第1单元 计算工具的认识&算盘&计算器-【小梦天天练】2025-2026学年四年级上册数学活页小学同步练习(人教版)

2025-09-04
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 计算工具的认识,算盘,计算器
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53755587.html
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来源 学科网

内容正文:

小梦 第11课时 计算工具的认识、算盘与计算器 第一单元 1.填空。 (1)算盘的一颗上珠表示( ),一颗下珠表示( (2)在电子计算器上0N键是( ),OFF键是( (3)一千多年前,中国人发明了算盘。在算盘上,用两颗珠子表示一个七位数,最大 的数是( ),最小的数是( )。 (4)计算器上的数字键“4”坏了,华华想用计算器计算25×24,可以怎么办?请用算 式表示出来?( (5)右边算盘上表示的数是由1个千万、( )个 千万百万十万万千百十个 百万、( )个万和1个( )组成的,这 个数是( )。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)算盘是我国古代的发明,是我国的传统计算工具。 右图算盘表示的数是( A.72152 B.32112 C.32000000112 D.72000000152 (2)小马虎在用计算器计算369070+430102时,因为按错了键,这样计算结果多出 了30000。他出错的原因可能是下面哪一种?() A.将369070中的6按成了3 B.将369070中的3按成了6 C.将430102中的3按成了6 D.将430102中的3按成了8 20分钟活页高效作业小梦天天练U四年级数学上册 21 3.写出算盘上表示的数,并读一读。 第一单元 9999999 写作:( 写作:( 写作:( ) 读作:( ) 读作:( 读作:( ) 4.算盘是我国古代的伟大发明,是我国传统的计算工具。下面算盘表示的数写作 ( 请在下图中用“↑”标出这个数的大致位置。 50万 60万 5.先用计算器算出前三道算式的积,再直接写出其他算式的积。 21×9=( 321×9=( ) 4321×9=( 54321×9=( 654321×9=( 22 20分钟活页高效作业小梦天天练RU日年级数学上册2.(1)V(2)V 3.(1)236790000(2)236700009 (3)×【解析】从左边起第一个“5”表示5 (3)230067009(答案不唯一)》 个十万,第二个“5”表示5个千。 4.903854562301885563535518 3.(1)A(2)D 5.最大:9300000000最小:1000000029 4.4424(部分答案不唯一) 6.405000000000读作四千零五十亿。 5.693700006012300726100983905000 第10课时求亿以上数的近似数 1.(1)382500000038亿 6个千万6个千万 6个千6个百万 (2)11百亿4684678223 6.由于36=9+8+7+6+5+1+0,这个七位数最 (3)一百四十八亿九千九百万 149 大是9876510,最小是1056789。 (4)①4②5 7.96003 2.(1)D【解析】A.这个数读作:四百九十 第8课时亿以上数的认识和读法 八亿五千三百五十万。B.这个数千万 1.(1)436千十 位上的数是5,应在亿位上加1,省略 (2)十四亿两千九百四十万 亿位后面的尾数,并写上亿字,约等于 (3)一百六十四亿亿4个亿 499亿。C.亿位上的数字是“8”。 2.(1)×【解析】这是一个十位数。 (2)A【解析】760000000≈8亿,改写后 (2)×【解析】与10亿相邻的两个自然数 数变大了。 是999999999和1000000001。 (3)C (3)×【解析】1030020804读作十亿三千 (4)D【解析】D涂色区域的数位于 零二万零八百零四,因此读出了三个 5950000000到6000000000之间,根 零。 据千万位的四舍五入,省略亿位后面 3.(1)A【解析】6000700609读作六十亿零 的尾数约是60亿。 七十万零六百零九,故选A。 3.说的都对,理由:芳芳省略亿后面的尾数, (2)C【解析】数字“2”表示2个十万。 得到的近似数,千万位上的数大于5,把亿 4.(1)1(2)AB 位后面的尾数舍去并且在亿位上加上1, 5.(1)一亿一千四百零六万零一 再写上“亿”字。贝贝是省略万后面的尾 (2)三百零九亿 数,得到的近似数,千位上的数小于5,把 6.707070707 万位后面的尾数省略,并写上“万”字。 第9课时亿以上数的写法和改写 4.349651000 1.(1)850003001(2)11485000000 第11课时 (3)460000200000 计算工具的认识、算盘与计算器 (4)5254752547万 1.(1)51 2.(1)B【解析】六十亿零五写作 (2)开机键 关机键 6000000005,“6”和“5”之间有8个 (3)6000000 1000001 “0”。 (4)25×3×8(答案不唯一)》 (2)A【解析】这个数由10个亿,207个 (5)52百15020100 万,375个一组成,这个数是 2.(1)D(2)C 1002070375。 w 3010580 240004 (3)D 三百零一万零五百八十二十四万零四 活页高效作业小梦天天练U四年级数学上册 101 53104000 4.970000000 100000069 五千三百一十万四千 1亿有多大 4.543068 1.(1)20020 (2)10100 1000 10000 50万 60万 (3)280000 5.189288938889 488889 5888889 (4)1400000028 整理和复习 2.(1)B【解析】7850亿克=78500000万克 1.(1)四十九亿九千八百万49980050 =78500万千克。 (2)7【解析】一亿零八写作100000008, (2)B 要在1和8中间添上7个0。 (3)C【解析】根据生活经验,一秒钟可 (3)7065000007亿 以数3个数,则从1数到1亿,大约需 2.(1)×【解析】与106万相邻的两个数是 要一年,选项说法错误。 1059999和1060001。 3.(1)6600000600 (2)V (2)252500【解析】1亿=100000000, (3)×【解析】口里应填大于等于5的数。 100000000÷10×25=250000000(厘 3.(1)A 米),250000000厘米=2500千米。 (2)B【解析】B.360039读作三十六万零 4.(1)2000【解析】100000000÷100000= 三十九,读了一个0,原题说法错误。 1000,1000×2=2000(千克)。 (3)A (2)500【解析】2000÷4=500(天)。 4.>=>>=> (3)不要小看每人节约1粒米,任何东西 5.3849 都可以聚少成多,所以我们要养成从 6.99970002999997000002 小节约的习惯(合理即可) 7.753100007531万 第一单元考点通关练 第二单元公顷和平方千米 1.(1)362000000362004 第1课时认识公顷 (2)700600307 1.(1)公顷平方米 七亿零六十万零三百零七 (2)450000560600061000000 2.(1)V(2)× (3)30【解析】600×500=300000(平方 (3)×【解析】“数位”是个位、十位、百 米)=30(公顷)。 位、千位…,“计数单位”是个、十、百、 (4)280000 千…。 2.(1)× (4)V (2)V【解析】600×600=360000(平方 3.(1)B【解析】B.304609000是一个九位 米)=36(公顷)。 数,读作:三亿零四百六十万九千,读 (3)× 了1个0;304609000千万位上的数是 3.(1)B【解析】25×40=1000(平方米),2 0,即304609000省略亿位后面的尾数 公顷=20000平方米,20000÷1000=20 是3亿;数字4表示4个百万。 (个)。 (2)D【解析】1660000>1230000>1180000 (2)B >720000,面积最大的是新疆。 (3)C【解析】1公顷=10000平方米,16× (3)B 10000=160000(人)。 102 活页高效作业小梦天天练U四年级数学上册

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