第四单元 多边形面积(单元测试•提升卷)数学北师大五年级上册

2025-11-24
| 3份
| 19页
| 399人阅读
| 19人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 四 多边形的面积
类型 作业-单元卷
知识点 平面图形,面积公式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 745 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-04
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53755391.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第四单元 多边形面积(单元测试•提升卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分15分,每小空1分) 1.一个平行四边形和一个三角形等底等高。如果平行四边形的面积是24平方分米,那么三角形的面积是( )平方分米;如果三角形的面积是64平方分米,那么平行四边形的面积是( )平方分米。 12 128 【分析】等底等高的平行四边形和三角形,平行四边形面积是三角形面积的2倍,因此平行四边形面积÷2=三角形面积,三角形面积×2=平行四边形面积,据此列式计算。 【详解】24÷2=12(平方分米) 64×2=128(平方分米) 三角形的面积是12平方分米;平行四边形的面积是128平方分米。 2.一个平行四边形的面积是5,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是( ). 20 3.在括号里填上合适的数。 20平方千米=( )平方米     36000000平方米=( )公顷 600公顷=( )平方千米      7公顷500平方米=( )平方米 20000000 3600 6 70500 【分析】根据1平方千米=1000000平方米,1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率,复名数换单名数,单位相同的不用换,单位不同的先统一单位,再加上之前没换单位部分的数,据此解答。 【详解】(平方米) (公顷) (平方千米) (平方米) 20平方千米=20000000平方米 36000000平方米=3600公顷 600公顷=6平方千米 7公顷500平方米=70500平方米 4.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上层有8根,最下层有15根。这对钢管共有( )根。 92 【分析】根据梯形的面积公式:(上 层根数+下层根数)×层数÷2=这堆钢管的总根数。已知最上层有8根,最下层有15根,那么层数为:15﹣8+1=8层。据此解答。 【详解】层数为:15﹣8+1=8层 (8+15)×8÷2 =23×8÷2 =92(根) 答:这堆钢管共有92根。 【点睛】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用。 5.一个梯形的上底4分米,下底比上底多5分米,高是8分米,面积是( )平方分米,如果从中剪去一个最大的三角形,它的面积是( )平方分米。 52 36 【分析】下底=上底+5,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可;剪掉的三角形的底等于梯形的下底,高与梯形的高相等,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可; 【详解】(4+5+4)×8÷2 =13×8÷2 =52(平方分米),这个梯形的面积是52平方分米。 (4+5)×8÷2 =9×8÷2 =36(平方分米),三角形的面积是36平方分米。 【点睛】此题主要考查三角形和梯形的面积计算,需要牢记其面积公式,明确在梯形中剪去最大的三角形,三角形的底就是梯形较长的底,高就是梯形的高。 6.如图,平行四边形的面积是30平方厘米,图中阴影部分的面积是( )平方厘米。如果阴影部分的面积是12平方厘米,平行四边形的底是6厘米, 则它的高是( )厘米。 15 4 【分析】观察图形可知,空白三角形和平行四边形等底等高,空白三角形的面积是平行四边形面积的一半,阴影部分的面积等于平行四边形面积减去空白三角形面积,也就是阴影部分面积等于平行四边形面积的一半;平行四边形的面积等于2倍的阴影部分面积,再根据平行四边形面积公式:底×高,即可求出平行四边形的高。 【详解】阴影部分面积: 30÷2=15(平方厘米) 平行四边形的高是: 12×2÷6 =24÷6 =4(厘米) 【点睛】本题考查平行四边形面积公式,三角形面积公式的应用,关键是熟记公式。 7.一个三角形,底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,则面积增加30平方厘米,原来三角形的面积是( )平方厘米。 6 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,解答此题即可。 【详解】解:设原来三角形的底为x厘米,高为y厘米, 2x×3y÷2-x×y÷2=30 2.5xy=30 xy=12 xy÷2=12÷2=6 所以,原来三角形的面积是6平方厘米。 【点睛】熟练掌握三角形的面积公式,是解答此题的关键。 8.一个梯形的上底是5厘米,下底是6厘米,高是8厘米,这个梯形面积是( )平方厘米,从中剪下一个最大三角形的面积是( )平方厘米。 44 24 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可;从中剪下一个最大三角形,三角形的底等于梯形的下底,高等于梯形的高,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。 【详解】(5+6)×8÷2 =11×8÷2 =44(平方厘米) 梯形的面积是44平方厘米。 6×8÷2 =48÷2 =24(平方厘米) 三角形的面积是24平方厘米。 【点睛】此题考查了梯形和三角形的面积计算,计算三角形时明确三角形和梯形之间的关系是解题关键。 二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分) 9.等底等高的三角形,形状不一定相等,但面积一定相等。( ) √ 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,可知两个三角形等底等高,那么它们的面积一定相等。 【详解】如图: 4×2÷2=4(cm2) 所以,等底等高的三角形,形状不一定相等,但面积一定相等。 原题说法正确。 故答案为:√ 10.三角形的底扩大3倍,高扩大2倍,这个三角形的面积扩大3倍。( ) × 【分析】积的变化规律积的变化规律:如果一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数;三角形的面积=底×高÷2,据此分析解答。 【详解】三角形的面积=底×高÷2,根据积的变化规律,底扩大3倍,高扩大2倍,那么它们的积扩大了3×2=6倍。 故答案为:× 【点睛】考查了三角形的面积,灵活应用积的变化规律是解答此题的关键。 11.一条公路的路基长100千米,宽50米,这条公路占地5平方千米。( ) √ 【分析】把这条高速公路的路基看作是一个长100千米,宽50米的长方形,要求这条公路路基的占地面积,也就是求这个长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽,代入数值计算即可解答。注意题中单位不统一,换算单位。 【详解】50米=0.05千米,100×0.05=5(平方千米),则这条公路占地5平方千米。 故答案为:√ 12.梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,面积也不变。( ) √ 【分析】根据梯形的面积公式:梯形面积=(上底+下底)×高÷2,可知梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,它们上下底的和不变,高也不变,所以结果不变,据此解答。 【详解】因为梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,若“上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变”则(上底+下底)的和不变,且高不变,所以梯形的面积不变,故原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的目的是理解掌握梯形的面积公式,根据梯形的面积公式进行判断。 13.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。( ) √ 【分析】因两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,因长方形是特殊的平行四边形,四个角都是直角,故要拼成长方形的三角形中,其中的一个角一定是直角,根据直角三角形的定义,这样的三角形一定是直角三角形。 【详解】 根据以上分析,可知两个完全一样的直角三角形一定可以拼成一个长方形; 原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查了关于三角形的拼接方面的知识,主要是对长方形和直角三角形定义的理解。 三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分) 14.比较下图中三个图形的面积,(    ). A.三角形的面积最大 B.梯形的面积最大 C.平行四边形的面积最大 D.面积一样大 C 【分析】由三个图形的 面积公式,分析各数量之间的关系。 【详解】平行四边形的面积=底×高,三角形面积=底×高÷2 梯形的面积=(上帝+下底)×高÷2,由图可知,高相等,其中三角形面积最小。梯形的 (上帝+下底)÷2<平行四边形的底,所以平行四边形的面积最大 故答案为C 【点睛】本题是考查关于平行四边形,三角形与梯形的面积的综合梯形,熟练掌握三者的特性以及面积公式是本题的关键 15.一个长方形的长去掉4厘米后,面积就减少了20平方厘米,剩下的部分正好是一个正方形,原来的长方形的面积是(    )平方厘米。 A.25 B.45 C.5 D.20 B 【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,那么b=S÷a,用减少的面积除以减少的长求出原来的宽,因为剩下的部分正好是一个正方形,所以宽加上4厘米就是原来的长,再把数据代入公式求出原来的面积。 【详解】20÷4=5(厘米) (5+4)×5 =9×5 =45(平方厘米) 故答案为:B 【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 16.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形和平行四边形相比(    )。 A.周长不变、面积变大 B.周长不变、面积变小 C.周长和面积都变大 A 【分析】把一个平行四边形木框拉成长方形,四条边的长度没有发生变化,则平行四边形的周长=长方形的周长;平行四边形的底对应长方形的长,比较平行四边形的高和长方形宽的大小关系,据此解题即可。 【详解】把一个平行四边形框架拉成一个长方形,如下图: 观察可知:把一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形和平行四边形相比,平行四边形的底等于长方形的长,平行四边形的高小于长方形的宽,所以,把一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形和平行四边形相比周长不变,面积变大。 故答案为:A 【点睛】探究平行四边形高和长方形宽的大小关系是解答本题的关键。 17.一个直角三角形的三条边长分别是8厘米,10厘米,6厘米,斜边上的高是(    )。 A.4.8厘米 B.5厘米 C.2.4厘米 A 【分析】已知两条直角边的长度,依据三角形的面积公式求出这个三角形的面积,再依据同一个三角形的面积不变求出斜边上的高. 【详解】三角形的面积:6×8÷2 =48÷2 =24(平方厘米) 斜边上的高:24×2÷10 =48÷10 =4.8(厘米) 故选:A 【点睛】此题考查的是三角形面积的应用,解答此题的关键是:先确定出计算三角形的面积需要的线段的长度,再据同一个三角形的面积不变,求出斜边上的高。 18.如图,两个直角三角形重叠在一起,若阴影部分甲和阴影部分乙的面积相等,则两个直角三角形的面积相比较,(    )。 A.左边的大 B.右边的大 C.一样大 D.无法比较 C 【分析】根据图示,左边的三角形面积=甲部分面积+重叠部分面积,右边的三角形面积=乙部分面积+重叠部分面积,结合题意可知,两个三角形的面积相等。 【详解】由分析可知: 两个直角三角形的面积一样大。 故答案为:C 四、计算题(满分14分) 19.直接写得数.(8分) 6.5÷5=    2.4÷30= 0.35×4=         1.21÷1.1= 1÷0.25=         5.02÷0.01= 1.8÷3=         5.1÷1.7= 1.3 0.08 1.4 1.1  4 502 0.6 3 20.求下面图形中阴影部分的面积。(6分) (1)8平方米;(2)28平方厘米 【分析】正方形的面积=边长×边长 三角形的面积=底×高÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 (1)图中的阴影部分面积=整个图形(大正方形和小正方形)-大三角形的面积-梯形的面积 (2)阴影部分的面积=梯形的面积-空白三角形的面积 【详解】(1)整个图形的面积=8×8+6×6=64+36=100(平方米) 大空白三角形的面积=8×8÷2=64÷2=32(平方米) 空白梯形的面积=(6+8+6)×6÷2=20×6÷2=120÷2=60(平方米) 阴影部分的面积=100-32-60=68-60=8(平方米) 所以阴影部分的面积为8平方米。 (2)阴影部分的面积=梯形的面积-空白的三角形 =(7+16)×8÷2-16×8÷2 =23×8÷2-128÷2 =184÷2-64 =92-64 =28(平方厘米) 所以阴影部分的面积为28平方厘米。 五、活用知识,解决问题。(满分48分,每小题8分) 21.晨光生态农场有一个果园,形状如图。 (1)这个果园的面积是多少平方米? (2)如果每棵果树占地10平方米,这个果园共有果树多少棵? (1)1860平方米(2)186棵 【分析】(1)根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,求出平行四边形和三角形的面积,再把它们加起来即可。 (2)用这个果园的总面积除以每棵果树的占地面积,即可求出棵树。 【详解】(1)50×33+35×12÷2 =1650+210 =1860(平方米) 答:这个果园的面积是1860平方米。 (2)1860÷10=186(棵) 答:这个果园共有果树186棵。 【点睛】本题主要考查组合图形的面积,根据各图形的面积公式即可解答。 22.有一个梯形,下底是上底的3倍,高为10厘米,如果下底减去12厘米,上底增加18厘米,就变成一个长方形,求原来梯形的面积。 300平方厘米 【详解】(12+18)÷2=15(厘米) (15+15×3)×10÷2=300(平方厘米) 答:原来梯形的面积是300平方厘米。 23.株洲方特欢乐世界的门票价格规定如下表。 人数/人 1~50 51~100 100以上 每人票价/元 148 128 98 曙光小学4(1)班和4(2)班一起去欢乐世界秋游。4(1)班有49人,4(2)班有52人。 (1)每班分别购票,各需要多少元?     (2)两个班合起来购票,共需要多少元? (1)4(1)7252元;4(2)6656元 (2)9898元 【分析】(1)单价×数量=总价,先根据每个班的人数确定出每人的票价,然后再根据对应的人数计算出每个班购票需要的钱即可。 (2)先计算出两个班的总人数,然后根据总人数确定出每人的票价,再根据单价×数量=总价计算即可。 【详解】(1)49人<50人,因此4(1)班每人的票价是148元; 148×49=7252(元) 52人>51人,因此4(2)班每人的票价是128元; 128×52=6656(元) 答:4(1)班购票需要7252元;4(2)班购票需要6656元。 (2)49+52=101(人) 101人>100人,即合买时每人的票价是98元; 98×101=9898(元) 答:两个班合起来购票,共需要9898元。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。 24.如图所示,一直角梯形ABCD的高是30厘米,且∠1=∠2=45°,∠DEC=90°,则梯形ABCD的面积是多少平方厘米? 450平方厘米 【分析】∠1=∠2=45°,三角形AED是等腰直角三角形,AD=AE;∠DEC=90°,观察图形可知,∠BEC=45°,∠BCE=45°,三角形EBC是等腰直角三角形,BC=BE;AD+BC=AB=30厘米,根据梯形面积公式:(上底+下底)×高÷2,代入数据,求出梯形面积。 【详解】30×30÷2 =900÷2 =450(平方厘米) 答:梯形ABCD的面积是450平方厘米。 【点睛】本题考查等腰直角三角形的特征和梯形面积公式的应用。 25.一种直角三角形小旗,一条直角边长15厘米,另一条直角边长24厘米。做40面这样的小旗,至少需要多少平方分米的布?(注意单位) 72平方分米 【分析】直角三角形两直角边可以看作底和高,根据三角形面积=底×高÷2,先求出1面小旗的面积,再乘要做的小旗数量即可。根据1平方分米=100平方厘米,统一单位。 【详解】15×24÷2×40 =180×40 =7200(平方厘米) 7200平方厘米=72平方分米 答:至少需要72平方分米的布。 26.如图,张大伯家用80米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个菊花园,如果每平方米栽6棵菊花。菊花园内一共能栽多少棵菊花? 4500棵 【分析】根据题意,80米长是这个梯形的上底、下底和高的和,这个花园上底、下底的和为(80-30)米,结合梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,算出花园的面积,再用花园的面积乘上6即可。 【详解】(80-30)×30÷2×6 =50×30÷2×6 =1500÷2×6 =750×6 =4500(棵) 答:菊花园一共能栽4500棵菊花。 试卷第10页,共12页 试卷第9页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 第四单元 多边形面积(单元测试•提升卷) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分15分,每小空1分) 1.一个平行四边形和一个三角形等底等高。如果平行四边形的面积是24平方分米,那么三角形的面积是( )平方分米;如果三角形的面积是64平方分米,那么平行四边形的面积是( )平方分米。 2.一个平行四边形的面积是5,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是( ). 3.在括号里填上合适的数。 20平方千米=( )平方米     36000000平方米=( )公顷 600公顷=( )平方千米      7公顷500平方米=( )平方米 4.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上层有8根,最下层有15根。这对钢管共有( )根。 5.一个梯形的上底4分米,下底比上底多5分米,高是8分米,面积是( )平方分米,如果从中剪去一个最大的三角形,它的面积是( )平方分米。 6.如图,平行四边形的面积是30平方厘米,图中阴影部分的面积是( )平方厘米。如果阴影部分的面积是12平方厘米,平行四边形的底是6厘米, 则它的高是( )厘米。 7.一个三角形,底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,则面积增加30平方厘米,原来三角形的面积是( )平方厘米。 8.一个梯形的上底是5厘米,下底是6厘米,高是8厘米,这个梯形面积是( )平方厘米,从中剪下一个最大三角形的面积是( )平方厘米。 二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分) 9.等底等高的三角形,形状不一定相等,但面积一定相等。( ) 10.三角形的底扩大3倍,高扩大2倍,这个三角形的面积扩大3倍。( ) 11.一条公路的路基长100千米,宽50米,这条公路占地5平方千米。( ) 12.梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,面积也不变。( ) 13.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分) 14.比较下图中三个图形的面积,(    ). A.三角形的面积最大 B.梯形的面积最大 C.平行四边形的面积最大 D.面积一样大 15.一个长方形的长去掉4厘米后,面积就减少了20平方厘米,剩下的部分正好是一个正方形,原来的长方形的面积是(    )平方厘米。 A.25 B.45 C.5 D.20 16.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形和平行四边形相比(    )。 A.周长不变、面积变大 B.周长不变、面积变小 C.周长和面积都变大 17.一个直角三角形的三条边长分别是8厘米,10厘米,6厘米,斜边上的高是(    )。 A.4.8厘米 B.5厘米 C.2.4厘米 18.如图,两个直角三角形重叠在一起,若阴影部分甲和阴影部分乙的面积相等,则两个直角三角形的面积相比较,(    )。 A.左边的大 B.右边的大 C.一样大 D.无法比较 四、计算题(满分14分) 19.直接写得数.(8分) 6.5÷5=    2.4÷30= 0.35×4=         1.21÷1.1= 1÷0.25=         5.02÷0.01= 1.8÷3=         5.1÷1.7= 20.求下面图形中阴影部分的面积。(6分) 五、活用知识,解决问题。(满分48分,每小题8分) 21.晨光生态农场有一个果园,形状如图。 (1)这个果园的面积是多少平方米? (2)如果每棵果树占地10平方米,这个果园共有果树多少棵? 22.有一个梯形,下底是上底的3倍,高为10厘米,如果下底减去12厘米,上底增加18厘米,就变成一个长方形,求原来梯形的面积。 23.株洲方特欢乐世界的门票价格规定如下表。 人数/人 1~50 51~100 100以上 每人票价/元 148 128 98 曙光小学4(1)班和4(2)班一起去欢乐世界秋游。4(1)班有49人,4(2)班有52人。 (1)每班分别购票,各需要多少元?     (2)两个班合起来购票,共需要多少元? 24.如图所示,一直角梯形ABCD的高是30厘米,且∠1=∠2=45°,∠DEC=90°,则梯形ABCD的面积是多少平方厘米? 25.一种直角三角形小旗,一条直角边长15厘米,另一条直角边长24厘米。做40面这样的小旗,至少需要多少平方分米的布?(注意单位) 26.如图,张大伯家用80米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个菊花园,如果每平方米栽6棵菊花。菊花园内一共能栽多少棵菊花? 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 第四单元 多边形面积(单元测试•提升卷) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分15分,每小空1分) 1.一个平行四边形和一个三角形等底等高。如果平行四边形的面积是24平方分米,那么三角形的面积是( )平方分米;如果三角形的面积是64平方分米,那么平行四边形的面积是( )平方分米。 2.一个平行四边形的面积是5,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是( ). 3.在括号里填上合适的数。 20平方千米=( )平方米     36000000平方米=( )公顷 600公顷=( )平方千米      7公顷500平方米=( )平方米 4.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上层有8根,最下层有15根。这对钢管共有( )根。 5.一个梯形的上底4分米,下底比上底多5分米,高是8分米,面积是( )平方分米,如果从中剪去一个最大的三角形,它的面积是( )平方分米。 6.如图,平行四边形的面积是30平方厘米,图中阴影部分的面积是( )平方厘米。如果阴影部分的面积是12平方厘米,平行四边形的底是6厘米, 则它的高是( )厘米。 7.一个三角形,底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,则面积增加30平方厘米,原来三角形的面积是( )平方厘米。 8.一个梯形的上底是5厘米,下底是6厘米,高是8厘米,这个梯形面积是( )平方厘米,从中剪下一个最大三角形的面积是( )平方厘米。 二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分) 9.等底等高的三角形,形状不一定相等,但面积一定相等。( ) 10.三角形的底扩大3倍,高扩大2倍,这个三角形的面积扩大3倍。( ) 11.一条公路的路基长100千米,宽50米,这条公路占地5平方千米。( ) 12.梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,面积也不变。( ) 13.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分) 14.比较下图中三个图形的面积,(    ). A.三角形的面积最大 B.梯形的面积最大 C.平行四边形的面积最大 D.面积一样大 15.一个长方形的长去掉4厘米后,面积就减少了20平方厘米,剩下的部分正好是一个正方形,原来的长方形的面积是(    )平方厘米。 A.25 B.45 C.5 D.20 16.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形和平行四边形相比(    )。 A.周长不变、面积变大 B.周长不变、面积变小 C.周长和面积都变大 17.一个直角三角形的三条边长分别是8厘米,10厘米,6厘米,斜边上的高是(    )。 A.4.8厘米 B.5厘米 C.2.4厘米 18.如图,两个直角三角形重叠在一起,若阴影部分甲和阴影部分乙的面积相等,则两个直角三角形的面积相比较,(    )。 A.左边的大 B.右边的大 C.一样大 D.无法比较 四、计算题(满分14分) 19.直接写得数.(8分) 6.5÷5=    2.4÷30= 0.35×4=         1.21÷1.1= 1÷0.25=         5.02÷0.01= 1.8÷3=         5.1÷1.7= 20.求下面图形中阴影部分的面积。(6分) 五、活用知识,解决问题。(满分48分,每小题8分) 21.晨光生态农场有一个果园,形状如图。 (1)这个果园的面积是多少平方米? (2)如果每棵果树占地10平方米,这个果园共有果树多少棵? 22.有一个梯形,下底是上底的3倍,高为10厘米,如果下底减去12厘米,上底增加18厘米,就变成一个长方形,求原来梯形的面积。 23.株洲方特欢乐世界的门票价格规定如下表。 人数/人 1~50 51~100 100以上 每人票价/元 148 128 98 曙光小学4(1)班和4(2)班一起去欢乐世界秋游。4(1)班有49人,4(2)班有52人。 (1)每班分别购票,各需要多少元?     (2)两个班合起来购票,共需要多少元? 24.如图所示,一直角梯形ABCD的高是30厘米,且∠1=∠2=45°,∠DEC=90°,则梯形ABCD的面积是多少平方厘米? 25.一种直角三角形小旗,一条直角边长15厘米,另一条直角边长24厘米。做40面这样的小旗,至少需要多少平方分米的布?(注意单位) 26.如图,张大伯家用80米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个菊花园,如果每平方米栽6棵菊花。菊花园内一共能栽多少棵菊花? 2 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第四单元 多边形面积(单元测试•提升卷)数学北师大五年级上册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。