高中历史人教版 选修一 7.1 19世纪中叶的俄国 导学案（无答案）

高二历史 选修一 编号：19 使用时间： 编制：徐冷 审核： 模式:自学展示模式 班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 审批　　　 第七单元 1861年俄国的农奴制改革 第1课  19世纪中叶的俄国 【学习目标】了解明治维新的主要内容，理解近代化道路的多样性。 【教学重点、难点】： 重点：俄国的农奴制。 难点：俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性 【学习模块】 一、俄国的农奴制的形成与发展 1.开始形成： 15C末16C初、封建土地所有制发展 2.正式确立 ： 17C中期（《法律大全》颁布） 3.发展：18C以后历代沙皇强化农奴制 （1）彼得一世：购买 （2）18C中后期的沙皇：赏赐、扩展 （3）19世纪中叶:俄国90%人口在农村,农村一半以上人口是农奴 特点：农奴世代被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，处境恶劣 。 4 .危机：19C上半期 1801－1860年农民骚动越来越多, 暴动的农民不仅拒绝给地主服劳役和缴纳代役租，而且提出彻底废除农奴制的要求。 沉重打击了沙皇的专制统治 二、步履维艰的俄国工业发展 （1）状况： 已出现机器工厂，但仍处于工场手工业阶段，远远落后于西欧其它国家 （2）原因： 农奴制的严重阻碍 a、农奴遭受严重剥削，生活困苦， b、农奴被紧紧束缚在土地上， c、农奴制的实行， d、政治上，俄国实行 这一切都表明，要在俄国发展资本主义，冲破 成为首要任务。 三、新思潮的涌动 （1）背景：青年军官受西欧经济发展、社会进步及法国启蒙运动的影响 （2）新思潮的内涵：反对沙皇专制，废除农奴制，发展资本主义 （3）表现： 十二月党人起义。革命民主主义者反对沙皇专制制度的斗争。 四、克里米亚战争（1853年至1