生哺乳，能大大提高其后代的存活率，D错误。 故选D。 9. 下列叙述中正确的是（　　） A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节 D. 所有动物体内都有骨骼 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。 在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。 运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，A错误。 B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。因此，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，B正确。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误。 D．并不是所有动物体内都有骨骼，如单细胞动物就没有，D错误。 故选B。 10. 森林警察在偷猎者的营地里发现一具动物的头骨（如图），请判断偷猎者捕杀的动物最可能是（ ） A. 野骆驼 B. 野驴 C. 野狼 D. 藏羚羊 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、 颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。 【详解】哺乳动物的牙齿分化，题干图动物的牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化，因此属于肉食性哺乳动物。 选项中：野骆驼、野狼、藏羚羊的牙齿具有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，都属于草食性哺乳动物；野狼的牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化，属于肉食性哺乳动物。 C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗反映了蜻蜓的（ ） A. 攻击行为 B. 取食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。迁徙行为指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 【详解】“穿花蛱蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为；“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，故ABD错误，C正确。 故选C。 12. 观察图,关节模式图，看看下列叙述中有无错误，若有，请找出来（　　） A. 关节由图中序号①②⑤所示结构构成 B. ③中的滑液能减少运动时的摩擦 C. ②和附着在②外的韧带使关节连结牢固 D. 体育锻炼能使②增厚，韧带增粗 【答案】A 【解析】 【分析】图中的①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨。 【详解】A．关节的结构包括关节面、②关节囊和③关节腔，关节面包括①关节头、④关节窝，A错误。 B．③是关节腔，内有滑液，能减少运动时的摩擦，B正确。 C．②关节囊和附着在关节囊内外的韧带使关节连结牢固，C正确。 D．体育锻炼能使②关节囊增厚，韧带增粗，使关节更加牢固，D正确。 故选A。 13. 近期流感爆发，为了预防流感病毒的传播大家出门都佩戴了口罩，佩戴口罩的动作看似简单，却有很多与运动有关的知识，下列叙述正确的是（　　） A. 为自己佩戴口罩时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肘关节在运动中起支点作用，肌肉起动力作用 C. 只要运动系统完好，就可以完成此动作 D. 为自己佩戴口罩，属于先天性行为 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成任何一项运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与，两组肌肉的协调，神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，共同完成。 【详解】A．为自己佩戴口罩时，上肢处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故A错误。 B．肘关节在运动中起支点作用，肌肉起动力作用，骨起杠杆作用，故B正确。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C错误。 D．为自己佩戴口罩，属于学习行为，有利于预防传染病，故D错误。 故选B。 14. 某只雌性沙蜂羽化出来时，它的双亲早已死去，缺乏亲代抚育。它与一只雄性沙蜂交尾，然后在几周内完成建筑巢室、产卵等工作，最后死去。根据行为获得的途径来看，该雌性沙峰的这种行为属于（　　） A. 后天性行为 B. 本能行为 C. 学习行为 D. 社群行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】ABC．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，也称本能行为；学习行为（后天性行为）是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。可见，该雌性沙峰的这种行为属于生来就有的本能行为，AC错误、B正确。 D．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为，D错误。 故选B。 15. 下列动物的行为中，属于防御行为的是（　　） A. 大雁冬去春来 B. 青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起 C. 黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 D. 白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工 【答案】C 【解析】 【分析】（1）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 （2）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 （3）迁徙行为：动物每年随着季节变化，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 （4）社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级。 【详解】A．大雁冬去春来是季节变化形成的，迁徙行为，A不符合题意。 B．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起，有利于同时排卵、排精，提高了受精卵，因此属于繁殖行为，B不符合题意。 C．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气，是为了保护自己，防御敌害，因此属于防御行为，C符合题意。 D．白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工，属于社群行为，D不符合题意。 故选C。 16. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（　　） A. 腔肠动物、软体动物和哺乳动物都属于无脊椎动物 B. 狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，与其肉食性相适应 C. 蚯蚓湿润的体壁可以与外界进行气体交换 D. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发 【答案】A 【解析】 【分析】动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征，动物的形态结构和生活方式与生活环境是相适应的，这体现了结构与功能相适应的生物学观点。 【详解】A．腔肠动物、软体动物属于无脊椎动物，但哺乳动物具有脊椎，属于脊椎动物，故A分类错误，不符合生物学事实，A符合题意。 B．狼是肉食性动物，与其食性相适应，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；犬齿较发达，适于撕裂食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，故B不符合题意。 C．蚯蚓的体壁湿润且富含毛细血管，这使得它能够通过体壁进行呼吸，即体壁能够与外界环境进行气体交换。这种特殊的呼吸方式适应了蚯蚓生活在土壤中的环境，因为土壤中氧气含量相对较少，通过体壁呼吸可以更有效地获取氧气。这也体现了生物体结构与功能相适应的观点，故C不符合题意。 D．蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，故D不符合题意。 故选A。 17. 人类的肠道可以消化大鱼大肉，但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫，主要原因是蛔虫（　　） A. 身体呈圆柱形 B. 消化管结构简单 C. 生殖器官发达 D. 体表有角质层 【答案】D 【解析】 【分析】1．线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 2．蛔虫属于线形动物，身体细长，通常呈长圆柱形，体表有角质层，有原体腔，体表有角质层，消化管结构简单，生殖器官非常发达，有口有肛门。 【详解】蛔虫属于营寄生生活的线形动物，体表的角质层（不易透水）具有保护作用，使蛔虫可以寄生在含有多种消化液的肠道中。可见，人类的肠道可以消化大鱼大肉，但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫，主要原因是蛔虫体表有角质层，故D正确，ABC错误。 故选D。 18. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ） A. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，靠刚毛或者疣足辅助运动 C. 节肢动物身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼 D. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 【答案】D 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A．软体动物的身体柔软，具外套膜，用足运动，大多具有贝壳，故A正确。 B．环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节，依靠刚毛或疣足辅助运动，故B正确。 C．节肢动物身体有附肢分节，体表有外骨骼，可减少体内水分的蒸发，故C正确。 D．自然界中的生物是不断进化的，两侧对称的动物较辐射对称的动物在进化上更为高等。扁形动物身体呈两侧对称，腔肠动物身体辐射对称，故扁形动物比腔肠动物更高等，故D错误。 故选D。 19. 我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对动物的利用。下列描述，分析错误的是（　　） A. 蜜蜂采蜜—传粉 B. 虾蟹富含蛋白质，它们不是节肢动物 C. 蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药，治疗疾病 D. 果蝇是非常典型的实验材料 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A．蜜蜂采蜜是帮助植物传粉，可以帮助植物繁殖后代，故A正确。 B．虾、蟹等节肢动物为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白，故B错误。 C．蜈蚣、蝉蜕、蝎等节肢动物可以入药，治疗疾病，故C正确。 D．果蝇是节肢动物中的昆虫，是非常经典的实验材料，故D正确。 故选B。 20. “我的家在人的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是小聪同学写的《××的自述》小作文中的片段。你推测该小动物是指（       ） A. 涡虫 B. 沙蚕 C. 蛔虫 D. 眼虫 【答案】C 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．涡虫是营自由生活的，不是寄生，A不符合题意。 B．沙蚕属于环节动物，身体有许多彼此相似的环状体节构成，营自由生活的，B不符合题意。 C．蛔虫，生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质层，它可以起保护作用。消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜，生殖器官器官发达，没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的，C符合题意。 D．眼虫生活在有机物质丰富的水沟、池沼或缓流中，D不符合题意。 故选C。 21. “生腌”指的是生食腌制，一般是将螃蟹、虾、贝类等食材清洗处理后，加入调料腌制而成。食用生腌最大的问题在于食品安全，如可能存在寄生虫、致病菌。以下关于寄生虫的叙述不合理的是（　　） A. 即使已清洗处理生腌食品仍可能携带一定寄生虫 B. 预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物 C. 双线绦虫作为扁形动物，可寄生在一些鱼的体内 D. 身体强壮的人不会被寄生虫感染，生食河鲜无忧 【答案】D 【解析】 【分析】寄生虫病是寄生虫侵入人体而引起的疾病，人是寄生虫的中间宿主或终宿主。 【详解】A．螃蟹、虾、贝类等活体会携带寄生虫，即使清洗处理仍可能携带一定寄生虫，A正确。 B．生吃蔬菜、海鲜等会造成寄生虫感染，预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物，B正确。 C．扁形动物有的营寄生生活，双线绦虫属于扁形动物，可寄生在一些鱼的体内，C正确。 D．身体强壮的人也会被寄生虫感染，生食河鲜也应该小心谨慎，D错误。 故选D。 22. 下列有关腔肠动物的叙述，错误的是（　　） A. 腔肠动物都在水中生活 B. 海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物 C. 腔肠动物的体形呈两侧对称 D. 腔肠动物有口无肛门 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】A．腔肠动物都生活在水中，大多数生活在海水中，极少数生活在淡水中，A正确。 B．海葵、海蜇、珊瑚虫的身体都呈辐射对称，体表都有刺细胞，都有口无肛门，则都属于腔肠动物，B正确。 C．腔肠动物的体形呈辐射对称，C错误。 D．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，D正确。 故选C。 23. “潮云渐退采蛏忙，渔女遥歌话短长。”缢蛏属于软体动物，一般生长在地势低洼平缓的滩涂。下列有关缢蛏的说法，正确的是（ ） A. 缢蛏可以靠疣足缓慢运动 B. 身体的外表面有一片坚硬的石灰质贝壳 C. 身体前端的入水管吸水,吸水只是为了鳃的气体交换 D. 其贝壳由外套膜分泌的物质形成 【答案】D 【解析】 【分析】缢蛏是软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳等。 【详解】A．缢蛏靠斧足缓慢运动，而不是疣足，故A错误。 B．缢蛏身体的外表面有两片大小相近的石灰质贝壳，而不是一片，故B错误。 C．缢蛏身体前端的入水管吸水，主要是为了摄食和呼吸等，不只是为了鳃的气体交换，故C错误。 D．缢蛏的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。外套膜是软体动物特有的结构，它能够分泌形成贝壳，起到保护柔软身体的作用，故D正确。 故选D。 24. 在东京奥运会赛场上，我国体育健儿在各类比赛中获得奖项，为祖国争得了荣誉。下列有关举重运动的叙述，错误的是（ ） A. 将杠铃举过头顶时，肱三头肌处于收缩状态 B. 肱三头肌的两端附着在不同的骨上 C. 整个举重过程仅需要神经系统和运动系统即可完成 D. 肱三头肌消耗的能量来自肌细胞内的呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．伸直双臂将杠铃举过头顶，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于收缩状态，感觉比较累，A正确。 B．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，所以肱三头肌的两端附着在不同的骨上，故B正确。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，所以整个举重过程不仅需要神经系统和运动系统参与，还需要消化系统，循环系统等参加，故C错误。 D．运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，故D正确。 故选C。 25. 甘肃积石山6.2级地震牵动着我们每个人的心，截至2月20日，已致113人遇难782人受伤。作为中学生，我们要认真对待每一次的防震减灾演练。随着警报声响起，同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离。如图为运动产生的流程图，骨所处的位置是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见图中①是神经，②是骨骼肌，③是骨，④是关节，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 26. 如图，排球运动员通过每天训练，提高垫球技能。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 排球在运动员眼球的视网膜上成像 B. 垫球动作仅靠运动系统就能完成 C. 运动员伸肘时，肱三头肌处于收缩状态 D. 运动员的关节灵活，离不开关节腔内的滑液的作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人体运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。（2）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。（3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【详解】A．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此排球在眼球的视网膜上成像，故A正确。 B．动作的完成不仅由运动系统完成，还需要神经系统、消化系统等的参与，故B错误。 C．伸肘动作主要是由肱三头肌收缩和肱二头肌舒张共同完成的。当肱三头肌收缩时，它会拉动前臂骨（桡骨和尺骨）向后移动，从而使肘关节伸展，故C正确。 D．关节腔内的滑液是由关节囊内壁的滑膜分泌的，它具有润滑关节软骨的作用，可以减少关节在运动时的摩擦和磨损，从而保持关节的灵活性和稳定性，故D正确。 故选B。 27. 动物的运动和行为，扩大了其活动范围，便于其更好的生存和繁衍，下列相关叙述正确的是（ ） A. “孔雀开屏”属于繁殖行为 B. “乌贼喷墨”属于取食行为 C. “小狗撒尿”属于防御行为 D. “大雁南飞”属于社群行为 【答案】A 【解析】 【分析】1．动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 2．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 【详解】A．动物的求偶行为是繁殖行为的重要环节，目的是吸引异性完成交配。动物求偶可表现为声音、炫耀、行为动作、建巢穴、信息素、喂食等多种方式。可见，孔雀开屏是雄孔雀的求偶行为，属于繁殖行为，A正确。 B．按行为的功能看，乌贼喷出墨汁来逃避敌害是为了掩护自己逃跑，因此属于乌贼的防御行为，B错误。 C．小狗在走过的路上撒尿，这和它的领域行为有关，具有该行为动物通常使用姿态、鸣叫、气味等方式来警告周围的动物，保护自己的领域，C错误。 D．大雁南飞，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律，是动物对环境的一种适应，是迁徙行为，D错误。 故选A。 28. 在学习中，我们有时会通过绘制模式图来梳理某些知识间的关联。下面能正确表示骨、关节、骨骼肌三者间关系的模式简图是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，肌肉跨越一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，A选项中关节的关节面应该包括关节头和关节窝，但图中都是两个关节头，故D正确。 故选D。 29. 鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》趣味横生的描写了雪地捕鸟的场景，“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来”，关于人的这种行为的说法，正确的是（　　） A. 是生来就有的 B. 由生活经验和学习获得 C. 是先天性行为的基础 D. 只受到神经系统的调节，与其他系统无关 【答案】B 【解析】 【分析】按照行为的获得途径，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 【详解】ABC．人捕鸟的行为，不是生来就有的，是通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，先天性行为是学习行为的基础，AC错误，B正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统得调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。 故选B。 30. 豹猫是一种哺乳动物，其幼崽一出生就会吮吸乳汁。从行为的获得途径看，下列动物行为与豹猫这一行为相同的是（　　） A. 第一次用中等强度的电刺激涡虫，涡虫便收缩身体或转动头端 B. 大猩猩通过观察其他猩猩的行为学会了用树枝取出食物 C. 一只狗学会了按门铃，以便主人给它开门 D. 一个两岁的孩子模仿大人用筷子吃饭 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如：鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．豹猫幼崽一出生就会吮吸乳汁，这种行为是先天性行为，是动物在遗传基础上形成的，不需要学习和经验的积累。涡虫在受到电刺激后收缩身体或转动头端，这也是一种先天性行为，是在特定刺激下自然产生的反应，故A正确。 BCD．大猩猩通过观察其他猩猩的行为学会了用树枝取出食物、 一只狗学会了按门铃，以便主人给它开门 、一个两岁的孩子模仿大人用筷子吃饭都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，故BCD错误。 故选A。 二、综合题 31. 下图是水螅的结构图，请据图回答： （1）水螅的身体呈___________对称，体壁由[ ]___________和[ ]___________两层细胞构成,两层细胞之间又有一层没有细胞结构的___________。 （2）水螅顶端有多条细长的[ ]_________,其内有较多的__________，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,用于攻击、防御和捕食等。 （3）水螅消化食物在[ ]__________内进行，不能消化的食物残渣由[ ]_________排出。 （4）水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的 ___________中。在环境条件好时，水螅用[ ]_________来繁殖产生新个体。 【答案】 ①. 辐射 ②. 2内胚层 ③. 3外胚层 ④. 中胶层 ⑤. 1触手 ⑥. 刺细胞 ⑦. 4消化腔 ⑧. 7口 ⑨. 清洁淡水 ⑩. 5芽体 【解析】 【分析】水螅属于腔肠动物，辐射对称，体型呈圆柱（筒）形，图中1是触手，3是外胚层，2是内胚层，4是消化腔，7是口，6是刺细胞，5是芽体。 【详解】（1）水螅属于腔肠动物，结构简单，体壁由2内胚层、3外胚层两层细胞结构，两层细胞构成的，两层细胞之间又有一层没有细胞结构的中胶层，由体壁围成的空腔叫做4消化腔，它与7口相通。 （2）水螅顶端有多条细长的1触手，其内有较多的刺细胞，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，用于攻击、防御和捕食等。 （3）由内胚层细胞所围成的空腔叫作4消化腔，它与口相通；食物由口进入，在消化腔内内消化，不能消化的食物残渣，由7口排出。 （4）水螅属于腔肠动物，生活在水草繁茂的清洁淡水中；在环境条件好时，水螅用5芽体来繁殖产生新个体。 【点睛】解答此题的关键是明确水螅的结构特征。 32. 下图所示动物分别是蚯蚓、蜗牛和蝉，请根据图回答问题。 （1）用放大镜仔细观察蚯蚓腹面，会发现些小突起，这些小突起就是______；4是蚯蚓的______（填“前端”或“后端”）。 （2）图中3表示蚯蚓的______，蚯蚓依靠______完成呼吸。 （3）蜗牛属于______动物，该类动物柔软的身体表面有外套膜、大多具有______。 （4）蝉的体表均有坚韧的______，不能随着身体的长大而长大。 【答案】（1） ①. 刚毛 ②. 前端 （2） ①. 环带 ②. 湿润的体壁 （3） ①. 软体 ②. 贝壳 （4）外骨骼 【解析】 【分析】如图中，1蚯蚓的后端，2刚毛，3环带，4蚯蚓的前端。 【小问1详解】 蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。依靠3环带区分蚯蚓的前端和后端，离环带近的一端4是蚯蚓的前端，离环带远的一端1是蚯蚓的后端。 【小问2详解】 蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒状，由许多体节组成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的3环带。蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气。 【小问3详解】 蜗牛的身体柔软，该类动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，大多具有贝壳。 【小问4详解】 蝉属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发；但外骨骼不能随幼虫身体的长大而长大，因此，在蝉的发育过程中有蜕皮现象。 33. 生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题([ ]内填数字）。 （1）图一中，A代表的是______；B代表的是______。 （2）图二中，关节很灵活，离不开[2]______分泌的滑液和[5]______。 （3）图三表示屈肘动作，此时[6]______处于收缩状态。 （4）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图四中d在运动中起______作用，若按图示方向运动，c的状态是______。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2） ①. 关节囊 ②. 关节软骨 （3）肱二头肌 （4） ①. 支点 ②. 舒张 【解析】 【分析】（1）图一中，A是骨，B是肌腱；图二中，1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨；图三中，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9关节；图四中，a代表肱二头肌，b代表肱骨，c代表肱三头肌，d代表关节，e代表前臂骨。（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 【小问1详解】 人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌遇刺激而收缩的特性，包括肌腱和肌腹。因此，图一中A是骨，B是肌腱。 【小问2详解】 图二中，关节面上覆盖着5关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动；3关节腔内有2关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【小问3详解】 人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图三表示屈肘动作，此时，6肱二头肌处于收缩状态。 【小问4详解】 模型构建是学习生物学的一种有效策略。图三中，b代表运动中的骨，d代表的关节在运动中起支点的作用。由图中虚线箭头判断，此时完成的是屈肘动作，a肱二头肌处于收缩状态，c肱三头肌处于舒张状态。 34. 请据图回答问题： （1）在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由________状态变为_________状态，它牵引其附着的____________围绕着肘关节运动。此动作的完成，动力主要来自于____________收缩产生的拉力，并依赖___________系统的调节。 （2）在赛场上，如果运动员运动前热身时间过短，运动时又用力过猛，容易造成脱臼和骨折等损伤。 ①脱臼（如图乙所示）指的是在关节处，_______从关节窝中滑落出来，造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱臼，主要是因为关节外面还包裹着_______和韧带，加强了关节的_______（填“牢固”或“灵活”）性。 ②运动时，在关节中起减少摩擦、缓冲震动的结构是关节腔内的滑液和_______________。 ③青少年在日常运动时，应该注意__________（答出一点即可）。 【答案】 ①. 舒张 ②. 收缩 ③. 骨 ④. 骨骼肌 ⑤. 神经 ⑥. 关节头 ⑦. 关节囊 ⑧. 牢固 ⑨. 关节软骨 ⑩. 做好热身运动，运动适量(合理即可) 【解析】 【分析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 【详解】（1）人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由舒张状态变为收缩状态，它牵引其附着的骨，围绕着肘关节运动，动力主要来自于骨骼肌收缩产生的拉力。 （2）①在所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。关节的外面包裹着关节囊和韧带，可以增加关节的牢固性。 ②关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 ③青少年学生在日常运动时，参与的关节主要是踝关节和腕关节关节，最容易受到损伤。青少年学生在日常运动时，应该做好热身运动，运动适量。 【点睛】回答此题的关键是能够识图说明骨的基本结构和功能。 35. 填空 （1）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入等量经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：    ①哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？___。 ②这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？___。 ③在本实验中设置甲瓶的作用是___。 ④辨别蚯蚓前后端的明显标志是___。 （2）将两只健壮的蝗虫分别放置在盛满水的试管内（如下图）。 ①蝗虫属于节肢动物，头部有1对___，胸部有___对足； ②图中两只蝗虫，先死亡的是___试管内的，因为蝗虫靠___呼吸，气门分布在___，它无法呼吸而死亡； ③蝗虫啃食庄稼，这类昆虫常称之为___。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 水分 ③. 对照 ④. 环带 （2） ①. 触角 ②. 3##三 ③. B ④. 气管 ⑤. 胸、腹部 ⑥. 害虫 【解析】 【分析】对照实验是只有一个因素不同，其它的实验条件都相同且适宜，有利于控制实验的变量。 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁完成呼吸。 【小问1详解】 蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。 在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水分。故这一实验说明环境中的水分影响蚯蚓的生活。 一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。甲瓶中放入的是湿润肥沃土壤，在乙瓶中放入的是经烘干的肥沃土壤，本实验的变量是水分，因此实验组为乙组，甲组起到对照作用。 蚯蚓身体前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。 【小问2详解】 蝗虫属于节肢动物，头部有1对触角（触觉和嗅觉器官）；胸部是运动中心，有3对足（前足、中足、后足，后足发达，适于跳跃）。 蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进入体内的 “门户” 是气门，气门分布在胸、腹部（体表的小孔，与气管相连）。图中A试管的蝗虫胸、腹部露出水面，气门能正常通气，可存活更久；B试管的蝗虫，头部露出水面，但胸、腹部浸没在水中，气门被水堵塞，无法与外界进行气体交换，会先死亡。因此，先死亡的是B试管内的蝗虫，因为蝗虫靠气管呼吸，气门分布在胸、腹部，B中气门被水堵死，无法呼吸。 蝗虫以植物（庄稼）的叶、茎等为食，会造成农作物减产甚至绝收，这类啃食庄稼的昆虫常被称为害虫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荣县启明教育集团初2023级生物学科第一次阶段性测试 一、选择题 1. 下列动物中，有口无肛门的动物是（　　） A. 乌贼、蚯蚓 B. 水螅、涡虫 C. 蜘蛛、河蚌 D. 蝗虫、蜗牛 2. 地球是所有生物的共同家园，保护自然、保护野生动物，建立人与自然和谐共生是终极目标。下列环节动物与人类生活的关系中，说法错误的是（　　） A. 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 B. 蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 C. 土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，促进植物的生长 D. 蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力 3. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，不正确的是（　　） A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物 B. 寄生虫生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 生活在水中的软体动物，靠入水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 4. 珍珠贝常常被人们用来人工培育珍珠，与光亮珍珠的形成有关的是（　　） A. 鳃 B. 入水管 C. 外套膜 D. 贝壳 5. 生物圈中动物种类和数量非常繁多，在生物圈中发挥了重要的作用。请你判断以下动物中都是有口无肛门的一组是（　　） ①水螅②班氏丝虫 ③三角涡虫 ④金丝蛭 ⑤白玉蜗牛 ⑥海葵 A. ①④⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①③⑥ 6. 大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（　　） A. 蚯蚓喜欢水多的环境 B. 雨后地面上食物较多 C. 土壤中缺少空气 D. 洞穴内太干燥 7. 圆圈表示蝗虫、蜘蛛、蝴蝶三种动物的各自特征，甲表示它们的共同特征。下列有关甲的叙述错误的是（ ） A. 可表示体表有坚硬的外骨骼 B. 可表示发育过程为变态发育 C. 可表示身体都具有体节 D. 可表示附肢都分节 8. 2023年4月27日，旅美大熊猫“丫丫”在全国人民的共同努力下顺利回国。下列有关“丫丫”熊猫特征的说法错误的是（　　） A. 体表被毛，有很好的保温作用 B. 牙齿有了分化，这是与其食性相适应的 C. 用肺呼吸，体温恒定 D. 生殖发育特点是胎生哺乳，能大大提高其后代的产仔率 9. 下列叙述中正确的是（　　） A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节 D. 所有动物体内都有骨骼 10. 森林警察在偷猎者的营地里发现一具动物的头骨（如图），请判断偷猎者捕杀的动物最可能是（ ） A. 野骆驼 B. 野驴 C. 野狼 D. 藏羚羊 11. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗反映了蜻蜓的（ ） A. 攻击行为 B. 取食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为 12. 观察图,关节模式图，看看下列叙述中有无错误，若有，请找出来（　　） A. 关节由图中序号①②⑤所示结构构成 B. ③中的滑液能减少运动时的摩擦 C. ②和附着在②外的韧带使关节连结牢固 D. 体育锻炼能使②增厚，韧带增粗 13. 近期流感爆发，为了预防流感病毒的传播大家出门都佩戴了口罩，佩戴口罩的动作看似简单，却有很多与运动有关的知识，下列叙述正确的是（　　） A. 为自己佩戴口罩时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肘关节在运动中起支点作用，肌肉起动力作用 C. 只要运动系统完好，就可以完成此动作 D. 为自己佩戴口罩，属于先天性行为 14. 某只雌性沙蜂羽化出来时，它的双亲早已死去，缺乏亲代抚育。它与一只雄性沙蜂交尾，然后在几周内完成建筑巢室、产卵等工作，最后死去。根据行为获得的途径来看，该雌性沙峰的这种行为属于（　　） A. 后天性行为 B. 本能行为 C. 学习行为 D. 社群行为 15. 下列动物的行为中，属于防御行为的是（　　） A. 大雁冬去春来 B. 青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起 C. 黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 D. 白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工 16. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（　　） A. 腔肠动物、软体动物和哺乳动物都属于无脊椎动物 B. 狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，与其肉食性相适应 C. 蚯蚓湿润的体壁可以与外界进行气体交换 D. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发 17. 人类的肠道可以消化大鱼大肉，但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫，主要原因是蛔虫（　　） A. 身体呈圆柱形 B. 消化管结构简单 C. 生殖器官发达 D. 体表有角质层 18. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ） A. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，靠刚毛或者疣足辅助运动 C. 节肢动物身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼 D. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 19. 我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对动物的利用。下列描述，分析错误的是（　　） A. 蜜蜂采蜜—传粉 B. 虾蟹富含蛋白质，它们不是节肢动物 C. 蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药，治疗疾病 D. 果蝇是非常典型的实验材料 20. “我的家在人的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是小聪同学写的《××的自述》小作文中的片段。你推测该小动物是指（       ） A. 涡虫 B. 沙蚕 C. 蛔虫 D. 眼虫 21. “生腌”指的是生食腌制，一般是将螃蟹、虾、贝类等食材清洗处理后，加入调料腌制而成。食用生腌最大的问题在于食品安全，如可能存在寄生虫、致病菌。以下关于寄生虫的叙述不合理的是（　　） A. 即使已清洗处理生腌食品仍可能携带一定寄生虫 B. 预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物 C. 双线绦虫作为扁形动物，可寄生在一些鱼的体内 D. 身体强壮的人不会被寄生虫感染，生食河鲜无忧 22. 下列有关腔肠动物的叙述，错误的是（　　） A. 腔肠动物都在水中生活 B. 海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物 C. 腔肠动物的体形呈两侧对称 D. 腔肠动物有口无肛门 23. “潮云渐退采蛏忙，渔女遥歌话短长。”缢蛏属于软体动物，一般生长在地势低洼平缓的滩涂。下列有关缢蛏的说法，正确的是（ ） A. 缢蛏可以靠疣足缓慢运动 B. 身体的外表面有一片坚硬的石灰质贝壳 C. 身体前端的入水管吸水,吸水只是为了鳃的气体交换 D. 其贝壳由外套膜分泌的物质形成 24. 在东京奥运会赛场上，我国体育健儿在各类比赛中获得奖项，为祖国争得了荣誉。下列有关举重运动的叙述，错误的是（ ） A. 将杠铃举过头顶时，肱三头肌处于收缩状态 B. 肱三头肌的两端附着在不同的骨上 C. 整个举重过程仅需要神经系统和运动系统即可完成 D. 肱三头肌消耗的能量来自肌细胞内的呼吸作用 25. 甘肃积石山6.2级地震牵动着我们每个人的心，截至2月20日，已致113人遇难782人受伤。作为中学生，我们要认真对待每一次的防震减灾演练。随着警报声响起，同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离。如图为运动产生的流程图，骨所处的位置是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 26. 如图，排球运动员通过每天训练，提高垫球技能。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 排球在运动员眼球的视网膜上成像 B. 垫球动作仅靠运动系统就能完成 C. 运动员伸肘时，肱三头肌处于收缩状态 D. 运动员的关节灵活，离不开关节腔内的滑液的作用 27. 动物的运动和行为，扩大了其活动范围，便于其更好的生存和繁衍，下列相关叙述正确的是（ ） A. “孔雀开屏”属于繁殖行为 B. “乌贼喷墨”属于取食行为 C. “小狗撒尿”属于防御行为 D. “大雁南飞”属于社群行为 28. 在学习中，我们有时会通过绘制模式图来梳理某些知识间的关联。下面能正确表示骨、关节、骨骼肌三者间关系的模式简图是（　　） A. B. C. D. 29. 鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》趣味横生的描写了雪地捕鸟的场景，“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来”，关于人的这种行为的说法，正确的是（　　） A. 是生来就有的 B. 由生活经验和学习获得 C. 是先天性行为的基础 D. 只受到神经系统的调节，与其他系统无关 30. 豹猫是一种哺乳动物，其幼崽一出生就会吮吸乳汁。从行为的获得途径看，下列动物行为与豹猫这一行为相同的是（　　） A. 第一次用中等强度的电刺激涡虫，涡虫便收缩身体或转动头端 B. 大猩猩通过观察其他猩猩的行为学会了用树枝取出食物 C. 一只狗学会了按门铃，以便主人给它开门 D. 一个两岁的孩子模仿大人用筷子吃饭 二、综合题 31. 下图是水螅的结构图，请据图回答： （1）水螅的身体呈___________对称，体壁由[ ]___________和[ ]___________两层细胞构成,两层细胞之间又有一层没有细胞结构的___________。 （2）水螅顶端有多条细长的[ ]_________,其内有较多的__________，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,用于攻击、防御和捕食等。 （3）水螅消化食物在[ ]__________内进行，不能消化的食物残渣由[ ]_________排出。 （4）水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的 ___________中。在环境条件好时，水螅用[ ]_________来繁殖产生新个体。 32. 下图所示动物分别是蚯蚓、蜗牛和蝉，请根据图回答问题。 （1）用放大镜仔细观察蚯蚓腹面，会发现些小突起，这些小突起就是______；4是蚯蚓的______（填“前端”或“后端”）。 （2）图中3表示蚯蚓的______，蚯蚓依靠______完成呼吸。 （3）蜗牛属于______动物，该类动物柔软的身体表面有外套膜、大多具有______。 （4）蝉的体表均有坚韧的______，不能随着身体的长大而长大。 33. 生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题([ ]内填数字）。 （1）图一中，A代表的是______；B代表的是______。 （2）图二中，关节很灵活，离不开[2]______分泌的滑液和[5]______。 （3）图三表示屈肘动作，此时[6]______处于收缩状态。 （4）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图四中d在运动中起______作用，若按图示方向运动，c的状态是______。 34. 请据图回答问题： （1）在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由________状态变为_________状态，它牵引其附着的____________围绕着肘关节运动。此动作的完成，动力主要来自于____________收缩产生的拉力，并依赖___________系统的调节。 （2）在赛场上，如果运动员运动前热身时间过短，运动时又用力过猛，容易造成脱臼和骨折等损伤。 ①脱臼（如图乙所示）指的是在关节处，_______从关节窝中滑落出来，造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱臼，主要是因为关节外面还包裹着_______和韧带，加强了关节的_______（填“牢固”或“灵活”）性。 ②运动时，在关节中起减少摩擦、缓冲震动的结构是关节腔内的滑液和_______________。 ③青少年在日常运动时，应该注意__________（答出一点即可）。 35. 填空 （1）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入等量经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：    ①哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？___。 ②这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？___。 ③在本实验中设置甲瓶的作用是___。 ④辨别蚯蚓前后端的明显标志是___。 （2）将两只健壮的蝗虫分别放置在盛满水的试管内（如下图）。 ①蝗虫属于节肢动物，头部有1对___，胸部有___对足； ②图中两只蝗虫，先死亡的是___试管内的，因为蝗虫靠___呼吸，气门分布在___，它无法呼吸而死亡； ③蝗虫啃食庄稼，这类昆虫常称之为___。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $