高中历史人教版 选修一 1.1 雅典城邦的兴起 导学案（无答案）

高二历史 选修一 编号：01 使用时间： 编制：徐冷 审核： 模式:自学展示模式 班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 审批　　　 第一单元 梭伦改革 第1课 雅典城邦的兴起 【学习目标】 了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 【教学重点、难点】： 重点：梭伦改革前雅典的社会状况 难点：梭伦改革的必要性 【学习模块】 一、贵族政治与社会动荡——雅典的政治状况 1、雅典的地理位置 看P4地图，提醒同学注意： （1）、位置： （2）、地形： （3）、物产：葡萄、橄榄、优质陶土和大理石十分有利于发展农业、工商业。 2． 希腊文明回顾： 看P4“历史纵横” 爱琴文明：公元前20－12世纪，先是克里特文明，后是迈锡尼文明。 “荷马时代”：公元前12世纪后的3个世纪，对希腊历史的了解主要根据盲诗人荷马史诗。 当时阿提卡地区的部落或氏族间长期纷争。 3．梭伦改革前雅典的社会状况 （1）出现城邦国家的雏形 时间：大约在公元前9－8世纪 标志： 氏族成员：有贵族、平民。平民包括农民、手工业者。 （2）公元前8－6世纪，雅典城邦的社会矛盾平民与贵族的矛盾十分尖锐。 产生原因：政治上：贵族占据了首席执政官等重要职位，把持长老会议 。( ) 公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力。 经济上：贵族握有大部分财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。 被称为“六一汉”. 表现：公元前632年，雅典发生武装暴动，参加者主要是平民，一度占领雅典卫城。 （3）影响：给贵族敲响了警钟，促使其对统治政策进行局部调整。 二、工商业发展——雅典的经济发展 （1）经济发展：①农业： 广泛使用，农业生产力； ②手工业、造船业：出现 ，其它行业也有发展； ③商业贸易：形成 阶层； （2）工商业奴隶主要求分享政治权利的斗争： ①平原派（贵族）： ； ②山地派（平民）：