河北省邢台市隆尧县固城校区小孟中心小学2024-2025学年四年级下学期期中检测语文试卷

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普通文字版答案
2025-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 隆尧县
文件格式 ZIP
文件大小 892 KB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

统编版小学语文四年级下册期中检测试卷 参考答案 题号 分值 参考答案及评分意见 1 8 (1)藤(2)饰(3)餐(4)捷(5)殃(6)慰(7)朦(8)脾 (每个字 1 分) 2 4 (1)焕(焕发)(2)稍(稍微)(3)俊(英俊)、峻(严峻) (每空 0.5 分,答案有理即可) 3 4 (1)仰(2)苟(3)折(4)骄(5)虑(6)傍(7)睛(8)端 (每个字 0.5 分) 4(1) 2 ①(A)②(C)③(D)④(B)(每题 1 分) 4(2) 2 略。(运用作比较的说明方法仿写,词语使用准确,语句通顺,表达 清楚。错别字酌情扣分) 4(3) 2 清清的小河,弯弯的石拱桥,低矮的房屋,构成了一幅水乡风景画。 (符合情境即可。错别字酌情扣分) 4(4) 2 略(符合情境即可。错别字酌情扣分) 5 6 米·伊林;十万个为什么; (1)√;(2);x( 3)x;(4)√(每空 1 分) 6 10 (1)春光懒困倚微风;(2)待到山花烂漫时;(3)白发谁家翁媪; (4)儿童急走追黄蝶;(5)采得百花成蜜后;(6)惟有蜻蜓蛱蝶飞; (7)溪头卧剥莲蓬;(8)千里莺啼绿映红;(9)江枫渔火对愁眠; (10)草色遥看近却无。 (每句 1 分,错漏多一字扣 0.5 分,扣完该句分值为止) 7 2 比喻;小河;血脉;(或把大地比作母亲);小桥的多(或小桥网布在 大地上的样子)(意思接近即可,每空 0.5 分) 8 3 总分(2 分) 家乡小桥的名称也美极了。(1 分) 9 4 小桥多、造型千姿百态、名称美、桥是孩子的乐园(意思相近即可) 10 4 这句话生动形象地写出了家乡的桥很多,外婆的故事多,表达了作者 对家乡和对童年生活的怀念之情。(意思相近即可) 11 2 因为家长的桥留给作者太多美好的回忆,让作者无比眷恋。(意思相 近即可) 12 2 (1)比喻突然遇到意想不到的喜事; (2)把握时机,毫不犹豫地作出决定。(每空 1 分) 13(1) 2 “我”捕抓到小画眉鸟被画眉鸟妈妈毒死的事。(意思相近即可) 13(2) 2 把野生的活物抓到笼子里玩。(意思相近即可) 14 2 让一只画眉鸟在笼子里,只为我一人歌唱是件多么美妙的事情!而这 么多的画眉,捕捉一只并不困难! 15 5 欢喜;迷惑不解;小画眉鸟无声无息地死了;大吃一惊;足以致死的 毒莓 (每空 1 分,意思相近即可) 16 2 任何一种动物都有享受自由的权利,我们人类应该尊重它们,不要随 意剥夺它们的自由。(允许学生个性表达,合情合理即可) 附:作文评分意见 作文等级 评分意见 一类文 (27-30 分) 字迹工整、美观。 写作文题目,格式正确。 语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的 成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法。 精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进 行生动而细致的描述。 段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵。 正确使用标点符号。 达到规定字数。 二类文 (24-26 分) 字迹比较工整、美观。 写作文题目。 语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上 学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法。 内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动。 能合理地分段写作。 能正确使用常用的标点符号。 达到规定字数。 三类文 (18-23 分) 字迹欠工整。 写作文题目。 语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏 常用的修辞方法。 内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写。 层次不够清楚。 标点使用大体正确,错别字多。 达到规定字数。 四类文 (12-17 分) 书写不够认真。 语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别 字较多。 内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚。 层次不够清楚。 标点符号使用不当。 字数略少。 五类文 (0-11 分) 字迹潦草辨识困难。 语句不通顺、不完整,病句多,错别字多。 内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云。 标点符号错误明显。 跑题。 字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白。 ( 密 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 学号 ) ( 姓名 ) ( 班级 ) ( 学校 ) 2024学年第二学期期中质量检测试题 四年级 语文科 (全卷总分:100 分 考试时间:100分钟) 1、 积累与运用(本大题共5小题,共30分) 1.根据拼音写出相应的汉字。(8分) (1)ténɡ 萝 (2)装 shì (3)美cān (4)敏 jié (5)遭 yānɡ (6)wèi 藉 (7)méng 胧 (8)pí 气 2.给下面的字换个偏旁组成新字,并组词。(4分) 例:杆 —— 肝( 肝脏 )—— 秆( 麦秆 ) (1)换 —— 涣( 涣散 ) —— ( ) (2)消 —— 俏( 俏丽 ) —— ( ) (3)骏 —— ( ) —— ( ) 3.把下面词语补充完整,并完成填空。(4分) (1)前俯后 ( 2)一丝不 (3)枝 花落 (4)天之 子 (5)无忧无 (6)依山 水 (7)点 之笔 (8)变化多 4.词句段运用。(8分) (1)选词填空,将序号填在括号里。(2分) A老黄牛 B小蜜蜂 C纸老虎 D应声虫 ①爸爸做事勤勤恳恳,是单位里的( )。 ②敌人只不过是虚张声势的( )罢了。 ③妹妹做事情不会自己拿主意,别人说什么她都说好,真是个( )。 ④小明非常勤劳,是班里的( )。 (2)注意带点的部分,照样子写一个事物。(2分) 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 (3) 看图仿写。(2分) 蔚蓝的海水,金色的沙滩,飞翔的海鸥,构成了迷 人的海岸线。 , , ,构成了 。 (4)体会例句中冒号的用法,从短语中选择一个,仿照着写一写。(2分) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 ( 善良的老奶奶 ) ( 聪明的小东 ) ( 活泼的小狗 ) 5.快乐读书吧。(6分) 这学期我阅读了苏联作家( )所写的科普读物《 》。作者带着我们进行了一次屋内旅行,对自来水、炉子、桌子等提出了许多问题。我能判断对错:(对的打“√”,错的打“x”) (1)柴火燃烧会产生二氧化碳。 ( ) (2)船员得坏血病是因为缺少蛋白质。 ( ) (3)穿一件相当于三件衬衫厚度的衣服比穿三件衬衫暖和。 ( ) (4)细陶器一定需要高温烧制。 ( ) 二、古诗词积累(本大题共1小题,共10分) 6.古诗文默写。(10分) (1)黄师塔前江水东, 。(杜甫《江畔独步寻花》) (2) ,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子・咏梅》) (3)醉里吴音相媚好, ?(辛弃疾《清平乐・村居》) (4) ,飞入菜花无处寻。(杨万里《宿新市徐公店》) (5) ,为谁辛苦为谁甜?(罗隐《蜂》) (6) 日长篱落无人过, 。(范成大《四时田园杂兴》) (7)最喜小儿亡赖, 。(辛弃疾《清平乐・村居》) (8) ,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》) (9)月落乌啼霜满天, 。(张继《枫桥夜泊》) (10)天街小雨润如酥, 。(韩愈《早出呈水部张十八员外》) 三、阅读与理解(本大题共10小题,共30分) (一)阅读短文,回答7-11小题。(15分) 家乡的桥 我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。 小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩! 家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢! 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡…… 长相忆,最忆家乡的桥。 7.画波浪线的句子运用了( )的修辞手法,把( )比作( ),这句话生动形象地写出了( )。(2分) 8.除了第一自然段和最后一个自然段,其他自然段都是采用( )结构来写的。第4自然段是围绕 “ ”这句话来写的。(3分) 9. 短文从哪几个方面来介绍家乡的桥?(4分) 10.照样子,用上加点的词,在横线上写出你对文中画横线的句子的理解。(4分) 例:夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢! 这句话生动形象地写出了夜里船进桥洞的美妙感受,表达了作者对家乡的桥的热爱与赞美之情。 11. 作者为什么说“长相忆,最忆家乡的桥”?(2分) (二)阅读短文,回答12-16小题。(15分) 自由和生命 八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。 我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。让一只画眉鸟在笼子里,只为我一人歌唱是件多么美妙的事情!而这么多的画眉,捕捉一只并不困难!我当机立断,迫不及待地准备好工具开始诱捕行动,并成功捉到一只小画眉。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。 我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。 接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗? 那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟・威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。 从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道,任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。 12.联系上下文,解释词语。(2分) (1) 喜从天降: (2) 当机立断: 13.读第一自然段中画线的句子,联系上下文填空。(4分) (1)“那件事”指 ; (2)“这种兴致”是指 。 14.读第二自然段,请用原文的句子回答“我为什么迫不及待地想捕捉一只画眉鸟?”(2分) 15.根据文章内容,请空白处填上对应的词语和句子。(5分) 我的情感 有这种情感是因为 万分高兴 小画眉鸟承认新家唱起了美妙的歌 ( ) 画眉鸟妈妈飞来喂小画眉 ( ) ( ) ( ) 得知画眉鸟妈妈喂小画眉( ) 16.联系上下文,说说你对“任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的”这句话的理解。(2分) 四、习作((本大题共1小题,共30分) 乐园是我们的专属天地,那里充满无穷的乐趣;动物是我们的朋友,它们特点鲜明,惹人喜爱。请你从中选择一个感兴趣的话题写一篇文章。题目自拟,不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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