内容正文:
√少而精√大情境√新颖题√跨学科
√活页测√周末作业数学生活化
18.8元
3年级数学上册
80g专用纸
RJ
小梦
活页同步练习
梦原创新颖题
第一单元观察物体
第1课时观察物体(1)
1.下面的图片分别是哪个小朋友看到的?(填序号)
同同②
华华③
天天①
典典④
2.根据图中的连线,把小朋友的名字填在他们各自所在的位置。
小李
小亮
小佳
小芯
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,小狗看到的是()。
D.
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(2)小明把一个圆柱形茶叶罐放在桌上,然后坐下来进行观察。如果把他看到的形
第一单元
状画下来,可能是什么样子的?()
4.下面的图形分别是谁看到的?连一连。
小刚
方方
小军的
丽丽
小军
丽丽
方方
小刚
5.下面这些照片分别是谁拍的?请小朋友连一连。
小梅
小梅
小玲
小青
小明
6.(武汉)下面各图分别是谁看到的?把他们的名字写在括号里。
小刚
小亮
小明
小、红
7.拨高题油纸伞是中国传统工艺品之一,是世界上最早的雨伞,纯手工制作,全部取
材于天然,是中国古人智慧的结晶。小梦去购买油纸伞,她看到的是哪幅图?圈出
来。
米
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小梦
第2课时
观察物体(2)
1.观察图,如果笑笑站在①号位置,她看到的是什么?画“○”:如果笑笑站在④号位
第一单元
置,她看到的是什么?画“△”。
③
日0
)()日
2.【习题变式】想一想,填一填。
g
看到的数字是(
1的对面是3,
2的对面是4,
5的对面是6。
令看到的数字是(
桑看到的数字是(
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)】
(1)小华看到的图形是(
A.△O
B.△
c.O△
D.
少小华国
(2)从①号位置(见下图)拍摄到的图是(
)。
B.□□
c日
D.
(3)丽丽在观察桌子上的两个瓶子,她看到的是图(
)o
.c)
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(4)小华从某个方向看一个立体图形,看到的是圆,这个立体图形不可能是()。
第一单元
4.观察下图,从上面看是什么样的?在给出的图形里圈出来。
5.他们看到的形状分别是什么?连一连。
6.笑笑在三个不同的方向观察几何体(如图),几幅图分别是在哪个位置看到的?连
一连。
②号位
③号位
①号位
①号位
②号位
③号位
7.下面各图分别是从哪个位置拍摄的?(填序号)】
②
I
W
①
④
8.这三张图片,分别是从茶叶盒的哪个方位拍的?(填序号)
②
茶叶
0
茶叶
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小梦
第3课时
观察物体(3)
1.下列图形中,能折成正方体的画“√/",能折成长方体的画“O”。
第一单元
2.填一填。
(1)折一折,填一填。用下图做一个正方体,“们”的对面是“(
)”。
都
我
们
爱
习
△
△
学
第(1)题图
第(2)题图
(2)把一个各面标有记号的长方体纸盒剪开,用相同的图形标出对着的面。
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)右图最有可能是下面(
)盒子剪开后平铺在桌面上的形状。
B
(2)把右面的正方体纸盒剪开平铺在桌面上,至少需要剪开(
)条边。
A.6
B.7
C.8
(3)在右面图形的6个面上标上数字(如图),再将其折叠成长方体以后,与数字1
相对的面上的数字是(
A.2
B.3
C.4
D.6
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5
4.在下面剪开后的平铺图中找出相对的面,并用“上”“下”“前”“后”“左”“右”标明6
第一单元
个面。
5.找出下面各图中折成长方体和正方体之后相对的面,并将相对的面涂上相同的颜
色。
6.将下面的长方体和正方体纸盒剪开平铺在桌面上,将需要剪开的边用实线描黑。
1.下面的图形分别是上面哪个盒子剪开的平铺图?想一想,连一连。
日
6
15分钟活页高效作业小梦天天练RU三年级数学上册答案全解全析
第一单元
观察物体
(2)
第1课时观察物体(1)
△
O△
1.①④②③
□
知识拓展:从不同方向观察同一立体图形,所看到
3.(1)C(2)B(3)C
的形状可能是相同的,也可能是不同的。
(上)
2.
(小佳)
(下
(小李)
(小亮)
(后)
产(右)
(小芯)
(左
3.(1)C(2)C
h月H
蓝
红
红黄红
红
蓝
黄蓝黄蓝
黄
小军
丽丽
方方小刚
量多
(答案不唯一)
小梅
6.小明小亮小红小刚
第2课时观察物体(2)
第二单元混合运算
1.()(O)()(△)
第1课时没有括号的同级混合运算
2.254
1.(1)除乘
3.(1)D(2)C(3)A(4)B
(2)21÷3×749
(3)42【解析】86-58+14=42(本)。
2.(1)B
(2)C
【解析】84-15+84=153(个)。
5凸
(3)C
3.(1)27
6
41
25
5
35
50
49
42
21
56
45
63
(2)=7×9
=6×4
=80-62
①号位
②号位
③号位
=63
=24
=18
7.①④②③
(3)×20÷5×6
67-44+3
8.②③①
=4×6
=23+3
第3课时观察物体(3)
=24
=26
1.(V)()(O)()(o)
4.6×6÷4=9(辆)】
2.(1)习
5.323-99+323=547(人)
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