内容正文:
科技类
(10)%
第九单元总复习
文学奥
第1课时数与代数(1)
10%
历史类
(30)%
23
1.(105
2
体育类
(50)%
(2)9
13
【解标145x写=9(g),2x名号
63
(3)例:需要体育类图书的学生比需要文学类
(m2).
图书的学生多多少人?
(3)>
<<
20-4=16(人)
(45
3
6
★节约用水
【解析12云×10=兮千*)。
1.(1)(38-2)÷38×100%≈94.7%
(5)12
(2)8×(1-50%)=4(L)
2.(1)C(2)B(3)B
(3)19e(1-7-=1n4()
3.(1)7
.25
4
36
3
1.8
7
924
(4)7217.7%40720
3
(5)在生活中我们尽量在刷牙时采用短时冲
(2)=(
×8)x(方x17)
=3x(12*1)
刷,洗手、洗碗用盆接水洗,洗衣服尽量多
8
用不满载洗,将节约用水贯彻到生活的方
=3×2
×13
13
方面面,才能养成节约用水的好习惯。
=6
=8
(合理即可)
8
×(9.2+8.8)
736.736
2.(1)12×3.4=40.8(元)
1235935
(2)(73-3.4×15)÷5.5+15=19(吨)
3.4
3.9××10x2×30=900(升)
9*18
55
6
>
4.(1)5049515050
=16
5
(2)平均数
21
(3)(50+49+51+50+50)÷5=50(毫升)》
4.35×-×,
510
=1.4(吨)
5.(1)5000使我们很容易看出各种数量的多
少,且易于比较数据之间的差别
53÷(1-111
247)=28(个)》
(2)巴西、印尼、美国日本、印度、中国
第2课时数与代数(2)
(3)虽然我国水资源总量丰富,居世界第六
1.(1)61840
位,但我国是世界人口第一大国,人均水
(2)1:21【解析】10:(200+10)=1:21。
资源不足,我们必须节约用水。
(合理即可)
(3)16:15
16
15
(4)120(5)37.560
第八单元数学广角一数与形
2.(1)B
数与形
(2)D【解析】后项增加15,即15+5=20,相
1.(1)749
当于后项扩大4倍,要使比值不变,前项
(2)288【解析】n张桌子可以坐(4n+4)
也应该乘4,或加上36。
人,故6张桌子可以坐4×6+4=28(人),
(3)A(4)D(5)B
(36-4)÷4=8(张)。
3.1:40.258:185:6
5
1:50.2
(3)173n+2
2.(1)C(2)C(3)D
4.630÷3.5=180(千米)》
3.苹果树:n2针叶树:8n
180
×3.5=350(千米)
4.(1)1、6、15、20、15、6、1(2)512
5+4
5.(1)610
(2)1521
5.150×
2=60(千瓦时)
2+
(3)任何大于1的“正方形数”都可以看作两
60×0.36+(150-60)×0.58=73.8(元)
个相邻的“三角形数”之和。
6.(1)54÷(54+346)×100%=13.5%
110
活页高效作业小梦天天练)六年级数学上册小梦
★节约用水
1.在节约用水实践活动中,某小组同学搜集到以下信息:
刷牙:刷牙时长流水,用水量约为38L:牙刷浸湿,短时冲刷,用水量约为2L。
洗手:洗手时长流水,用水量约为8L:用盆洗,可节省约50%水。
洗碗:洗碗时在盆中清洗,然后漂净,用水量约为19L,比用水龙头冲洗节省的水。
洗衣机:洗衣机满周期(满载)的用水量约为227L:不满周期(不满载)的用水量约
为102L,可节省约125L水。
(1)刷牙时短时冲刷比长流水节约百分之几的水?(百分号前保留一位小数)
(2)用盆洗手用多少L的水?
(3)洗碗时用水龙头冲洗用多少L的水?
(4)某同学一天2次刷牙都采用的短时冲刷,多次洗手都采用的盆洗,2次洗碗采用
的盆洗,不满载洗衣1次。并将每种用水方式节约的水量占总节约水量的百分
比绘制成扇形统计图。
2次刷牙共节约用水(
)L,占总节约水量的
节约用水统计图
(
),共节约用水(
)L(结果保留整数),洗手
口刷牙口洗手口洗碗☐洗衣
共节约用水(
)L(结果保留整数)。
剧无
(5)请你针对节约用水提出一些意见和建议。
洗衣17.7%
洗手
30.7%
4.9%
洗碗
46.7%
2.为鼓励市民节约用水,某市采用了“阶梯水价”的分段计
费方式,收费标准如下表:
每月用水量
收费标准
第七单元
第一段
0-15吨(含15吨)
3.4元/吨
第二段
超过15吨的部分
5.5元/吨
(1)小东家本月用水12吨,需要交水费多少元?
(2)小李家本月交水费73元,用了多少吨水?
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3.为节约用水,安安爸爸将家里的2个普通水龙头换成了节水水龙头。经测试,普通
水龙头每分钟流水量为9升,节水水龙头每分钟的流水量比普通水龙头少。按照
每个水龙头每天平均使用10分钟计算,每个月(按30天计算)安安家里可以节约
用水多少升?
4.我国是一个缺水的国家,保护水资源,节约用水是每个公民应尽的责任。下面是六
(2)班同学对校园里几个漏水水龙头的漏水情况的调查结果。
水龙头
①
②
③
④
⑤
时间/分
4
3
6
3
5
漏水量/mL
200
147
306
150
250
漏水速度/(毫升/分)
(1)请你计算出每个水龙头的漏水速度,填入上表。
(2)每个水龙头漏水的速度不一样,用哪个数来代表不同的水龙头漏水的一般水平
比较合适?
(3)平均每个水龙头每分钟漏水约多少毫升?
5.拨高题下面是世界人均水量和部分国家的人均水量统计图。
(1)上面的统计图中,一格代表(
)立方米:该统单位:立方米
45000
第七单元
计图的特点是(
)。
40000
(2)从统计图中看出,居于世界人均水量以上的国
35000
30000
家有(
),居于世界人均水量
25000
20000
以下的国家有(
)0
15000
10000
(3)据统计,我国水资源总量居世界第六位,人均水
5000
门回▣
0
巴印美世日印中
量却仅占世界人均水量的4,排在世界第109
西尼国界本度国
位,被列为世界13个贫水国家之一。有的同学认为,我国水资源总量丰富,居
世界第六位,水资源取之不尽,用之不竭,放心使用。对此,你有什么想要说的?
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