第2课 宪法是根本法 第一课时 教学设计-2025-2026学年道德与法治六年级上册（统编版）

课题： 2. 宪法是根本法 第一课时 教学目标： 1．初步认识宪法，了解宪法的基本知识，引导学生学习宪法的责任意识。 2．了解宪法与其他法律的关系，明确宪法是根本法和总章程，感受宪法至高无上的法律地位，维护宪法权威（重点）。 3．感受宪法日，了解设置宪法日的意义及相关活动，树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法的意识（难点）。 教学过程： 导入： 1. 师：同学们，你们知道我国有句古话：“没有规矩不成方圆”吗？这句话是说无论做什么事都要有规矩，否则什么事也做不成，班有班规，学校有制度，对于一个国家，一个社会来说，这规矩就是法，而最根本的法就是宪法。 2.师：今天，让我们一起学习第二课宪法是根本法第一课时感受宪法日（板书：2宪法是根本法） 活动一、宪法知识我知道 1. 师问：老师手里拿的就是我国的宪法，看似这一本薄薄的书，它的力量可大了！通过上节课的学习，你知道我国有哪几种法律吗？ 2. 师：是啊，我们国家有《劳动法》、《道路交通安全法》、《消费者权益保护法》，而这些法律都是在宪法的基础上制定的，打个比方，如果把宪法比作一棵大树，这颗大树生长的枝丫就是法律，所以宪法的作用很大，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。请大家读一读书上12页的内容，说一说宪法的相关知识？（板书：学习宪法知识） 3. 师小结：是的，宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。规定了行使国家权力的各个国家机关，宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 4. 师：同学们你们知道，国家宪法日的哪一天吗？为什么设立国家宪法日吗？ 5. 师：是的，1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 6. 师问：红领巾小学六二班的陈飞平同学分享了他参加国家宪法日活动的收获，我们一起和他走进国家宪法日，阅读书上13页的内容，以小组为单位说说你对国家宪法日有什么印象？ 7. 师小结：是的，早上，陈飞在去学校的路上，发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给他们上了一堂生动有趣的宪法知识课放学后，陈飞和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉他，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式，同学们你们看，在国家宪法日的这一天的活动真丰富，宪法日不仅是一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 8. 师：每一年的国家宪法日都有主题活动，书上14页活动为我们罗列出了2014-2017宪法日的主题活动，请结合你查到的资料，将2018年至今的宪法日主题补充完整。 年份 主题 2014 弘扬宪法精神，建设法治中国 2015 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 2016 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局 2017 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威 2018 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 2019 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化  2020 深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2021 以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路  2022 学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法 2023 大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化 9.师小结：你查的内容很丰富，表格填的也很完整，2014年，宪法日主题是弘扬宪法精神，建设法治中国；2015年，宪法日主题是弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展；2016年，宪法日主题是大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局；2017年，宪法日的主题是学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；2018年，宪法日主题是尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法；2019年，宪法日主题是弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代；2020年，宪法日主题是深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神；2021年，宪法日主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路；2022年，宪法日主题是学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法；2023年，宪法日主题是大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化。 10师：通过对国家宪法日的了解，你还知道哪些有关宪法的内容？ 11.师小结：说的非常正确，1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。从2001年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。宪法其实和我们的生活息息相关，宪法中规定了我们受教育的的权利、服兵役的义务等。 12.师小结：《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 活动二、宪法历程故事会 1. 师问：同学们，你知道宪法发展历程吗？请同学们观看《宪法发展历程》的视频，结合书上15页的图文资料，以小组为单位说说宪法的发展历程？ 2.师小结：是的，你们总结的非常到位，辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。 3.师总结：宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人 民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都 由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 4.师问：课前我们都搜集了很多宪法的资料，从宪法的内容中，你发现了什么，参考16页活动园的内容说说你的发现？ 5.师小结：你们总结的真全面，《宪法》第十四六条：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务告诉我们我们应当维护国家统一和民族团结。第四十九条：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务告诉我们家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。五十五条第二款规定:依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。明白了我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。书上16页的图片就是中小学开展宪法晨读活动的照片，让我们在社会生活中尊重宪法，遵守宪法，维护宪法，弘扬宪法精神，建设法治中国，让宪法的阳光照进每一个角落。 6.师总结：国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。正如习总书记所说我们要“弘扬宪法精神，树立宪法权威”（板书：弘扬宪法精神） 板书设计： 2.1宪法是根本法 学习宪法知识 感受宪法日 弘扬宪法精神 学科网（北京）股份有限公司 $$