2.3 同唱一首歌（教学课件）音乐人音版一年级上册（新教材）

中华民族有着悠久的历史，从遥远的古代起，中华各民族人民的祖先就劳动生息繁衍在中华大地上，共同为中华文明和建立一个多民族国家而贡献自己的才智。据中国政府考察统计，正式确认的中华人民共和国民族共有56个，其他为未识别的民族。新中国成立后，中国政府对少数民族实行了宽于汉族的生育政策。为提高少数民族人口素质，加快民族自治地方的经济社会发展，中国各民族自治地方的人民代表大会根据国家有关少数民族也要实行计划生育的精神，制定了该地区少数民族的计划生育政策，但其政策宽于汉族的生育政策，这使得少数民族人口的增长速度高于全国平均水平。全国五次人口普查结果表明，中国少数民族1953年7月1日为3532万人，1964年7月1日为4000万人，1982年7月1日为6724万人，1990年7月1日为9120万人，2000年11月1日为10643万人。据2000年第五次全国人口普查统计，中国大陆31个省、自治区、直辖市共有12.9533亿人，其中汉族11万5940万人，占91.59%。少数民族10643万，占8.4%。一从1990年第四次全国人口普查相比，汉族人口增加了1万1692万人，增长了11.2%。各少数民族人口增加了1523万人，增长了16.70%。第六次全国人口普查显示，大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，汉族人口为12亿25932641人，占91.51%。各少数民族人口为1亿13792211人，占8.49%。同2000年第五次全国人口普查相比，汉族人口增加66537177人，增长5.74%。各少数民族人口增加7362627人，增长6.92%。据2010年第六次全国人口普查主要数据，其中汉族人口比重最大，其他55个民族总人口偏少，故称其为少数民族。 同唱一首歌 人音版一年级上册 第二单元 祖国您好 第一单元 幸福的歌 今天，老师邀请了几位小朋友来到我们的音乐课堂，他们是谁呢？ 课堂导入 小冬木（朝鲜族） 小卓玛（藏族） 小古力（维吾尔族） 小莲花（苗族） 小冬木（朝鲜族） 小卓玛（藏族） 小古力（维吾尔族） 小莲花（苗族） 下面，同学们做着和老师一样的动作，和老师来读一读 小 冬 木、 小卓 玛 0 小 古 力、 小莲 花 0 这么好听的名字，这么热闹的场面，吸引了乐队的小鼓手来助兴，他们为大家敲起了小鼓，做伴奏； 请你仔细听，下面哪个鼓点声和我们读名字的方式最搭配呢？ 小冬木、小卓玛、小古力、小莲花， 1 2 让我们配着鼓点声一起来读一读 1 2 小 冬 木、 小卓 玛 0 小 古 力、 小莲 花 0 这些不同民族的小朋友今天要带来一首好听的歌，歌名是《同唱一首歌》 同唱一首歌 聆听感受 歌曲听起来是几拍子的？你能跟着音乐拍手感受吗？ 范唱 三拍子 强 弱 弱 X X X | X X X | 拍腿 - 拍手 - 拍肩 拍腿 - 拍手 - 拍肩 聆听，思考 听了这首歌，你的心情怎么样？ 范唱 快乐、高兴、想唱歌跳舞 小冬木、小卓玛0 小 古 力 小莲花0，从小同唱 一首歌0 亲爱的祖 国 0 像 呀 0像妈 妈 0 0 按节奏读歌词 用“lu”等韵母哼唱旋律，熟悉音高 范唱 分句学唱 范唱 注意节奏、空拍 分句学唱 旋律走向 语气要亲切，甜美 范唱 伴奏 完整演唱 用自然的声音，避免喊叫 范唱 伴奏 随琴声唱一唱，拍一拍 创编动作 为歌曲创编简单的舞蹈动作（如表现“唱歌”、“团结”、“爱心”的动作） 范唱 伴奏 视频资料 和屏幕中的小同学一起来表演唱吧； 换上自己和同学的名字，唱一唱 创编歌词 范唱 伴奏 拓展延伸 视频资料 我国有 56 个民族，各民族都是一家人 课堂小结 今天我们和各民族的小朋友一起唱了一首歌，感受到了团结的快乐， 希望大家永远像一家 人一样友爱互助。 下节课再见！ 人音版一年级上册 THANKS 第二单元 祖国您好 第一单元 幸福的歌 10370.605 17632.588 10893.047 47594.613 47725.22 Lavf55.48.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null小动物小卓玛像鼓励小莲花从小同唱一首歌。亲爱的祖小，小妈妈。小动物小卓玛小鼓励小莲花，从小同唱一首歌，亲爱的祖国小呀小妈妈。